2024年教師年終個人述職報告模版（三篇）

2024年教師年終個人述職報告模版尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，上午好！首先，我要表達對各位給予我匯報一年工作和思考的機會的深深謝意。以下，我將從三個方面概述過去一年的工作表現(xiàn)。一、政治思想方面我堅定地?fù)碜o中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國和人民，堅決執(zhí)行黨的教育方針，全心全意投身于教育事業(yè)。我服從學(xué)校的工作調(diào)度，以高度的責(zé)任心處理每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。我始終自我約束，提升政治素養(yǎng)，堅決抵制不良風(fēng)氣，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。二、教學(xué)工作為了提升教學(xué)質(zhì)量，我課前精心備課，課堂上采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)和批改作業(yè)。根據(jù)學(xué)生反饋，我會適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法和進度。通過不懈努力，教學(xué)效果持續(xù)提升。今年上半年，我承擔(dān)了____(1)、(2)____，以及____(1)、(2)、(3)六個班級的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程，同時指導(dǎo)____的線性代數(shù)和概率論，以及____的期權(quán)定價理論與應(yīng)用教學(xué)。我指導(dǎo)的____名本科畢業(yè)生中，____人榮獲院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。下半年，我負(fù)責(zé)____(1)、(2)____，____(1)、(2)____共____個班級的工科線性代數(shù)教學(xué)，____班的高等數(shù)學(xué)，以及____的金融工程學(xué)課程。盡管教學(xué)工作量大，但我成功地完成了所有教學(xué)任務(wù)。三、教學(xué)改革與科研今年，我以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇（已被ISTP檢索）、中文核心期刊論文一篇和教改論文一篇。我完成了一項青年教師科研基金項目，并成功申請了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目。我指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀，我也榮獲____本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師。我指導(dǎo)的學(xué)生在東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽中獲得二等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得國家級二等獎和遼寧賽區(qū)一等獎。此外，我還協(xié)助____老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已在上周三（____月____日）順利通過答辯。我積極參與教學(xué)改革，參與編寫了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集，參與了《常微分方程》課程考試改革試點。我作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材已在我校金融學(xué)等專業(yè)推廣使用，預(yù)計____年正式出版。回顧過去一年，我所取得的任何成就，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。在此，我要向你們表達誠摯的感謝，期待你們一如既往、更大力度地關(guān)心和支持我，謝謝大家！2024年教師年終個人述職報告模版（二）經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語言風(fēng)格改寫后，文本如下：在過去的一學(xué)年中，本人身為人民教師，始終堅定不移地貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守四項基本原則，確保在政治上與黨中央保持高度一致。我以愛崗敬業(yè)為職業(yè)準(zhǔn)則，默默奉獻于教育事業(yè)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任。我恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，保持教師形象的純潔與高尚。同時，我始終堅守為人師表的準(zhǔn)則，積極維護教師的良好形象。在教育教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵循黨的教育方針，面向全體學(xué)生，致力于教書育人，以身作則。我確立了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心，注重學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)其創(chuàng)造能力，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我具備強烈的工作責(zé)任心，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極履行本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，并及時批改、講評作業(yè)。我注重課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重其個性，發(fā)揚教學(xué)民主，確保學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步。我遵循教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研教材，確保課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想。我結(jié)合學(xué)校德育科對小學(xué)生心理健康教育的需求，注重發(fā)展學(xué)生的心理素質(zhì)。我創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，促使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生思維和創(chuàng)新能力的同時，我有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法。我以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、探索、思考、操作和評價，運用多種教學(xué)方法，促進學(xué)生在教學(xué)中創(chuàng)新，在活動中發(fā)展。我重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，確保作業(yè)有層次、有坡度，嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)學(xué)生實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績中下的學(xué)生，有組織地開展課外活動，注重活動實效。我重視對學(xué)生的知識考查，做好補漏工作。我根據(jù)教材特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。我注重將課堂知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘其潛能。我引導(dǎo)學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從學(xué)會轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。在班主任工作方面，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。我實施嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。我及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理，對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化管理。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上、富有朝氣的班集體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，我能夠主動與家長聯(lián)系，并爭取家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教育方法，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展，共同培育好青少年一代。述職人：____年____月____日2024年教師年終個人述職報告模版（三）作為一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)教師，我已在教育領(lǐng)域耕耘多年。在持續(xù)的教學(xué)實踐中，我不斷深化對教學(xué)的理解，逐漸形成了自己的教學(xué)理念。我堅信，隨著歲月的積淀，我將能夠在教學(xué)上取得更為顯著的進步。一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年的工作中，我始終致力于提升自我，力求為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。以下是我在這一年內(nèi)的工作總結(jié)及本學(xué)期的述職報告。一、政治思想方面我始終保持著對教育理論的深入學(xué)習(xí)，不斷更新自身的教育理念。我積極參與校本培訓(xùn)，并認(rèn)真記錄政治筆記與理論筆記。在當(dāng)前的教育形勢下，我認(rèn)識到重復(fù)講授已無法滿足學(xué)生的需求，因此，我注重從集體政治理論學(xué)習(xí)和書本中汲取營養(yǎng)，不斷探索如何在新形勢下成為一名優(yōu)秀的教師。二、工作考勤方面我熱愛教育事業(yè)，始終堅守崗位，不因私事影響教學(xué)工作。我充分利用有效的工作時間，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。在過去的一年里，我取得了一定的工作成績。三、教育教學(xué)方面為提高教學(xué)質(zhì)量，我始終將課堂教學(xué)作為核心。我注重組織好每一堂課，關(guān)注全體學(xué)生的需求，及時調(diào)整教學(xué)策略，以保持學(xué)生的注意力和興趣。我積極營造愉悅的課堂氣氛，使學(xué)生能夠輕松愉快地學(xué)習(xí)。同時，我注重課后輔導(dǎo)工作，針對學(xué)生的不同需求，提供個性化的指導(dǎo)。我積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。我平等對待每一位學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心與關(guān)愛，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在課前準(zhǔn)備方面，我認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，以及教學(xué)的重點與難點。我關(guān)注學(xué)生的原有知識技能水平，了解他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以便更好地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新知識。在教學(xué)過程中，我不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。然而，在教學(xué)工作中，我也存在一些不足之處。例如，我的課堂語言有時顯得平緩，平時考試較少，語言不夠生動等。為了改進這些不足，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力