2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三課 第二框 中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善教案 部編版第一冊

2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三課第二框中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善教案部編版第一冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是“中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善”。該內(nèi)容屬于高中政治課程，部編版第一冊，第三課的第二框。課程內(nèi)容包括中國特色社會主義的提出背景、基本特征、制度創(chuàng)新、以及在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的重要作用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了社會主義的基本概念和發(fā)展歷程，對本節(jié)課的內(nèi)容有了初步的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生深入探討中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對社會主義的理解，并激發(fā)他們對中國特色社會主義的興趣和認(rèn)同。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與。通過學(xué)習(xí)中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善，學(xué)生將增強對中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的認(rèn)同，培養(yǎng)科學(xué)精神，能夠運用科學(xué)的方法和思維去認(rèn)識和分析中國特色社會主義的發(fā)展問題，同時提高公共參與能力，學(xué)會在中國特色社會主義的框架下參與公共事務(wù)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）中國特色社會主義的創(chuàng)立背景：理解改革開放以來中國社會的變革和發(fā)展，以及中國特色社會主義提出的時代背景。

（2）中國特色社會主義的基本特征：掌握中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵及其相互關(guān)系。

（3）中國特色社會主義的制度創(chuàng)新：了解中國特色社會主義制度體系的形成過程，重點掌握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。

（4）中國特色社會主義在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的作用：認(rèn)識中國特色社會主義制度對于推動中國經(jīng)濟(jì)增長、保障社會公平正義、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面的重要意義。

2.教學(xué)難點：

（1）中國特色社會主義的創(chuàng)立背景：如何讓學(xué)生深刻理解改革開放以來中國社會的變革和發(fā)展，以及中國特色社會主義提出的時代背景。

（2）中國特色社會主義的基本特征：如何讓學(xué)生準(zhǔn)確把握中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內(nèi)涵及其相互關(guān)系。

（3）中國特色社會主義的制度創(chuàng)新：如何讓學(xué)生深入了解中國特色社會主義制度體系的形成過程，以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等。

（4）中國特色社會主義在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的作用：如何讓學(xué)生認(rèn)識中國特色社會主義制度對于推動中國經(jīng)濟(jì)增長、保障社會公平正義、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面的重要意義。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-結(jié)合本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，采用講授法為主，系統(tǒng)地闡述中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善的過程。

-利用案例研究法，分析具體實例，讓學(xué)生深入理解中國特色社會主義的實踐成果。

-開展小組討論，運用討論法，促進(jìn)學(xué)生對中國特色社會主義的不同觀點進(jìn)行交流和思考。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-安排角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同角色，如政策制定者、社會工作者等，模擬中國特色社會主義制度下的公共參與過程。

-組織實驗活動，如經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗，讓學(xué)生通過實踐操作，理解中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)制度的特點和作用。

3.確定教學(xué)媒體使用：

-利用多媒體課件，展示改革開放以來中國特色社會主義的發(fā)展歷程和重要成就。

-引入視頻資料，播放中國特色社會主義相關(guān)紀(jì)錄片，幫助學(xué)生更直觀地了解中國特色社會主義的實踐場景。

-使用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生查閱中國特色社會主義的相關(guān)文章和研究報告，豐富學(xué)生的知識來源。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供包含中國特色社會主義重要歷史事件和政策的預(yù)習(xí)PPT，要求學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出問題，如“中國特色社會主義是如何在改革開放的背景下形成的？”鼓勵學(xué)生深入思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT內(nèi)容，了解中國特色社會主義的創(chuàng)立背景和發(fā)展歷程。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行思考，記錄自己的見解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至平臺，供教師查看。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力，提前熟悉課程內(nèi)容。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺促進(jìn)資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

-作用與目的：

-幫助學(xué)生對中國特色社會主義有初步的認(rèn)識，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過播放改革開放引入中國特色社會主義的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解中國特色社會主義的基本特征和制度創(chuàng)新。

-組織課堂活動：分組討論中國特色社會主義在實際中的應(yīng)用案例，讓學(xué)生深入理解。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，教師進(jìn)行解答，確保學(xué)生理解正確。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，對中國特色社會主義的概念和特點進(jìn)行思考。

-參與課堂活動：學(xué)生在小組中積極討論，分享對中國特色社會主義的理解。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題進(jìn)行提問，與組員和教師展開討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解使學(xué)生掌握中國特色社會主義的核心概念。

-實踐活動法：通過案例分析和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，提升學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

-作用與目的：

-確保學(xué)生對中國特色社會主義有全面、準(zhǔn)確的理解。

-培養(yǎng)學(xué)生的分析和討論能力，提高課堂參與度。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計相關(guān)的思考題，如“如何理解中國特色社會主義制度在現(xiàn)代社會中的作用？”

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)文章，加深對中國特色社會主義的理解。

-反饋作業(yè)情況：批改作業(yè)，提供具體反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)老師的布置，撰寫思考題的回答，鞏固所學(xué)知識。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源進(jìn)行深入閱讀，擴大知識面。

-反思總結(jié)：學(xué)生對本次課程的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，評估自己的理解程度。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。

-反思總結(jié)法：通過反思幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成果和不足。

-作用與目的：

-通過作業(yè)鞏固學(xué)生對中國特色社會主義的知識點掌握。

-利用拓展資源促使學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。

-培養(yǎng)學(xué)生自我反思的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《中國特色社會主義理論體系概論》：本書系統(tǒng)地闡述了中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容，是學(xué)習(xí)中國特色社會主義的重要參考書籍。

-《中國特色社會主義道路、理論、制度、文化研究》：本書深入研究了中國特色社會主義的各個方面，包括道路、理論、制度、文化，適合對中國特色社會主義有深入研究興趣的學(xué)生閱讀。

-《中國的奇跡：改革開放以來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步》：本書通過具體案例和數(shù)據(jù)，展示了中國特色社會主義在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的巨大成就，有助于學(xué)生更好地理解中國特色社會主義的實際效果。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵學(xué)生深入閱讀拓展閱讀材料，加深對中國特色社會主義的理解。

-要求學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，對中國特色社會主義的基本特征、制度創(chuàng)新以及在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的作用進(jìn)行思考，并撰寫一篇讀后感或心得體會。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事政治，關(guān)注中國特色社會主義在現(xiàn)實生活中的最新發(fā)展，如扶貧攻堅、生態(tài)文明建設(shè)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和時代使命感。

-鼓勵學(xué)生參加與中國特色社會主義相關(guān)的社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等，將理論知識與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實踐能力和社會參與度。重點題型整理1.題型一：中國特色社會主義的創(chuàng)立背景

例題：簡要闡述中國特色社會主義是如何在改革開放的背景下形成的？

答案：中國特色社會主義是在改革開放的背景下形成的。1978年，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，深刻總結(jié)新中國成立以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策。從此，中國開始實行一系列重大改革，包括農(nóng)村改革、城市改革、價格改革、企業(yè)改革、政治體制改革等，推動中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，為中國特色社會主義的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。

2.題型二：中國特色社會主義的基本特征

例題：中國特色社會主義的基本特征有哪些？

答案：中國特色社會主義的基本特征包括：堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持人民當(dāng)家作主，堅持全面依法治國，堅持社會主義核心價值體系，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，堅持人與自然和諧共生，堅持總體國家安全觀，堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一，堅持推動構(gòu)建人類命運共同體。

3.題型三：中國特色社會主義的制度創(chuàng)新

例題：中國特色社會主義制度創(chuàng)新的主要內(nèi)容有哪些？

答案：中國特色社會主義制度創(chuàng)新的主要內(nèi)容包括：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、中國特色社會主義政治制度、中國特色社會主義法律體系、中國特色社會主義社會治理體系、中國特色社會主義生態(tài)文明制度等。

4.題型四：中國特色社會主義在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中的作用

例題：簡要闡述中國特色社會主義制度對于推動中國經(jīng)濟(jì)增長、保障社會公平正義、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面的重要意義。

答案：中國特色社會主義制度對于推動中國經(jīng)濟(jì)增長、保障社會公平正義、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面具有重要意義。中國特色社會主義制度通過一系列改革措施，如農(nóng)村改革、城市改革、價格改革、企業(yè)改革等，激發(fā)了市場活力和社會創(chuàng)造力，推動了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長。同時，中國特色社會主義制度通過完善社會保障體系、教育制度、醫(yī)療制度等，保障了社會公平正義，提高了人民的生活水平。此外，中國特色社會主義制度還注重人的全面發(fā)展，通過加強文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等，提高了人民的精神文化生活水平，促進(jìn)了人的全面發(fā)展。

5.題型五：中國特色社會主義的未來發(fā)展

例題：簡要闡述你對中國特色社會主義未來發(fā)展的看法。

答案：中國特色社會主義未來發(fā)展將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深化改革開放，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建新發(fā)展格局。同時，將加強國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動社會主義民主政治建設(shè)，全面依法治國，保障和改善民生，促進(jìn)社會公平正義，推動生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和諧共生。此外，還將積極參與全球治理，推動構(gòu)建人類命運共同體，為世界和平與發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。教學(xué)反思本節(jié)課主要圍繞“中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善”進(jìn)行教學(xué)，通過講解、案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法，使學(xué)生對中國特色社會主義有了更深入的理解。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生從政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與的角度去思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，我通過發(fā)布預(yù)習(xí)資料和設(shè)計預(yù)習(xí)問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對預(yù)習(xí)任務(wù)的重視程度不夠，預(yù)習(xí)效果不理想。因此，在今后的教學(xué)中，我需要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，提高學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。

其次，在課中強化技能環(huán)節(jié)，我通過講解知識點、組織課堂活動等方法，使學(xué)生對中國特色社會主義有了更深入的理解。但在實際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對一些復(fù)雜的概念和理論理解起來比較困難，需要我更加耐心地進(jìn)行講解和指導(dǎo)。同時，在課堂活動中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，需要我更加關(guān)注學(xué)生的參與情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

最后，在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我通過布置作業(yè)和提供拓展資源，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對拓展資源的利用不夠充分，需要我更加關(guān)注學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)情況，給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和幫助。板書設(shè)計①中國特色社會主義的創(chuàng)立背景

-改革開放的歷史性決策

-農(nóng)村改革、城市改革、價格改革、企業(yè)改革等

-中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長

②中國特色社會主義的基本特征

-黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

-以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

-四項基本原則

-改革開放

-人民當(dāng)家作主

-全面依法治國

-社會主義核心價值體系

-在發(fā)展中保障和改善民生

-人與自然和諧共生

-總體國家安全觀

-黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)

-“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一

-推動構(gòu)建人類命運共同體

③中國特色社會主義的制度創(chuàng)新

-中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

-民族區(qū)域自治制度

-基層群眾自治制度

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

-中國特色社會主義政治制度

-中國特色社會主義法律體系

-中國特色社會主義社會治理體系

-中國特色社會主義生態(tài)文明制度

九、板書設(shè)計

①中國特色社會主義的創(chuàng)立背景

-改革開放的歷史性決策

-農(nóng)村改革、城市改革、價格改革、企業(yè)改革等

-中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長

②中國特色社會主義的基本特征

-黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

-以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

-四項基本原則

-改革開放

-人民當(dāng)家作主

-全面依法治國

-社會主義核心價值體系

-在發(fā)展中保障和改善民生

-人與自然和諧共生

-總體國家安全觀

-黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)

-“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一

-推動構(gòu)建人類命運共同體

③中國特色社會主義的制度創(chuàng)新

-中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

-民族區(qū)域自治制度

-基層群眾自治制度

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

-中國特色社會主義政治