國畫班基礎(chǔ)班課程設(shè)計

國畫班基礎(chǔ)班課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解中國國畫的基本概念、歷史發(fā)展和流派特點；

2.學(xué)生能掌握國畫的基本技法，如線條、墨色、構(gòu)圖等；

3.學(xué)生能了解國畫中常用的繪畫工具和材料，并正確使用；

4.學(xué)生能熟悉國畫中的寓意和象征，提高對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)國畫技法進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，表現(xiàn)出自己的審美觀；

2.學(xué)生能在創(chuàng)作過程中，靈活運(yùn)用線條、墨色，展現(xiàn)個性和創(chuàng)意；

3.學(xué)生能通過國畫創(chuàng)作，提高觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化和國畫藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)愛國情懷；

2.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成耐心、細(xì)致、專注的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自信心；

3.學(xué)生通過國畫學(xué)習(xí)，學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操。

課程性質(zhì)：本課程為基礎(chǔ)班課程，注重國畫基礎(chǔ)知識和技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握國畫的基本技巧，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)生特點：學(xué)生為初次接觸國畫的初學(xué)者，具有較強(qiáng)的好奇心和求知欲，但國畫基礎(chǔ)薄弱，需要系統(tǒng)、詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。

教學(xué)要求：教師應(yīng)采用生動、形象的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重實踐操作，讓學(xué)生在動手過程中掌握國畫技巧。同時，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在課程中收獲成長。通過本課程的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)以上所述的知識、技能和情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.國畫概述：介紹國畫的起源、發(fā)展歷程、主要流派及其代表作品，讓學(xué)生對國畫藝術(shù)有一個宏觀的認(rèn)識。

教材章節(jié)：第一章《國畫概述》

2.國畫基本技法：講解國畫的線條、墨色、構(gòu)圖等基本技法，通過示范和練習(xí)，使學(xué)生掌握國畫的基本技巧。

教材章節(jié)：第二章《國畫基本技法》

3.繪畫工具和材料：介紹毛筆、宣紙、墨水等常用繪畫工具和材料的特點及使用方法，確保學(xué)生能夠正確使用。

教材章節(jié)：第三章《繪畫工具和材料》

4.國畫創(chuàng)作實踐：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的國畫創(chuàng)作，注重實踐操作，讓學(xué)生在實際創(chuàng)作中運(yùn)用所學(xué)技法。

教材章節(jié)：第四章《國畫創(chuàng)作實踐》

5.國畫作品欣賞：選取經(jīng)典國畫作品進(jìn)行欣賞分析，引導(dǎo)學(xué)生了解國畫中的寓意和象征，提高審美能力。

教材章節(jié)：第五章《國畫作品欣賞》

6.期末作品展示：組織一次期末作品展示，讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果，提高自信心和成就感。

教材章節(jié)：第六章《期末作品展示》

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

第一周：國畫概述

第二周：國畫基本技法（線條、墨色）

第三周：國畫基本技法（構(gòu)圖）

第四周：繪畫工具和材料

第五周：國畫創(chuàng)作實踐（一）

第六周：國畫創(chuàng)作實踐（二）

第七周：國畫作品欣賞

第八周：期末作品展示及總結(jié)

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動參與度和實踐能力。

1.講授法：教師以生動的語言和豐富的案例，系統(tǒng)講解國畫的基本概念、歷史發(fā)展、流派特點、繪畫技法等理論知識，為學(xué)生打下堅實的理論基礎(chǔ)。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章《國畫概述》、第二章《國畫基本技法》、第三章《繪畫工具和材料》

2.示范法：教師在課堂上進(jìn)行現(xiàn)場示范，展示國畫的基本技法和創(chuàng)作過程，讓學(xué)生直觀地了解和掌握繪畫技巧。

相關(guān)教材章節(jié)：第二章《國畫基本技法》、第四章《國畫創(chuàng)作實踐》

3.討論法：組織學(xué)生針對國畫作品、技法等進(jìn)行小組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和看法，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和審美鑒賞力。

相關(guān)教材章節(jié)：第五章《國畫作品欣賞》

4.案例分析法：通過分析經(jīng)典國畫作品，引導(dǎo)學(xué)生了解國畫中的寓意和象征，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

相關(guān)教材章節(jié)：第五章《國畫作品欣賞》

5.實踐法：安排大量的實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中掌握國畫技法和創(chuàng)作方法，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。

相關(guān)教材章節(jié)：第四章《國畫創(chuàng)作實踐》

6.互動法：在課堂上，教師與學(xué)生進(jìn)行互動交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，解答學(xué)生的疑問，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。

教學(xué)全程采用

7.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，如模擬古代畫家創(chuàng)作場景、舉辦國畫作品展覽等，讓學(xué)生在情境中感受國畫的魅力，提高學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)全程采用

8.評價法：通過期末作品展示，組織學(xué)生自評、互評和教師評價，讓學(xué)生在評價中總結(jié)經(jīng)驗，提高自我認(rèn)知。

相關(guān)教材章節(jié)：第六章《期末作品展示》

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占總評成績的30%。評估內(nèi)容包括課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、參與討論的積極性、實踐活動的表現(xiàn)等。此部分旨在鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊協(xié)作精神。

相關(guān)教材章節(jié)：教學(xué)全程采用

2.作業(yè)完成情況：占總評成績的30%。作業(yè)包括課后練習(xí)、創(chuàng)作草圖、學(xué)習(xí)心得等，旨在檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用情況。

相關(guān)教材章節(jié)：第四章《國畫創(chuàng)作實踐》

3.期中考試：占總評成績的20%?？荚噧?nèi)容以國畫基本理論、技法和作品欣賞為主，形式為閉卷考試，旨在檢驗學(xué)生對課程知識的掌握程度。

相關(guān)教材章節(jié)：第一章《國畫概述》、第二章《國畫基本技法》、第五章《國畫作品欣賞》

4.期末作品展示：占總評成績的20%。學(xué)生需在期末提交一幅完整的國畫作品，并進(jìn)行課堂展示。此部分評估學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)作水平，以及他們在創(chuàng)作過程中的創(chuàng)新精神和審美觀念。

相關(guān)教材章節(jié)：第六章《期末作品展示》

5.評估標(biāo)準(zhǔn)：

a.知識掌握：正確運(yùn)用國畫基本技法，了解國畫歷史和流派特點；

b.技能水平：線條流暢，墨色運(yùn)用得當(dāng)，構(gòu)圖合理；

c.創(chuàng)新能力：在作品中表現(xiàn)出個性和創(chuàng)意，具有獨特的審美觀；

d.情感態(tài)度：積極參與課堂活動，具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊合作精神；

e.作品完整性和美觀度：作品完整，畫面整潔，具有一定的藝術(shù)美感。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時間內(nèi)順利完成，同時充分考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周至第四周：國畫基本理論、技法和繪畫工具材料的學(xué)習(xí)；

-第五周至第六周：國畫創(chuàng)作實踐（基礎(chǔ)練習(xí)與創(chuàng)作草圖）；

-第七周：國畫作品欣賞與分析；

-第八周：期末作品創(chuàng)作、展示及總結(jié)。

2.教學(xué)時間：

-每周2課時，共計16課時；

-每課時45分鐘，課間休息10分鐘；

-教學(xué)時間安排在學(xué)生課余時間，避免與正常作息時間沖突。

3.教學(xué)地點：

-理論課：學(xué)校多媒體教室，便于使用投影設(shè)備展示國畫作品和技法演示；

-實踐課：學(xué)校美術(shù)教室，提供充足的繪畫工具和材料，以及良好的創(chuàng)作環(huán)境。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)生興趣愛好：結(jié)合學(xué)