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文檔簡(jiǎn)介
———孝親敬老演講稿版孝親敬老演講稿最新版篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我想問(wèn)一下大家,在剛剛過(guò)去的九九重陽(yáng)節(jié),各位的移動(dòng)電話是否被關(guān)于你陪我漸漸長(zhǎng)大,我陪你漸漸變老為題的內(nèi)容刷屏了?還有一個(gè)感人的故事:一天,一位衣衫襤褸的老人走進(jìn)了移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳,將一部十分古老的移動(dòng)電話拿給維護(hù)和修理人員,當(dāng)維護(hù)和修理人員認(rèn)真檢查過(guò)移動(dòng)電話并告知移動(dòng)電話沒有任何問(wèn)題時(shí),老人沉默地流下了兩行淚,喃喃的自語(yǔ)道:那我為什么就接不到孩子的電話呢?看到這些,我想大家會(huì)趕忙抄起電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母、親人打去問(wèn)候的電話并講訴一下本身的近況。在我們這個(gè)飛速發(fā)展的高科技時(shí)代,人們都忙于工作,忙于事業(yè)只能通過(guò)電話、視頻來(lái)解決對(duì)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)親人的思念,已盡兒女之孝。那么,跟我們?cè)缤硐嗵幧钤谝黄鸬睦先耍謶?yīng)當(dāng)如何對(duì)待呢?我的家里共有六口人,父親、媽媽、外公、外婆、我和弟弟,其樂融融的一個(gè)大家庭。我和弟弟更是在外公、外婆的關(guān)愛下長(zhǎng)大的,從我記事開始就知道在父親、媽媽那里解決不了的事情,外公、外婆那里都能辦到。然而隨著他們的年齡到了八十高齡,外公又患有輕度中風(fēng)、腦萎縮,耳背、眼花,問(wèn)題就都來(lái)了。他會(huì)常常忘掉說(shuō)過(guò)的話或做過(guò)的事,為此總是懊惱、自責(zé),認(rèn)為他在這個(gè)家里沒有了價(jià)值,只是家人的累贅。記得有一次,父親、媽媽接我和弟弟從少年宮上課回來(lái)沒有帶鑰匙,剛好外婆又去菜市場(chǎng)買菜,家里只有外公一個(gè)人。我們按門鈴,沒人應(yīng)答;打移動(dòng)電話,不接;敲門,沒人理睬。整整兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,我們站在門口重復(fù)著按門鈴、打移動(dòng)電話、敲門,從期望到無(wú)奈。當(dāng)電梯門打開,外婆大包小裹的走了出來(lái),我就像看到救星一樣,趕忙奔過(guò)去接過(guò)外婆手里的袋子激動(dòng)地說(shuō):外婆,快開門吧!我快累死了!外婆不解地問(wèn):你外公不是在家嗎?我無(wú)奈地說(shuō):按門鈴、打移動(dòng)電話、敲門,沒有人理睬呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開房門,來(lái)到外公的房間,看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說(shuō):你在家也不聽著門鈴和移動(dòng)電話,他們?cè)谕饷嬲玖藘蓚€(gè)多小時(shí),累壞了,你還有心情在這觀看電視?外公一臉無(wú)辜地站了起來(lái),怯怯地問(wèn):他們什么時(shí)候回來(lái)的?我沒聽見門鈴呀!我沒有好氣地說(shuō):外公,我們都快砸門了你都聽不見,我的腿都已經(jīng)酸了。說(shuō)完我就躺在客廳的沙發(fā)上。外公看了看我欲言又止,轉(zhuǎn)身對(duì)剛剛走過(guò)來(lái)的父親說(shuō):你看今日真是的,我真的沒有聽見門鈴聲,老了,不中用了!害得你們?cè)陂T外站了這么久。這時(shí),我突然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。父親雙手扶著外公在沙發(fā)上坐下,親切地說(shuō):這不怪你,是我們忘掉拿鑰匙了,別往心里去??墒峭夤€是不絕的在檢討本身,父親又笑著說(shuō):我們忘掉帶鑰匙,您沒聽見門鈴,我們都有錯(cuò)下次一起注意。聽了父親的話外公好像得到了一些勸慰也笑著說(shuō):下次我肯定改正。說(shuō)完漸漸地走回他的房間。目送外公離去的背影,突然覺得他好可伶,以前多么能干的一個(gè)人,老了為什么會(huì)這樣?我更不解的是父親為什么總是說(shuō)本身有錯(cuò)?于是迫不及待地問(wèn):父親,明明是外公在家沒給我們開門,為什么你說(shuō)是本身沒帶鑰匙的錯(cuò)?父親看了看我意味深長(zhǎng)地說(shuō):孔子說(shuō)過(guò)吾日三省吾身,我們雖然做不到圣人那樣,但遇事也要從自身找問(wèn)題,而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯(cuò),而是年齡大了造成的。他已經(jīng)很內(nèi)疚了,我們應(yīng)當(dāng)體諒他,對(duì)老人我們永久都要寬容、諒解。幾天后我放學(xué)回家,驀地發(fā)現(xiàn)在原有的門鈴旁邊多了一個(gè)按鈕。出于奇怪心,我沒有像平常一樣按門鈴而是按下了這個(gè)新按鈕。正當(dāng)我等待著奇跡顯現(xiàn)時(shí),外公打開門站到我的面前,接過(guò)我手里的書包微笑著說(shuō):回來(lái)了,快進(jìn)屋,外婆已經(jīng)把飯做好了。我滿臉懷疑的問(wèn):什么情況?天真的弟弟跑過(guò)來(lái),興奮地說(shuō):哥哥,你按了外公的專屬門鈴。專屬門鈴?你看好了。說(shuō)罷他便跑到門外給我做示范。弟弟按下門鈴,屋里傳來(lái)一陣洪亮的鈴聲,我順著聲源來(lái)到外公的房間,一個(gè)心形美麗的門鈴呈現(xiàn)在我的面前,它就插在離外公近來(lái)的插座上。我問(wèn)外公這是新門鈴嗎?外公愉快地對(duì)我說(shuō):是啊,你媽媽特地給我買的門鈴,美麗嗎?這個(gè)聲音好大,我能聽見??粗夤淇斓孟駛€(gè)孩子一樣,我突然明白:在孝敬老人的過(guò)程中,無(wú)論發(fā)生什么樣的事情,只有從自身上找問(wèn)題,才略找到解決問(wèn)題的方法。不得乎親,不行為人;不順乎親,不行為子,感謝大家!孝親敬老演講稿最新版篇2親愛的各位老師,同學(xué)們:大家好!今生,我用腳跡踏遍人生我能選擇的每一個(gè)可能。而最終,都像一個(gè)風(fēng)箏一樣,被父母緊緊牽牢,回到最初的地方。不知道,你有沒有記著,小時(shí)候蹬被子,母親會(huì)幫我掖好被角;一不小心摔了一跤,母親會(huì)溫和的幫我擦藥;每次換下來(lái)的臟衣裳,都是母親用手洗干凈;每次生病在床,看著母親恨不得以身代勞。這就是嫡親之人,就如同劉同的書中所說(shuō)的一樣:“你不好了,他們會(huì)失落;您好了,他們也會(huì)失落,他們覺得本身的本領(lǐng)已經(jīng)保護(hù)不了你了。無(wú)論我們好不好,他們都會(huì)失落,我們從孩子變成了本身掌握命運(yùn)的人,不再如當(dāng)年一樣任何事都依附于他們。這種失落,或許只有我們成為父母的那一刻才會(huì)理解?!边@就是父母的愛,你有什么理由不去侍奉年老的他們?或許他嚴(yán)格過(guò),苛責(zé)過(guò),但是這不是你將他驅(qū)逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時(shí)候,他們盡心盡力的照料我們,當(dāng)他們變成孩子的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)盡心盡力的陪伴他們?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在?!边@是世界上任何人都無(wú)法挽回的缺憾,孝親敬老是中華傳統(tǒng)美德,是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。孝親敬老成為衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的條件,這是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母,作為中國(guó)人,就行該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美好,往日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。孝親敬老,我們要做的就是善待父母,讓他們感覺到本身的付出是有回報(bào)的,愛他們,讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老,是一種美德,更是一種責(zé)任!感謝大家!孝親敬老演講稿最新版篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是六二班的王悅,今日,我演講的題目是《孝親敬老,爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德,也因此被世人譽(yù)為“誠(chéng)信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”,可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么緊要。大家還記得前些日子剛播出的《找尋最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些人與我們一樣大,但生活艱難讓他們?cè)缭绲木统闪思抑械捻斄褐?。他們遇到困難沒有退縮、沒有畏懼而是勇敢地去面對(duì)它挑戰(zhàn)它。他們的孝心感動(dòng)了天下的全部人。聽著他們感人的故事,我不禁想起了我本身,本身和他們真是天大的區(qū)別呀!本身做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣。在生活中遇到的波折,就像是“絆腳石”,使我們暈頭轉(zhuǎn)向,無(wú)法前進(jìn)。但是作為一名學(xué)校生,我們更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛惜本身家的老人,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯香茶,或許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地?cái)v扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)懷老人,多為他們著想,對(duì)待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì)禮讓老人;在學(xué)校里,更要敬重師長(zhǎng)……讓我們大家今后天做起,從尊敬、關(guān)懷身邊的每一位老人做起,說(shuō)一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。我的演講完畢感謝大家!孝親敬老演講稿最新版篇4都說(shuō)父愛如山,母愛如海!我的父親媽媽也一樣。一天中午,媽媽煮了我們最愛吃的荷包蛋。坐上座位后,眼疾手快的我一下子就夾到了一個(gè)荷包蛋,津津有味地吃了起來(lái)。妹妹也夾了一個(gè)。我吃完第一個(gè)又吃了第二個(gè)……直到剩下空空如也的盤子。這時(shí),我心里暗暗責(zé)備本身:“都怪我,搶什么搶!這下好了,媽媽吃什么?”于是我準(zhǔn)備從我碗里夾一個(gè)給媽媽。媽媽見了,微微一笑,說(shuō)道:“我感冒了,不行吃蛋,否則病情會(huì)越來(lái)越重的?!蔽倚乓詾檎?,便免為其難小口小口地吃了起來(lái)。吃完后,我就去寫作業(yè)了。當(dāng)我上來(lái)喝水時(shí),相像發(fā)現(xiàn)了什么,媽媽正在吃我沒吃完的荷包蛋!原來(lái)媽媽說(shuō)的話是一個(gè)善意的謊言!媽媽是想讓我多吃些,好長(zhǎng)身體。剩下的蛋媽媽也不想揮霍,于是媽媽才撒了這個(gè)謊。在一旁的我沉默地流著淚。這就是我媽媽的愛,細(xì)小而又充分溫暖。我父親呢?則是位“虎爸”。父親雖然工作繁忙,但只要一有時(shí)間,就會(huì)來(lái)督促我寫作業(yè)。記得一班級(jí)時(shí)的家庭作業(yè),我寫的字歪歪扭扭的,正好被“虎爸”瞧到了。一開始父親耐性地告知我怎么寫,可是,小小年齡的我還不懂那么深刻的道理,我聽得糊里糊涂的,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)耳朵里。這時(shí),“虎爸”火冒三丈,氣得眼珠子都要瞪出來(lái)了!他把我臉打青了,我哭得淚流成河。過(guò)了一會(huì),“虎爸”換成了“慈爸”。“慈爸”蹲了下來(lái),觸摸著我的臉心疼地問(wèn)我疼不疼,告知我那些字應(yīng)當(dāng)怎么寫,并解釋給我聽,父親其實(shí)并不是真的想打我,父親是想讓我記住不認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)的深刻教訓(xùn)。自從那次經(jīng)過(guò)以后,我再也不會(huì)把字寫得扭扭歪歪了。這就是我父親的愛,粗獷而又真實(shí)。父母對(duì)我們的愛是無(wú)限的。從現(xiàn)在開始,我們要為父母做一些力所能及的事情。好好孝敬父母、尊敬父母,讓他們永不變老!父母陪我們長(zhǎng)大,我們要陪父母變老!孝親敬老演講稿最新版篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著不行勝數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。無(wú)論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置?!按饶甘种芯€,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí),父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有頑皮和叛逆。面對(duì)親人的愛,能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻(xiàn),而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí),牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景;在他們生病時(shí),做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單,卻要我們用一生一世去連續(xù)。我們的生命中,有一些人是掌握命運(yùn)的天使,是人類靈魂的工程師,是將來(lái)藍(lán)圖的畫家,他們就是老師?!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜光亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,光亮的燈光照射我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了本身,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無(wú)名英雄,沉默為人類付出?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照。“桃李滿天下,學(xué)生勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您認(rèn)真血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進(jìn)步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說(shuō):“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。但是,面對(duì)老師的奉獻(xiàn),我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)本身不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“敬重”。驀地,在詰責(zé)本身時(shí),想起了宋朝的一件事。楊時(shí)為了豐富本身的學(xué)問(wèn),放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來(lái)程顥死,而楊時(shí)也有四十多歲了,但仍
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