4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第四課

幸福和睦的家庭

4.1家的意味目錄CONTENT01自主學(xué)習(xí)02知識(shí)講解03課堂總結(jié)04課堂練習(xí)自主學(xué)習(xí)閱讀教材26—29頁(yè),思考下列問(wèn)題.1.家的含義是什么2.家庭關(guān)系確立的多種類型3.家的重要性?(如何理解家的意味)知識(shí)講解家是地域家是住所以下歌詞的“家”指的是什么?我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人家是一群人我的家在東北,松花江上啊英語(yǔ)中的“家”family其字母含義:family(家)=father(父親)and(和)mother(母親)

i(我)love(愛(ài))you(你們)

FAMILYfatherandmotherIloveyou婚姻關(guān)系血緣關(guān)系一個(gè)什么樣的地方,才可以稱作“家”?

家里有親人,家中有親情英文里的家婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系1.家庭的含義依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新家庭①婚姻關(guān)系因血緣關(guān)系組成的家庭②血緣關(guān)系依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭③收養(yǎng)關(guān)系父或母再婚組建新的家庭④再婚姻關(guān)系張三和李四戀愛(ài)半年結(jié)婚成了家一年后生下三胞胎使家庭喜添新成員養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人繼子女與繼父母也是一家人2.家庭關(guān)系確立的多種類型

一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來(lái),認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說(shuō):“我送你回家吧。”“家?我沒(méi)有……家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō):“那不是你的家嗎?”富豪說(shuō):“那……是我的房子。”

在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,富豪與家人離散,幾位親人喪生。后來(lái),他打聽(tīng)到五歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е畠?,淚流滿面地說(shuō):“我又有家了。”為什么說(shuō)房子不是家?為什么找到女兒就有了家?3.★家的重要性?(如何理解家的意味)1①家是生命的居所,是心靈的港灣。每個(gè)人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。2②家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。父母關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)注我們的品行,用自己的言行影響和教育我們。父母給我們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,對(duì)我們的未來(lái)寄予厚望。小組討論:結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。③家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師,我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一??圩印薄O胍幌耄耗慵矣惺裁醇乙?guī)?給大家介紹一下你家的家規(guī)。過(guò)春節(jié)時(shí),小平、小安最喜歡的就是大家圍坐一起吃年夜飯。即使在吃年夜飯時(shí),爺爺、奶奶都會(huì)對(duì)小平、小安說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。”要求小平、小安必須吃光碗里的飯菜,不能浪費(fèi),還說(shuō)這是家規(guī),大人、小孩都要遵守。

梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代思想家。他注重把自己的愛(ài)國(guó)情懷傳給子女,在家書中常教育孩子們把個(gè)人努力和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起,以報(bào)效祖國(guó)。梁?jiǎn)⒊木艂€(gè)子女都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。兒子梁思禮曾說(shuō),他從父親那里繼承的最寶貴的東西就是“愛(ài)國(guó)”。1919年12月2日致思順書

總要在社會(huì)上常常盡力,才不愧為我之愛(ài)兒。人生在世,常要思報(bào)社會(huì)之恩,因自己地位做得一分是一分,

使人人都有事可做了。1927年1月27日給孩子們書

我在今日若還不理會(huì)政治,實(shí)在對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起自己的良心……但國(guó)家生命民族生命總是永久的(比個(gè)人長(zhǎng)的),我們總是做我們責(zé)任內(nèi)的事,成效如何,自己能否看見(jiàn),都不必管。你還知道哪些優(yōu)良家風(fēng)?與同學(xué)分享。

④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)。家規(guī):一個(gè)家庭的行為規(guī)范。家訓(xùn):對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng):一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”,分析一下哪些內(nèi)容可以繼承并發(fā)揚(yáng),成為“家風(fēng)”。探究與分享“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身”——《顏氏家訓(xùn)》“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”——《朱子家訓(xùn)》“訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn),勿令與浮薄者游處”——《放翁家訓(xùn)》“犯贓濫者,不得放歸本家”——《包拯家訓(xùn)》“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!薄墩]子書》名人家訓(xùn)修身齊家治國(guó)平天下①優(yōu)良家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。為什么要傳承優(yōu)良家風(fēng)?(P28)⑤家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明。(家庭與社會(huì)的關(guān)系)3.★家的重要性?(如何理解家的意味)(P27-29)課堂小結(jié)家的意味1.家庭的含義?2.家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形?3.家的重要性?(如何理解家的意味)4.為什么要傳承優(yōu)良家風(fēng)?課堂練習(xí)1.家如同一束溫暖的陽(yáng)光,是人生中的第一所學(xué)校;家如同一盞明燈,可以照亮我們前行的路。家還可以幫助我們遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨。這說(shuō)明(

)①家是生命的居所②家是心靈的港灣③家只是我們居住的場(chǎng)所④家是我們的修身之所A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④B2.七年級(jí)(1)班開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)的討論活動(dòng),同學(xué)們踴躍發(fā)言。下列說(shuō)法正確的是()①樂(lè)樂(lè):弘揚(yáng)和傳承優(yōu)良家風(fēng)是大人的事,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)②小春:視頻聊天很普遍,寫家書宣傳家風(fēng)跟不上時(shí)代了③毛毛:傳播優(yōu)良家風(fēng),能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣④多多:優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧A.①②B.①③C.②④

D.③④D3.有人說(shuō),家是一生讀不完的書,只有動(dòng)真情才能讀懂它。下列說(shuō)法體現(xiàn)“讀懂家”的是(

)①甲同學(xué):“家是一所房子,能滿足我們的所有需要”②乙同學(xué):“每次我做了錯(cuò)事,父母都要嘮叨我,真煩”③丙同學(xué):“父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾”④丁同學(xué):“我愛(ài)我家,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體”A.①③

B.②③C.②④

D.③④D4.“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之

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