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幼兒園傳統(tǒng)文化之二十四節(jié)氣|立秋節(jié)氣自然科學(xué)活動方案活動一觀察蓮花和蓮蓬活動目標(biāo)1.觀察蓮花和蓮蓬的外形特征，感知植物自然生長的過程。2.體驗季節(jié)對植物生長的影響。活動準(zhǔn)備實物：蓮花、蓮蓬繪畫紙、泥工等手工制作材料?；顒舆^程猜謎語：蓮花教師讀謎面，請幼兒猜一猜是什么花？（一個小姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香。謎底：蓮花）教師出示實物，請幼兒觀察蓮花：顏色、花瓣、形狀等特征，并用簡單的語言進(jìn)行描述。蓮蓬教師讀謎面，請幼兒猜一猜，是什么植物的果實。（水上一只鈴，搖晃沒聲音，仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛。謎底：蓮蓬）出示實物，請幼兒觀察蓮蓬的外形特征，并用簡單的語言進(jìn)行講述。教師出示蓮藕生長過程圖，并講解蓮花、蓮蓬及蓮藕之間的關(guān)系。幼兒表征幼兒通過畫作、泥工等方式進(jìn)行表征。一起分享自己的作品?；顒佣兩徸踊顒踊顒幽繕?biāo)1.認(rèn)識蓮子，知道它是蓮花的種子。2.能夠用手指剝掉蓮子的外殼，發(fā)展手部精細(xì)動作。3.樂于參與勞動，體驗其中的快樂?；顒訙?zhǔn)備實物：幼兒每人一個蓮蓬；百合；《剝蓮子記錄表》活動過程教師出示蓮蓬，請幼兒回憶關(guān)于蓮蓬的知識。教師交代活動目的和活動方法，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作。蓮子是蓮花的種子，它外面有一層種皮需要用手剝開，為了方便孩子剝蓮子，教師可以先用小刀將蓮子殼劃開一-道小口。剝蓮子是一種訓(xùn)練幼兒手部精細(xì)動作、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力的有效方法。幼兒進(jìn)行剝蓮子操作活動，邊操作邊記錄剝蓮子過程。組織幼兒討論，蓮子可以做什么用

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