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文檔簡(jiǎn)介

朱德的扁擔(dān)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)猜謎語(yǔ)

生在樹(shù)上,落在肩上,

干活躺下,休息靠墻。

謎底(扁擔(dān))猜謎語(yǔ)朱德(1886~1976)中華人民共和國(guó)十大元帥之一。偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者之一。我會(huì)讀zhūdébiǎndànzhìdǒuzhēngzhàngwǔnánténgliào朱德扁擔(dān)志伍陡難爭(zhēng)仗疼料澤zé敬jìng敵dí朱zhū德dé扁biǎn擔(dān)dɑn志zhì伍wǔ澤zé敵dí陡dǒu難nán爭(zhēng)zhēng仗zhànɡ疼ténɡ料liào敬jìnɡ扁擔(dān)志伍師biǎndànzhìwǔshī軍jūn戰(zhàn)

zhàn士

shì我會(huì)寫(xiě)扁biǎn扁擔(dān)志zhì

志氣師shī會(huì)師軍jūn紅軍士shì戰(zhàn)士同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文想一想以下的問(wèn)題:1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用?

2.為什么需要挑糧上山?

朱德用這根扁擔(dān)干什么用?

挑糧上山。

為什么需要挑糧上山?

由于敵軍嚴(yán)密封鎖,井岡山革命根據(jù)地所需的食鹽、布匹、藥材和糧食奇缺,紅軍官兵的生活十分困難。為了解決吃飯問(wèn)題,紅軍發(fā)起了下山挑糧運(yùn)動(dòng)。

糧食不多需要糧食挑糧井岡山會(huì)師紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z,大家都爭(zhēng)著去。

井岡山如果沒(méi)有足夠的糧食,會(huì)有什么嚴(yán)重的后果?紅軍沒(méi)有食物,沒(méi)有體力,沒(méi)法和敵人作斗爭(zhēng),也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。山高路陡,非常難走

挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第二自然段,找一找。

從井岡山上到毛坪,有五六十里路,山高路陡,非常難走。挑糧困難重重,為什么大家都“爭(zhēng)著去”呢?紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦,爭(zhēng)著去挑糧。大家爭(zhēng)著去挑糧的行為體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的大無(wú)畏精神。這也是為后面朱德同志也爭(zhēng)著挑糧埋下伏筆。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。

是呀,這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏”字,讓你體會(huì)到了什么呢?

從“藏”字,我們體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心、心疼朱德軍長(zhǎng)。

從“藏”字,我們知道大家非常敬愛(ài)朱德。這種體貼和關(guān)心,其實(shí)也是一種愛(ài)戴。同學(xué)們思考:朱德的穿著和行動(dòng)說(shuō)明了什么?大家為什么把朱德的扁擔(dān)藏了起來(lái)?從朱德同志的穿著和行動(dòng)可以看出他與戰(zhàn)士們一樣樸素、與戰(zhàn)士們同甘共苦,白天一起挑糧。不僅如此,他還要整夜整夜地研究作戰(zhàn)計(jì)劃,比戰(zhàn)士們更辛苦。戰(zhàn)士們關(guān)心、愛(ài)戴朱德同志,擔(dān)心他累壞了,于是藏起他的扁擔(dān),不想讓他去挑糧。大家藏起了朱德同志的扁擔(dān)后,朱德同志又是怎樣做的?你從中體會(huì)到了什么?不料,朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān),寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。這句話表明了朱德同志挑糧的決心和與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。第二天,天一亮,挑糧的隊(duì)伍又出發(fā)了,朱德同志仍然走在戰(zhàn)士們中間。大家看見(jiàn)他又有了一根新扁擔(dān),感到很驚奇,崇敬之外更增添了幾分干勁。從此,朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事就在井岡山傳開(kāi)了。

同志們?yōu)槭裁锤械健绑@奇”?朱德同志的做法在戰(zhàn)士們的意料之外。朱德的扁擔(dān)戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)朱德越發(fā)敬愛(ài)寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”板書(shū)設(shè)計(jì)

《朱德的扁擔(dān)》這篇課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍生活艱難,常常需要走很遠(yuǎn)、很陡的山路去挑糧;戰(zhàn)士們心疼朱德辛苦,把他的扁擔(dān)藏起來(lái),但是朱德卻堅(jiān)持以身作則,另外找來(lái)一根扁擔(dān),并且寫(xiě)上了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。這體現(xiàn)了朱德與戰(zhàn)士們之間的濃濃深情。課文主題課文圍繞“挑糧”展開(kāi)敘述,突出了“扁擔(dān)”的故事,給人深刻的啟發(fā)。自古以來(lái),以身作則就是領(lǐng)導(dǎo)干部必須要遵守的準(zhǔn)則。作為開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字坏闹斓?,就能處處以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦。怎能不讓人敬佩呢?小

結(jié)

為了突出主要事物,用類似的事物或反面的,有差別的事物作陪襯,這種“拱云托月”的修辭手法叫襯托。襯托主要突出襯托的事物,而對(duì)比突出兩者。如本文中描寫(xiě)敵軍的嚴(yán)密封鎖和根據(jù)地官兵的困難生活、周圍地勢(shì)的險(xiǎn)要這些都說(shuō)明挑糧的艱辛,目的是表現(xiàn)朱德同志以身作則的偉大品質(zhì)。知識(shí)拓展表示同甘共苦的詞語(yǔ)風(fēng)雨同舟和衷共濟(jì)患難與共

眾志成城生死與共同舟共濟(jì)齊心協(xié)力一、看拼音寫(xiě)漢字。()()()()biǎndàntónɡzhìduìwǔzhànshì扁擔(dān)同志隊(duì)伍戰(zhàn)士隨堂練二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。2.讀完本課后,

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