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文檔簡介
———學(xué)校疫情防控工作簡報(范文六篇)我為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校疫情防控工作簡報(范文六篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在還可以找到更多《學(xué)校疫情防控工作簡報(范文六篇)》。
第一篇:學(xué)校疫情知識宣傳簡報通用8
為了落實各級政府疫情防控工作會議精神,實現(xiàn)“離校不離教停課不停學(xué)”的目標(biāo),最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,巖口小學(xué)一手抗疫情,一手抓線上教學(xué)。
平昌縣巖口小學(xué)成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組,多部門聯(lián)動,有序開展疫情防控的各項工作。學(xué)校通過家校群、微信群、學(xué)校網(wǎng)站,積極宣傳科學(xué)防控知識,及時發(fā)送疫情防控輿情信息,引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對防范,提升自我保護意識。學(xué)校教導(dǎo)處、安辦嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理,全面摸排師生、家長信息,落實每日報告制度;各寒假值班人員全程在崗,在工作狀態(tài)。全體黨員同志做好疫情防控工作的.表率,全體教師、職工同志安心在家,不聚餐,不走親訪友,提前備課,做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備。
學(xué)校借助省、市、縣教學(xué)資源平臺對學(xué)生開展在線教育教學(xué)活動,努力實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”,所有課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)依據(jù)中小學(xué)課程計劃制定,真正做到學(xué)生在家學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)效果不減,面對面學(xué)習(xí)與線上學(xué)習(xí)要求不減。
學(xué)校通過“樂教樂學(xué)”等平臺為我校學(xué)生開展在線自學(xué)提供便利,根據(jù)教師、學(xué)生自身的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)備和應(yīng)用能力,針對不同學(xué)段特點和不同區(qū)域情況,初中部各班、小學(xué)部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導(dǎo),開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑,確保每一名學(xué)生都能參與學(xué)習(xí)活動。
面對嚴(yán)峻的疫情防控工作,巖口小學(xué)始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命,精準(zhǔn)施策、科學(xué)防控,筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線,堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
第二篇:疫情防控措施信息簡報
為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作,加強疫情防控知識和技能培訓(xùn),阻斷疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延,確保師生生命安全和身心健康,鐵廠鎮(zhèn)黃龍小學(xué)于2023年9月21日在三樓會議室對全體師生進行疫情防控知識培訓(xùn)會。
此次培訓(xùn)由我校陳苗苗老師負(fù)責(zé),她分別從認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎、日常防護知識、健康的生活方式、前往公共場所如何做、個人心理防護、疫情防控小兒歌等六個方面對疫情防控知識進行了全面的講解。
陳苗苗老師重點講解了傳染病預(yù)防與控制、常見預(yù)防的`方法、消毒方法、疫情防控小兒歌以及七步洗手法等多方面逐一進行了講解和實操示范,并疏導(dǎo)學(xué)生在面對疫情這場硬仗時,不要恐懼,保持平和心態(tài),做出理性判斷,傳遞正能量,以健康的心態(tài)迎接勝利的喜訊。
本次培訓(xùn)讓全體師生增長了疫情防控知識,增強了疫情防控意識,倡導(dǎo)學(xué)生及家長們嚴(yán)格遵守防疫基本行為準(zhǔn)則,堅持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、用公筷、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣,合理膳食、適量運動等健康生活方式,自覺提高健康素養(yǎng)和自我防護能力。
疫情是命令,人人是士兵。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,防疫部門的科學(xué)部署下,有序防控、精準(zhǔn)落實之下,疫情防控工作定能穩(wěn)步開展。通過本次培訓(xùn),使學(xué)校防疫防控工作做到有章可循,更加科學(xué)精準(zhǔn),為有序落實常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置措施打下了良好的基礎(chǔ)。
第三篇:疫情防控措施信息簡報
為進一步落實新型冠狀病毒疫情防控工作要求,增強教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應(yīng)對能力、應(yīng)急處置能力和防控能力。
20xx年8月28日下午,xx市第十六幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。
演練前,xx副園長對演練做出了精密的安排和部署,并將演練流程及職責(zé)進一步研討明確,把各個環(huán)節(jié)的工作要點和各崗位人員具體分工做了詳細(xì)說明,責(zé)任明確到人。
本次演練分為三個場景。
場景一:早上入園晨檢發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常,迅速將幼兒帶至無污染區(qū),并與家長簡單交流,進行二次體溫檢測仍異常,詢問情況登記并安撫,請家長帶幼兒到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
場景二:園內(nèi)一名教師在上課期間發(fā)生嘔吐情況,配教老師立即聯(lián)系保健醫(yī)生,保育員老師送嘔吐老師到隔離室,其余幼兒在配教老師的帶領(lǐng)下按照應(yīng)急路線到臨時留觀點進行測溫、消毒。
保育員立即處理嘔吐物并消毒。
保健醫(yī)生重新給教師測量體溫仍然超過37.3℃,保健醫(yī)生立即上報園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長xx,xx副園長立刻上報河西學(xué)區(qū)、碧江區(qū)疾控中心和碧江區(qū)教育局。
場景三:園內(nèi)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,經(jīng)測量體溫為37.3℃。
教師立刻通知保健醫(yī)生。
負(fù)責(zé)消毒的.人員緊隨其后對其經(jīng)過的地方進行消毒,隨后保健醫(yī)生對該幼兒進行詢問身體癥狀,保健醫(yī)生上報園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長xx,xx副園長立刻上報xx學(xué)區(qū)、xx區(qū)疾控中心和xx區(qū)教育局,本班教師立即通知幼兒家長,并立即將幼兒送到定點醫(yī)院就診。
通過本次演練,全面提高了我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,教職工熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師幼安全。
第四篇:疫情防控措施信息簡報
疫情防控?重任在肩
為進一步提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,保障全體師生員工的身體健康和生命安全,維護本園的.教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定,3月25日下午5:00分,石軍幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練活動。
演練前,在陳園長的帶領(lǐng)下組織召開疫情防控應(yīng)急演練安排部署工作會,根據(jù)演練方案對參加演練的人員進行培訓(xùn),熟悉演練流程,對各環(huán)節(jié)工作要點和各工作組人員分工進行詳細(xì)說明,明確工作職責(zé),強化工作責(zé)任。
疫情防控?重任在肩
園長接到衛(wèi)健部門工作人員電話,經(jīng)排查我園一名幼兒為新冠肺炎病例的密切接觸者,需馬上確認(rèn)幼兒信息。
園長接報后立刻聯(lián)系班主任,立刻與班主任確認(rèn)該生信息。經(jīng)確認(rèn),該學(xué)生正在課室,班主任正在該班上課。由班主任通知家長,告知實情。
園長通知園醫(yī)協(xié)助轉(zhuǎn)運幼兒,園醫(yī)做好個人防護后來到幼兒李某所在班級,把幼兒李某帶到臨時留觀區(qū),初步了解其最近活動軌跡并把情況告知學(xué)校疫情防控專班。
疫情防控?重任在肩
根據(jù)市級疫情防控指揮部指示,學(xué)校啟動封閉校園管理,校外人員、車輛未經(jīng)審批不得進校。停止校園群體性聚集活動。衛(wèi)健部門人員到場后經(jīng)初步詢問,幼兒屬密切接觸者,校醫(yī)、疾控中心聯(lián)同救護車馬上送往定點隔離酒店作進一步檢查。
疫情防控?重任在肩
園長接到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(疾控中心)通知,核酸檢測結(jié)果呈陽性后,馬上啟用應(yīng)急預(yù)案,部署各部門工作。
班主任立即教幼兒戴上口罩,做好個人防護,發(fā)放葵花碼,為大規(guī)模核酸檢測做準(zhǔn)備。
校園大規(guī)模核酸檢測按照屬地新冠肺炎防控指揮部統(tǒng)一調(diào)度,同時配合醫(yī)療機構(gòu)、疾控消殺部門作終末消殺處理工作。
疫情防控?重任在肩
演練結(jié)束后,由黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心羅銀芬老師對本次演練進行現(xiàn)場點評,她指出:本次演練方案具體、流程合理,有效的檢驗了學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急處置能力,但也存在一些不足,希望可以查漏補缺,不斷優(yōu)化各個環(huán)節(jié),在處置應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情更有把握、快捷高效。
通過演練,我園疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組進一步明確了疫情防控各流程中的規(guī)范程序,提升了應(yīng)急處置能力,對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備,用實際行動確保全校師生的安全和健康,為防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們還要不斷總結(jié),扎實工作,把防疫工作做實做細(xì),讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!
第五篇:學(xué)校疫情知識宣傳簡報通用8
防控疫情是一場不能懈怠的賽跑,在中央和市委發(fā)出行動令后,在區(qū)、教委的指導(dǎo)下,德茂學(xué)校積極響應(yīng)號召,把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù),堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,全力做好疫情防控工作。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。德茂學(xué)校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時間制定《德茂學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以年級組為單位的工作小組,每天利用網(wǎng)絡(luò)辦公落實從防控到監(jiān)督的.各個環(huán)節(jié)。
二是加大防控宣傳。自防控工作以來,學(xué)校積極響應(yīng)上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時,利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學(xué)生及家長宣傳防疫知識,明確防止疫情擴散蔓延人人有責(zé)。
三是保障校園安全。學(xué)校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查,安保干部每天輪流到校檢查門崗情況,發(fā)現(xiàn)問題及時培訓(xùn)。后勤部門對學(xué)校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作,同時為值班人員和門崗做好后勤保障。
四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌,全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在各自的工作崗位上盡心盡責(zé)。為了保證學(xué)生數(shù)據(jù)信息不出紕漏,班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學(xué)生了解情況,再及時上報年級組、行政辦進行匯總;三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學(xué)生體溫進行全校匯總;老師們利用微信群向家長和學(xué)生宣傳防疫知識、傳遞正能量;各部門干部不分時間密切聯(lián)系,力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
五是黨員服務(wù)社區(qū)。學(xué)校黨總支以《致德茂學(xué)校全體共產(chǎn)黨員的一封信》的形式,號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,要深刻認(rèn)識形勢的嚴(yán)峻性,沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。全校共產(chǎn)黨員向自己所在社區(qū)報到,服務(wù)于人民,充分體現(xiàn)出我校共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
第六篇:疫情防控措施信息簡報
目前境外新冠疫情持續(xù)蔓延,國內(nèi)疫情防控形勢依然嚴(yán)峻;學(xué)校時刻保持惕、嚴(yán)密防范,繼續(xù)做好春季疫情防控預(yù)防措施。學(xué)校把防控疫情作為重點工作,余擁梅校長組織召開教師班主任防疫防控工作會,提高防疫意識,提升精準(zhǔn)全員防疫技能,共筑學(xué)校平安。
落實排查措施,組織師生返景人員排查登記,及時進行健康觀察做核酸檢測。
利用微信、家長群進行防疫知識和注意事項告知和提醒,要求家長近期不要出景德鎮(zhèn),更不要到中高風(fēng)險區(qū)去。
教師在校門對所有進入校園人員進行體溫檢測、健康掃碼與檢查登記。
為預(yù)防新型冠狀病毒,學(xué)校定期開展全面的防疫消毒清潔工作,力求在每一個衛(wèi)生死角,都做到安全
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