四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)36觀察土壤課件

科學(xué)科教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元《巖石與土壤》3－6觀察土壤科學(xué)聚焦土壤里面有什么呢？

土壤是巖石風(fēng)化的產(chǎn)物，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長(zhǎng)所需要的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)。土壤對(duì)自然界的動(dòng)植物很重要，對(duì)人類也非常重要，我們吃的許多食物都來(lái)自土壤中生長(zhǎng)的植物?？茖W(xué)探索1.說(shuō)說(shuō)我們對(duì)土壤組成的猜測(cè)。猜測(cè)土壤所含的物質(zhì)猜測(cè)依據(jù)…………石塊細(xì)土水分礦質(zhì)養(yǎng)分空氣動(dòng)植物殘骸生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn)下雨后水會(huì)滲入土壤中植物生長(zhǎng)需要土壤螞蟻、蚯蚓等小動(dòng)物能在土壤中生活死亡的小動(dòng)物和植物的落葉等都會(huì)留在土壤中科學(xué)探索2.采集并觀察、描述土壤。（1）采集土壤。在校園或田野里挖一塊土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。準(zhǔn)備工具：小鏟，塑料袋注意：①防蟲咬、防農(nóng)藥、防溺水，不打鬧，去野外必須有大人陪同。②采集時(shí)不要傷害到土壤里面的動(dòng)植物。觀察、實(shí)驗(yàn)后，土壤放回原處。③采集以及實(shí)驗(yàn)完畢后都要記得洗手哦!科學(xué)探索2.采集并觀察、描述土壤。（2）觀察土壤。①把土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察土壤里有什么，再借助放大鏡觀察。聞一聞（扇聞）土壤的氣味，用手摸一摸土壤。土壤還是有氣味的呢！我看見了小草和小蟲。有許多捻不碎的小石子和沙。土壤摸起來(lái)濕濕的。注意：土壤中有很多病原微生物，所以觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈?？茖W(xué)探索2.采集并觀察、描述土壤。（2）觀察土壤。②把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡仔細(xì)觀察顆粒的大小，并描述。根據(jù)顆粒大小，可對(duì)土壤的微粒進(jìn)行分類。最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。以上這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。沙礫直徑大于2毫米，黏土的微粒最小，甚至肉眼都沒(méi)有辦法看清楚。放大后的沙礫、沙、粉沙、黏土顆?？茖W(xué)探索2.采集并觀察、描述土壤。（2）觀察土壤。③把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來(lái)。攪拌產(chǎn)生氣泡靜置后分層土壤的沉積物和懸浮物黏土沙礫植物殘?bào)w等氣泡粉沙沙科學(xué)探索2.采集并觀察、描述土壤。觀察土壤實(shí)驗(yàn)記錄表觀察方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看肉眼看：褐色、有葉、根、蟲子、小石子；放大鏡看：有細(xì)沙聞?dòng)心嗤恋臍馕睹⒛碇苯用寥?，微微濕?rùn)，說(shuō)明有水分；還有許多捻不碎的小石子和沙；向土壤里加入水后，用手摸會(huì)有些黏的感覺(jué)，有些小石子和沙能被捻碎倒入水有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明土壤疏松有空氣；用小棒攪拌后，水變得很混濁，說(shuō)明水可以溶解土壤中的一些物質(zhì)；靜置一段時(shí)間后，水面漂浮一層黑色的物質(zhì)是動(dòng)植物殘?bào)w及腐殖質(zhì)；土壤出現(xiàn)分層現(xiàn)象：大的顆粒(沙礫)在下，細(xì)小的顆粒(黏土)在上科學(xué)研討1.在水倒入土壤的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，有氣泡冒出，說(shuō)明土壤疏松有空氣；用小棒攪拌后，水變得很混濁，說(shuō)明水可以溶解土壤中的一些物質(zhì)；靜置一段時(shí)間后，水面漂浮一層黑色的物質(zhì)是動(dòng)植物殘?bào)w及腐殖質(zhì)；土壤出現(xiàn)分層現(xiàn)象：大的顆粒(沙礫)在下，細(xì)小的顆粒(黏土)在上，越往上顆粒越小，說(shuō)明土壤是由大小不同的顆粒組成的?？茖W(xué)研討2.根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的?

根據(jù)我們的觀察，土壤中有沙子、泥土石塊、黏土這些各種大小的巖石碎塊；有枯樹枝、小蟲等豐富的生物及生物遺體；還有水分、空氣等多種物質(zhì)。

我們以前對(duì)土壤的印象是模糊的，認(rèn)為土壤就是一些“土末”，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到土壤是由很多種物質(zhì)組成的混合物。即：土壤是沙礫、沙、粉沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣以及動(dòng)植物殘?bào)w等物質(zhì)組成的混合物。3.你對(duì)土壤有哪些新認(rèn)識(shí)?黏土沙粒植物殘?bào)w等氣泡科學(xué)拓展

土壤在地球的表層，土壤覆蓋了地球陸地的大部分，不同地區(qū)的土壤也各不相同。植物生長(zhǎng)繁茂的地方，土壤一般顏色較深，這是因?yàn)橥寥乐械母迟|(zhì)比較多，水分充足，比較肥沃，并且表層土壤顆粒疏松，有許多小動(dòng)物在土壤中活動(dòng)。觀察植物生長(zhǎng)繁茂的地方，這里的土壤有什么特點(diǎn)?3－6觀察土壤課堂小結(jié)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看褐色、有葉、根、蟲子、小石子；放大鏡看有細(xì)沙聞?dòng)心嗤恋臍馕睹?、捻直接摸土壤，微微濕?rùn)，說(shuō)明有水分；還有許多捻不碎的小石子和沙；向土壤里加入水后，用手摸會(huì)有些黏的感覺(jué)，有些小石子和沙能被捻碎倒入水有氣泡產(chǎn)生；用小棒攪拌后，水變得很混濁；靜置一段時(shí)間后，水面漂浮一層黑色的物質(zhì)是動(dòng)植物殘?bào)w及腐殖質(zhì)；土壤出現(xiàn)分層現(xiàn)象：大的顆粒(沙礫)在下，細(xì)小的顆粒(黏土)在上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：土壤是沙礫、沙、粉沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣以及動(dòng)植物殘?bào)w等物質(zhì)組成的混合物。1.判斷：①許多食物都來(lái)自于土壤中生長(zhǎng)的植物。（）②土壤中沒(méi)有小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物在土壤中會(huì)被悶死。()③土壤不是一種單純的物質(zhì)，它是由多種成分組成的。()④土壤的顆粒實(shí)際上就是巖石中礦物風(fēng)化而形成的微粒。()⑤觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈。（）⑥水倒入土壤后，攪拌產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明土壤中有空氣。()⑦土壤由巖石碎塊、沙、黏土構(gòu)成，沒(méi)有其他的物質(zhì)。（）⑧土壤中的大顆粒是黏土，中顆粒是沙，小顆粒是沙礫。（）⑨動(dòng)植物殘?bào)w是指死亡的小動(dòng)物和植物的根葉子。（）⑩黏土的微粒很小，需借助放大鏡觀察。（）?土壤的顆粒越大保水性越差。（）?把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明水中有空氣。（）課堂練習(xí)土壤有空氣多種物質(zhì)混合說(shuō)反了說(shuō)明土壤中有空氣

2.下列物質(zhì)不是土壤成分的是()。A.水B.空氣C.巖石3.下面關(guān)于土壤的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.我們吃的許多食物都來(lái)自在土壤中生長(zhǎng)的植物B.隨手抓起一把土壤，一定能發(fā)現(xiàn)里面有小蟲C.觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈4.地面上()的土稱為土壤。A.能夠生活動(dòng)物B.能夠生活植物C.以上兩種都是5.動(dòng)植物殘?bào)w在土壤中腐爛后，形成了（

）。

A.鹽分B.黏土C.腐殖質(zhì)6.干土壤放入水中冒泡，說(shuō)明土壤含有（

）。

A.空氣B.黏土C.腐殖質(zhì)CB課堂練習(xí)CAC

7.土壤在水中攪拌沉淀后，最大的顆粒（

）。

A.沉在最上面B.沉在中間C.沉在最下面8.土壤中的顆粒從大到小依次為（）

A.沙礫、沙、粉沙、黏土B.砂礫、沙、黏土、粉砂

C.黏土、粉砂、沙、砂礫9.下面的小動(dòng)物中，不可能出現(xiàn)在土壤中的是（）。A.螞蟻B.田螺C.蚯蚓10.將土壤放入水中，攪拌后靜置一段時(shí)間，水面上漂浮著一層黑色物質(zhì)，這是（）。A.沙B.黏土C.腐殖質(zhì)11.土壤顆粒中有一些閃閃發(fā)光的小細(xì)片，這是風(fēng)化后的（）。A．石英B．長(zhǎng)石C．云母CA課堂練習(xí)BCC田螺生活在水中14.晨晨研究土壤成分時(shí)，將土壤倒入水中充分?jǐn)嚢?，靜止一段時(shí)間后會(huì)觀察到的現(xiàn)象是（）課堂練習(xí)12.土壤中的（