2019-2020學年七年級政治上學期期末試卷附答案(一)

第1頁（共10頁）2019—2020學年七年級政治上學期期末試卷（一）一．單項選擇題（每題3分，共45分）1．面對新環(huán)境、新老師、新同學，最好的選擇應該是（）A．課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之B．主動向新同學介紹自己，敞開自己的心扉，盡快融入新的班集體之中C．能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩D．時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己2．進入初中后，學習科目比小學增多了，課程的學習難度比小學加大了，知識容量大大增加，老師講課速度增快，作業(yè)量也相應比以前增多了……面對這樣學習困惑，我們可以嘗試這樣的學習方式和方法（）①合理安排學習時間，提升學習能力②把精力集中在語數(shù)外三大學科上③與同伴相互幫助、交流切磋合作④請家長幫忙多多報名參加補習班。A．①② B．①③ C．①④ D．③④3．下列對如圖漫畫《夢想》寓意理解正確的是（）A．少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連B．少年需要夢想，夢想意味著希望C．努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁D．只要樹立夢想，我們就一定能成功4．下列行為中能夠體現(xiàn)“學習中有樂”的是（）①學習內(nèi)容枯燥，對學習缺乏興趣②考試成績不理想受到家長的批評③在學習過程中找到志趣相投的同伴④在攻克難題中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。A．③④ B．②③ C．①④ D．①②5．古人說：“學海無涯”“學無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學習是21世紀的生存基礎”。這說明，從古至今人們都強調(diào)（）A．學習習慣的重要性 B．終生學習的必要性C．樹立學習目標的重要性 D．學習方法的重要性6．著名教育專家朱和平曾說過：“心的距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平。”這說明（）A．學生應當多理解老師B．老師必須全身心關愛學生C．師生之間要相互理解，增進情誼D．學生應當主動與老師溝通交流7．李強和王海是好朋友，期中考試時，李強有一道數(shù)學題不會做，而王海會。作為好朋友的王海（）①可以故意告訴他，自己也不會②好朋友應該互相幫助，傳個紙條告訴李強③應該考試后再幫李強講解難題④好朋友也要講原則，不能幫李強考試作弊。A．①④ B．①③ C．③④ D．②③8．“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡流行語啟示我們（）A．世界上沒有真正的友誼B．珍惜友誼，用心呵護友誼C．朋友不可靠，還是少交些朋友D．朋友之間應該坦誠，毫無保留9．為了改進自己的不足，陽陽請同桌小明幫他提意見。陽陽認識自我的途徑是（）A．通過他人了解自己 B．通過集體了解自己C．通過班級了解自己 D．通過自我觀察認識自己10．小晶最近迷上了微信。在微信中她認識了一個自稱“帥寶”的小伙子，聊天時她不慎泄漏了家庭信息，造成了財產(chǎn)損失。小晶的經(jīng)歷告訴我們（）A．應該只與父母老師溝通B．不應大驚小怪，這只是個別行為C．不應該使用網(wǎng)絡工具聊天D．應該提高警惕，增強自我保護意識11．“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑?！边@是獲得2013年度“最美孝心少年”稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學習，在日常生活中就要做到（）①敬重父母、愛戴父母②理解父母、關心父母③行動上幫助父母，為父母分憂④聽從父母的安排，答應父母的一切要求。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④12．“呦呦鹿鳴，食野之蒿”．屠呦呦在尋找青蒿素的過程中歷經(jīng)了一次又一次的失敗，而諾貝爾獎的獲得便是對她在艱難跋涉中所付出的堅持、智慧和汗水的肯定，也是對她事業(yè)最好的回報。屠呦呦的成功說明（）A．只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功B．挫折是成功的必由之路，越多越好C．挫折能夠磨煉意志，增長才干D．有必勝的信心就不會遇到挫折13．2016年6月1日，青海一初中生服農(nóng)藥自殺身亡，并在遺書中稱其被多位同學欺凌。該事件經(jīng)青海地方媒體報道后，被國內(nèi)多家知名網(wǎng)站、微博和微信客戶轉載，引發(fā)社會高度關注。對該學生的行為，正確的看法是（）A．被別人欺凌沒有辦法B．成長中的我們要珍視自己的肉體生命C．自殺是解決矛盾的最好辦法D．在學習生活中注意勞逸結合14．2015年8月12日，一輛旅游大巴在湖南境內(nèi)高速公路上側翻，恰好路過的海軍戰(zhàn)士梅雄奮力搶救出8名乘客后，不幸被對面車道的失控車輛撞成重傷，不治身亡，年僅35歲。其家人承受悲痛之際，將梅雄身上功能完好的器官無償捐獻給其他人。梅雄的事跡啟示我們（）①漠視生命，視生命為身外之物②在奉獻中提升自己生命的價值③我們要如同珍愛自己生命一樣，關愛、尊重他人的生命④生命的價值在于拯救他人、犧牲自己。A．①③ B．②③ C．③④ D．①④15．“你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”歌德的這句名言說明（）A．你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值B．只有干大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值C．一個人的價值不看他對社會奉獻多少，而看他從社會中索取多少D．人生的價值體現(xiàn)在對他人和社會的奉獻中二．非選擇題16．下面是七年級學生小默生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。情境一：小杰和別人鬧矛盾，約好朋友小默一起去教訓那人。（1）小默應該：；（2）理由：。情境二：放學回家路上，一陌生人喊住小默說：“同學，你爸讓我送你回家?！贝藭r（1）小默應該：；（2）理由：。17．“千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮?！边@是感動中國評選委員會給2015年度感動中國獲獎人物﹣﹣﹣廣西都安高中的原校長莫振安高的頒獎詞。任教三十多年來，他不僅用自己微薄的工資資助近300名學生上大學，還利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，做演講做動員，籌集3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，他于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。（1）莫校長為什么能感動中國？你覺得師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？（2）新時代對教師提出哪些更高的要求？（3）你來出主意：你的好朋友自從上初中后感覺不能與老師和諧相處，你來告訴他怎樣做才能構筑融洽的師生關系呢？18．中央電視臺《開學第一課》曾以“父母教會我”為主題，意在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣。邀請了“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、“搖滾爸爸”秦勇與兒子大珍珠以及來自震后災區(qū)藏族武藝班的孩子們作為主講嘉賓展示家風的力量。家風代代傳（1）父母是第一任老師，你從你父母身上學到了什么？（至少三方面）百善孝為先（2）現(xiàn)實生活中，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福考液腿f事興（3）與父母發(fā)生沖突與矛盾時，你是如何化解沖突與矛盾的？19．2016年4月28日，“中國夢?勞動美”﹣﹣“五一”國際勞動節(jié)“心連心”演出特別節(jié)目在中央電視臺舉行，節(jié)目組邀請了兩位“大國工匠”代表：給火箭焊接“心臟”的高鳳林，國產(chǎn)大飛機C919的生產(chǎn)者之一胡雙錢，走上央視舞臺，跟全國勞動者一起過節(jié)。他們的事跡感人至深，催人奮進。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，他們用一雙雙巧奪天工的手，為時代矗起豐碑，為祖國締造榮光。高鳳林說，他追求的是民族認可的自豪感和滿足感，正是這樣的追求，牽著他專注做一件事，把不可能變成可能，把艱辛勞動變成精彩創(chuàng)造，不僅成就了自我的人生價值，也為中國走向航天強國貢獻了力量。某中學七年級（1）班同學在觀看了“五一”國際勞動節(jié)演出節(jié)目后，結合所學有關生命的知識，決定舉辦一次活動。請你參與并完成下列任務。（1）主題擬定：請你為本次活動設計一個主題。（2）有的同學認為，生命的價值在于僅為自己創(chuàng)造幸福。這觀點對嗎？你認為怎樣的一生是值得過的？（3）我的打算：在我們身邊有很多這樣平凡普通的勞動者，作為中學生，我們應該怎么向這些普通勞動者學習，在平凡中創(chuàng)造偉大的生命？參考答案與試題解析一．單項選擇題（每題3分，共45分）1．面對新環(huán)境、新老師、新同學，最好的選擇應該是（）A．課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之B．主動向新同學介紹自己，敞開自己的心扉，盡快融入新的班集體之中C．能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩D．時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己【考點】積極適應新生活；融入新集體．【分析】本題考查積極適應新生活．我們應積極適應新生活：①自覺遵守規(guī)章制度；②盡快建立新的人際關系；③主動迎接學習的新挑戰(zhàn)．【解答】本題考查學生對珍視新友誼的理解．對不認識的同學敬而遠之、等待新的同學主動來找自己玩、提防同學等，都不會找到真正的友誼，所以ACD觀點錯誤，B項，主動向新同學介紹自己，敞開自己的心扉，盡快融入新的班集體之中，是面對新環(huán)境、新老師、新同學的最好的做法．故選B．2．進入初中后，學習科目比小學增多了，課程的學習難度比小學加大了，知識容量大大增加，老師講課速度增快，作業(yè)量也相應比以前增多了……面對這樣學習困惑，我們可以嘗試這樣的學習方式和方法（）①合理安排學習時間，提升學習能力②把精力集中在語數(shù)外三大學科上③與同伴相互幫助、交流切磋合作④請家長幫忙多多報名參加補習班。A．①② B．①③ C．①④ D．③④【考點】掌握科學的學習方法．【分析】本題考查的知識點是掌握科學的學習方法．掌握學習方法，可以節(jié)省學習時間和提高學習效率；掌握學習方法，可以提升自信心；學習方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要．【解答】進入初中后，學習緊張，我們要轉變學習方式，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能適應初中生活．①③說法正確，符合題意．②說法錯誤，學習要全科兼顧；④說法錯誤，不是解決問題的關鍵．故選B．3．下列對如圖漫畫《夢想》寓意理解正確的是（）A．少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連B．少年需要夢想，夢想意味著希望C．努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁D．只要樹立夢想，我們就一定能成功【考點】努力的意義．【分析】該題考查努力的意義；努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁．【解答】少年需要夢想，夢想意味著希望，少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連；但努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；漫畫《夢想》告訴我們，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，只有通過努力，才能取得成功；C符合題意；AB說法正確但與題意不符；D表述絕對；故選C．4．下列行為中能夠體現(xiàn)“學習中有樂”的是（）①學習內(nèi)容枯燥，對學習缺乏興趣②考試成績不理想受到家長的批評③在學習過程中找到志趣相投的同伴④在攻克難題中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。A．③④ B．②③ C．①④ D．①②【考點】正確認識學習．【分析】本題主要考查樹立正確的學習觀念這一知識點；要明確學會享受學習的樂趣，認識到學會學習的重要性．【解答】我們要學會享受學習的樂趣，體驗學習的喜悅，但是學習的快樂應建立在采用正確的學習方法并積極進行獲取知識，以此分析材料可知，③④都體現(xiàn)了學習中有樂；①②體現(xiàn)了學習的苦，排除．故選A．5．古人說：“學海無涯”“學無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學習是21世紀的生存基礎”。這說明，從古至今人們都強調(diào)（）A．學習習慣的重要性 B．終生學習的必要性C．樹立學習目標的重要性 D．學習方法的重要性【考點】樹立正確的學習觀念．【分析】本題考查樹立正確的學習觀念．要有明確的學習目的，還要培養(yǎng)正確的學習態(tài)度，做到積極、主動、自覺的對待自己的學習．【解答】題中“學海無涯”、“學無止境”、“終身學習是世紀的生存基礎”等說明了終身學習的必要性，故B項符合題意，可以入選；A、C、D三項與題意主旨不相符合，故不能入選．故選B．6．著名教育專家朱和平曾說過：“心的距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平?！边@說明（）A．學生應當多理解老師B．老師必須全身心關愛學生C．師生之間要相互理解，增進情誼D．學生應當主動與老師溝通交流【考點】新型師生關系．【分析】本題屬于“師愛助我成長”這一知識點，需要在掌握老師的重要性，要尊重老師，要正確與老師交流等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】由題干描述得知，：“心的距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平．”這說明師生之間要相互理解，增進情誼，所以C是正確的選項，AD選項不符合題意，B選項是錯誤的觀點，排除．故選C．7．李強和王海是好朋友，期中考試時，李強有一道數(shù)學題不會做，而王海會。作為好朋友的王海（）①可以故意告訴他，自己也不會②好朋友應該互相幫助，傳個紙條告訴李強③應該考試后再幫李強講解難題④好朋友也要講原則，不能幫李強考試作弊。A．①④ B．①③ C．③④ D．②③【考點】交友的原則．【分析】本題屬于“友情伴我行”這一知識點，需要在掌握友情的重要性，交友的原則，要建立和發(fā)展真摯的友情等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】由題干描述“李強和王海是好朋友，期中考試時，李強有一道數(shù)學題不會做，而王海會”可知，王海應該考試后再幫李強講解難題、因為好朋友也要講原則，不能幫李強考試作弊．③④符合題意；①②不符合交友的原則；故選C．8．“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡流行語啟示我們（）A．世界上沒有真正的友誼B．珍惜友誼，用心呵護友誼C．朋友不可靠，還是少交些朋友D．朋友之間應該坦誠，毫無保留【考點】建立與呵護友誼．【分析】本題要在掌握交往的重要性，掌握交往藝術，提高交往能力等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】本題考查了要正確對待交往，依據(jù)課本知識分析材料可知，“友誼的小船說翻就翻”，所以我們要珍惜友誼，用心呵護友誼，B是正確的選項；ACD太絕對，排除．故選B．9．為了改進自己的不足，陽陽請同桌小明幫他提意見。陽陽認識自我的途徑是（）A．通過他人了解自己 B．通過集體了解自己C．通過班級了解自己 D．通過自我觀察認識自己【考點】認識自我的途徑．【分析】本題考查認識自我的途徑．認識自我的途徑包括：通過自我觀察認識自己，通過他人了解自己，通過集體了解自己．【解答】依據(jù)教材知識，我們可以通過自我觀察和反省認識自己，可以通過他人認識自己，也可以通過集體認識自己．分析可知，題干中的陽陽請同桌小明幫他提意見，屬于通過他人了解自己，與自我觀察、班集體無關．故選：A．10．小晶最近迷上了微信。在微信中她認識了一個自稱“帥寶”的小伙子，聊天時她不慎泄漏了家庭信息，造成了財產(chǎn)損失。小晶的經(jīng)歷告訴我們（）A．應該只與父母老師溝通B．不應大驚小怪，這只是個別行為C．不應該使用網(wǎng)絡工具聊天D．應該提高警惕，增強自我保護意識【考點】青少年面對網(wǎng)絡如何自我保護．【分析】該題考查青少年的自我保護；青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力，尤其是在網(wǎng)絡交往的空間內(nèi)，更應提高警惕，學會自我保護．【解答】網(wǎng)絡為我們提供的交流的空間，但它只是一個虛擬的世界，因此在網(wǎng)絡交往中注意保守自己的真實信息是保護自己的重要方面．小晶家之所以出現(xiàn)財產(chǎn)損失，就是因為她對網(wǎng)絡交往對象的警惕不足，自我保護意識較差．因此她的精力警示我們應提高警惕，增強自我保護的意識，應選D；選項A的做法會導致交往面過于狹窄，不利于社會交往能力的培養(yǎng)，應排除；選項B的做法是錯誤的，面對任何可能出現(xiàn)的侵害行為都要保持高度的警惕；選項C的做法是錯誤的，網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍，有利也有弊，不能完全拒絕；故選D．11．“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑?！边@是獲得2013年度“最美孝心少年”稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學習，在日常生活中就要做到（）①敬重父母、愛戴父母②理解父母、關心父母③行動上幫助父母，為父母分憂④聽從父母的安排，答應父母的一切要求。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④【考點】孝敬父母．【分析】本題考查孝敬父母．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，是法律規(guī)定我們應盡的義務．【解答】依據(jù)教材知識，孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母．孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上．要愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興等．分析可知，①②③說法正確，可當選；④說法錯誤，孝敬父母不是盲從．故選B．12．“呦呦鹿鳴，食野之蒿”．屠呦呦在尋找青蒿素的過程中歷經(jīng)了一次又一次的失敗，而諾貝爾獎的獲得便是對她在艱難跋涉中所付出的堅持、智慧和汗水的肯定，也是對她事業(yè)最好的回報。屠呦呦的成功說明（）A．只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功B．挫折是成功的必由之路，越多越好C．挫折能夠磨煉意志，增長才干D．有必勝的信心就不會遇到挫折【考點】磨礪堅強意志．【分析】此題考查了“勇于戰(zhàn)勝挫折”這一知識點，要在掌握挫折的涵義，挫折的兩面性，勇于戰(zhàn)勝挫折等知識的基礎上，依據(jù)課本和材料從而得出結論．【解答】由題干描述得知，屠呦呦在尋找青蒿素的過程中歷經(jīng)了一次又一次的失敗，屠呦呦的成功說明挫折能夠磨煉意志，增長才干，所以C是正確的選項，排除錯誤的觀點ABD．故選C．13．2016年6月1日，青海一初中生服農(nóng)藥自殺身亡，并在遺書中稱其被多位同學欺凌。該事件經(jīng)青海地方媒體報道后，被國內(nèi)多家知名網(wǎng)站、微博和微信客戶轉載，引發(fā)社會高度關注。對該學生的行為，正確的看法是（）A．被別人欺凌沒有辦法B．成長中的我們要珍視自己的肉體生命C．自殺是解決矛盾的最好辦法D．在學習生活中注意勞逸結合【考點】生命健康權．【分析】本題考查的是珍愛生命健康權．對材料進行深入的分析，對選項進行分析和比較，從而得出結論．【解答】認真讀材料可知，故事中的初中生的做法是不珍愛生命的表現(xiàn)．我們無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望．要珍愛自己的及他人的生命．選項B是對的．我們要學會依法保護自己的生命健康權．我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力．選項A不對．我們無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望．因此選項C不對．選項D是不符合題意的．故選B．14．2015年8月12日，一輛旅游大巴在湖南境內(nèi)高速公路上側翻，恰好路過的海軍戰(zhàn)士梅雄奮力搶救出8名乘客后，不幸被對面車道的失控車輛撞成重傷，不治身亡，年僅35歲。其家人承受悲痛之際，將梅雄身上功能完好的器官無償捐獻給其他人。梅雄的事跡啟示我們（）①漠視生命，視生命為身外之物②在奉獻中提升自己生命的價值③我們要如同珍愛自己生命一樣，關愛、尊重他人的生命④生命的價值在于拯救他人、犧牲自己。A．①③ B．②③ C．③④ D．①④【考點】實現(xiàn)人生價值．【分析】此題考查的是生命及生命的價值，人最寶貴的是生命，但我們可以延伸生命的價值，生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻．【解答】生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻．人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚．海軍戰(zhàn)士梅雄在危險面前沒有考慮個人的安危，敢于挺身而出的行為體現(xiàn)了其具有高度的社會責任感，這不僅是尊重生命，關愛他人的表現(xiàn)，還在創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)人生價值．選項①④觀點錯誤．故選B．15．“你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”歌德的這句名言說明（）A．你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值B．只有干大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值C．一個人的價值不看他對社會奉獻多少，而看他從社會中索取多少D．人生的價值體現(xiàn)在對他人和社會的奉獻中【考點】實現(xiàn)人生價值．【分析】本題考查的知識點是生命價值．生命價值體現(xiàn)在對他人、對社會的奉獻之中．實現(xiàn)人生價值，要干好本職工作，從現(xiàn)在做起，從小事做起．【解答】人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，生命的價值靠行動來實現(xiàn)．“你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值．”說的就是這一點．D說法正確，符合題意．A沒有正確理解含義；BC說法錯誤，因為一個人的能力有大小，只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻，他的人生就有價值．實現(xiàn)生命價值就要從小事做起，干好自己的本職工作．故選D．二．非選擇題16．下面是七年級學生小默生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。情境一：小杰和別人鬧矛盾，約好朋友小默一起去教訓那人。（1）小默應該：拒絕并勸阻；（2）理由：呵護友誼要講原則。情境二：放學回家路上，一陌生人喊住小默說：“同學，你爸讓我送你回家?！贝藭r（1）小默應該：婉言謝絕；（2）理由：青少年要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力。【考點】交友的原則；自我保護的方法和技巧．【分析】本題考查交友原則以及自我保護的方法和技巧．平等互惠、寬容諒解、堅持原則、善交益友等都是交友的原則；青少年要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力．【解答】情境一：依據(jù)課本內(nèi)容，交友要講原則，要有利于彼此的進步與發(fā)展；不能講哥們兒義氣，面對“小杰和別人鬧矛盾，約好朋友小默一起去教訓那人”的情景，小默應該拒絕并勸阻；依此作答；（2）青少年要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力；依據(jù)題干信息，“陌生人要送小默回家”，小默應婉言謝絕；依此作答；故答案為：情境一：（1）拒絕并勸阻；（2）理由：呵護友誼要講原則情境二：（1）婉言謝絕；（2）理由：青少年要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力17．“千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。”這是感動中國評選委員會給2015年度感動中國獲獎人物﹣﹣﹣廣西都安高中的原校長莫振安高的頒獎詞。任教三十多年來，他不僅用自己微薄的工資資助近300名學生上大學，還利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業(yè)單位，做演講做動員，籌集3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，他于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。（1）莫校長為什么能感動中國？你覺得師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？（2）新時代對教師提出哪些更高的要求？（3）你來出主意：你的好朋友自從上初中后感覺不能與老師和諧相處，你來告訴他怎樣做才能構筑融洽的師生關系呢？【考點】關愛他人；教師的作用；學會和老師交往；新型師生關系．【分析】本題考查的知識點是師生交往．教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程．一方面，我們的學習離不開老師的引領和指導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”．【解答】（1）第一問考查人物行為分析．材料中莫校長的事跡，體現(xiàn)了他兢兢業(yè)業(yè)，為教育事業(yè)奉獻畢生的優(yōu)秀品質(zhì)．第二問考查良好的師生關系表現(xiàn)．根據(jù)教材知識，學生樂于學習，老師寓教于樂．師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)（2）本題考查時代對老師的要求．時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求．今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師．（3）本題考查學會與老師交往．①彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始．師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等．尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)，它不僅體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中．②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友．老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人．老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，我們也應該主動關心老師、理解老師．故答案為：（1）他用生命來關心呵護每一個學生．（圍繞材料言之有理即可）學生樂于學習，老師寓教于樂．師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)（2）今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師（3）面對老師的引領和指導，養(yǎng)成主動參與、勤學好問的態(tài)度，真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解；學會正確對待老師的表揚和批評；彼此尊重；正確處理與老師發(fā)生的矛盾；在平等相待、相互促進的師生交往中，我們也應主動關心、理解老師．18．中央電視臺《開學第一課》曾以“父母教會我”為主題，意在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣。邀請了“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、“搖滾爸爸”秦勇與兒子大珍珠以及來自震后災區(qū)藏族武藝班的孩子們作為主講嘉賓展示家風的力量。家風代代傳（1）父母是第一任老師，你從你父母身上學到了什么？（至少三方面）百善孝為先（2）現(xiàn)實生活中，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福考液腿f事興（3）與父母發(fā)生沖突與矛盾時，你是如何化解沖突與矛盾的？【考點】孝敬父母；與父母交往的藝術．【分析】本題考查了有關孝敬父母、學會與父母交等往內(nèi)容，孝敬父母是做人的本分，是法律規(guī)定的義務，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該理解父母，尊重父母，回報父母；我們應該積極主動的與父母交流溝通，正確處理與父母的矛盾和沖突，搭建好溝通的橋梁，建立和諧的親子關系．【解答】（1）題干問的是從父母身上我們學習到了什么；無論是鄭淵潔，容祖兒等名人的父母，還是我們自己普通的父母，他們身上都具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，值得孩子學習；如在工作中無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，孝敬老人，尊重長輩、善良正直、承擔責任等；答案應結合材料內(nèi)容和所學知識，圍繞父母身上的優(yōu)秀品質(zhì)進行組織．（2）題干問的是孝敬父母的原因；在我們的生命中，最重要的人就是我們的父母，是他們用愛哺育我們成長，無條件地給予我們所有的愛，我們國家自古就倡導“百善孝為先”，孝敬父母既是中國民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應盡的道德責任和法律義務，所以我們應該懂得感恩和回報；答案應結合材料內(nèi)容和所學知識，圍繞孝敬父母的必要性和重要性來組織．（3）進入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的，一方面，我們覺得自己已經(jīng)長大了，應該擁有獨立自主的權利；另一方面，父母還不習慣我們的“長大”，不適應我們追求獨立自主的愿望和行為．這是一對矛盾