人教版八年級(jí)音樂上冊(cè) 第五單元 《當(dāng)太陽降落》教案

人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)第五單元《當(dāng)太陽降落》教案主備人備課成員教材分析《當(dāng)太陽降落》是人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)第五單元的一首歌曲。歌曲以優(yōu)美動(dòng)人的旋律展現(xiàn)了太陽落山時(shí)分的美麗景色，歌詞意境深遠(yuǎn)，富有詩意。歌曲為C大調(diào)，4/4拍，結(jié)構(gòu)緊湊，旋律流暢，適合學(xué)生感受和理解音樂的美妙之處。通過學(xué)習(xí)這首歌曲，學(xué)生可以進(jìn)一步了解和感受音樂的基本元素，培養(yǎng)音樂審美能力。同時(shí)，歌曲中的歌詞也蘊(yùn)含了一些自然和生活的哲理，有助于學(xué)生對(duì)生活的理解和感悟。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)《當(dāng)太陽降落》這首歌曲，使學(xué)生能夠體驗(yàn)和感受音樂的美妙之處，培養(yǎng)他們的音樂審美能力。同時(shí)，通過分析歌曲中的歌詞和旋律，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂帶來的情感體驗(yàn)，提升他們的情感體驗(yàn)?zāi)芰?。此外，通過集體合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）歌曲《當(dāng)太陽降落》的旋律、節(jié)奏和歌詞。

（2）音樂基本元素的理解和運(yùn)用，如音階、和弦等。

（3）通過歌曲學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和情感體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）歌曲《當(dāng)太陽降落》的旋律理解和演唱，特別是高潮部分的音準(zhǔn)和節(jié)奏。

（2）歌詞意境的理解，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲帶來的情感沖擊。

（3）音樂基本元素的運(yùn)用，如和弦的分析和應(yīng)用。

（4）學(xué)生對(duì)音樂集體合作學(xué)習(xí)的適應(yīng)，如合唱部分的協(xié)調(diào)和合奏。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師對(duì)歌曲《當(dāng)太陽降落》的旋律、節(jié)奏和歌詞進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。

2.互動(dòng)式教學(xué)：通過分組討論和合唱練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的音樂實(shí)踐能力。

3.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，如自然環(huán)境的模擬，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歌曲情感的理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件，展示歌曲的旋律線條、歌詞意境，增強(qiáng)教學(xué)直觀性。

2.音樂軟件：運(yùn)用音樂軟件進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)和音頻分析，提高學(xué)生的音樂技能和理解力。

3.教學(xué)視頻：播放相關(guān)教學(xué)視頻，讓學(xué)生欣賞不同版本的歌曲演唱，拓寬視野，豐富學(xué)習(xí)資源。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：

學(xué)生在課前預(yù)習(xí)人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)第五單元的歌曲《當(dāng)太陽降落》，了解歌曲的創(chuàng)作背景、作者及歌曲特點(diǎn)。學(xué)生還需準(zhǔn)備音樂教材、筆和筆記本，以便記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和感悟。

課堂導(dǎo)入：

1.教師播放《當(dāng)太陽降落》的音頻，讓學(xué)生初步感受歌曲的美感。

2.教師簡要介紹歌曲的背景和作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)環(huán)節(jié)一：歌曲欣賞與分析

1.教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歌曲的旋律、節(jié)奏和歌詞，感受歌曲的美感。

2.教師分析歌曲的結(jié)構(gòu)，講解歌曲的基本音樂元素，如音階、和弦等。

3.教師帶領(lǐng)學(xué)生深入探討歌曲的歌詞，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌詞所表達(dá)的意境和情感。

教學(xué)環(huán)節(jié)二：歌曲演唱與實(shí)踐

1.教師教授歌曲《當(dāng)太陽降落》的唱法，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的發(fā)音和音準(zhǔn)。

2.學(xué)生分組進(jìn)行合唱練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的演唱錯(cuò)誤。

3.教師組織學(xué)生進(jìn)行課堂演唱展示，鼓勵(lì)學(xué)生自信地展現(xiàn)自己。

教學(xué)環(huán)節(jié)三：歌曲討論與感悟

1.教師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)歌曲《當(dāng)太陽降落》展開討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。

2.學(xué)生之間相互交流，教師總結(jié)學(xué)生的觀點(diǎn)，提煉歌曲的主題和內(nèi)涵。

3.教師引導(dǎo)學(xué)生從歌曲中汲取啟示，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勅绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

教學(xué)環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)與作業(yè)布置

1.教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)歌曲《當(dāng)太陽降落》的音樂特點(diǎn)和情感內(nèi)涵。

2.學(xué)生記錄課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.教師布置作業(yè)：讓學(xué)生課后自主練習(xí)歌曲《當(dāng)太陽降落》，準(zhǔn)備下一節(jié)課的課堂展示。

教學(xué)反思：

教師在課后對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能在音樂學(xué)習(xí)中得到提升。知識(shí)點(diǎn)梳理1.歌曲《當(dāng)太陽降落》的背景和作者：介紹歌曲的創(chuàng)作背景、作者及歌曲特點(diǎn)，讓學(xué)生了解歌曲的歷史和文化價(jià)值。

2.音樂基本元素：講解歌曲中的音階、和弦、節(jié)奏等基本音樂元素，使學(xué)生理解并掌握音樂的基本構(gòu)成。

3.旋律與節(jié)奏：分析歌曲的旋律走向和節(jié)奏特點(diǎn)，讓學(xué)生感受音樂的美感，培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。

4.歌詞意境：深入探討歌曲的歌詞，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌詞所表達(dá)的意境和情感，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

5.音樂表現(xiàn)手法：講解歌曲中的音色、動(dòng)態(tài)、速度等音樂表現(xiàn)手法，讓學(xué)生了解音樂如何表達(dá)情感和意境。

6.合唱技巧：教授學(xué)生合唱《當(dāng)太陽降落》時(shí)的發(fā)音、呼吸、協(xié)調(diào)等技巧，提高學(xué)生的合唱水平。

7.音樂審美與情感體驗(yàn)：通過歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和情感體驗(yàn)?zāi)芰?，使學(xué)生在欣賞音樂的同時(shí)，能夠感受到音樂帶來的愉悅和啟示。

8.音樂與生活：引導(dǎo)學(xué)生從歌曲中汲取啟示，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

9.課堂展示與評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行課堂演唱展示，鼓勵(lì)學(xué)生自信地展現(xiàn)自己，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自信心和自我認(rèn)知。

10.作業(yè)布置與輔導(dǎo)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生自主練習(xí)歌曲《當(dāng)太陽降落》，針對(duì)學(xué)生的個(gè)別需求提供輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生都能在音樂學(xué)習(xí)中得到提升。典型例題講解為了讓學(xué)生更深入地理解和掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我將列舉五個(gè)典型例題進(jìn)行講解，并提供相應(yīng)的答案。

例題一：歌曲《當(dāng)太陽降落》的旋律是怎樣的？請(qǐng)用簡譜表示。

答案：歌曲《當(dāng)太陽降落》的旋律是C大調(diào)，4/4拍。簡譜如下：

5565543455655434

例題二：歌曲《當(dāng)太陽降落》的歌詞中有哪些自然景物？請(qǐng)列舉出來。

答案：歌曲《當(dāng)太陽降落》的歌詞中有太陽、云彩、山水、花鳥等自然景物。

例題三：歌曲《當(dāng)太陽降落》的歌詞表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)簡要描述。

答案：歌曲《當(dāng)太陽降落》的歌詞表達(dá)了對(duì)大自然美景的贊美，以及對(duì)生活的熱愛和希望。

例題四：請(qǐng)分析歌曲《當(dāng)太陽降落》中的節(jié)奏特點(diǎn)。

答案：歌曲《當(dāng)太陽降落》的節(jié)奏以中等速度為主，節(jié)奏明快，富有動(dòng)感。其中，歌曲的高潮部分節(jié)奏較為緊湊，給人一種強(qiáng)烈的節(jié)奏感。

例題五：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)歌曲《當(dāng)太陽降落》的音樂表現(xiàn)手法的理解。

答案：歌曲《當(dāng)太陽降落》運(yùn)用了豐富的音樂表現(xiàn)手法，如音色變化、動(dòng)態(tài)變化、速度變化等。這些手法使得歌曲在表達(dá)情感和意境方面更加生動(dòng)和立體。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡述歌曲《當(dāng)太陽降落》的背景和作者。

2.請(qǐng)用簡譜表示歌曲《當(dāng)太陽降落》的旋律。

3.請(qǐng)列舉出歌曲《當(dāng)太陽降落》歌詞中的自然景物。

4.請(qǐng)簡要描