10 奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 第四課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析?0奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版”這一章節(jié)內(nèi)容，主要圍繞著我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)行講述。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景、經(jīng)過(guò)和勝利意義，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和歷史責(zé)任感。

本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，以實(shí)際的歷史事件為例，讓學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，以及我國(guó)在這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中取得的勝利。同時(shí)，通過(guò)課本中的插圖、文獻(xiàn)資料等，使學(xué)生更加直觀(guān)地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史氛圍，深入了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和我國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)精神。

在教學(xué)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生參與討論，激發(fā)他們的思考，使學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)歷史，認(rèn)識(shí)歷史，從而更好地理解戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。同時(shí)，要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地講解戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、歷史責(zé)任感、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠理解并描述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過(guò)程和勝利意義，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和我國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)精神，從而培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。同時(shí)，通過(guò)分析戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件，激發(fā)學(xué)生的思考，提高他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，形成正確的歷史觀(guān)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本章節(jié)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過(guò)程和勝利意義，難點(diǎn)是讓學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和我國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)精神。

為解決這一重點(diǎn)，可以通過(guò)播放相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史視頻資料，讓學(xué)生更直觀(guān)地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和過(guò)程，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以通過(guò)講述戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄事跡，讓學(xué)生深入了解我國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)精神，從而深刻理解戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義。

對(duì)于難點(diǎn)，可以通過(guò)分組討論的方式，讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性和英勇斗爭(zhēng)精神的理解，激發(fā)學(xué)生的思考。同時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的歷史題目，讓學(xué)生在解答過(guò)程中進(jìn)一步加深對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性和英勇斗爭(zhēng)精神的理解。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景、過(guò)程和勝利意義。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本章節(jié)不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如在教室中設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，可根據(jù)需要布置一些與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的歷史展品或宣傳海報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的感知和理解。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景、過(guò)程和勝利意義。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講述戰(zhàn)爭(zhēng)故事、案例或播放視頻等方式，引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程和勝利意義，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程和勝利意義。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程和勝利意義。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本章節(jié)主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和過(guò)程

-日本侵華的原因和目的

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和初期戰(zhàn)況

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略相持階段和戰(zhàn)略反攻階段

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義

2.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和過(guò)程

-內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因和背景

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和重要戰(zhàn)役

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義

3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)家和民族的意義

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)家和民族的意義

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的影響

4.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物和事跡

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的抗日英雄和烈士

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命英雄和烈士

-英雄人物的事跡和對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)

5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的教育意義

-培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和歷史責(zé)任感

-弘揚(yáng)民族精神和革命精神

-引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史七、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

-布置作業(yè)時(shí)，要考慮到學(xué)生的年級(jí)和知識(shí)水平，確保作業(yè)難度適中，既能夠挑戰(zhàn)學(xué)生的思維，又不會(huì)過(guò)于困難導(dǎo)致學(xué)生失去信心。

-作業(yè)可以包括填寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間線(xiàn)、分析戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物事跡、撰寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)影響的短文等，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的理解和思考能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

2.作業(yè)反饋

-及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-在批改作業(yè)時(shí)，要注意學(xué)生的解題思路、分析能力和表達(dá)水平，不僅要關(guān)注答案的正確與否，更要關(guān)注學(xué)生的思考過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度。

-對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要具體指出，并提供具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生明確改進(jìn)的方向。

-在反饋時(shí)，可以使用積極的language，鼓勵(lì)學(xué)生的努力和進(jìn)步，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方，讓學(xué)生感受到鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

-可以根據(jù)學(xué)生的不同需求，提供個(gè)性化的反饋，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以提供額外的輔導(dǎo)和幫助。八、課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)課本內(nèi)容，填寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間線(xiàn)，包括主要戰(zhàn)役、重要事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

答案：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間線(xiàn)：

-1937年7月7日，盧溝橋事變，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。

-1938年6月至10月，武漢會(huì)戰(zhàn)，中國(guó)軍隊(duì)與日軍展開(kāi)激戰(zhàn)。

-1941年12月，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)正式參戰(zhàn)。

-1942年，中、美、英等26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，共同抗擊法西斯侵略。

-1943年，中、美、英三國(guó)首腦在開(kāi)羅會(huì)晤，發(fā)表《開(kāi)羅宣言》，明確規(guī)定日本必須歸還中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。

-1944年，日軍發(fā)動(dòng)打通大陸交通線(xiàn)的戰(zhàn)役，中國(guó)軍隊(duì)與日軍展開(kāi)激戰(zhàn)。

-1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。

2.請(qǐng)分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的作用和貢獻(xiàn)。

答案：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮了重要作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-堅(jiān)持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)，打擊日軍，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

-建立抗日根據(jù)地，開(kāi)展政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)工作，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提供有力支持。

-團(tuán)結(jié)各抗日力量，共同抗擊日軍，形成廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。

-培養(yǎng)抗日干部，提高抗日隊(duì)伍的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。

-積極開(kāi)展國(guó)際宣傳，爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)的支持和援助。

3.請(qǐng)闡述人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的三大戰(zhàn)役及其意義。

答案：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的三大戰(zhàn)役是指遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役。

-遼沈戰(zhàn)役：1948年9月至11月，人民解放軍在東北地區(qū)展開(kāi)遼沈戰(zhàn)役，取得勝利，東北全境解放。

-淮海戰(zhàn)役：1948年11月至1949年1月，人民解放軍在華東地區(qū)展開(kāi)淮海戰(zhàn)役，取得勝利，為解放長(zhǎng)江以南地區(qū)奠定基礎(chǔ)。

-平津戰(zhàn)役：1948年12月至1949年1月，人民解放軍在華北地區(qū)展開(kāi)平津戰(zhàn)役，取得勝利，華北地區(qū)基本解放。

4.請(qǐng)分析人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的土地改革政策及其意義。

答案：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的土地改革政策主要是指廢除封建地主階級(jí)的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。這一政策具有以下意義：

-滿(mǎn)足了農(nóng)民對(duì)土地的需求，激發(fā)了農(nóng)民的積極性，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)提供了有力支持。

-削弱了封建地主階級(jí)的勢(shì)力，為建立新民主主義社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

-改變了農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

-為實(shí)現(xiàn)國(guó)家民主化、工業(yè)化創(chuàng)造了有利條件。

5.請(qǐng)根據(jù)課本內(nèi)容，簡(jiǎn)述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。

答案：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)具有重要的歷史意義，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的一次重大民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，驅(qū)逐了日本侵略者，維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)。

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放。

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)創(chuàng)造了有利條件。

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)人民的民族自信心和自豪感，為中華民族的發(fā)展進(jìn)步注入了強(qiáng)大動(dòng)力。板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)內(nèi)容：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間線(xiàn)和主要戰(zhàn)役

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間線(xiàn)，包括盧溝橋事變、武漢會(huì)戰(zhàn)、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、開(kāi)羅宣言發(fā)表、日軍投降等。

-主要戰(zhàn)役：盧溝橋事變、武漢會(huì)戰(zhàn)、長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)、豫湘桂戰(zhàn)役、上高會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等。

-詞句：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間線(xiàn)、主要戰(zhàn)役、民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗戰(zhàn)勝利等。

2.板書(shū)內(nèi)容：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)共產(chǎn)黨

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用和貢獻(xiàn)，包括敵后游擊戰(zhàn)、抗日根據(jù)地建設(shè)、國(guó)際宣傳等。

-詞句：中國(guó)共產(chǎn)黨、敵后戰(zhàn)場(chǎng)、抗日根據(jù)地、國(guó)際宣傳、民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)等。

3.板書(shū)內(nèi)容：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的三大戰(zhàn)役

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役的背景、過(guò)程和意義。

-詞句：三大戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)略