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Unit1Wheredidyougoonvacation?寫作課型案例人教八上情景引入播放視頻引出主題拋錨目標(biāo)讀寫結(jié)合小組分工梳理結(jié)構(gòu)明確要點(diǎn)學(xué)習(xí)理解實(shí)踐應(yīng)用寫后互評自評互評情感升華創(chuàng)新遷移教學(xué)過程規(guī)劃教學(xué)過程規(guī)劃IntroductionsaboutthePalaceMuseumToknowFeelingsaboutthetravellingplaceTofeelLovenatureandlifeTolove情感主線教學(xué)目標(biāo)(1)掌握assoonas,so…that..,especially等詞匯、句型的語義、形式及語用功能;
(2)強(qiáng)化、鞏固對一般過去時(shí)的綜合運(yùn)用,并正確使用一般過去時(shí),以日記的形式描述自己的旅行經(jīng)歷;
(3)通過使用習(xí)作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),客觀地進(jìn)行自評與互評,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)策略;
(4)能了解文化差異,尊重差異,培養(yǎng)跨文化意識。
LeadinTian’anmenSquareTheGreatWallJinshaBayBeachWheredidyougoonvacation?aBeijinghutongWhatactivitiesdidyoudothere?創(chuàng)設(shè)語境,感知主題Pre-WritingReadingmaterialMonday,June20thIhadanicedayinZhanjiangtoday.IwenttoalocalrestaurantforbreakfastassoonasIgotherebytrain.IntheafternoonIvisitedJinshaBayBeach,oneofthemostfamousscenicspotsinZhanjiang.Ienjoyedtheviewthere,buttheweatherwassohotthatIdidn'tspendmuchtimebythesea.ThenItookataxitoDongfengMarkettohaveseafood.Itwasgreat,especiallythecrabsandshrimps.Theywerebig,freshbutnotveryexpensive.Ireallyenjoyedmyfirstdayhere!WheredidSherrygo?WhatfooddidSherryeat?HowdidSherryfeelaboutthetrip?ZhanjiangEnjoyable/PleasantSeafood,crabsandshrimps.Activities.PlaceBeginningMainbodyEndingReadforstructureWhatdidSherrydoeveryday?ShevisitedJinshaBayBeach.PartnerActivity1Feelings.Activity2發(fā)現(xiàn)詞句之美ReadforlanguageMonday,June20thIhadanicedayinZhanjiangtoday.IwenttoalocalrestaurantforbreakfastassoonasIgotherebytrain.IntheafternoonIvisitedJinshaBayBeach,oneofthemostfamousscenicspotsinZhanjiang.Ienjoyedtheviewthere,buttheweatherwassohotthatIdidn'tspendmuchtimebythesea.ThenItookataxitoDongfengMarkettohaveseafood.Itwasgreat,especiallythecrabsandshrimps.Theywerebig,freshbutnotveryexpensive.Ireallyenjoyedmyfirstdayhere!topicsenctencedateMonday,June20thIhadanicedayinZhanjiangtoday.IwenttoalocalrestaurantforbreakfastassoonasIgotherebytrain.IntheafternoonIvisitedJinshaBayBeach,oneofthemostfamousscenicspotsinZhanjiang.Ienjoyedtheviewthere,buttheweatherwassohotthatIdidn'tspendmuchtimebythesea.ThenItookataxitoDongfengMarkettohaveseafood.Itwasgreat,especiallythecrabsandshrimps.Theywerebig,freshbutnotveryexpensive.Ireallyenjoyedmyfirstdayhere!Activity3把握邏輯關(guān)系ReadforthinkingGroupworkFinishthefollowingquestions.1.Whatcanbemadeupofthestructureofatraveldiary?2.Howtowriteatraveldiary?記憶理解→分析評估低階思維→高階思維While-writingplaceweatherWedidWeateWethoughtWeenjoyedBeginningMainbodyEndingfeelings...timepartneractivitiesfeelingsWesaw/heardTrytotelltheplaceyouvisitedduringthevacationaccordingtothemindmap.WritingpreparationMytravel詞匯云圖WritingTask假設(shè)暑假期間,你和你的家人外出旅行,請以旅行日記的形式,向大家介紹你的旅行經(jīng)歷。要求:1.內(nèi)容完整,語句連貫,語法準(zhǔn)確;
2.詞數(shù)70個(gè)左右。自由寫作,遷移運(yùn)用Post-writingActivity11.Isthereatopicsentenceoranending?
YES/NO2.Doesyourtraveldiarycoverallthepoints?YES/NO3.Didyouusethesimplepasttense?
YES/NO4.Arethereanyspellingorgrammaticalmistakes?
YES/NO5.Isyourhandwritinggood?YES/NOYougiveyourself______.
Self-checkActivity2
PeerChecklist
Afterreadingmyclassmate'straveldiary,Iknow★wherehe/shewentYES/NO★howtheweatherwasYES/NO★whathe/sheatethereYES/NO★whathe/shedidYES/NO★howhe/shefeltYES/NOInmyclassmate'straveldiary,Icanfindthefollowingfeatures:★well-organized YES/NO★connectingwords YES/NOTotal:________★項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)自我評價(jià)同伴評價(jià)結(jié)構(gòu)(3分)段落合理(2分)銜接自然(1分)內(nèi)容(8分)要點(diǎn)齊全旅行地點(diǎn)、交通方式、天氣(各2分)旅途中的活動(dòng)(4分)旅行感受(1分)拓展合理(1分)語言(3分)詞匯豐富(1分)句法正確,語言優(yōu)美(2分)卷面(1分)書寫工整(1分)評價(jià)總表:修改習(xí)作時(shí)可使用這些符號:優(yōu)美句子~;漏詞∧;錯(cuò)處:○;刪除/,語法錯(cuò)誤G,人稱錯(cuò)誤P,時(shí)態(tài)錯(cuò)誤T,拼寫錯(cuò)誤Sp等等ShowingTimeMonday,July20thToday,IwenttoHongKongwithmyfamily.Wearrivedthereatnoonbyplane.Afterthat,wehadaquicklunchatalocalcanteenbecauseweplannedtovisitDisneylandintheafternoon.WhenwegettoDisneyland,wesawsomanypeoplehavingfunthere.Becauseofthegoodweather,wecouldenjoyedourselvesinthethemepark.WehaddinnerintherestaurantofMickyMouseandwatchedthefireworksatnight.Allinall,itwasanunforgettabledayforme!Ireallywanttogothereagainsomeday.本文思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容簡明扼要。文章使用了開門見山式的開頭。通過時(shí)間順序,描述了作者在香港一天的行程。文章中使用了不少連接詞,如:afterthat,because,becauseof,when,allinall等,使行文流暢。同時(shí),作者也使用了時(shí)間狀語從句和原因狀語從句,使文章句式多樣。最后作者使用了unforgettable一詞作為總結(jié),并表達(dá)了希望再次到香港迪士尼游玩的愿望,起到了畫龍點(diǎn)
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