2024-2025學(xué)年河北省魏縣第四中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第1頁
2024-2025學(xué)年河北省魏縣第四中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第2頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁2024-2025學(xué)年河北省魏縣第四中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)已知三角形的周長是1.它的三條中位線圍成的三角形的周長是()A.1 B.12 C.8 D.42、(4分)如圖,點(diǎn)A(m,5),B(n,2)是拋物線C1:上的兩點(diǎn),將拋物線C1向左平移,得到拋物線C2,點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A',B'.若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則拋物線C2的解析式是()A. B.C. D.3、(4分)直線y=2x﹣7不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、(4分)一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種運(yùn)動鞋50雙,各種尺碼鞋的銷售量如下表所示,你認(rèn)為商家更應(yīng)該關(guān)注鞋子尺碼的()尺碼2222.52323.52424.525銷售量/雙46620455A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差5、(4分)若點(diǎn)Α在一次函數(shù)y=3x+b的圖象上,且3m-n>2,則b的取值范圍為()A.b>2 B.b>-2 C.b<2 D.b<-26、(4分)如圖,中,,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,若點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在邊上,則旋轉(zhuǎn)角為()A. B. C. D.7、(4分)下列說法中正確的是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.一組對邊相等且另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形C.對角線互相垂直的四邊形是菱形D.對角線相等的平行四邊形是矩形8、(4分)已知在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交線段AC于D,若△ABC和△DBC的周長分別是60cm和38cm,則△ABC的腰長和底邊BC的長分別是()A.22cm和16cm B.16cm和22cmC.20cm和16cm D.24cm和12cm二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)等腰三角形的兩條中位線分別為3和5,則等腰三角形的周長為_____.10、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA在x軸上,邊OC在y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為1,3.將矩形沿對角線AC翻折,B點(diǎn)落在D點(diǎn)的位置,且AD交y軸于點(diǎn)E,那么點(diǎn)E的坐標(biāo)為______.11、(4分)小剛和小麗從家到運(yùn)動場的路程都是,其中小麗走的是平路,騎車速度是.小剛需要走上坡路和的下坡路,在上坡路上的騎車速度是,在下坡路上的騎車速度是.如果他們同時(shí)出發(fā),那么早到的人比晚到的人少用_________.(結(jié)果化為最簡)12、(4分)如圖,在中,已知,,分別為,,的中點(diǎn),且,則圖中陰影部分的面積等于__.13、(4分)如圖,經(jīng)過點(diǎn)B(-2,0)的直線與直線相交于點(diǎn)A(-1,-2),則不等式的解集為.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)我省松原地震后,某校開展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”捐款活動,八年級一班的團(tuán)支部對全班50人捐款數(shù)額進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖.(1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)直接寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);(3)若該校共有學(xué)生1600人,請根據(jù)該班的捐款情況估計(jì)該校捐款金額為20元的學(xué)生人數(shù).15、(8分)已知關(guān)于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0一個(gè)根是-1,求方程的另一個(gè)根和m的值.16、(8分)某產(chǎn)品每件的成本為10元,在試銷階段每件產(chǎn)品的日銷售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:X(元)152025…Y(件)252015…(1)觀察與猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并說明理由.(2)求日銷售價(jià)定為30元時(shí)每日的銷售利潤.17、(10分)請用無刻度尺的直尺分別按下列要求作圖(保留作圖痕跡).(1)圖1中,點(diǎn)是的所在邊上的中點(diǎn),作出的邊上中線.(2)如圖,中,,且,是它的對角線,在圖2中找出的中點(diǎn);(3)圖3是在圖2的基礎(chǔ)上已找出的中點(diǎn),請作出的邊上的中線.18、(10分)如圖,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15,P為BC邊上一動點(diǎn),PG⊥AC于點(diǎn)G,PH⊥AB于點(diǎn)H.(1)求證:四邊形AGPH是矩形;(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,GH的長度是否存在最小值?若存在,請求出最小值,若不存在,請說明理由.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)“同位角相等”的逆命題是__________________________.20、(4分)若,則m=__21、(4分)如圖,矩形紙片ABCD,AB=5,BC=3,點(diǎn)P在BC邊上,將△CDP沿DP折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,PE,DE分別交AB于點(diǎn)O,F(xiàn),且OP=OF,則AF的值為______.22、(4分)如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點(diǎn)D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中點(diǎn),那么CH的長是______.23、(4分)等腰梯形的上底是10cm,下底是16cm,高是4cm,則等腰梯形的周長為______cm.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,四邊形為正方形.在邊上取一點(diǎn),連接,使.(1)利用尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡):分別以點(diǎn)、為圓心,長為半徑作弧交正方形內(nèi)部于點(diǎn),連接并延長交邊于點(diǎn),則;(2)在前面的條件下,取中點(diǎn),過點(diǎn)的直線分別交邊、于點(diǎn)、.①當(dāng)時(shí),求證:;②當(dāng)時(shí),延長,交于點(diǎn),猜想與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.25、(10分)近年來,越來越多的人們加入到全民健身的熱潮中來.“健步走”作為一項(xiàng)行走速度和運(yùn)動量介于散步和競走之間的步行運(yùn)動,因其不易發(fā)生運(yùn)動傷害,不受年齡、時(shí)間和場地限制的優(yōu)點(diǎn)而受到人們的喜愛.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,很多手機(jī)可以記錄人們每天健步走的步數(shù),為大家的健身做好記錄.小明的爸爸媽媽都是健步走愛好者,一般情況下,他們每天都會堅(jiān)持健步走.小明為了給爸爸媽媽頒發(fā)4月份的“運(yùn)動達(dá)人”獎?wù)?,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.從4月份隨機(jī)抽取10天,記錄爸爸媽媽運(yùn)動步數(shù)(千步)如下:爸爸12101115141314111412媽媽1114152111114151414根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下表所示:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)爸爸12.612.5媽媽1414(1)直接在下面空白處寫出表格中,的值;(2)你認(rèn)為小明會把4月份的“運(yùn)動達(dá)人”獎?wù)骂C發(fā)給誰,并說明理由.26、(12分)甲、乙兩人在筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從地到地,乙駕車從地到地,假設(shè)他們分別以不同的速度勻速行駛,甲先出6分鐘后,乙才出發(fā),乙的速度為千米/分,在整個(gè)過程中,甲、乙兩人之間的距離(千米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分)之間的部分函數(shù)圖象如圖.(1)兩地相距______千米,甲的速度為______千米/分;(2)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)______,求線段所表示的與之間的函數(shù)表達(dá)式;(3)當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲還需______分鐘到達(dá)終點(diǎn).

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

由中位線定義可得新三角形的各邊長為原三角形各邊長的一半,即可求其周長.【詳解】解:∵三角形的周長是1,∴它的三條中位線圍成的三角形的周長是:1×=2.故選:C.此題主要考查了三角形中位線定理,關(guān)鍵是掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.2、C【解析】

圖中陰影部分的面積等于BB'的長度乘以BB'上的高,根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)求得高為3,結(jié)合面積可求得BB'為3,即平移距離是3,然后根據(jù)平移規(guī)律解答.【詳解】解:,∵曲線段AB掃過的面積為9,點(diǎn)A(m,5),B(n,2)∴3BB′=9,∴BB′=3,即將函數(shù)的圖象沿x軸向左平移3個(gè)單位長度得到拋物線C2,∴拋物線C2的函數(shù)表達(dá)式是:,故選:C.此題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換等知識,根據(jù)已知得出線段BB′的長度是解題關(guān)鍵.3、B【解析】

根據(jù)題目中的函數(shù)解析式和一次函數(shù)的性質(zhì)可以解答本題.【詳解】解:∵直線y=2x﹣1,k=2>0,b=﹣1,∴該直線經(jīng)過第一、三、四象限,不經(jīng)過第二象限,故選:B.本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.4、C【解析】

根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義分析判斷即可,得出鞋店老板最關(guān)心的數(shù)據(jù).【詳解】解:∵眾數(shù)體現(xiàn)數(shù)據(jù)的最集中的一點(diǎn),這樣可以確定進(jìn)貨的數(shù)量,

∴商家更應(yīng)該關(guān)注鞋子尺碼的眾數(shù).

故選C.本題考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識,主要是眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.5、D【解析】分析:由點(diǎn)(m,n)在一次函數(shù)的圖像上,可得出3m+b=n,再由3m-n>1,即可得出b<-1,此題得解.詳解:∵點(diǎn)A(m,n)在一次函數(shù)y=3x+b的圖象上,

∴3m+b=n.

∵3m-n>1,

∴3m-(3m+b)>1,即-b>1,∴b<-1.

故選D.點(diǎn)睛:考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)的解析式,根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,再結(jié)合3m-n>1,得出-b>1是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】

先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得∠ABC=∠C=70°,繼而根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可求得答案.【詳解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°-∠A)=×140°=70°,∵△EBD是由△ABC旋轉(zhuǎn)得到,∴旋轉(zhuǎn)角為∠ABC=70°,故選C.本題考查了等腰三角形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】

正方形:有一個(gè)角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形.平行四邊形:有兩組對邊分別平行的四邊形.菱形:在一個(gè)平面內(nèi),有一組鄰邊相等的平行四邊形.矩形:有一個(gè)角是直角的平行四邊形,矩形也叫長方形.【詳解】A選項(xiàng)中四邊相等的四邊形不能證明是正方形,有可能是菱形.則A錯誤.B選項(xiàng)一組對邊相等且另一組對邊平行的四邊形不一定是平行四邊形,有可能是等腰梯形,所以B錯誤.C選項(xiàng)中,對角線互相垂直,不能判定四邊形是菱形.根據(jù)正方形、平行四邊形、菱形、矩形的性質(zhì)與判定,即可得出本題正確答案為D.本題的關(guān)鍵在于:熟練掌握正方形、平行四邊形、菱形、矩形的性質(zhì)與判定.8、A【解析】

根據(jù)已知條件作出圖像,連接BD,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得BD=AD,可知兩三角形的周長差為AB,結(jié)合條件可求出腰長,再由周長可求出BC,即可得出答案.【詳解】如圖,連接BD,∵D在線段AB的垂直平分線上,∴BD=AD,∴BD+DC+BC=AC+BC=38cm,且AB+AC+BC=60cm,∴AB=60-38=22cm,∴AC=22cm,∴BC=38-AC=38-22=16cm,即等腰三角形的腰為22cm,底為16cm,故選A.此題主要考查垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線再來解答.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、22或1.【解析】

因?yàn)槿切沃形痪€的長度是相對應(yīng)邊長的一半,所以此三角形有一條邊為6,一條為10;那么就有兩種情況,或腰為10,或腰為6,再分別去求三角形的周長.【詳解】解:∵等腰三角形的兩條中位線長分別為3和5,∴等腰三角形的兩邊長為6,10,當(dāng)腰為6時(shí),則三邊長為6,6,10;周長為22;當(dāng)腰為10時(shí),則三邊長為6,10,10;周長為1;故答案為:22或1.此題涉及到三角形中位線與其三邊的關(guān)系,解答此題時(shí)要注意分類討論,不要漏解.10、(0,43【解析】

先證明EA=EC(設(shè)為x);根據(jù)勾股定理列出x2=12+(3-x)2,求得x=53【詳解】由題意知:∠BAC=∠DAC,AB∥OC,∴∠ECA=∠BAC,∴∠ECA=∠DAC,∴EA=EC(設(shè)為x);由題意得:OA=1,OC=AB=3;由勾股定理得:x2=12+(3-x)2,解得:x=53∴OE=3-53=4∴E點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,43故答案為:(0,43該題主要考查了翻折變換的性質(zhì)及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用有關(guān)定理來分析、判斷、推理或解答;對綜合的分析問題解決問題的能力提出了較高的要求.11、【解析】

先分別求出小剛和小麗用的時(shí)間,然后比較即可得出答案.【詳解】解:小麗用的時(shí)間為=,

小剛用的時(shí)間為+=,

>,

∴-=,

故答案為.本題考查列代數(shù)式以及分式的加減.正確的列出代數(shù)式是解決問題的關(guān)鍵.12、2【解析】

E是AD的中點(diǎn)S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACDS△BCE=S△ABC=4;F為CE中點(diǎn)S△BEF=S△BCE=.【詳解】解:∵E是AD的中點(diǎn),∴S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACD,∴S△BDE+S△CDE=S△ABC=(cm2),即S△BCE=4(cm2).∵F為CE中點(diǎn),∴S△BEF=S△BCE=(cm2).故答案為2.本題主要考查了三角形中線的性質(zhì),熟知三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分是解題關(guān)鍵.13、【解析】分析:不等式的解集就是在x下方,直線在直線上方時(shí)x的取值范圍.由圖象可知,此時(shí).三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見解析;(2)中位數(shù)為20元、眾數(shù)為20元;(3)608人.【解析】

(1)求得捐款金額為30元的學(xué)生人數(shù),把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可.(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答;(3)根據(jù)該校共有學(xué)生1600人乘以捐款金額為20元的學(xué)生人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù)即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)捐款金額為30元的學(xué)生人數(shù)人,

把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如圖所示;(2)數(shù)據(jù)總數(shù)為50,所以中位數(shù)是第25、26位數(shù)的平均數(shù),即元,數(shù)據(jù)20出現(xiàn)了19次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)是20元;(3)人,

答:該班的捐款情況估計(jì)該校捐款金額為20元的學(xué)生人數(shù)約為608人.本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).除此之外,本題也考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的知識.15、方程的另一根是2,m=3或m=3;【解析】試題分析:根據(jù)一元二次方程的解的定義,將x=-3代入關(guān)于x的一元二次方程x3-6x+m3-3m-5=0=0,求得(m3-3m-5)的值;然后將其代入原方程,通過因式分解法求得方程的另一根即可.試題解析:設(shè)方程的另一根為x3.∵關(guān)于x的一元二次方程x3-6x+m3-3m-5=0的一個(gè)根是-3,∴x=-3滿足關(guān)于x的一元二次方程x3-6x+m3-3m-5=0,∴(-3)3-6×(-3)+m3-3m-5=0,即m3-3m+3=0,∴(m-3)(m-3)=0,解得,m=3或m=3;-3+x3=6,解得,x3=2.∴方程的另一根是2,m=3或m=3;考點(diǎn):3.一元二次方程的解,3.解一元二次方程-因式分解法16、(1)y=-x+40;理由見解析;(2)200元.【解析】

(1)設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,任取兩對,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;(2)將x=30代入求得y的值,然后依據(jù)銷售利潤=每件的利潤×銷售件數(shù)即可.【詳解】解:(1)設(shè)經(jīng)過點(diǎn)(15,25)(20,20)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,則有,解得:,∴y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=-x+40;(2)當(dāng)x=30時(shí),y=-30+40=10,每日的銷售利潤=(30-10)×10=200元.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的步驟和方法是解題的關(guān)鍵.17、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【解析】

(1)根據(jù)三角形的三條中線交于一點(diǎn)即可解決問題.(2)延長AD,BC交于點(diǎn)K,連接AC交BD于點(diǎn)O,作直線OK交AB于點(diǎn)E,點(diǎn)E即為所求.(3)連接EC交BD于K,連接AK,DE交于點(diǎn)O,作直線OB交AD于F,線段BF即為所求【詳解】(1)圖1中,中線CE即為所求.(2)如圖2中,AB的中點(diǎn)E即為所求(3)圖3中,AD邊上中線BF即為所求.本題考查作圖-復(fù)雜作圖,三角形的中線等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題.18、(1)證明見解析;(2)見解析.【解析】

(1)根據(jù)“矩形的定義”證明結(jié)論;(2)連結(jié)AP.當(dāng)AP⊥BC時(shí)AP最短,結(jié)合矩形的兩對角線相等和面積法來求GH的值.【詳解】(1)證明∵AC=9

AB=12

BC=15,∴AC2=81,AB2=144,BC2=225,∴AC2+AB2=BC2,∴∠A=90°.∵PG⊥AC,PH⊥AB,∴∠AGP=∠AHP=90°,∴四邊形AGPH是矩形;(2)存在.理由如下:連結(jié)AP.∵四邊形AGPH是矩形,∴GH=AP.∵當(dāng)AP⊥BC時(shí)AP最短.∴9×12=15?AP.∴AP=.本題考查了矩形的判定與性質(zhì).解答(2)題時(shí),注意“矩形的對角線相等”和“面積法”的正確應(yīng)用.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是同位角.【解析】因?yàn)椤巴唤窍嗟取钡念}設(shè)是“兩個(gè)角是同位角”,結(jié)論是“這兩個(gè)角相等”,所以命題“同位角相等”的逆命題是“相等的兩個(gè)角是同位角”.20、1【解析】

利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式計(jì)算(x-m)(x+2)可得x2+(2-m)x-2m,然后使x的一次項(xiàng)系數(shù)相等即可得到m的值.【詳解】∵(x-m)(x+2)=x2+(2-m)x-2m,

∴2-m=-6,

m=1,

故答案是:1.考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.21、【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)可得出DC=DE、CP=EP,由“AAS”可證△OEF≌△OBP,可得出OE=OB、EF=BP,設(shè)EF=x,則BP=x、DF=5-x、BF=PC=3-x,進(jìn)而可得出AF=2+x,在Rt△DAF中,利用勾股定理可求出x的值,即可得AF的長.【詳解】解:∵將△CDP沿DP折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,∴DC=DE=5,CP=EP.在△OEF和△OBP中,,∴△OEF≌△OBP(AAS),∴OE=OB,EF=BP.設(shè)EF=x,則BP=x,DF=DE-EF=5-x,又∵BF=OB+OF=OE+OP=PE=PC,PC=BC-BP=3-x,∴AF=AB-BF=2+x.在Rt△DAF中,AF2+AD2=DF2,∴(2+x)2+32=(5-x)2,∴x=∴AF=2+=故答案為:本題考查了翻折變換,矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,解題時(shí)常常設(shè)要求的線段長為x,然后根據(jù)折疊和軸對稱的性質(zhì)用含x的代數(shù)式表示其他線段的長度,選擇適當(dāng)?shù)闹苯侨切?,運(yùn)用勾股定理列出方程求出答案.22、【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)求出AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延長AD交EF于M,連接AC、CF,求出AM=4,F(xiàn)M=2,∠AMF=90°,根據(jù)正方形性質(zhì)求出∠ACF=90°,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)求出CHAF.在Rt△AMF中,根據(jù)勾股定理求出AF即可.【詳解】∵正方形ABCD和正方形CEFG中,點(diǎn)D在CG上,BC=1,CE=3,∴AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延長AD交EF于M.連接AC、CF,則AM=BC+CE=1+3=4,F(xiàn)M=EF﹣AB=3﹣1=2,∠AMF=90°.∵四邊形ABCD和四邊形GCEF是正方形,∴∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°.∵H為AF的中點(diǎn),∴CHAF.在Rt△AMF中,由勾股定理得:AF,∴CH.故答案為.本題考查了勾股定理,正方形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是能正確作出輔助線,并求出AF的長和得出CHAF,有一定的難度.23、1.【解析】

首先根據(jù)題意畫出圖形,過A,D作下底BC的垂線,從而可求得BE的長,根據(jù)勾股定理求得AB的長,這樣就可以求得等腰梯形的周長了.【詳解】解:過A,D作下底BC的垂線,

則BE=CF=(16-10)=3cm,

在直角△ABE中根據(jù)勾股定理得到:

AB=CD==5,

所以等腰梯形的周長=10+16+5×2=1cm.

故答案為:1.本題考查等腰梯形的性質(zhì)、勾股定理.注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)作圖見解析;(2)①見解析;②數(shù)量關(guān)系為:或.理由見解析;【解析】

(1)按照題意,尺規(guī)作圖即可;(2)連接PE,先證明PQ垂直平分BE,得到PB=PE,再證明,得到,利用在直角三角形中,30°所對的直角邊等于斜邊的一半,即可解答;(3)NQ=2MQ或NQ=MQ,分兩種情況討論,作輔助線,證明,即可解答.【詳解】(1)如圖1,分別以點(diǎn)、為圓心,長為半徑作弧交正方形內(nèi)部于點(diǎn),連接并延長交邊于點(diǎn);圖1

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