黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試試卷(含答案)

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

línjū

zhànshì

tiányě

sànbù

shénqì

qínglǎng

zhǎnxiàn

píngjiǎng

yāngmiáo

dànshì

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

站(

)

桂(

)

銅(

)

戰(zhàn)(

)

掛(

)

桐(

)

戴(

)

評(píng)(

)

傍(

)

帶(

)

秤(

)

旁(

)2）.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

四月，wēn

nuǎn(

)的春風(fēng)吹拂著大地，我和xiǎoyí()到公園玩。我們看到鮮花開(kāi)放，géwài()美麗liǔshù

()吐出嫩芽，河水蕩起層層bówén()孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，真是rè

nao

()非凡！3）.課文直通車(chē)。

（1）有人喜歡賀知章筆下“______，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天的美景；有人欣賞高鼎眼中“_____，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春天的快樂(lè)：我最贊賞的是白居易詩(shī)中“野火燒不盡，_______”的頑強(qiáng)的小草。

（2）老師經(jīng)常告訴同學(xué)們：“小信成則_________”，做一個(gè)誠(chéng)信的人很重要

（3）媽媽時(shí)常教導(dǎo)我：“與其錦上添花，_______送炭?！?/p>

（4）學(xué)了十二生肖，我知道了：__鼠、丑_____、辰___、午___。4）.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。

①戀戀(

)(

)

②笨()笨()

③和()悅(

)

④筋疲(

)(

)

⑤()而()見(jiàn)

⑥盡()竭(

)

（1）老師(

)地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。”

（2）每個(gè)人都有自己該做的事，小毛蟲(chóng)要做的事是(

)地編織繭屋。

（3）當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們決不能(

)，應(yīng)該熱心幫助。5）.補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并選詞填空（填序號(hào)）。①萬(wàn)里無(wú)_____②_____發(fā)圖強(qiáng)③炎黃_____孫④引人_____目⑤碧空如_____⑥梳妝_____扮⑦絢麗多_____⑧_____致勃勃（1）一片片黃燦燦的油菜花十分_____。

（2）煙花在空中綻放，整個(gè)夜空_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.給詞語(yǔ)、詩(shī)句中的加點(diǎn)字選擇正確的注釋?zhuān)罕逃駣y成一樹(shù)高。（

）A．修飾，打扮B．出嫁女子的陪嫁C．?huà)D女臉上、身上的裝飾。2）.春天來(lái)了，公園里的鮮花都盛開(kāi)了，看著這美麗的景象，我不禁感嘆道：“春天真是個(gè)（

）的季節(jié)?！盇．百花爭(zhēng)艷B．大雪紛飛C．夏日炎炎D．秋高氣爽3）.“拂堤楊柳”的意思是（

）A．柳條很長(zhǎng)，垂下來(lái)，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。B．春風(fēng)吹拂著堤岸上的楊柳。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照課文最后一個(gè)小節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)。

我的彩色夢(mèng)境，有__________，有__________，還有__________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

拂

裹

絢

荊

渠

薔

鉤

秩

ɡuǒ

fú

qú

xuàn

jīnɡ

qiánɡ

zhì

ɡōu2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連，填一填。

我喜歡的玩具是______。原因：

。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。將序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)里。

______在字典“部首目錄”里的二畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。

______老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字

______我翻到有“讠”的那一頁(yè)。再數(shù)一數(shù)“誠(chéng)”字除去部首還有6畫(huà)，從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字。

______按照頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

______我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共二畫(huà)。2）.排列句子的順序。

(

)他卻拿出小刀，在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。

(

)有個(gè)人坐船過(guò)江，一不小心，掛在他身上的寶劍掉進(jìn)江里了。

(

)旁人催他快撈寶劍。

(

)他說(shuō)，等船靠岸，他會(huì)從記號(hào)處下水撈劍。

(

)船靠岸了，他當(dāng)然是撈不到寶劍的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.綜合展示廳。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣的風(fēng)景區(qū)。()

2．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。()

3．中國(guó)有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。()

4．留言條要先寫(xiě)什么事，再寫(xiě)是留給誰(shuí)的。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.想一想，填一填?！讹L(fēng)》解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。1．這首詩(shī)共________句話(huà)。

2．這首詩(shī)寫(xiě)了風(fēng)能解落________、能開(kāi)________、過(guò)江________、入竹________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話(huà)。

小熊在做什么？遇到了什么困難？他是怎么克服困難的？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)故事吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀檢閱臺(tái)周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿(mǎn)面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．找一找表示顏色的詞。

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2．用“——”畫(huà)出第二句話(huà)中表示動(dòng)作的詞。

3．我會(huì)填詞語(yǔ)。

(

)的頭巾

(

)的人群

(

)的鳳凰花

4．這段話(huà)是寫(xiě)（

），將答案序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。A．傣族人民歡迎周總理。B．周總理同傣族人民一起跳舞。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①軟綿綿

②甜津津

③硬邦邦

④脆生生

⑤香噴噴

（1）媽媽買(mǎi)了一個(gè)饅頭，放得太久了，變得(

)。

（2）炎熱的午后，吃一口西瓜，那(

)的汁液流入口中，讓人暑熱頓消。

（3）踩在(

)的沙灘上，就像踩在云朵上一樣舒服。

（4）(

)的米飯，熱騰騰的菜肴，組成了一桌豐盛的晚餐。

（5）那鴨梨又甜又香，咬一口(

)的，甜水順著下巴直流。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

敵人把劉胡蘭打得鮮血（xiě

xuè）直流，指著血（xiě

xuè）淋淋的鍘刀說(shuō)：“再不說(shuō)，也鍘死你！”12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀……

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