版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
實習教師發(fā)言稿實習教師發(fā)言稿1四個月的實習生活于今天結(jié)束了。我現(xiàn)在已經(jīng)距離我的學生們很遠的距離,遙想和他們在一起的點點滴滴,我很感動,也很幸福。孩子們,我,你們的政治老師的實習結(jié)束了,我要離開你們了。我們都知道彼此有多舍不得,但是自從2月23日我們相遇開始,倒計時就已經(jīng)開始,只不過那時我們以為時間很多,都沒有在意。隨著時間流逝,離別悄然而至,我們都不要感傷,這是躲不掉的??吹皆绯?,你們在我的勸阻下還來送我,一個個紅著眼眶,還要安慰我,我心里便有一陣又一陣不舍與留戀,眼淚奪眶而出,原來離別的淚是苦的。孩子們,我雖然離開了,但我們還有許多共同的美好的回憶。記得第一次進班,我連一句“上自習”的聲音都是顫抖的,是你們陪著我鍛煉成流利的課堂語言;記得我第一次批改作業(yè)時給你們的評語,你們或是回復或是篡改,是你們讓我們的作業(yè)本變成了最好的分別禮物;記得期中考試后我給你們提要求分任務背書,是你們讓我們的背書時光拉近我們彼此的距離。我們分開了,心卻更近了,看著你們久久不肯離開的身影,我知道你們舍不得我;看著你們發(fā)來的一個個叮囑我的信息,我知道你們擔心我;看著你們送來的一個個禮物,或輕或重或簡單或走心,我知道你們喜歡我。我也是同樣的,我喜歡你們,舍不得你們,我們一定彼此努力,爭取成為最好的自己再遇見。我們就此短暫告別,同學們,我親愛的孩子們。四個月來,需要感謝的人那么多,需要感謝的`事那么多,謝謝你們陪我成長。謝謝我的學生們,原來我給學生們的第一印象并沒有我想象的那么好,謝謝你們的包容,我第一次笨拙的講課,第一次不流利、思路不清的勸解你們,第一次不分輕重的懲罰你們,你們都沒有記恨,你們依舊敬我如其他老師,待我如姐姐,謝謝你們,陪我成長鍛煉成一個可以獨立、淡定授課的教師。謝謝學校的領(lǐng)導們,我們還是如同孩子一般的性格與脾氣,多虧有領(lǐng)導們多支持與提供機會,如此成長起來的我們謝謝這樣的一個平臺。謝謝經(jīng)驗豐富的同事們,那是一群可愛的、經(jīng)驗豐富的老師們,凡事有她們在,就會覺得安心;凡事只要有她們支持,就會覺得勇敢有自信;凡事只要有她們教導,就會覺得受益良多。謝謝可愛的老師們。感謝相遇,我們才有這么多美好的經(jīng)歷;感謝分別,我們才知道彼此有多可貴!實習教師發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:你們好!很榮幸作為指導教師代表發(fā)言。首先請允許我代表湖南路小學所有指導教師對各位優(yōu)秀實習生在我校近半年的實習工作中默默地奉獻表示衷心的感謝。為期半年的教育實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這一個學期中,你們第一次登上了心儀已久的講臺,第一次有了為人師的稱呼,第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。也第一次體會到了做一名教師,尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。你們在學生眼里已儼然成為了真正的老師,但在我們眼里還是孩子。你們是孩子,但你們是一代有理想,有未來,富于創(chuàng)造力的孩子。你們在實習中,總是不恥下問,虛心地向老師們請教教育教學經(jīng)驗,認真聽課備課,認真批改作業(yè),努力做到精益求精。在教學實踐中,你們不斷地給學生帶來最新鮮的信息和知識,同時努力適應有效課堂的教學方法,做到以教師為主導,學生為主體,爭取將傳授知識,提高能力,培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來。而作為指導教師的'我們,也不忘我們身上的職責。為了讓你們上好一節(jié)課,幫你們收集教學素材,資料,不厭其煩的幫你們改教案,改課件,指導你們上好每一節(jié)課。在這短暫的實習過程中,我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足;由講課時的緊張忘詞到后來課堂上的娓娓而談;由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學生互動、游戲,這些都是你們的成長。初出茅廬的你們真的很棒,我為你們的進步而感到高興。但在未來的教育工作中您們還會遇到更多實際的問題,不過請你們相信,只要對教育事業(yè)有一顆忠誠的責任心和愛心,以及虛心學習的能力,未來的你們一定能夠成為深受學生,家長喜歡的優(yōu)秀人民教師。最后,希望你們用你們的青春和熱情去放飛理想,用你們的知識和風采為你們即將開始的事業(yè)畫上最新、最美的圖畫!祝愿各位同學心想事成,前程似錦!謝謝大家!實習教師發(fā)言稿3尊敬的老師,各位實習老師:春寒料峭,乍暖還寒,今天,我校迎來了來自南昌師專的13名同學。南昌師專是我曾經(jīng)工作過的地方,對南師有份特殊的感情。南昌師范高等??茖W校創(chuàng)辦于1908年,由江西省立女子師范學堂和江西省立第一師范學校兩校開基,是一所全日制公辦普通高校,是全省唯一一所以培養(yǎng)學前教育、特殊教育和小學教育師資為主的師范類院校,你們的到來我們是既高興,又備感壓力。高興的是,能有三個月的時間,和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作,近距離的感受你們的青春飛揚和活力四射;感覺到有壓力的是,我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導,讓同學們不虛此行,學有所獲。但不管怎樣,我們的.心始終都是熱情而真誠的。真誠的歡迎同學們的到來!下面,我首先介紹一下我們的學校。南昌市城北學校位于贛水以南,洪城之北。于民國26年(1937年)由海外華僑投資興建,是一所九年一貫制學校。學校校園面積占地5264平方米,擁有一流的教學設施。按省級一類學校標準配備了錄播教室,多媒體階梯教室和計算機教室;有專門的舞蹈健身房、乒乓球館、音樂教室、美術(shù)教室、科技活動室、自然實驗室和理化實驗室等功能房;學校藏書近四萬冊,配有閱覽室,為學生的全面發(fā)展創(chuàng)設了良好的條件。目前,在校學生1400余人。學校堅持以“辦好人民滿意的學?!睘樽谥?,確立“為每個孩子創(chuàng)造人生幸?!钡霓k學理念,實施“質(zhì)量求生存,科研求品牌,特色求聲譽,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學策略。全體教師上下齊心,內(nèi)外合力,“致知、致臻、致誠、致遠”,構(gòu)建書香型校園、和諧型校園。學校實施“理性思路、剛性管理、柔性服務、和諧激勵”,以“愛”為核心,以“學”為中心,堅持“用發(fā)展來召喚人,用情感來凝聚人,用榜樣來激勵人,用成就來鼓舞人”。近年來,學校獲江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校稱號,連續(xù)五年評為“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新應用示范學校先進單位”;“十一五”全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進單位;培訓學生在“第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽”中,獲計算機表演賽DV創(chuàng)作項目第一名,也是江西省參加此項賽事首個全國一等獎;學校參加國家環(huán)境保護部宣傳教育中心與美國環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“酷中國全民低碳行動計劃”活動,獲“酷中國—全民低碳行動計劃”優(yōu)秀學校。學校自行編訂的《傳統(tǒng)文化藝術(shù)校本教材》獲省義務教育階段新課程優(yōu)秀地方教材、校本教材二等獎;多次獲評南昌市文明單位;南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學工作先進單位。其次,我介紹一下我們學校的工作流程和要求:再次,我對各位實習老師提幾點希望:實習教師發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家上午好!首先,對各位優(yōu)秀實習生及指導教師表示祝賀!祝賀你們一個月的辛勤付出得到回報?。≡谶@段實習生活中,實習的同學們給我校增添了一道亮麗的風景,你們年輕有朝氣,你們好學努力,你們能積極參與學校的各項活動,為學校注入新的活力,帶來了很多新觀念、新想法,讓我們這些指導老師也受益匪淺。上好每一堂課,是同學們從事實習工作的核心。在一個月的課堂教學中,我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學無論在課堂教學、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,在教學中較為務實,工作積極、主動,上手比較快。三位同學為了保證課堂教學質(zhì)量,收到好的教學效果,除了鉆研教材,精心備課的基礎上,晚上加班加點,積極主動自己做范作做教具,錘煉教學語言,試寫板書,鍛煉講課的膽量,我們這些指導教師則是看在眼里,喜在心間。經(jīng)過一個月的'實習,三位同學都能做到教學方法使用恰當、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調(diào)動學生學習積極性,使大部分學生都能達到教學的基本要求。實習雖然結(jié)束了,但實習的意義是深遠的。教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學生的工作神圣而又艱辛。希望同學們?yōu)榘褜嵙暯?jīng)歷理解為人生的寶貴財富,助力自己的成長,成才!實習教師發(fā)言稿5親愛的同學:大家下午好,我是王小麗,來自河北師范大學教學學院,是20__級的學生,現(xiàn)在大三。相信大家對我的名字并不陌生,因此我也希望大家以后也能像對我的名字這么熟悉的熟悉我。雖然我是大家的老師,但是我們相差的年紀并不是很大,可以說我們都是90后,接下我們將一起度過這半年時光,半年很短,但是也很長,我們的相聚的日子只有半年,但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。今年我之所以來到衡水不是偶然,而是隨著頂崗實習支教的大部隊來咱們學校的。能夠見到大家,說明我們的緣分很深:因為我在頂崗與不頂崗之間選擇了頂崗,在河北師大眾多實習點中選擇了衡水,又在衡水選擇了衡水中學,而且在衡水中學教了咱們班,只要這些選擇出現(xiàn)一點改變,那我們就不會在這里相遇了,從這個角度看,我們的緣分是不是很深呢?沖著這么深的緣分,我們應該通過共同的努力,快樂有收獲的度過這半年時間。說了半天,相信大家一定很好奇我會教你們什么,我想說我是用心理教學的,之說以不說是教心理的是因為教心理的賓語是心理,我是用心理這門課程教學生的,又不是教心理這門課程的,大家是不是繞暈了,總之一句話,我希望能夠用我大學所學的`心理課程來幫助大家,所以,大家也不要客氣,有什么不開心不舒服,直接找我談談,相信大家會有所獲。我的興趣可能跟我的海拔有關(guān),相信大家一看就知道我體育運動不是很在行,但是我喜歡看書,不管是專業(yè)的還是課余的都喜歡看,大家跟我有相同興趣愛好的,咱們可以交流一下,不是有句話嗎:你有一個好的思想,我有一個好的思想,我們交流以后,我們都有兩個好的思想,這句話對好書也是適用的?;蛟S大家以前上過心理課,也可能沒有上過,但是既然讓我來為大家上心理課,我覺得無規(guī)矩不成方圓,所以為了讓我們的心理課能夠順利有效的進行,我想對大家也是對自己提幾點要求:首先,誰參與誰受益,我們心理課的模式一般是先做小游戲,通過參與這些游戲來從中感悟。其次,體驗,能夠全身心投入到整節(jié)課中,從自己參與的經(jīng)驗中體驗并感悟;最后,分享,每個人在參與游戲時所感悟到都是不一樣的,所以我們要做的就是分享自己在課堂中體悟到的東西,這樣我們就能更加客觀的看待事物,讓我們的思維變得更加全面。我們的年齡相差并不是很大,所以呢,我希望我們在課堂上的良好的師生關(guān)系,而在課下是無話不說的朋友關(guān)系,共同度過我們的這半年時光,共同成長。實習教師發(fā)言稿6親愛的同學們:大家好!今天我們歡聚在這里,舉行09赴學生歡送會?,F(xiàn)在由我代表赴全體師生站在這里致辭,我深感榮幸!同時也有一份沉甸甸的責任感壓在心頭!可謂是光榮和使命并存!古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“未經(jīng)審察的人生是沒有價值的”。在此,我非常感謝各位學院領(lǐng)導給我這次赴鍛煉學習的機會,感謝你們長期以來對我的信任和支持;感謝同學們積極配合我開展每一項工作。今年赴同學共34人,男生18人,女生16人。經(jīng)過兩個月的集訓,同學們初步完成了語口語、語交流、心理拓展訓練、心理測試、國文化、國禮儀等的學習和訓練;通過早操、體育活動、隊歌訓練及才藝排練,還有太多太多……作為帶隊老師,我為你們感到驕傲和自豪。我驕傲于你們的勤奮,驕傲于你們的執(zhí)著,驕傲于你們的超越!同學們,我們很快就要離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢幻的土地,暫別朝夕相處的老師和同學們。臨別之際,提出幾點希望,與同學們共勉:1、希望你們奮發(fā)進取,做學業(yè)有成的人。成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的'人。你要知道方向比距離更重要。因此要認真進行留5個月對口交流的學習,將復雜轉(zhuǎn)化為簡單,將艱難化為磨礪,將平常轉(zhuǎn)化成不平常,那樣你會感受到生活的趣味,你會不斷享受成功的快樂,你會越來越感受到“我”的意義。心理學家認為一個人真正長久的快樂是為自己的事業(yè)而奮斗,我希望我們成為這樣的人。2、希望你們牢記母校的“耕道,養(yǎng)德”校訓,做高尚的人、純粹的人。努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的道德規(guī)范的實踐者。注意不要偏激,不要走極端。對這個世界要保持著一種平和的心態(tài),平和意味著自信,平和意味著理性,平和意味著民主,平和意味著與人為善,平和意味著和諧。用平和的態(tài)度對待生活,用平實的語言表達深邃的思想。你們要努力站到巨人的肩上探索未知,但不是踩在別人的身上增加自己的高度;降低別人并不能增加你的實際高度。3、希望你們學會與人共處,做善于協(xié)作,謙虛謹慎的人。特別是赴學習,對我們每個人都是陌生的事,更需要我們之間的溝通與合作,需要發(fā)揚團隊精神,同時要有寬廣的胸懷,合作共事。要保持謙遜,有容乃大。不要自覺和不自覺地以自我為中心。請記住,只有將原來滿瓶的水倒掉一些才能裝進新水;一滴水只有放到大海里才能生存并壯大;要尊重他人、欣賞他人的優(yōu)點,包容和寬容他人的缺點,但不要跌破自己的底線。“上善若水”,這是東方的智慧。高山的生長不是為了顯示平原的低矮而是為了引領(lǐng)大地親吻藍天;大海的深處有許多高山峻嶺,大海包容了它,而不是沖垮了它。尼采說“能容納不同意見的雅量是文化所表現(xiàn)的一個好現(xiàn)象?!币虼?要學會互進共贏,學會與別人分享,學會欣賞別人。同學們,赴學習,我們可能會面臨一個個的檢驗,那既是人生的一次次培訓,也是一次次錘煉,只要我們的信念不動搖,我們的追求不改變,未來一定會更上一層樓!親愛的同學,年輕的朋友們,請你把希望和期待打進包裹,抖擻精神,向著美好的未來揚帆啟程吧。衷心祝愿我們一路順風,預祝赴學習圓滿完成!謝謝大家!實習教師發(fā)言稿7首先,歡迎已經(jīng)簽約,即將畢業(yè),還未成為教師的準教師們!大家經(jīng)過嚴格的層層選拔,能夠走入東北育才撫順學校,各位都是幸運的,在當今社會大學生就業(yè)壓力很大的情況下能夠和育才簽約,說明大家作為一名師范大學生來說非常出色,更為難得的是大家多了一個提前適應工作崗位的機會,曲校長全力聯(lián)系此事,是要大家在大學最后的一段時光能能夠讓大家過得更為充實。希望大家抓住這個機遇,在這段時間之內(nèi),把自己在大學里學習的理論與具體實踐結(jié)合起來,利用這個時間豐富自己。我想作為一名大學生想成為一名教師,不是我們具備了學士學位就能夠勝任的。在做的每位大學生都應該提前做好從大學生到教師的這一人生角色轉(zhuǎn)換。我覺得作為一名新教師應該具備以下幾個方面素養(yǎng):一、首先,必須要具備從事中小學教育的教學基本功素養(yǎng)。包括規(guī)范的語言表達能力,規(guī)范的書寫能力(板書和硬筆),溝通交流能力、信息技術(shù)素養(yǎng)。規(guī)范的語言,規(guī)范書寫,這個“__”是我們對小學階段學生最基本的要求,也是對小學教師的基本要求,教師對學生的示范性影響,決定著我們必須要強調(diào)規(guī)范性。溝通交流能力,是對教師提出的新的要求,學會兒童語言與學生之間的溝通,學會與家長平等的溝通,與領(lǐng)導、同事的溝通能力直接決定了你能否適應學校的工作。信息技術(shù)素養(yǎng)是如今信息化社會的基本素養(yǎng),我們小學要求每位教師都要會制作符合教學要求的課件,熟練應用網(wǎng)絡技術(shù)進行檢索,每位教師都要建立教師博客。二、必需要有比較過硬的學科知識素養(yǎng)。育才小學的教學難度大,速度快,英語教學要達到普通中學初中畢業(yè)水平,這就要求我們具備很高的學科素養(yǎng),數(shù)學要教學綜合數(shù)學,語文要教學古詩文。本科學歷教小學不是大材小用的問題,而是能否勝任的問題。對于學生的學科教學,不僅僅要傳授相關(guān)的學科知識,還有指導學生經(jīng)歷學科知識的發(fā)現(xiàn)過程,引導他們在發(fā)現(xiàn)探究的過程中獲得相應的情感體驗,點燃學生學習的`熱情,引導他們獲得學習探究的方法,培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維能力在內(nèi)的多方面的能力,絕非是書本上可以實現(xiàn)的。如何把2+3=5教40分鐘是需要功夫的,一道數(shù)學題也許要難為你很長一段時間,甚至你不求別人根本就解答不出來。如果你能夠站在整個學科的高度上進行小學教學,這樣才能帶出高水平的學生。如果還是用你小學老師的方法來教現(xiàn)在的學生,那么你就不能適應育才。三、必須具備教育教學素養(yǎng),有較強的組織教學能力。有效組織教育教學活動實踐能力,是當今小學教師的必備的專業(yè)能力素養(yǎng),有了學科知識,和能夠把學科知識有效地傳遞給學生,并且讓學生在獲取知識的過程中掌握學習的方法和技能、培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價值觀,實現(xiàn)教書育人的目標。當你面對只有6周歲的孩子,還不能打,不能罵的情況下,讓他好好學習,是很難的一件事情,這就需要我們老師要了解兒童心理學。要知道哪些能夠吸引學生,哪些話學生能聽懂,哪些組織教學行為時有效的。這都需要大家認真思考的問題。以上是我對新大學畢業(yè)生的三點要求,希望大家能夠利用這段時間鍛煉自己,結(jié)合自己目前的條件,豐富自己的素養(yǎng),成為一名合格的育才教師。有的老師實習結(jié)束還要回到大學,經(jīng)過這段時間的實習,大家一定知道哪些方面是需要自己加強的。最后祝大家在實習階段多學,盡快成長。實習教師發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的頂崗實習伙伴們:大家上午好!腳在顫抖,心跳也在加快,因為站在這里更多的是內(nèi)心的感動和興奮!首先,非常感謝數(shù)學科學學院的領(lǐng)導、老師、同學以及一起參與頂崗的伙伴推舉我為代表,就百日頂崗實習支教工作期間的點點滴滴向大家作工作總結(jié)匯報。經(jīng)過溝通交流,我總結(jié)為:“一二三四五,三心又二意”。一就是一個中心,百日頂崗實習支教期間始終堅持以養(yǎng)育自身教育智慧為中心。要做一個優(yōu)秀教師,必須具備“兩手抓,兩手都要硬”的專業(yè)意識和品質(zhì),一手是發(fā)展學科素養(yǎng),一手是養(yǎng)育教育智慧。發(fā)展學科素養(yǎng),我們已經(jīng)在大學課程的學習中經(jīng)歷了,也體驗到了其中的意義與價值,然而,養(yǎng)育教育智慧必須在教育實踐中歷練和養(yǎng)育。我們都很幸運,抓住了頂崗實習這一歷練和養(yǎng)育教育智慧的絕佳機遇,并且勇敢地接受了這份挑戰(zhàn)。在頂崗工作中,我們始終堅持這一中心不偏離,積極參與,認真實踐,言行合一。二就是兩個原則,即獨立工作原則和團隊協(xié)作原則。在頂崗實習支教工作中,我們始終嚴格要求自己,堅持獨立完成教學工作,解決課堂突發(fā)事件,獨立開展班主任日常管理工作。而團隊協(xié)作是我們獨立開展教學和管理工作的前提,我們時刻注意用集體的智慧來解決實踐中出現(xiàn)的問題,依靠集體的力量來壯大自我的力量。教學設計研討,班主任管理策略探究,已是我們每天的家常飯。三就是三個緊隨。首先,緊隨師傅和學科老師的步伐,不斷提升教學能力。實習期間,我們緊緊跟隨師傅和學科老師,主動請教,積極思考,認真實踐,用心體悟,經(jīng)常反思,將前輩們的教學招式熟記于心,結(jié)合在大學里學到的'“心法”,不斷提升教學能力,不斷豐富課堂教學。其次,緊隨班主任和政教處。主動討教,處處留心,用心管理,以愛搭橋,服務學生,做好學生的思想工作。最后,緊隨學校動向,積極參與學校的各項工作,磨練和提升自己的人際溝通能力,協(xié)同合作能力,組織策劃能力,隨機應變能力等等,進而不斷提升個人的綜合能力和綜合素質(zhì)。四就是完成四項工作:1、班級教學常抓不懈;2、學生思想教育決不放松;3、積極參與教研活動,快速成長;4、主動服務學校其他工作?!耙欢奈濉敝械摹拔濉本褪鞘斋@五種情感:在踏上征程的那一刻起,就注定了一段濃濃的師生情,三個月朝夕相處,當歸程悄然而至,要走了,孩子們從宿舍到教室,從教室到校門口,再從校門口到校外,一路相送;夾道上還有平日互助互敬的同事,老師們,我們建立了彼比信任,相互尊重,互幫互助的同事情;三個月里承蒙照顧,他們把我們當?shù)苊藐P(guān)懷,我們把他們視兄長禮之,共同澆注了這血濃于水的手足之情;一直在我們旁邊的還有我們的師傅,一日為師,終生為父,這段特殊的師徒之情,我們又豈能忘卻;夾道上鑼鼓喧天,有年邁古稀的老人,有未滿周歲的嬰兒。鄉(xiāng)親們說得最多的一句話就是:“一路走好,記得?;丶铱纯础?。這是我們收獲的一份別樣滋味的故土情?!叭摹惫倘恢匾?,但我們始終不忘“二意”。二意就是無論是實習過程還是結(jié)果,都期望收獲豐碩的“滿意”和“創(chuàng)意”。尊師重道,敬業(yè)樂群的校訓是我們師大人的靈魂,頂崗實習期間,我們嚴格踐行校訓精神,盡最大努力讓所帶班級學生、指導老師、實習學校、廣西師范大學和自己感到滿意,經(jīng)過不懈努力,我們成功地做到了這一點。此外,在頂崗工作中,我們時時不忘創(chuàng)新教學技能和教學方法,提高班級管理藝術(shù)水平,搞活教學教研活動,不斷涌現(xiàn)出新的創(chuàng)意,在實踐中鍛煉我們的創(chuàng)新精神,獲得了大家的認可和普遍贊譽。尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,頂崗實習支教過程中有太多太多的故事,我僅用以上的“一二三四五,三心又二意”與大家作簡要的分享。最后,我想用一段小話結(jié)束今天的分享并與即將走上三尺講臺的頂崗伙伴們共勉:一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教育必有方,滴滴汗水,誠滋桃李芳天下!十年寒窗,九章算術(shù),八索文思,七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三德,兩雅一心,誨人終不倦,點點心血,德育英才澤神州!謝謝大家!實習教師發(fā)言稿9尊敬的學院領(lǐng)導、親愛的同學們:大家好!再過幾天,我們6名實習指導教師和247名學生就要踏上南行的汽車,到遙遠的南疆邊陲和田地區(qū)的墨玉縣和皮山縣進行為期半年的實習支教。實習支教是學校安排在校學生實習的一種方式。實習的方式有集中實習、分散實習、實習支教等,實習支教不同于其他方式的地方在于它使學生完全履行其實習崗位的所有職責,獨擋一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對學生的能力鍛煉起很大的作用。實習支教是當代大學生應盡的義務和責任,是同學們成長、成才的需要。對同學們來說是一件好事,第一,有整整一個學期的時間在一個崗位上實實在在的實踐和鍛煉;第二,它是一次吃苦教育,和田地區(qū)與昌吉相比,在外部環(huán)境、生活條件、交通信息等方面都會有一定的差距,孟子曾經(jīng)說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。繭的蛻變是痛苦的,而蝶的飛舞是美麗的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,艱難困苦、玉汝于成。在艱苦的'條件下的那種礪煉,是任何方式都無法代替的。越艱苦的地方越鍛煉人。由此希望大家以積極的心態(tài)投入到新的崗位上,遇到任何事情不要埋怨。應該對自己說聲“太好了!”。希望同學們要處理好三個關(guān)系即:教育和被教育的關(guān)系、工作和學習的關(guān)系、個人努力工作和團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。嚴守紀律,恪盡職守,愛崗敬業(yè);勤奮教學,以人為本,關(guān)愛學生;弘揚文明,不怕困難,無私奉獻;在實踐中礪煉成才,真正使頂崗實習的實踐活動成為大學生人生奮斗的新起點,為今后職業(yè)生涯發(fā)展和服務社會注入持久的動力。作為實習帶隊教師我們責任是以學生為本,關(guān)心學生、愛護學生、保護學生。我們會竭盡全力,為同學們服務。幫助你們適應新的工作崗位、解決教育教學中的問題和生活上的困難。為你們成長、成才搭建實踐平臺,創(chuàng)設和諧的環(huán)境,幫助你們在實踐中學習、在實踐中成長。新的崗位等待著我們,新的挑戰(zhàn)等待著我們,希望同學們在新的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、成長自我、充實自我、完善自我,提高自身的競爭力,為將來的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎。希望同學們像陶行知先生所說的那樣,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,真正做到帶著感情、滿懷信心地下去,加深感情,充滿自信的回來,扎扎實實把頂崗實習支教工作做好、做實,為昌吉學院爭光,為我們21世紀的大學生爭光。相信這半年的頂崗實習就會是你最難忘的人生經(jīng)歷,成為你一生中巨大的財富。冰雪即將融化,春天已經(jīng)來臨。一年之計在于春,愿同學們播下希望的種子、灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實。謝謝大家!實習教師發(fā)言稿10我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位我也不是學者,不會用深邃的.思想來寫就個人的價值我,只是一名教師——一名普普通通的幼兒教師我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美好的詩篇我要用深深的思索推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……兩年前,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張在同事們的鼓勵和幫助下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進入了角色將自己一腔熱情灑在這片如花的園地里笑過,為你的天真與溫熱哭過,為你的淘氣與任性自豪過,為你的聰慧與可愛悲傷過,為你漸漸成長,漸漸離我遠去而我想說如果我笑,那是因為你,讓我如此的驕傲如果我哭,那是也因為你讓我如此的自豪!實習教師發(fā)言稿11尊敬的各位家長、黃老師、周老師:大家下午好!我是五(八)班實習老師李老師,很榮幸站在這個講臺上與各位相見結(jié)緣,此時我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。十年,一共是三千六百多天,數(shù)起來很長;過起來很短。孩子們的'年紀都到十歲了,在家長們的哺育下,他們茁壯成長。在老師們循循善導下,他們充滿知識??偨悄晟俚乃麄?,有一張張快樂的臉,一雙雙美麗的眼睛。在學校一個孩子也許只是學校的千分之一,但在一個家庭卻是百分之百。陪伴著孩子們半個學期以來,從相見到相識,從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點點滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水;有過歡笑;有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色;有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩,他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。我很高興,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃_老師鈴蘭花開般的高貴純白,有周_老師三秋桂子里的寧靜淡遠,有一群朝氣蓬勃、個性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛的大地,那是所有家長們的澤潤,那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望。這希望冉冉升起,閃耀在百花校園里,閃躍在湘水大地,喚醒沉睡的明天。我堅信,在我們師生共同努力下,在家長們愛的蔭庇下里,孩子們一定會“乘風破浪,揚帆起航?!背松谋税叮L雨無助,一路前行。蒼茫大地,誰主沉浮。五八少年,頂天立地。衷心的祝愿各位家長身體健康,工作順利!謝謝實習教師發(fā)言稿12各位尊敬的老師,各位可愛的學妹:大家好!很高興今天又能和大家聚在一起,這也算是一種緣紛吧。前一斬子大家都很忙都在準備成人高復,上次來的時候還看到大家都在認真地答摸擬試卷,想畢大家也辛苦了,現(xiàn)在正為去做準備吧,作為學姐的我也應該有責任把自己這幾個月來的一些粗淺的經(jīng)驗與大家分享一下,剛巧有了今天這么一個絕好的機會,當然能坐在這里與大家分享我那些微不足道的經(jīng)驗也是非常榮幸的。那天接到李老師的電話后呢,我就開始認真準備我的講稿了,幻想著和大家高談括論,濤濤不絕的輝煌場景,可惜剛一提筆,大腦就處于“死機”狀態(tài),更別說揮灑出這樣那樣的優(yōu)秀的言講稿,所以就只能請大家聽我一些直白見意了……揚揚灑灑地說了這么多接下來就切入主題了:一、端正期間的態(tài)度大家的日子也快到了吧,那種心情呢,既興奮、憧憬同時又難免會彷徨、擔心。當然我也是深有休會的,畢竟我們那時也是這么過來的嘛。當然有的同學可能說我才沒有這樣那樣的顧慮呢,如果這樣的話,有兩種可能:第一說明你的心理素質(zhì)很好,是個干大事的人才,第二說明你的內(nèi)心還不夠重視這次的機會,從沒有正視過它,思考過它所以才對這次機會沒有任何情緒上的波動,如果是后者,那么我希望你現(xiàn)在,立刻,馬上重視它,因為這個難得的機會將影響你今后的日常工作,真的,因為在這短短的三個月中你將要把你在學校學到的知識理論到現(xiàn)實生活中,而且也將在這短短的三個月中接觸到很多你在學樣沒學過,沒有碰過甚至沒有見過的東西,那么能否學到手,就要看你自己的本事了。我可以這么說如果你在這三個月的中認真去學了,那么在你今后的工作中會有很大的幫助,甚至你會覺得一切做起來都那么得順手,相反地如果你只是抱著玩玩的心態(tài)去度過這三個月的話,那么也將造成你今后工作中的麻煩,就算等你上崗后再認真向你所在學校跟你的前輩學習的話也是很困難的(因為一旦你真正工作后,才發(fā)現(xiàn)要做的東西會有很多環(huán)境的布置,區(qū)域材料的投放,各種表格的填寫,大大小小的基本功測試比賽,各式各樣的活動設計,詳細的備課,參加投稿的論文,每月的教養(yǎng)筆記,每日的反思等等會壓得你大氣也喘不了一個,真到了那個時候怕是你想學也力不從心了,再者說,學校幫我們安排的是北侖區(qū)里最優(yōu)秀的地點,在那里可以學得很具體很全面,你何苦要浪費這么好的一個學習機會呢,到真正工作后再從頭學又累又學不全豈不自討苦吃)所以你在這三個月學好了就會相對比較輕松,沒學好就會磕磕碰碰,舉步為艱,很辛苦。真的不是嚇你的,古人說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。雖說我還不是老人,但我以“過來人”的身份好心提醒,因為自己吃過虧,感到過煎熬,所以不想你們赴我的后塵。)那么請好好把握這重要的三個月吧。二、懂得主動,讓自己握有主動權(quán)主動哪些方面呢(主動幫忙,主動提問,主動交流……)1、主動幫忙?幫忙什么呢,例如,制作區(qū)角的材料,環(huán)境的布置,帶小朋友時的生活環(huán)節(jié),喝水,排隊,上廁,穿脫衣物,分餐具等,做這些你不但幫了帶你的師父分憂,更幫了你自己經(jīng)驗,因為這些都是你將來從事之后都要做的,你盡可能得提早適應起來了。2、主動提問,你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解,別人是看不透的,所心你要把不懂的提出來主動去問。(就像醫(yī)生看病人時,總要問一下病人的感覺,病人的反思后,才能做出準確的判斷,進行醫(yī)治。)所心我們也是一樣,要把心中的問題拋出來,才能真正的解決。有的同學很靦腆又內(nèi)向,覺得不好意思,這有什么好害羞的,記住你是去學習的,不懂就要問,你不問,人家?guī)煼蜻€以為你全能,她到是很尷尬,不知道該怎么教你了。所以不要讓你的師夫覺得尷尬,也不要讓自己學得不好意思,記住自己是學生的身份大膽地去問吧,(話說回來,圣人孔子,他都能不恥下問,像我們這樣的平凡人又有什么好害羞的呢)3、主動交流就是在空閑的時間里和你的師夫聊聊天,說說你們的生活趣事,談談她的工作經(jīng)驗,講講你的校園生活,拉拉家長,拉近你與師夫的距離,交談中你會發(fā)現(xiàn)她不僅是一位為你引路的前輩,更會是你人生中難得一遇的知音朋友。(有的時個距離并不存在,只是你不去接近不去觸碰才產(chǎn)生了所謂的距離,打破它的唯一方法就要你主動出擊,主動去與別人交流。4、主動與家長溝通,這是一門極為深奧的學問。在一次講座中,有位前輩自己的經(jīng)驗把家長分成這機大類(如:愛詢問的家長;不太主動的家長;事多的家長;有教養(yǎng)的家長;期望高的家長;溺愛的家長;能力弱孩子的家長;氣勢洶洶的家長;等)掌握家長的性格特點,學習與不同家長要用不同的溝通方式。所以在三個月的中你在定要好好觀察你的師夫是怎樣與不同家長交談的,看她們的表情,神態(tài),語言等等。在你熟悉家長后,你也可以嘗試著與家長簡單的交流。當然與家長交流的幾個注意事項1、主動出擊。2、主動迎接,主動交流,主動學習。3、做家長的朋友。(說白了就是你可以用朋友的身份與家長交流,接近你們之間的距離,當然要注意交談時的語言,神態(tài),表情,我見意用你掛上最甜的笑臉,發(fā)出你最溫柔的聲音,總之就是要不惜任何手段,讓家長們喜歡你,信任你)在這里還要教大家?guī)讉€“告狀的訣竅”(小朋友淘氣是在所難免的,但作為教師的我們要有技巧地讓家長了解自己孩子的缺點,又要保證家長不尷尬。有什么方法呢):1、單獨批評,避免傷害家長的感情2、報憂先報喜,多贊揚我們的孩子3、揚長避短,提建設性的批評意見。有位前輩根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗了“家園溝通十要十不要”:1、要及時溝通不要日積月累激化矛盾。2、要多傾聽不要嘮叨講大道理。3、要多用肯定的言語,不要用否定的辭令。4、要有“我”來表達內(nèi)容,不要用“你”向家長提要求。5、要多說孩子的事,不要替自己表述。6、要輕聲細語娓娓道來,不要盛氣湊人大嗓門。7、要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。8、要有計劃有目的不要盲目從事。9、要平等尊重不要采取單向高壓。10、要善用書面語言,不要事事都敲當面鑼。另外是比較頭痛的事——如果在你帶班的時候孩子不小心發(fā)生了什么意外不管嚴不嚴重,你都要主動真誠地先道歉,再商量解決的辦法。當然有的家長會比較理解你,但也有的家長會責怪你(小題大做)。你要忍,把應該擔的責任擔好,請切記不要推卸責任,這樣會引起家長對你的反感。(這又要從我的個人事記說一說了,那是我上班的第二星期,我對班上情況還不太了解但是……)當然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時與家長的溝通,如果你平日與家長交通非常親密,家長也很喜歡你,信任你,那么她也會懂得體諒你,反之如果你與家長平日接觸甚少,也不善與家長交流,家長就很難了解你,信任你,也太容易原諒你了,所以與家長的溝通甚為重要。三、上好一節(jié)公開課為了證明你的學習成果最好的方法就是來個公開展示,所以一節(jié)公開課是難免的。有的同學一聽到要上公開課就開始害怕,緊張。(在那么多教師的眾目睽睽下,膽戰(zhàn)心驚地上完一節(jié)課。)也許只面對幼兒,很多教師都能表現(xiàn)地很自然,一但面對領(lǐng)導就會不由地心慌,結(jié)果本來很輕松的一節(jié)課就會在你的不良情緒影響下變得極其痛苦。其實你不用害怕,你只要把你要準備的東西準備好就行了,她們只是來解檢你的'學習成果又不是來吃你的,你怕什么呀。要準備什么呢,(其實我們的時候,剛好是那個幼兒園在評職稱的時候,每一位教師都很忙,有的教師熬夜打資料,白天工作時她那眼里的血絲清淅可見,偶然被乎視也是難免的,畢竟事有輕重緩急嘛……僅管我有用心準備但很多細節(jié)問題我都不太知道。當然我的公開課就這樣荒唐地過去了,雖說不值一提,但畢竟也是一個回憶,一分經(jīng)驗)。重點是準備什么:1、選擇教材(滿足幼兒的興趣愛好的需要;適合幼兒的年齡特點;能夠促進幼兒的技能水平,邁向其最近發(fā)展區(qū);促進幼兒某種或多種能力的發(fā)展)2分析教材(鏗幼兒現(xiàn)有水平,準確地找出主題中的重點,難點;挖掘此活動幼兒知識經(jīng)驗)3統(tǒng)寫教案(針對幼兒的實際情況及具體的教學內(nèi)容,制定可操作目標;按照其活動的基本模式設計出具體的教學過程;在設想意識上留有針對幼兒的實際瓜靈活調(diào)整教學方案的空間)4課前準備(教師準備,如:實用美好的教具,……兒準備:經(jīng)驗準備)5實施類型(以動作導入;以情境表演導入;以講故事導入;以游戲?qū)?;以圖片導入;難點前置導入)6、平衡自己的心情,不斷引導幼兒,激起其學習興趣。靈活面對幼兒的突發(fā)狀況等。7、認真反思。四、適應身份的轉(zhuǎn)變記住你是去的學生,同時也是一位的教師,這兩者有什么不同呢?(當你是學生的時候,有你的家長慣著你,有老師照顧你,有學樣罩著你,一切的一切都圍著你轉(zhuǎn),為你而服務著,就算你范了小錯誤也會被輕意原諒,因為有“學生的待遇”。在成人眼中我們始終是孩子。一旦你成為教師,你就要服務別人,圍著別人轉(zhuǎn),一但你出了一點小問題,孩子的家長也不會輕意諒解你,因為在他們眼中你就是一位責任重大的教師,他們會用成人的標衡你,不會給你“學生的待遇”。在他們眼中你就是大人,就要擔負起成人的責任。)我發(fā)現(xiàn)有的學生脾氣很大,一有什么不高興就發(fā)泄出來,不懂控制,那么現(xiàn)在請你收收你的“公主脾氣”懂得像成人一樣控制自己的情緒,也許你的“公主脾氣”對家人,朋友,老師有作用,但我可以告訴從事之后你的“公主脾氣”只會造成你的負擔。學生與教師的身份的轉(zhuǎn)變是一瞬間的,但其內(nèi)函的轉(zhuǎn)變卻是無止盡的,你在要不斷學習中,在不中提高,在不斷提高中成長……實習教師發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師、家長及親愛的同學們:大家下午好!首先感謝學校領(lǐng)導和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機會。請讓我代表三位實習老師對今年實習工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀,對各位領(lǐng)導來賓及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!頂崗實習到今年已經(jīng)是第八年了,我們深深地感受和體會到這是一項充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作,這是學校領(lǐng)導實行校企合作的一項英明決策和惠民舉措。盡管困難重重,但是我們不忘初心,知難而進,不斷總接經(jīng)驗和教訓,最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè),有的.連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻愛心,全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們,令人感動。在8個月的實習過程中,我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯宇I(lǐng)導指教下,與各單位領(lǐng)導師傅及家長們保持聯(lián)系,密切配合,通力合作,將責任心作為一種本分,將工作重點放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時每刻牽掛、關(guān)心著學生的思想、生活、工作、安全等情況,本著多總結(jié)多反思的原則,尋找實習中的規(guī)律,讓指導有的放矢。我們努力做到尊重理解他們,平等的交流,真正走進他們的心田,摸透每個孩子的脾氣和品性,知道他們在每個時段上最需要的是什么,我們能提供什么樣的幫助。實習工作增長了我們的人生閱歷,豐富了自我,學會了感恩,學會了方正立身,學會了對人生價值的思考,雖然挺辛苦,但真是每走一步都是在豐富自己,提高自己??吹胶⒆觽兊某砷L和進步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲最后,請允許我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導及家長致以崇高的敬意和謝意!祝你們身體健康,萬事如意!祝孩子們前程美好!祝各單位興旺發(fā)達!祝愿我們的校企合作越來越好!實習教師發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導、老師:大家下午好,我是置換實習學生代表__,目前在__市__小實習。很榮幸能作為置換實習的__名學生代表在此發(fā)言。時光匆匆,白駒過隙,兩個月的頂崗實習轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗了成長、收獲了友誼。__大學師范學院的領(lǐng)導、老師以及置換學校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財富和美好的記憶。在此,請允許我代表所有的頂崗實習教師們向承擔培訓項目的學院全體領(lǐng)導和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時也感謝置換學習給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機會站上講臺,把大學里的理論知識付諸實踐。接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時間的置換做一個簡單的匯報。臺上十分鐘臺下十年功,大學三年在老師的指導和引領(lǐng)下,我們努力充實自我、完善自我,學習教育教學理論知識,提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時刻準備著。實習前夕,學院領(lǐng)導老師們對我們進行了集中培訓,讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實習做好了充分的準備。九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級的頂崗生們被分在、等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測,憧憬與向往開始了大學又一個重要時光———實習。而我們此次實習與其他實習有絲絲差異,置換頂崗實習。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課?;蛟S昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進。記得剛到對方學校那幾天,頂崗生交流群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦?!皣唷背删土宋覀兯枷牒托袨榈耐懽?。當我們走進對方學校便意味著,不再是學生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學的轉(zhuǎn)換,我們學不再只是書本上的理論知識,而是要實際操作自己動手完成教學工作,這就是理論與實踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式?!痹谟邢薜臅r間里,在指導老師的引領(lǐng)、指導下,我們學習了學科教學設計的理論知識,學習了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個個仿如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度煤炭鐵路運輸安全監(jiān)管服務合同4篇
- 二零二五年度智能門禁系統(tǒng)鋪面轉(zhuǎn)租合同書4篇
- 二零二五版深部礦產(chǎn)資源采礦權(quán)抵押擔保合同模板3篇
- 2025產(chǎn)業(yè)園企業(yè)入駐及產(chǎn)業(yè)扶貧合作合同3篇
- 2025年度美容院美容院美容院美容師薪資福利管理合同4篇
- 2025年私人游艇轉(zhuǎn)讓合同附帶船舶交易后期技術(shù)支持服務2篇
- 二零二五版電力設備安裝與維修承包協(xié)議3篇
- 2025年度龍門吊安全監(jiān)控系統(tǒng)集成與維護合同4篇
- 水庫水面周邊景觀綠化二零二五年度承包合同2篇
- 二零二五年度歷史建筑樓頂廣告租賃服務協(xié)議4篇
- 2025年山東浪潮集團限公司招聘25人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年財政部會計法律法規(guī)答題活動題目及答案一
- 2025年江西省港口集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- (2024年)中國傳統(tǒng)文化介紹課件
- 液化氣安全檢查及整改方案
- 《冠心病》課件(完整版)
- 2024年云網(wǎng)安全應知應會考試題庫
- 公園保潔服務投標方案
- 光伏電站項目合作開發(fā)合同協(xié)議書三方版
- 2024年秋季新滬教版九年級上冊化學課件 第2章 空氣與水資源第1節(jié) 空氣的組成
- 不孕癥診斷、治療新進展課件
評論
0/150
提交評論