黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字，每個(gè)字寫兩遍，注意左右部分的長短。

部

如

吹

壯

2、填空題（每題2分共5題）1）.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)

（1）窗外那棵樹上()有一只小鳥在唱歌()

（2）這個(gè)盒子真漂亮啊()

（3）你怎么不去醫(yī)院治病呢()2）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

名(

)古(

)

神(

)活(

)

驚(

)之(

)

漏(

)之(

)3）.補(bǔ)充四字詞語。

春色()園

群(

)環(huán)繞

煙消()散

如魚得(

)

害群()馬

()井觀天

神()活現(xiàn)

名勝()跡4）.深圳的春天好美，你都看到了什么？填一填。

(

)的天空

(

)的鮮花

(

)的草地5）.照樣子，寫一寫。

（1）例：脆生生（ABB式）

________________

________________

（2）例：平平常常（AABB式）

________________

________________

（3）例：公主被我們救出來了。

我們把公主救出來了。

大樹被一陣大風(fēng)刮斷了。（換成“把”字句）________________________________。

（4）例：春天像個(gè)害羞的小姑娘。

___________________________像_________________________________________________________。

（5）例：帶有“忄”旁的字大多與____________________有關(guān)，如：____________________

帶有“穴”字頭的字大多與____________________有關(guān)，如：____________________

帶有“貝”字旁的字大多與____________________有關(guān)，如：____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列與“嚴(yán)厲——嚴(yán)肅”關(guān)系不同的一項(xiàng)是（

）A．教誨——教導(dǎo)B．難忘——牢記C．準(zhǔn)確——錯(cuò)誤D．半晌——半天2）.選出以下情景中講話最得體（有禮貌）的一句（

）A．你買完了物品，對營業(yè)員說：“再見，我下次還會光顧的?！盉．同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：“真笨，這么簡單你都不會?！?）.下列詞語中加點(diǎn)字不正確的一項(xiàng)是（

）A．讓座B．請座C．講座D．一座山4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.怎樣

我們

一起

攻下

商量

那座城堡（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

穿著

斗笠

披著

糧食

戴著

草鞋

挑著

紅袍2）.讀一讀，連一連。

dī

zuì

cái

xiū

ǎo

nèn

juān

裁

醉

羞

鵑

襖

嫩

堤6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排列成一段通順的話，填序號。

()一連幾天的觀察，結(jié)果都一樣。

()牛頓小時(shí)候就十分注意觀察周圍的事物。

()傍晚放學(xué)時(shí)，自己的影子卻轉(zhuǎn)到另一邊去了。

()這給牛頓很大的啟發(fā)，讓他思考太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

()有一天，他注意到早晨上學(xué)時(shí)自己的影子在左邊。2）.按照時(shí)間順序給下面的節(jié)氣和生肖排序。（填序號）

①小寒

②清明

③芒種

④霜降

(

)→(

)→(

)→(

)

①申猴

②亥豬

③未羊

④子鼠

(

)→(

)→(

)→(

)7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“志”按音序查字典法先查Z，按部首查字法先查“心”。(

)

2．“藏、種、樂、疼”都是多音字。(

)

3．“龍”字最后一筆是“撇”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。乘著（

）的春風(fēng)，我們（

）尋覓啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出（

）雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1．按課文內(nèi)容填空。

2．對片段中畫“

”的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．雷鋒叔叔能及時(shí)出現(xiàn)在需要幫助的人身邊。B．在任何需要奉獻(xiàn)愛心的地方，都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話

小朋友，仔細(xì)觀察，圖片上有誰，他們在干什么？展開想象，寫一個(gè)生動(dòng)的小故事吧。

__________________

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。想做好事的小兔①在學(xué)校里，小兔看見同學(xué)小山羊做了一件好事，老師就讓他得到了一朵漂亮而光榮的小紅花。小兔想：我自己要做一件好事，得一朵世界上最大的大紅花。②放學(xué)路上，小兔一邊走，一邊低著頭入神地想：要是一位老奶奶摔倒了，我一定如風(fēng)般地把老奶奶扶起來；如果有個(gè)小弟弟迷了路，我一定盡心盡力想辦法把他送回溫暖的家里；要是撿到一個(gè)錢包，我一定等到失主取回錢包才回家，要做拾金不昧的人……③回到家，兔媽媽叫：“小兔乖乖，給陽臺上的花澆點(diǎn)水，花兒渴了?！毙⊥没卮穑骸澳阕约簼猜?，我在想做好事呢！”慈祥的兔婆婆說：“小兔乖乖，快來幫我捶捶背?！毙⊥糜只卮鹫f：“你叫媽媽捶嘛，我在想做哪些事才能得大紅花?！雹芫瓦@樣，小兔想了整整一天，這一天不知不覺過去了，小兔一事無成。1．小兔想做好事是為了_____

①幫助別人②得到大紅花

2．小兔有沒有給陽臺上的花澆水？_____

①沒有②澆水了

3．小兔還會想什么，仿照第2自然段寫下來。

要是_____________，我一定______________。

4．根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。老奶奶摔倒了等待失主來取小弟弟迷了路扶起來撿到一個(gè)錢包送他回家

5．小兔的做法對嗎？為什么？_____

①對，因?yàn)橹挥邢牒昧瞬拍苋プ觥?/p>

②不對，因?yàn)橐龊檬?，不僅靠想，還要?jiǎng)邮肿觥?1、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給下列多音字選擇正確的讀音。

A．pāo

B．pào

（1）小狗在院子里撒了一泡_____尿，我趕緊用水沖了沖。

（2）小魚在水里吐泡_____泡。

A．zhá

B．zhà

（3）媽媽炸_____的帶魚非常好吃。

（4）一聽到去郊游的消息，教室里立即炸_____了鍋。2）.用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

拂堤（tídī）楊柳

綠絲絳（tāotiáo）

嫩（lènnèn）芽

栽（zāicái）樹

炸（zhàzhá）醬面

休息（xíxi）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）我被媽媽批評了一頓。（改為“把”字句）

___________________________

（2）兔媽媽給小白兔堆了個(gè)雪孩子。（加句擴(kuò)