第五單元《移步換景別有洞天》課件人教版美術(shù)八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第五單元移步換景別有洞天——中國古典園林欣賞人教版八年級下新知導(dǎo)入中國古典園林作為一個(gè)獨(dú)立的園林體系而享譽(yù)世界。請相互之間闡述下自身對中國古典園林的理解。學(xué)習(xí)內(nèi)容了解中國古典園林基礎(chǔ)知識及作用,發(fā)展歷程探討中國古典園林的特點(diǎn)及蘊(yùn)含的思想觀念探討中國古典園林造景手法和審美追求及布局上的特色之處新知導(dǎo)入新知講解以自然條件為基礎(chǔ),經(jīng)過人工整治和修飾,達(dá)到自然美與人工美的完美結(jié)合。中國古典園林以追求自然精神境界為最終和最高目的,從而達(dá)到“雖由人作,宛自天開”的審美旨趣,深浸著中華文化的內(nèi)蘊(yùn)。中國古典園林主要代表作皇家園林私家園林寺觀園林作為世界三大園林體系之一新知講解中國古典園林發(fā)展歷程萌芽于商周形成于魏晉南北朝全盛于隋唐成熟于宋明清新知講解中國古典園林經(jīng)歷一個(gè)漫長的發(fā)展并日趨完善的過程,具有歷史悠久,分布廣泛的特點(diǎn)。一起來欣賞我國古典園林的巔峰之作新知講解皇家園林代表作北京頤和園欣賞園林北京頤和園迄今為止中國保存最完整的一座皇家園林,以萬壽山,昆明湖為主體的大型天然山水園。全園由宮廷區(qū)和苑林區(qū)兩部分組成。大型建筑群排云殿等貫穿于前山上下的縱向中軸線,從南面俯瞰昆明湖,湖光山色渾然一體。新知講解私家園林代表作蘇州古典園林以宅園合一,可賞,可游,可居。其中蘊(yùn)涵的中華哲學(xué)、歷史、人文習(xí)俗是江南人文歷史傳統(tǒng)、地方風(fēng)俗的一種象征和濃縮,展現(xiàn)了中國文化的精華。在世界造園史上具有獨(dú)特的歷史地位和重大的藝術(shù)價(jià)值。新知講解欣賞園林寺廟園林代表作佛寺、道觀、歷史名人紀(jì)念性祠廟的園林特點(diǎn):歷史悠久,積淀著宗教史跡與名人歷史故事,題刻下歷代文化雅士的摩崖碑刻和楹聯(lián)詩文,蘊(yùn)含著豐厚的歷史和文化價(jià)值。新知講解欣賞園林受中國傳統(tǒng)文化三大支柱:儒,道,佛三家哲學(xué)思想和倫理道德觀念的影響,又得益于繪畫,詩詞,文學(xué)等其他藝術(shù),促使中國古典園林形成了詩情畫意般的自然山水式園林,更加強(qiáng)調(diào)人工美的風(fēng)格迥然有異。新知講解欣賞哲學(xué)思想和倫理道德觀影響下的林園藝術(shù)作品道家思想影響下,崇尚自然園林藝術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。頤和園在南湖大水面增添三小島形成“一池三山”的掇山理水之術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。新知講解拙政園“與誰同軒”取自宋代文人蘇軾詞意,表達(dá)了“與誰同坐?”明月,清風(fēng),我“的孤芳自賞的思想。新知講解蘇州網(wǎng)師園“月到風(fēng)來亭”以少勝多的藝術(shù)布局。新知講解蘇州拙政園的梧竹幽居亭其中構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居亭呈方形,建筑風(fēng)格獨(dú)特,四面皆有圓形洞門,景色各異。新知講解思考交流請互相之間交流談?wù)勚袊诺鋱@林在造景手法和審美追求上有什么特色之處?拓展提高中國古典園林造景手法對比襯托隔景框景借景作用:使得園林在有限的空間范圍內(nèi)獲得小中見大,以少勝多的效果,給人以景色豐富視覺變幻的感受,被人工美與自然美巧妙地結(jié)合,達(dá)到“雖由人作,宛自天開”的藝術(shù)效果。左圖北寺塔,造園者就運(yùn)用了獨(dú)具匠心的借景手法。圖中可看到北寺塔與拙政園內(nèi)景色連成一體。拓展提高蘇州拙政園的“小飛虹”作為架空的橋廊,起到分隔空間的作用,又使兩側(cè)景物互相滲透,從而極大地增強(qiáng)了空間的層次變化。拓展提高蘇州拙政園枇杷園內(nèi)起隔景和框景作用的云墻和洞門。拓展提高思考交流剛欣賞的中國古典園林中,觀察到些什么?請思考說說中國古典園林的基本要素都包含哪些?布局上有哪些特點(diǎn)?中國古典園林基本要素山水植物建筑拓展提高中國古典園林布局以自然式布局為主,因地制宜,規(guī)劃成曲折多姿、引人入勝的布局,用疊石堆山、浚池引水等來豐富園景。拓展提高課堂練習(xí)請互相交流說說什么是所謂的“步移景異”?右圖為代表作——北京頤和園長廊,請相互之間闡述說說該古典園林是如何詮釋“步移景異”的?課堂總結(jié)中國古典園林有著悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,在世界原來史上享受極高的聲譽(yù),是人類文明的重要遺產(chǎn)。本節(jié)課學(xué)習(xí)中國古典園林藝術(shù)在于了解并欣賞中國古典園林藝術(shù)的美,重在感受其中的意境美。課后可多搜集資料去深入的感受背后的意境及獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。單元評價(jià)回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容完成以下單元練習(xí)。選擇題:一、中國古典園林包括哪些?A、皇家園林B、私家園

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