專題06質(zhì)量和密度(原卷版+解析)(第4期)

專題06質(zhì)量和密度（原卷版）（第4期）一、選擇題1.（2022·西藏）關于九年級學生相關物理量的估測，最接近實際的是（）。A.身高1.6dm B.體溫20℃ C.質(zhì)量50kg D.心率1次/min2.（2022·呼和浩特）下列數(shù)據(jù)與實際最接近的是（）。A.呼和浩特市2022年中考物理試卷，其寬度約50cm；B.正常人一分鐘脈搏跳動約為70次；C.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為50g；D.將兩個雞蛋勻速舉高1m做的功約為10J3.（2022·巴中）下列說法最接近實際的是（）。A.一本物理課本的質(zhì)量約為1500g B.一棟四層教學樓的高度約為15mC.人們覺得舒適的環(huán)境溫度約為42℃ D.智能手機工作電壓約為220V4.（2022·濱州）下列估測中，符合實際的是（）。A.核酸檢測用的口咽拭子長度約為60cm；B.人的正常體溫約為42℃；C.亞洲飛人蘇炳添百米速度可達10m/s以上；D.九年級物理課本的質(zhì)量約為2kg5.（2022·日照）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）。A.課桌的高度約為 B.飲水杯的質(zhì)量約為C.人感覺舒適的室溫約為25℃ D.臺燈的功率約為6.（2022·濰坊）自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學生騎用的自行車，下列估測值中最符合實際的是（）。A.自行車的質(zhì)量約為 B.車座到地面的高度約為C.暴曬下燙手的車座溫度約為35℃ D.騎行時的平均速度約為7.（2022·撫順、葫蘆島）端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，粽子、雞蛋等是節(jié)日的美食，如圖所示。下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）。A.粽葉的長度約為36cm；B.一個粽子質(zhì)量約為2kg；C.一個雞蛋的體積約為0.5dm3；D.端午節(jié)遼寧省的平均氣溫約為2℃8.（2022·湘潭）下列估測值最接近生活實際的是（）。A.空調(diào)的功率約為1.5W；B.教室門的高度約為10m；C.舒適的環(huán)境溫度約為100℃；D.中學生的質(zhì)量約為50kg9.（2022·威海）密度對自然萬物和人類社會都有重要的意義，下列有關密度的說法錯誤的是（）A.為了更好地適應生存環(huán)境，很多水生生物的密度與水的密度接近；B.化學實驗中，利用向下排空氣法可以收集密度比空氣小的氣體；C.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，不同種類的物質(zhì)密度一定不同；D.大江大河奔騰到海的過程中，泥沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原10.（2022·撫順、葫蘆島）早在公元前1650年，我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術。用石杓舀出液態(tài)銅倒入陶范中冷卻成固態(tài)，如圖所示。下列說法正確的是（）。A.液態(tài)銅倒入陶范冷卻成青銅器是凝華現(xiàn)象；B.液態(tài)銅冷卻成固態(tài)的過程中質(zhì)量變大；C.工匠身上的汗水不斷汽化，需要吸熱；D.剛用過的石杓放入水中出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣11.（2022·濟南）炎炎夏日，小梅來到美麗的海濱城市青島。她發(fā)現(xiàn)，在這里白天的風常常從海面吹向陸地，而每到夜晚風卻從陸地吹向海面。她利用學過的物理知識進行分析，并畫出陸地和海面之間空氣流動情況的示意圖，如圖所示。形成這一現(xiàn)象的主要原因是（）。A.海水的密度小于砂石的密度 B.海水的密度大于砂石的密度C.海水的比熱容小于砂石的比熱容 D.海水的比熱容大于砂石的比熱容12.（2022·株洲）關于下列物理現(xiàn)象，說法正確的是（）。A.更換燈泡前應斷開電源開關；B.從地球帶到太空的食品，質(zhì)量變?。籆.宇航員在月球上不可以用電磁波來通信；D.汽油機的壓縮沖程使汽車獲得動力13.（2022·南通）混凝土的抗壓強度與混凝土的容重有關，工程上把容重定義為1m3混凝土的重。某發(fā)泡混凝土的抗壓強度與其容重的關系數(shù)據(jù)如表。下列關于混凝土容重γ、抗壓強度p與密度ρ的關系圖像可能正確的是（）?？箟簭姸萷（106Pa）3.33.84.35.05.56.27.4容重γ（103N·m-3）8.28.68.99.39.59.710.0A.B.C.D.14.（2022·銅仁）下列測量工具讀數(shù)正確的是（）。A.一元硬幣的直徑為2.5cm；B.彈簧測力計的讀數(shù)為3.6N；C.天平的讀數(shù)為26.9g；D.電能表顯示一周消耗的電能為15.（2022·金昌）近年來，我國在科技領域取得了許多成就，下列說法正確的是（）。A.“天和號”核心艙升入太空后與地面通過電磁波聯(lián)系；B.“嫦娥五號”采集的月球樣品帶回地球后質(zhì)量會變大；C.“國和一號”核能發(fā)電技術是利用核聚變而獲得巨大的能量；D.時速600公里“磁懸浮列車”是利用同名磁極相吸的原理工作16.女子鉛球質(zhì)量均為4kg，有五種型號，對應的直徑如下表。關于這五種型號的鉛球，下列說法正確的是（）。型號12345直徑/mm9599103106109A.1號和5號所受重力相等；B.1號所受重力最大，5號所受重力最??；C.1號密度最大，5號密度最?。籇.1號密度最小，5號密度最大17.（2022·朝陽）近年來，我國“探月工程”取得重大突破，在探測器登陸月球、獲取月壤并成功返回地球過程中，說法正確的是（）。A.探測器繞月飛行時運動狀態(tài)保持不變；B.著陸時反推火箭向下噴火減速，可以說明物體間力的作用是相互的；C.探測器在月球上沒有慣性；D.月壤樣本帶回地球后質(zhì)量會變大18.（2022·濱州）小濱用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度，如圖甲乙丙丁表示了他主要的操作過程。①調(diào)節(jié)天平平衡；②測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量；③把牛奶倒入量筒中，測出燒杯的質(zhì)量；④讀出牛奶的體積V。根據(jù)實驗過程及測量數(shù)據(jù)。下列四個選項正確的是（）。A.調(diào)節(jié)天平平衡時，指針如圖甲所示，應將平衡螺母向左移動；B.燒杯的質(zhì)量為41.4g；C.牛奶的體積V為100mL；D.牛奶的密度為1.1g/cm319.（2022·淄博）規(guī)范使用測量儀器是中學生必備的科學素養(yǎng)。關于測量儀器的使用，下列說法錯誤的是（）。A.用刻度尺測量長度時，刻度尺要正放且刻度線要緊貼被測物體；B.用天平稱量質(zhì)量過程中，若指針指在分度盤中線左側，將平衡螺母向左調(diào)；C.用量筒測體積讀數(shù)時，視線與凹（凸）液面最低（高）處保持水平；D.用溫度計測液體溫度時，玻璃泡不能碰到容器底20.（2022·巴中）2022年4月16日，中國航天太空出差“三人組”乘坐神舟十三號返回艙在東風著陸場成功著陸，結束了他們在“天和核心艙”6個月的太空駐留，下列相關說法正確的是（）。A.航天員在“天和核心艙”內(nèi)的“臥室”睡覺時，相對于地面，航天員是靜止的；B.航天員把自己的手機從地球帶到太空后，手機的質(zhì)量變小了；C.在太空駐留期間，航天員做實驗時不能使用托盤天平測物體質(zhì)量；D.航天員在太空駐留期間主要通過舉啞鈴來鍛煉身體21.（2022·淄博）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖像。由圖像可知（）。A.同種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越小 B.同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比C.甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度 D.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3二、填空題22.（2022·鎮(zhèn)江）（1）圖1中，鋁塊的長度為___________cm；（2）圖2中，液體體積為___________mL；（3）圖3中，彈簧測力計示數(shù)為___________N。23.（2022·張家界）為落實《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃》學校實施學生營養(yǎng)餐進校園，如圖是某學校免費為學生提供的牛奶，若牛奶的密度為1.02×103kg/m3，則該牛奶的質(zhì)量為___________kg；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的比熱容___________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）24.（2022·南通）長江生態(tài)不斷恢復，江面上再現(xiàn)“江豚群舞”的場最。小明利用3D打印機打印出江豚模型如圖甲所示，該模型的長度是______cm。把模型放在天平的左盤，天平平衡時，右盤中無砝碼，游碼的示數(shù)如圖乙，模型的質(zhì)量為______g。將模型放入盛滿水的溢水杯中，溢出水2.8g。該模型在水中靜止時的狀態(tài)是______，放入模型后，水對杯底的壓強大小將______。25.（2022·攀枝花）“嫦娥五號”成功從月球表面采回1731g月壤樣品，標志著我國的探月工程取得了巨大的成就。在月壤樣品返回地球的途中，其質(zhì)量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。月壤樣品的密度與干燥的細沙接近（約為），樣品的體積約為______。三、實驗題26.某實驗小組測量礦石的密度。（1）把天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的_______處；（2）正確操作后，右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖1所示，小礦石的質(zhì)量為_______g；（3）將小礦石放入盛有50mL水的量筒中，水面升高到如圖2所示的位置，則小礦石的體積為_______cm3，密度為_______g/cm3；（4）實驗小組發(fā)現(xiàn)用量筒和空瓶也可以測出該礦石的密度：①將空瓶放入盛有適量水的量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面位置為V1，如圖3所示；②將小礦石放入瓶中，穩(wěn)定后水面位置為V2，如圖4所示；③將小礦石從瓶中取出放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面位置為V3，如圖5所示；由圖3、4可得礦石的質(zhì)量m＝_______，由圖3、5可得小礦石的體積，則小礦石密度ρ＝_______（兩空均用已知量的字母表示，ρ水已知）。27.（2022·金昌）北京冬奧會開幕以來，吉祥物“冰墩墩”熱度不減。我國南方某地被稱為“世界陶瓷之都”，生產(chǎn)了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”擺件，非?？蓯邸Ｐ≤娪行屹I到一個，他用以下方法測量了冰墩墩的密度。（1）先將天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)___________，使指針指在分度盤的中線；（2）將冰墩墩放在天平的左盤，在天平的右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，天平平衡后，盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，則冰墩墩的質(zhì)量m=___________g；（3）小軍測量冰墩墩的體積時發(fā)現(xiàn)冰墩墩放不進量筒，于是他把燒杯裝滿水，把冰墩墩放進燒杯完全浸入水中后，測得水流出了200cm3，由此可計算出該冰墩墩的密度為___________kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）；（4）他查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)陶瓷密度為ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，他認為冰墩墩___________實心的（選填“是”或“不是”）。28.（2022·撫順、葫蘆島）學習了“測量物質(zhì)的密度”之后，物理興趣小組的同學們，嘗試用不同的方法測量鹽水的密度。（1）小浩的操作過程如下：①測量前，調(diào)節(jié)天平的順序是___________（填字母）。A.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平平衡B.把游碼放在標尺的零刻度線處C.把天平放在水平桌面上②測量鹽的質(zhì)量，如圖甲所示，鹽的質(zhì)量為___________g。③用量筒取60mL水，全部倒入燒杯中，再將鹽倒入燒杯，攪拌至其完全溶解。再將鹽水倒入量筒中，如圖乙所示。④鹽水的密度ρ鹽水＝___________kg/m3（2）小然的方法如圖丙所示：①用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1②將鹽水倒入量筒中一部分，讀出量筒中鹽水的體積V。③測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2.④鹽水密度的表達式ρ鹽水＝___________（用字母m1、m2、V表示）。分析以上兩種方法，___________（填“小浩”或“小然”）的方法測量誤差更小。（3）小玉使用密度已知的鐵塊（ρ鐵）進行如下操作：①用天平測量鐵塊的質(zhì)量m1.②把鐵塊放在杯中，向杯中加滿鹽水，將鐵塊取出（忽略鐵塊帶出的鹽水），測量燒杯和鹽水的質(zhì)量m2.③___________，測量其總質(zhì)量m3.④鹽水密度的表達式ρ鹽水＝___________（用字母m1、m2、m3、ρ鐵表示）。29.（2022·濟南）在“探究固體的質(zhì)量與體積的關系”的實驗中（1）將天平調(diào)節(jié)好以后，在左盤中放入鐵塊，向右盤中添加了幾個砝碼后，觀察到天平的指針指在分度盤的位置如圖甲所示；再添加一個質(zhì)量最小的砝碼，指針指在分度盤的位置如圖乙所示。此時，應先取下質(zhì)量最小的砝碼，接著___________，直到指針指在分度盤的中央刻度線；（2）小明用3個鐵塊、小麗用3個木塊、小強用3個鋁塊分別進行實驗，記錄下實驗數(shù)據(jù)。在老師的引導下，他們用這些實驗數(shù)據(jù)做出了如圖丙所示的關系圖像。從圖像可以看出：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值___________；不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般___________。因此，這個比值反映的是物質(zhì)的一種特性，物理學中把它定義為物質(zhì)的密度；（3）小明通過這次實驗真正明白了人們常說的“鐵比木頭重”這句話的含義。下列說法能體現(xiàn)這句話正確含義的是___________。A．鐵比木頭的質(zhì)量大B．相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大C．鐵比木頭的密度大D．相同質(zhì)量的鐵比木頭的體積小30.（2022·菏澤）甲、乙兩位同學現(xiàn)要測定一小塊不規(guī)則礦石的密度。實驗室提供的器材有：托盤天平（帶砝碼）、量筒、彈簧測力計、細線和足量的水。（1）甲同學的實驗過程如下：①把天平放在水平臺面上，將游碼移至標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指向如甲圖所示，他應該向___________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②測量礦石質(zhì)量時，右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示，礦石的質(zhì)量為___________g；③用細線系住礦石放入盛水的量筒中，如丙圖所示，則礦石的密度為___________kg/m3；（2）乙同學認為水的密度ρ水通常可作為已知量，他設計了以下實驗方案：①用彈簧測力計測出礦石的重力為G；②把用彈簧測力計掛著的礦石懸浮在水中，靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)為F，礦石在水中受到的浮力F浮=___________；③礦石的密度ρ=___________（用ρ水、G和F表示）。31.（2022·遵義）某同學對家中某品牌食用油的密度進行測量，請你幫他把實驗步驟補充完整。（1）將托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移至左側零刻度線處，天平靜止時如圖甲所示。此時應將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)使指針尖對準分度盤的中央刻度；（2）將盛有適量食用油的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤，在右盤中加減砝碼并移動游碼，天平再次平衡時如圖乙所示；（3）將燒杯中部分食用油倒入量筒，如圖丙所示；再用天平測出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量為107.8g，則該食用油的密度為______g/cm3。32.（2022·煙臺）在“用天平和量筒測量鹽水的密度”實驗中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲所示，應向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡；（2）繼續(xù)進行實驗，記錄數(shù)據(jù)：a．往燒杯中倒入適量鹽水，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1為116g；b．如圖乙所示，把燒杯中部分鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積V為40cm3；c．如圖丙所示，測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2；d．計算出鹽水的密度ρ。請在表格中的①②③位置處填寫相應的數(shù)據(jù)。燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/g·cm-3116①___②___40③___（3）某小組在步驟b中不慎將少量鹽水濺在量筒外面，這個小組測得的鹽水密度會偏大還是偏?。縚_____。33.（2022·鎮(zhèn)江）用圖1所示的實心陶瓷材質(zhì)的冰墩墩模型來估測鎮(zhèn)江香醋的密度。（1）將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖2所示，則應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）用天平測量冰墩墩質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖3所示，其質(zhì)量為___________g，體積為___________cm3；（陶瓷材料的密度為2.7×103kg/m3）（3）如圖4所示，在甲、乙兩只燒杯中分別倒入適量香醋后，用天平測出燒杯乙和香醋的總質(zhì)量m1=135.2g；（4）如圖5所示，將冰墩墩用細線系住后放入燒杯甲中，在燒杯壁上標記液面的位置；（5）將冰墩墩取出，___________，測出燒杯乙及剩余香醋的總質(zhì)量m2=102.8g；（6）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，求得鎮(zhèn)江香醋的密度，ρ=___________g/cm3，與真實值相比，用本方案所測出的香醋密度___________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）。34.（2022·西藏）為預防新冠肺炎，卓瑪用密度為的純酒精配制了濃度為75%的酒精。她查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為。為檢驗自己配制的酒精是否合格，她進行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線處，橫梁靜止時分度盤上的指針如圖（甲）所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡；（2）測出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒，如圖（乙）所示，則量筒中酒精的體積為______；（3）測量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時如圖（丙）所示，則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為______g；（4）卓瑪配制的酒精密度為______。35.（2022·淮安）如圖所示，央視3·15晚會曝光市場出售的電纜線中，存在不符合國家標準的現(xiàn)象，有一款標注2.5mm2（銅芯橫截面積）規(guī)格的電線，實際銅芯橫截面積只有2mm2。低于國家標準的電纜線，嚴重影響電力傳輸?shù)陌踩院头€(wěn)定性，給社會安全、環(huán)保和健康帶來重大隱患。學校實驗室新購一批標注2.5mm2的電纜線，不知是否符合國家標準。物理興趣小組的同學，剪取4m長的電纜線，設計兩種方案進行鑒別。表中數(shù)據(jù)，為國家制定的部分電纜線標準。銅芯橫截面積S/mm211.522.5每1km銅芯電阻值R/Ω2013.3108銅芯密度ρ/kg·m-38.9×103（1）方案一：用托盤天平測質(zhì)量A．天平放在______臺面上，游碼移至標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)______，使指針對準分度盤中央的刻度線；B．去掉4m長電纜線的絕緣層，用調(diào)節(jié)好的天平測量銅芯質(zhì)量，天平再次平衡時，由圖中右盤所加砝碼和游碼位置，讀得銅芯的質(zhì)量為______g，結合表格數(shù)據(jù)，可判定電纜線______（選填“符合”或“不符合”）國家標準。（2）方案二：用伏安電路測量A．測量4m長電纜線______，鑒定其是否符合標準，依據(jù)是______；B．電路開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到最______（選填“左”或“右”）端；C．保證電路安全，閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法讀得電流、電壓值，檢查電路連接無故障、元件完好。利用圖表信息，簡述無法鑒別的原因______。四、計算題36.（2022·日照）某疫情倉儲基地為方便抗疫物資的存儲、計件、配送，將可打包的物資打包為質(zhì)量分布均勻的立方體包裹?，F(xiàn)將口罩打包成邊長為的立方體后，其質(zhì)量為。g取。（1）求口罩打包后的密度；（2）倉儲基地利用叉車運送物資（如圖甲），叉車拾升物資的主要裝置由兩個叉手和升降架等組成，如圖乙所示，叉手為彎成的金屬板，水平部分承載物資，豎直部分鏈接在升降架上，其簡化示意圖如圖丙所示，當在叉手的水平部分放上物資時，將叉手看成是一個以O點為支點的杠桿，升降架對杠桿上A點的作用力沿水平方向。已知每個叉手的水平部分長、寬，兩叉手間距，運送物資時，使物資緊靠OA放置，并使其重力的作用線通過兩叉手的中間。①當叉車不動，叉手勻速豎直向上運送1包口罩時，求該包口罩對叉手的壓強。②若將可打包的物資均打包成質(zhì)量相同、邊長不超過的立方體包裹，請分析物資的密度是否會影響升降架對A點作用力的大?。?7.（2022·呼和浩特）如左圖所示，是呼和浩特市在疫情防控期間，消毒車為街道噴灑消毒液的情景。圖中消毒車凈重10t，裝有10m3消毒液，此時車輪與地面的總接觸面積為0.5m2，右圖是消毒車運動的s﹣t圖。已知消毒液的密度為1.01×103kg/m3，求：（1）10min內(nèi)消毒車的平均速度；消毒液的質(zhì)量；（2）噴灑前，消毒液質(zhì)量和消毒車對水平地面壓強。專題06質(zhì)量和密度（解析版）（第4期）一、選擇題1.（2022·西藏）關于九年級學生相關物理量的估測，最接近實際的是（）。A.身高1.6dm B.體溫20℃ C.質(zhì)量50kg D.心率1次/min【答案】C?！窘馕觥緼．九年級學生身高約1.6m，故A不符合題意；B．正常人體溫度約36.8℃，故B不符合題意；C．九年級學生的質(zhì)量約100斤，合50kg，故C符合題意；D．九年級學生心跳每分鐘約75次，合1次/s，故D不符合題意。故選C。2.（2022·呼和浩特）下列數(shù)據(jù)與實際最接近的是（）。A.呼和浩特市2022年中考物理試卷，其寬度約50cm；B.正常人一分鐘脈搏跳動約為70次；C.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為50g；D.將兩個雞蛋勻速舉高1m做的功約為10J【答案】B。【解析】A．呼和浩特市2022年中考物理試卷，其寬度約為30cm，故A不符合題意；B．正常人一分鐘脈搏跳動為60~100次，故B符合題意；C．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g左右，故C不符合題意；D．將兩個雞蛋勻速舉高1m做的功約為1J，故D不符合題意。故選B。3.（2022·巴中）下列說法最接近實際的是（）。A.一本物理課本的質(zhì)量約為1500g B.一棟四層教學樓的高度約為15mC.人們覺得舒適的環(huán)境溫度約為42℃ D.智能手機工作電壓約為220V【答案】B?！窘馕觥緼．一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理課本的質(zhì)量與此差不多，在200g左右，故A不符合題意；B．每層教學樓高約為4米，所以一棟四層教學樓的高度約為15m，故B符合題意；C．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右，故C不符合題意；D．智能手機工作電壓約為3.7V，家庭電路的電壓為220V，故D不符合題意。故選B。4.（2022·濱州）下列估測中，符合實際的是（）。A.核酸檢測用的口咽拭子長度約為60cm；B.人的正常體溫約為42℃；C.亞洲飛人蘇炳添百米速度可達10m/s以上；D.九年級物理課本的質(zhì)量約為2kg【答案】C?！窘馕觥緼．核酸檢測用的口咽拭子長度約為20cm，約兩個手掌寬，故A不符合題意；B．人的正常體溫約為37℃，故B不符合題意；C．亞洲飛人蘇炳添百米速度跑100m，用時約為9.83s，百米跑的速度為故C符合題意；D．九年級物理課本的質(zhì)量約為200g，合0.2kg，故D不符合題意。故選C。5.（2022·日照）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）。A.課桌的高度約為 B.飲水杯的質(zhì)量約為C.人感覺舒適的室溫約為25℃ D.臺燈的功率約為【答案】C?！窘馕觥緼．普通中學生的身高約為1.6m，即16dm，課桌的高度約為中學生身高的一半，即0.8dm，故A不符合題意；B．一瓶普通的礦泉水的體積約為500mL=500cm3，由可知，一瓶普通的礦泉水的質(zhì)量為若飲水杯質(zhì)量約為，相當于十瓶普通礦泉水的質(zhì)量，不符合實際，故B不符合題意；C．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度比人體溫度低，約25℃左右，故C符合題意；D．臺燈工作時電流約為0.2A，所以臺燈的功率約為故D不符合題意。故選C。6.（2022·濰坊）自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學生騎用的自行車，下列估測值中最符合實際的是（）。A.自行車的質(zhì)量約為 B.車座到地面的高度約為C.暴曬下燙手的車座溫度約為35℃ D.騎行時的平均速度約為【答案】B?！窘馕觥緼．中學生的質(zhì)量約為50kg，自行車的質(zhì)量比學生的質(zhì)量小，大概為10kg，故A不符合題意；B．車座到地面的距離比課桌的刻度稍高，而課桌的高度約為80cm，車座到地面的距離約為1m，故B符合題意；C．暴曬下，燙手車座的溫度比人的體溫要高，約為45℃，故C不符合題意；D．汽車行駛速度達到80km/h，而騎自行車的速度比汽車的速度低，約為v=5m/s=5×3.6m/s=18km/h故D不符合題意。故選B。7.（2022·撫順、葫蘆島）端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，粽子、雞蛋等是節(jié)日的美食，如圖所示。下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）。A.粽葉的長度約為36cm；B.一個粽子質(zhì)量約為2kg；C.一個雞蛋的體積約為0.5dm3；D.端午節(jié)遼寧省的平均氣溫約為2℃【答案】A。【解析】A．勺子的長度約為20cm，由圖可知，粽葉長度約為勺子長度的2倍，所以粽葉的長度約為36cm，故A符合題意；B．一個粽子的質(zhì)量相當于2個雞蛋的質(zhì)量，所以一個粽子質(zhì)量約為100g，故B不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，雞蛋的密度與水的密度接近為1g/cm3，根據(jù)可知，一個雞蛋的體積約為故C不符合題意；D．端午節(jié)遼寧省的平均氣溫在20℃以上，故D不符合題意。故選A。8.（2022·湘潭）下列估測值最接近生活實際的是（）。A.空調(diào)的功率約為1.5W；B.教室門的高度約為10m；C.舒適的環(huán)境溫度約為100℃；D.中學生的質(zhì)量約為50kg【答案】D。【解析】A．空調(diào)的功率比較大，一般在1500W＝1.5kW左右，故A不符合題意；B．教室的高度約3m，門的高度在2m左右，故B不符合題意；C．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的環(huán)境氣溫在23℃左右，故C不符合題意；D．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故D符合題意。故選D。9.（2022·威海）密度對自然萬物和人類社會都有重要的意義，下列有關密度的說法錯誤的是（）A.為了更好地適應生存環(huán)境，很多水生生物的密度與水的密度接近；B.化學實驗中，利用向下排空氣法可以收集密度比空氣小的氣體；C.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，不同種類的物質(zhì)密度一定不同；D.大江大河奔騰到海的過程中，泥沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原【答案】C。【解析】A．為了更好地適應生存環(huán)境，很多水生生物的密度與水的密度接近，根據(jù)物體的浮沉條件得，水生生物的密度與水的密度接近時，在水中處于懸浮狀態(tài)，可以在水中自由游動，故A正確，不符合題意；B．化學實驗中，根據(jù)物體的浮沉條件得，密度大的氣體下沉，密度小的氣體上浮，所以利用向下排空氣法可以收集密度比空氣小的氣體，故B正確，不符合題意；C．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，不同種類的物質(zhì)密度可能相同，例如煤油與酒精的密度相同，故C錯誤，符合題意；D．大江大河奔騰到海的過程中，根據(jù)物體的浮沉條件得，泥沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原，故D正確，不符合題意。故選C。10.（2022·撫順、葫蘆島）早在公元前1650年，我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術。用石杓舀出液態(tài)銅倒入陶范中冷卻成固態(tài)，如圖所示。下列說法正確的是（）。A.液態(tài)銅倒入陶范冷卻成青銅器是凝華現(xiàn)象；B.液態(tài)銅冷卻成固態(tài)的過程中質(zhì)量變大；C.工匠身上的汗水不斷汽化，需要吸熱；D.剛用過的石杓放入水中出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣【答案】C。【解析】A．液態(tài)銅倒入陶范冷卻成青銅器，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固，故A錯誤；B．物體的質(zhì)量與其狀態(tài)無關，所以液態(tài)銅冷卻成固態(tài)的過程中質(zhì)量不變，故B錯誤；C．汗水不斷汽化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，需要吸收熱量，故C正確；D．剛用過的石杓放入水中出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故D錯誤。故選C。11.（2022·濟南）炎炎夏日，小梅來到美麗的海濱城市青島。她發(fā)現(xiàn)，在這里白天的風常常從海面吹向陸地，而每到夜晚風卻從陸地吹向海面。她利用學過的物理知識進行分析，并畫出陸地和海面之間空氣流動情況的示意圖，如圖所示。形成這一現(xiàn)象的主要原因是（）。A.海水的密度小于砂石的密度 B.海水的密度大于砂石的密度C.海水的比熱容小于砂石的比熱容 D.海水的比熱容大于砂石的比熱容【答案】D。【解析】質(zhì)量相同的水和沙吸收相同的熱量，水的溫度變化低于沙石的溫度變化，是因為水的比熱容大于沙石的比熱容；在相同的日曬情況下，沙石上方的空氣溫度會升得較快，其密度也變得較小而上升，海面上溫度較低密度較大的空氣會補充過來，從而形成海面吹向陸地的風，而晚上，沙石上方的空氣溫度下降得較快，其密度也變得較大而下降，海面上溫度下降慢且溫度較高、密度較小、空氣上升，陸地的空氣會補充過來，從而形成陸地吹向海面的風，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。12.（2022·株洲）關于下列物理現(xiàn)象，說法正確的是（）。A.更換燈泡前應斷開電源開關；B.從地球帶到太空的食品，質(zhì)量變?。籆.宇航員在月球上不可以用電磁波來通信；D.汽油機的壓縮沖程使汽車獲得動力【答案】A?！窘馕觥緼．更換燈泡、搬動電器時容易碰到金屬部分，切斷電源可以保證金屬部分不帶電，故A正確；B．從地球帶到太空的食品位置發(fā)生了改變，但是所含物質(zhì)的多少沒有變化，即質(zhì)量不變，故B錯誤；C．電磁波可以在真空中傳播，宇航員在月球上可以用電磁波來通信，故C錯誤；D．四沖程汽油機的做功沖程使汽車獲得動力，故D錯誤。故選A。13.（2022·南通）混凝土的抗壓強度與混凝土的容重有關，工程上把容重定義為1m3混凝土的重。某發(fā)泡混凝土的抗壓強度與其容重的關系數(shù)據(jù)如表。下列關于混凝土容重γ、抗壓強度p與密度ρ的關系圖像可能正確的是（）。抗壓強度p（106Pa）3.33.84.35.05.56.27.4容重γ（103N·m-3）8.28.68.99.39.59.710.0A.B.C.D.【答案】C。【解析】AB．根據(jù)容重定義可知，混凝土容重為即混凝土容重γ與密度ρ成正比，故AB錯誤；CD．由表中數(shù)據(jù)可知，混凝土的抗壓強度p與其容重γ的關系圖大致如下因為混凝土容重γ與密度ρ成正比，所以混凝土的抗壓強度p與密度ρ的關系圖像和抗壓強度p與容重γ的關系圖像的變化趨勢一樣，故C正確，D錯誤。故選C。14.（2022·銅仁）下列測量工具讀數(shù)正確的是（）。A.一元硬幣的直徑為2.5cm；B.彈簧測力計的讀數(shù)為3.6N；C.天平的讀數(shù)為26.9g；D.電能表顯示一周消耗的電能為【答案】B。【解析】A．圖中刻度尺的分度值為1mm，刻度尺讀數(shù)時，要估讀到分度值下一位，硬幣左端對齊刻度5.00cm，硬幣右端對齊刻度7.50cm，故一元硬幣的直徑為7.50cm-5.00cm=2.50cm故A錯誤；B．圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指示在3.0N下3格的位置，所以彈簧測力計的讀數(shù)為3.6N，故B正確；C．天平的讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼左邊對齊的刻度，標尺上分度值為0.1g，所以游碼在標尺上刻度為1.6g，故天平的讀數(shù)為20g+5g+1.6g=26.6g故C錯誤；D．電能表表盤上示數(shù)最后一位是小數(shù)，所以上周一中午示數(shù)為，本周一中午示數(shù)為，所以電能表顯示一周消耗的電能為故D錯誤。故選B。15.（2022·金昌）近年來，我國在科技領域取得了許多成就，下列說法正確的是（）。A.“天和號”核心艙升入太空后與地面通過電磁波聯(lián)系；B.“嫦娥五號”采集的月球樣品帶回地球后質(zhì)量會變大；C.“國和一號”核能發(fā)電技術是利用核聚變而獲得巨大的能量；D.時速600公里“磁懸浮列車”是利用同名磁極相吸的原理工作【答案】A。【解析】A．電磁波的傳播不需要介質(zhì)，能在真空中傳播，“天和號”核心艙升入太空后，與地面通過電磁波聯(lián)系，故A正確；B．“嫦娥五號”采集的月球樣品密封封裝后，只是位置發(fā)生了變化，帶回地球后樣品的質(zhì)量不變，故B錯誤；C．核電站是利用核裂變來釋放能量的，不是利用核聚變，故C錯誤；D．“磁懸浮列車”是利用同名磁極相互排斥的原理工作的，故D錯誤。故選A。16.女子鉛球質(zhì)量均為4kg，有五種型號，對應的直徑如下表。關于這五種型號的鉛球，下列說法正確的是（）。型號12345直徑/mm9599103106109A.1號和5號所受重力相等；B.1號所受重力最大，5號所受重力最?。籆.1號密度最大，5號密度最小；D.1號密度最小，5號密度最大【答案】AC?！窘馕觥緼B．女子鉛球質(zhì)量均為4kg，質(zhì)量不變，根據(jù)可知，重力不變，所以每個鉛球的重力是相同的，故A正確，B錯誤；CD．鉛球的直徑越大，體積越大，在質(zhì)量不變時，根據(jù)可知，其密度越小，所以號密度最大，號密度最小，故C正確，D錯誤。故選AC。17.（2022·朝陽）近年來，我國“探月工程”取得重大突破，在探測器登陸月球、獲取月壤并成功返回地球過程中，說法正確的是（）。A.探測器繞月飛行時運動狀態(tài)保持不變；B.著陸時反推火箭向下噴火減速，可以說明物體間力的作用是相互的；C.探測器在月球上沒有慣性；D.月壤樣本帶回地球后質(zhì)量會變大【答案】B?！窘馕觥緼．探測器繞月飛行，運動方向改變，所以運動狀態(tài)改變，故A錯誤；B．著陸時反推火箭向下噴火減速，給下方空氣一個向下的力，空氣會給火箭一個向上的反作用力，起到減速的目的，所以說明物體間力的作用是相互的，故B正確；C．慣性只與質(zhì)量有關，探測器在月球上有質(zhì)量，所以有慣性，故C錯誤；D．質(zhì)量不隨物體的位置改變而改變，所以月壤樣本帶回地球后質(zhì)量不變，故D錯誤。故選B。18.（2022·濱州）小濱用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度，如圖甲乙丙丁表示了他主要的操作過程。①調(diào)節(jié)天平平衡；②測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量；③把牛奶倒入量筒中，測出燒杯的質(zhì)量；④讀出牛奶的體積V。根據(jù)實驗過程及測量數(shù)據(jù)。下列四個選項正確的是（）。A.調(diào)節(jié)天平平衡時，指針如圖甲所示，應將平衡螺母向左移動；B.燒杯的質(zhì)量為41.4g；C.牛奶的體積V為100mL；D.牛奶的密度為1.1g/cm3【答案】BCD?！窘馕觥緼．調(diào)節(jié)天平平衡時，指針如圖甲所示，指針左偏，應將平衡螺母向右移動，故A錯誤；B．如圖丙，游碼的示數(shù)為1.4g，砝碼的質(zhì)量為40g，則燒杯的質(zhì)量為故B正確；C．如圖丁，分度值為5mL，牛奶的體積V為100mL，故C正確；D．牛奶的密度為故D正確。故選BCD。19.（2022·淄博）規(guī)范使用測量儀器是中學生必備的科學素養(yǎng)。關于測量儀器的使用，下列說法錯誤的是（）。A.用刻度尺測量長度時，刻度尺要正放且刻度線要緊貼被測物體；B.用天平稱量質(zhì)量過程中，若指針指在分度盤中線左側，將平衡螺母向左調(diào)；C.用量筒測體積讀數(shù)時，視線與凹（凸）液面最低（高）處保持水平；D.用溫度計測液體溫度時，玻璃泡不能碰到容器底【答案】B?！窘馕觥緼．用刻度尺測量長度時，刻度尺要正放且刻度線要緊貼被測物體，不能歪斜，故A正確，不符合題意；B．用天平稱量質(zhì)量過程中，若指針指在分度盤中線左側，說明物體的質(zhì)量較大，應加砝碼或移動游碼，不能移動平衡螺母，故B錯誤，符合題意；C．用量筒測體積讀數(shù)時，視線與凹（凸）液面最低（高）處保持水平，不能仰視或俯視，故C正確，不符合題意；D．用溫度計測液體溫度時，溫度計玻璃泡與待測液體充分接觸，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，故D正確，不符合題意。故選B。20.（2022·巴中）2022年4月16日，中國航天太空出差“三人組”乘坐神舟十三號返回艙在東風著陸場成功著陸，結束了他們在“天和核心艙”6個月的太空駐留，下列相關說法正確的是（）。A.航天員在“天和核心艙”內(nèi)的“臥室”睡覺時，相對于地面，航天員是靜止的；B.航天員把自己的手機從地球帶到太空后，手機的質(zhì)量變小了；C.在太空駐留期間，航天員做實驗時不能使用托盤天平測物體質(zhì)量；D.航天員在太空駐留期間主要通過舉啞鈴來鍛煉身體【答案】C。【解析】A．航天員在“天和核心艙”內(nèi)的“臥室”睡覺時，航天員相對于“天和核心艙”是靜止的，“天和核心艙”相對于地面是運動的，所以相對于地面，航天員是運動的，故A錯誤；B．質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少，與物體所處的位置無關，所以航天員把自己的手機從地球帶到太空后，手機的質(zhì)量不變，故B錯誤；C．托盤天平是借助重力稱量物體質(zhì)量的，所以在太空駐留期間，太空中是一個失重環(huán)境，航天員做實驗時不能使用托盤天平測物體質(zhì)量，故C正確；D．太空中是一個失重環(huán)境，舉啞鈴時不能鍛煉身體，故D錯誤。故選C。21.（2022·淄博）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖像。由圖像可知（）。A.同種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越小 B.同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比C.甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度 D.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3【答案】B?！窘馕觥坑蓤D像可知，圖像的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，則該圖像的縱坐標與對應的橫坐標的比表示該物質(zhì)的密度。AB．同種物質(zhì)，密度不變，質(zhì)量與體積成正比，所以體積越大，質(zhì)量也就越大，故A不符合題意，B符合題意；C．取相同體積，則甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量，由密度公式得，甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度，故C不符合題意；D．由圖像可知，當乙物質(zhì)的體積為40cm3時，其質(zhì)量為20g，則乙物質(zhì)的密度為故D不符合題意。故選B。二、填空題22.（2022·鎮(zhèn)江）（1）圖1中，鋁塊的長度為___________cm；（2）圖2中，液體體積為___________mL；（3）圖3中，彈簧測力計示數(shù)為___________N?！敬鸢浮竣?2.50；②.13；③.3.6?！窘馕觥?1)[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鋁塊左側與0.00cm對齊，右側與2.50cm對齊，所以鋁塊的長度為2.50cm。(2)[2]由圖知：量筒的分度值是1mL，量筒內(nèi)液體的體積是13mL。(3)[3]由圖知：在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“3”下面3個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。23.（2022·張家界）為落實《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃》學校實施學生營養(yǎng)餐進校園，如圖是某學校免費為學生提供的牛奶，若牛奶的密度為1.02×103kg/m3，則該牛奶的質(zhì)量為___________kg；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的比熱容___________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】①.0.204；②.不變。【解析】[1]牛奶的體積為牛奶的質(zhì)量為[2]比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量、體積無關，所以牛奶喝掉一半后，剩余牛奶比熱容不變。24.（2022·南通）長江生態(tài)不斷恢復，江面上再現(xiàn)“江豚群舞”的場最。小明利用3D打印機打印出江豚模型如圖甲所示，該模型的長度是______cm。把模型放在天平的左盤，天平平衡時，右盤中無砝碼，游碼的示數(shù)如圖乙，模型的質(zhì)量為______g。將模型放入盛滿水的溢水杯中，溢出水2.8g。該模型在水中靜止時的狀態(tài)是______，放入模型后，水對杯底的壓強大小將______?！敬鸢浮竣?.35；②.3.6；③.沉底；④.不變。【解析】[1]由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，由于刻度尺讀數(shù)時需估讀到分度值的下一位，所以物體的長度為3.35cm。[2]由圖乙可知，標尺的分度值為0.2g，所以模型的質(zhì)量為3.6g。[3]模型的質(zhì)量m=3.6g=0.0036kg模型的重力G=mg=0.0036kg×10N/kg=0.036N將模型放入盛滿水的溢水杯中,排開水的質(zhì)量m排=2.8g=0.0028kg根據(jù)阿基米德原理可知，模型受到的浮力為F浮=G排=m排g=0.0028kg×10N/kg=0.028N由于F浮<G,所以模型放入水中靜止時處于沉底狀態(tài)。[4]放入模型后，溢水杯中水面高度不變，水的密度不變，根據(jù)p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變。25.（2022·攀枝花）“嫦娥五號”成功從月球表面采回1731g月壤樣品，標志著我國的探月工程取得了巨大的成就。在月壤樣品返回地球的途中，其質(zhì)量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。月壤樣品的密度與干燥的細沙接近（約為），樣品的體積約為______?！敬鸢浮竣?不變；②.1154。【解析】[1]質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀、溫度的改變而改變，所以月壤從月球被帶到地球的過程中其質(zhì)量不變。[2]樣品的體積約為。三、實驗題26.某實驗小組測量礦石的密度。（1）把天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的_______處；（2）正確操作后，右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖1所示，小礦石的質(zhì)量為_______g；（3）將小礦石放入盛有50mL水的量筒中，水面升高到如圖2所示的位置，則小礦石的體積為_______cm3，密度為_______g/cm3；（4）實驗小組發(fā)現(xiàn)用量筒和空瓶也可以測出該礦石的密度：①將空瓶放入盛有適量水的量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面位置為V1，如圖3所示；②將小礦石放入瓶中，穩(wěn)定后水面位置為V2，如圖4所示；③將小礦石從瓶中取出放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面位置為V3，如圖5所示；由圖3、4可得礦石的質(zhì)量m＝_______，由圖3、5可得小礦石的體積，則小礦石密度ρ＝_______（兩空均用已知量的字母表示，ρ水已知）?！敬鸢浮竣?零刻度線；②.12；③.4；④.3；⑤.ρ水（V2﹣V1）；⑥.。【解析】（1）[1]將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)天平平衡。（2）[2]由圖1可知，礦石的質(zhì)量為m′＝10g+2g＝12g（3）[3][4]放入礦石前量筒中水的體積為V0=50mL＝50cm3由圖2可知，放入礦石后量筒中的水體積和礦石的總體積為V總=54mL＝54cm3則礦石的體積為V＝54cm3-50cm3＝4cm3所以礦石的密度為（4）[5]將空瓶放入盛有適量水的量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面位置為V1；將小礦石放入瓶中，穩(wěn)定后水面位置為V2；空瓶和礦石處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件和阿基米德原理可知，漂浮時受到的浮力等于自身的重力，多排開的水的重力為礦石的重力,所以礦石的重力為G＝ΔF浮＝ρ水g（V2﹣V1）則礦石的質(zhì)量為[6]將小礦石從瓶中取出放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面位置為V3，則礦石的體積為V石＝V3﹣V1小礦石密度為。27.（2022·金昌）北京冬奧會開幕以來，吉祥物“冰墩墩”熱度不減。我國南方某地被稱為“世界陶瓷之都”，生產(chǎn)了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”擺件，非常可愛。小軍有幸買到一個，他用以下方法測量了冰墩墩的密度。（1）先將天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)___________，使指針指在分度盤的中線；（2）將冰墩墩放在天平的左盤，在天平的右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，天平平衡后，盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，則冰墩墩的質(zhì)量m=___________g；（3）小軍測量冰墩墩的體積時發(fā)現(xiàn)冰墩墩放不進量筒，于是他把燒杯裝滿水，把冰墩墩放進燒杯完全浸入水中后，測得水流出了200cm3，由此可計算出該冰墩墩的密度為___________kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）；（4）他查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)陶瓷密度為ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，他認為冰墩墩___________實心的（選填“是”或“不是”）?！敬鸢浮竣?平衡螺母；②.232；③.1.16×103；④.不是。【解析】1）[1]用天平稱量物體的質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使得橫梁平衡，當指針指在分度盤的中線位置，天平就平衡了。（2）[2]由圖可知，冰墩墩的質(zhì)量為砝碼的總質(zhì)量與游碼所對的刻度值之和，即（3）[3]冰墩墩完全浸入裝滿水的燒杯中，排開水的體積等于冰墩墩的體積，因此冰墩墩的體積為根據(jù)密度公式可得，冰墩墩的密度為（4）[4]因為冰墩墩的密度比陶瓷的密度要小，在質(zhì)量相等的情況下，冰墩墩的體積會比陶瓷的體積要大，故而冰墩墩不是實心的。28.（2022·撫順、葫蘆島）學習了“測量物質(zhì)的密度”之后，物理興趣小組的同學們，嘗試用不同的方法測量鹽水的密度。（1）小浩的操作過程如下：①測量前，調(diào)節(jié)天平的順序是___________（填字母）。A.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平平衡B.把游碼放在標尺的零刻度線處C.把天平放在水平桌面上②測量鹽的質(zhì)量，如圖甲所示，鹽的質(zhì)量為___________g。③用量筒取60mL水，全部倒入燒杯中，再將鹽倒入燒杯，攪拌至其完全溶解。再將鹽水倒入量筒中，如圖乙所示。④鹽水的密度ρ鹽水＝___________kg/m3（2）小然的方法如圖丙所示：①用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1②將鹽水倒入量筒中一部分，讀出量筒中鹽水的體積V。③測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2.④鹽水密度的表達式ρ鹽水＝___________（用字母m1、m2、V表示）。分析以上兩種方法，___________（填“小浩”或“小然”）的方法測量誤差更小。（3）小玉使用密度已知的鐵塊（ρ鐵）進行如下操作：①用天平測量鐵塊的質(zhì)量m1.②把鐵塊放在杯中，向杯中加滿鹽水，將鐵塊取出（忽略鐵塊帶出的鹽水），測量燒杯和鹽水的質(zhì)量m2.③___________，測量其總質(zhì)量m3.④鹽水密度的表達式ρ鹽水＝___________（用字母m1、m2、m3、ρ鐵表示）?！敬鸢浮竣?CBA；②.13.6；③.1.15×103；④.；⑤.小然；⑥.繼續(xù)向杯中加滿鹽水⑦.?！窘馕觥浚?）[1]①天平調(diào)平前，需將其放置水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，故正確順序為CBA。[2]②由圖甲知，標尺分度值為0.2g，則鹽的質(zhì)量為m鹽＝10g+3.6g＝13.6g[3]③倒入量筒中水的體積為V水＝60mL＝60cm3可知倒入水的質(zhì)量為m水=ρ水V水=1g/cm3×60cm3=60g則鹽水的質(zhì)量為m鹽水=m水+m鹽=60g+13.6g=73.6g④由圖乙知，量筒的分度值為2mL，則鹽水的體積為V鹽水=64mL=64cm3則鹽水的密度為（2）[4][5]倒入量筒中鹽水的質(zhì)量m鹽水=m1-m2則鹽水的密度為小浩在測量過程中將水從燒杯倒入量筒中時，燒杯內(nèi)壁會沾有鹽水，造成計算鹽水的體積誤差大，小然的方法鹽水的質(zhì)量和體積測量都準確，故小然的更精確一些。（3）[6][7]由題意知，鹽水的體積與鐵塊的體積相等③要得到與鐵塊相同體積鹽水的質(zhì)量，需將鐵塊撈出后，向杯中加滿鹽水，測出此時鹽水和燒杯的總質(zhì)量m3，則加入鹽水的質(zhì)量m=m3-m2④鹽水的密度為。29.（2022·濟南）在“探究固體的質(zhì)量與體積的關系”的實驗中（1）將天平調(diào)節(jié)好以后，在左盤中放入鐵塊，向右盤中添加了幾個砝碼后，觀察到天平的指針指在分度盤的位置如圖甲所示；再添加一個質(zhì)量最小的砝碼，指針指在分度盤的位置如圖乙所示。此時，應先取下質(zhì)量最小的砝碼，接著___________，直到指針指在分度盤的中央刻度線；（2）小明用3個鐵塊、小麗用3個木塊、小強用3個鋁塊分別進行實驗，記錄下實驗數(shù)據(jù)。在老師的引導下，他們用這些實驗數(shù)據(jù)做出了如圖丙所示的關系圖像。從圖像可以看出：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值___________；不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般___________。因此，這個比值反映的是物質(zhì)的一種特性，物理學中把它定義為物質(zhì)的密度；（3）小明通過這次實驗真正明白了人們常說的“鐵比木頭重”這句話的含義。下列說法能體現(xiàn)這句話正確含義的是___________。A．鐵比木頭的質(zhì)量大B．相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大C．鐵比木頭的密度大D．相同質(zhì)量的鐵比木頭的體積小【答案】①.移動游碼；②.相同；③.不同；④.BC?！窘馕觥浚?）[1]將天平調(diào)節(jié)好以后，在左盤中放入鐵塊，向右盤中添加了幾個砝碼后，觀察到天平的指針指在分度盤的中央刻度線的左側；再添加一個質(zhì)量最小的砝碼，指針指在分度盤的中央刻度線的右側；根據(jù)天平的使用，此時，應先取下質(zhì)量最小的砝碼，接著移動游碼，直到指針指在分度盤的中央刻度線。（2）[2][3]從圖像可知，單獨觀察三個組中的任何一個組，同一物質(zhì)是一條過原點的傾斜的直線，所以，同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值相同；對比三個組，不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不同。（3）[4]密度是物質(zhì)的屬性，不同物質(zhì)的密度一般不同，鐵這種物質(zhì)比木頭這種物質(zhì)的密度大，我們通常說“鐵比木頭重”，其含義是體積相同的鐵和木頭相比，鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大，反映了鐵的密度比木頭的密度大，故AD不符合題意，BC符合題意。故選BC。30.（2022·菏澤）甲、乙兩位同學現(xiàn)要測定一小塊不規(guī)則礦石的密度。實驗室提供的器材有：托盤天平（帶砝碼）、量筒、彈簧測力計、細線和足量的水。（1）甲同學的實驗過程如下：①把天平放在水平臺面上，將游碼移至標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指向如甲圖所示，他應該向___________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②測量礦石質(zhì)量時，右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示，礦石的質(zhì)量為___________g；③用細線系住礦石放入盛水的量筒中，如丙圖所示，則礦石的密度為___________kg/m3；（2）乙同學認為水的密度ρ水通常可作為已知量，他設計了以下實驗方案：①用彈簧測力計測出礦石的重力為G；②把用彈簧測力計掛著的礦石懸浮在水中，靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)為F，礦石在水中受到的浮力F浮=___________；③礦石的密度ρ=___________（用ρ水、G和F表示）?！敬鸢浮竣?右；②.84；③.4.2×103；④.G-F；⑤.?！窘馕觥浚?）①[1]如圖甲所示，指針偏向分度盤中央紅刻度線的左側，說明左邊沉，所以平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤的中央。②[2]礦石的質(zhì)量為礦石的體積為③[3]礦石的密度為（2）[4]用彈簧測力計測出礦石的重力為G；所以礦石的質(zhì)量為礦石懸浮在水中，靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)為F，利用稱重法可得，礦石受到的浮力為[5]利用阿基米德原理可得，礦石的體積為礦石的密度為。31.（2022·遵義）某同學對家中某品牌食用油的密度進行測量，請你幫他把實驗步驟補充完整。（1）將托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移至左側零刻度線處，天平靜止時如圖甲所示。此時應將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)使指針尖對準分度盤的中央刻度；（2）將盛有適量食用油的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤，在右盤中加減砝碼并移動游碼，天平再次平衡時如圖乙所示；（3）將燒杯中部分食用油倒入量筒，如圖丙所示；再用天平測出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量為107.8g，則該食用油的密度為______g/cm3?！敬鸢浮竣?左；②.0.92。【解析】（1）[1]甲圖中天平衡量向右傾斜，說明天平右邊重，所以要將平衡螺母向左調(diào)。（3）[2]圖乙中食用油和燒杯質(zhì)量m1=100g+20g+20g+4.6g=144.6g圖丙中量筒中食用油的體積V=40mL=40cm3倒入量筒中食用油的質(zhì)量m2=m1-m=144.6g-107.8g=36.8g則倒入量筒中食用油的密度。32.（2022·煙臺）在“用天平和量筒測量鹽水的密度”實驗中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲所示，應向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡；（2）繼續(xù)進行實驗，記錄數(shù)據(jù)：a．往燒杯中倒入適量鹽水，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1為116g；b．如圖乙所示，把燒杯中部分鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積V為40cm3；c．如圖丙所示，測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2；d．計算出鹽水的密度ρ。請在表格中的①②③位置處填寫相應的數(shù)據(jù)。燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/g·cm-3116①___②___40③___（3）某小組在步驟b中不慎將少量鹽水濺在量筒外面，這個小組測得的鹽水密度會偏大還是偏?。縚_____。【答案】①.左；②.72；③.44；④.1.1；⑤.偏大?！窘馕觥浚?）[1]由甲圖可知，指針偏右，說明左端輕，右端重，應向輕些的左端調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。（2）[2]由丙圖可知，砝碼質(zhì)量為70g，標尺分度值為0.2g，游碼所在位置示數(shù)為2g，所以燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為[3]倒入量筒中的鹽水質(zhì)量為[4]鹽水的密度為（3）[5]在步驟b中不慎將少量鹽水濺在量筒外面，使得量筒中所測鹽水體積偏小，由可知，密度偏大。33.（2022·鎮(zhèn)江）用圖1所示的實心陶瓷材質(zhì)的冰墩墩模型來估測鎮(zhèn)江香醋的密度。（1）將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖2所示，則應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）用天平測量冰墩墩質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖3所示，其質(zhì)量為___________g，體積為___________cm3；（陶瓷材料的密度為2.7×103kg/m3）（3）如圖4所示，在甲、乙兩只燒杯中分別倒入適量香醋后，用天平測出燒杯乙和香醋的總質(zhì)量m1=135.2g；（4）如圖5所示，將冰墩墩用細線系住后放入燒杯甲中，在燒杯壁上標記液面的位置；（5）將冰墩墩取出，___________，測出燒杯乙及剩余香醋的總質(zhì)量m2=102.8g；（6）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，求得鎮(zhèn)江香醋的密度，ρ=___________g/cm3，與真實值相比，用本方案所測出的香醋密度___________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）。【答案】①左；②81；③30；④.將乙燒杯中的香醋倒入甲燒杯直至標記處；⑤1.08；⑥偏大?！窘馕觥浚?）[1]將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖2所示，此時指針右偏，則應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）[2]游碼在標尺上對應的刻度值為1g，冰墩墩的質(zhì)量為m=50g+20g+10g+1g=81g[3]陶瓷材料的密度為ρ=2.7×103kg/m3=2.7g/cm3由密度公式可得冰墩墩的體積為（5）[4]算出從乙燒杯倒入甲燒杯香醋的質(zhì)量和香醋的體積（冰墩墩的體積），由密度公式可算出香醋的密度。將冰墩墩取出，將乙燒杯中的香醋倒入甲燒杯直至標記處，乙燒杯內(nèi)減少的香醋的體積就是冰墩墩的體積，即V醋=V=30cm3乙燒杯減小的香醋的質(zhì)量為m醋=m1﹣m2=135.2g﹣102.8g=32.4g香醋的密度為（6）[5][6]將冰墩墩從香醋中取出時會帶出一部分香醋，會使燒杯乙及剩余香醋的總質(zhì)量偏小，根據(jù)m醋=m1﹣m2可知測量的香醋質(zhì)量偏大，由密度公式可知用本方案所測出的香醋密度偏大。34.（2022·西藏）為預防新冠肺炎，卓瑪用密度為的純酒精配制了濃度為75%的酒精。她查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為。為檢驗自己配制的酒精是否合格，她進行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，并將游