期末重點(diǎn)突破（五）工藝流程題（框圖流程）課件九年級化學(xué)人教版（2024）上冊_第1頁
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文檔簡介

期末重點(diǎn)突破（五）工藝流程題（框圖流程）考向1

物質(zhì)的制備1.

如圖為某工廠用輝銅礦（主要成分為Cu2S，含少量

Fe2O3、SiO2雜質(zhì)）冶煉銅的工藝流程，回答問題：（1）將輝銅礦“磨細(xì)”的目的是

?

?。增大反應(yīng)物之間的

接觸面積，加快反應(yīng)速率

123

SO2

酸雨

123（3）“金屬還原”階段，焦炭的作用是生成CO，然后

和Cu2O在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，寫出反應(yīng)

的化學(xué)方程式：

?。（4）“吹煉”的目的是除去粗銅中所含易被氧化

的

（填名稱）。

鐵

1232.

Fe3O4粉末常用于制藥工業(yè)、顏料配制和電子工業(yè)。

如圖為利用鐵粉制備Fe3O4的主要流程。【查閱資料】①Fe3O4中Fe2＋、Fe3＋、O2－的微粒個數(shù)比

是1∶2∶4；②為確保只生成Fe3O4，需要通過調(diào)節(jié)O2的用量，來調(diào)

控Fe（OH）2與Fe（OH）3的質(zhì)量比。123（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為

?

，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

為

?。（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。固體溶解，產(chǎn)生氣

泡，溶液由無色變成淺綠色

置換反應(yīng)

2NaOH＋

123

（4）過濾后得到的Fe（OH）2與Fe（OH）3的質(zhì)量比

為

時才能確保步驟④中只生成Fe3O4。O、Fe

45∶107

123考向2

物質(zhì)的回收與提純3.

MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料，某研究性學(xué)習(xí)小

組設(shè)計了將粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）樣品

轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程，回答下列問題：123

123（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)操作時，當(dāng)

?

時停止加熱。（2）反應(yīng)①中應(yīng)加入的試劑X為

?。（3）反應(yīng)②中氯元素的化合價

（填“升高”

或“降低”）。蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多

量固體

稀硫酸

降低

123（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：

?

?。（5）根據(jù)上述流程，寫出一條MnO2的化學(xué)性質(zhì)

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