人教版化學九年級上冊：課題3 走進化學實驗室

課題3走進化學實驗室

第E課時

■整體設計

Q教學目標

■知識寫技能.

「知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的操作方法和實驗

原理是保證實驗成功的關鍵.

2.了解一些化學實驗室的規(guī)則，掌握常見儀器的名稱和用途.

3.培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力.

噎程韌逑

在本節(jié)課的教學過程中，采用教師的講解、演示與學生的模仿相結合的方式進行授課.整

個教學過程在教師與學生的互動中進行，使課堂氣氛活躍，同時激發(fā)學生的興趣.

■情感悉尊僑箴

培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,初步使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣.

教學重難點

【重點】

化學實驗室的實驗室規(guī)則和常用儀器的名稱和用途.

【難點】

準確掌握各儀器的用途.

教學準備

【教師準備】試管、鑲子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、玻璃棒、膠頭滴管、滴瓶、

鐵架臺、燒杯、集氣瓶等.

【學生準備】預習附錄I《初中化學實驗室常用儀器》，課余時間分組參觀實驗室、

儀器室、藥品室，了解實驗室規(guī)則、儀器的名稱和用途、藥品的貯存.

15教學過程

更新課導入

導入一：

【視頻】《憨豆先生在化學實驗室》

導入二：

【故事】150多年前，國際化學權威貝采里烏斯在上一堂實驗課時，用手指在試劑瓶中

蘸了些溶液,放入口中品嘗，并表現(xiàn)出一副味道還不錯的神情.然后他請學生像他一樣做，結果

學生大呼上當.原來貝采里烏斯是先把中指伸入溶液中，而后將食指放入口中,他根本沒有嘗

到藥品，而學生們實實在在嘗到了苦頭.

【講解】這個故事告訴我們，實驗時一定要認真觀察，遵守實驗室的規(guī)章制度，所以請大

家吸取別人的教訓.好了，讓我們到實驗室參觀一下吧！

除新知構建

［過渡語］當你走進化學實驗室時,首先要仔細閱讀實驗室規(guī)則，認識和了解常見儀器的

使用方法及注意事項是安全實驗并獲得成功的保證.

一、走進實驗室

思路一

【分組】學生按實驗桌每兩人分為一個實驗小組,每組成員的合作任務主要是做實驗

時互相配合.按前后桌每四人分為一個討論小組.

【教師】請學生宣讀自己擬訂的實驗室規(guī)則.

［設計意圖］學生在進入化學實驗室之前，已經(jīng)進過生物實驗室和物理實驗室做過多次

實驗，對實驗室的要求和規(guī)則比較熟悉，因此，要求他們自己擬訂一份實驗室規(guī)則，既讓他們體

會到“當家做主”的感覺,又讓他們體會到老師對自己的信任，也讓他們體會到編寫這些規(guī)則的

良苦用心.

【學生】小組討論、評議、補充.

［設計意圖］學生創(chuàng)作、學生補充實驗室規(guī)則，使學生體驗到合作的愉快，以及認識到自

己的不足，也會對其他同學的相似部分有認同感.

【教師】出示化學實驗室規(guī)則.

把學生沒有注意到的地方或疏忽的地方強調(diào)一下，并提示學生注意與其他學科實驗室規(guī)

則不一樣的地方.

【提問】展示危險品圖標并提問:萬一發(fā)生危險怎么辦？

［設計意圖］用問題使學生動腦思考猾出結論.

思路二

教師活動學生活動

⑴觀察本校實驗室，了解通風設備、廢

活動1:走進學生實驗室液缸、滅火器等的作用;

【指導觀察】本校學生實驗

(2)閱讀實驗室規(guī)則，討論它的必要性和

室的設備設施.

【指導閱讀】實驗室規(guī)則.

重要性;

【簡介】常見儀器的基本用

途.

⑶據(jù)老師的講解,觀察并了解實驗臺上

常見儀器的基本用途.

分組觀察了解：

活動2：走進儀器、藥品貯存室⑴儀器的名稱及大小規(guī)格如何？

【引導觀察】⑴儀器的分⑵藥品主要有哪些顏色、狀態(tài)？擺放的

類擺放.

規(guī)律如何/?

（2）藥品貯存的基本要求.

標簽為什么向外？

［過渡語］實驗是科學探究的重要手段，在做實驗之前,我們先來認識一下化學中經(jīng)

常用到的實驗儀器,請同學們利用5分鐘的時間閱讀教材151頁附錄I《初中化學實驗室常

用儀器》，了解各儀器的用途和名稱.

二、認識實驗室常用儀器

思路一

【展示】（1）試管

師:試管的用途是什么？

生:試管用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用.

師:試管除了在常溫或加熱時用作少量試劑的反應容器外,還可用于溶解少量固體和收

集少量氣體.那么，我們在使用過程中，又需要注意什么呢？

生:加熱后不能驟冷，防止炸裂.

【展示】（2）試管夾

師:這個又是什么呢，誰知道？它有什么用呢？

生:試管夾，用于夾持試管.

師:請同學們注意觀察，試管夾是用什么材料做成的？

生:木頭.

師:非常好，說明同學們的觀察能力是很強的.是的，木制品很容易被燒損，所以我們在使用

試管夾的時候一定要注意防止燒損和腐蝕.

【展示】（3）酒精燈

師:酒精燈是我們化學實驗中最常用的一種加熱儀器，它的使用方法和注意事項我們將

在下節(jié)課中系統(tǒng)學習.

【展示】（4）玻璃棒

師:同學們看，這是什么東西？

生:玻璃棒.

師:對，這是玻璃棒，請同學們注意，玻璃棒是實心的，那么，玻璃棒在我們化學實驗中又扮

演什么角色呢？

生:它可以用于攪拌、過濾或轉移液體.

【展示】（5）膠頭滴管和滴瓶

師:同學們,這又是什么？

生:膠頭滴管和滴瓶

師:它們分別有什么用途?在使用過程中又需要注意什么呢？

生:膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，滴瓶用于盛放液體藥品;膠頭滴管用過后應立即

洗凈，再去吸取其他藥品，滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用.

師:很好，同學們注意了,膠頭滴管用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品，想想，這是為什

么呢？

【討論】讓學生討論,請一位學生試著回答，教師糾正.

【展示】（6）鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈）

師:你們知道這是什么嗎？它主要用來做什么？

生:鐵架臺，用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作.

【展示】（7）燒杯

師:這個像我們平時使用的杯子，你們知道在化學實驗中它是怎么稱呼的嗎？

生:燒杯.

師:同學們都很聰明，那么你們知道它是用來做什么的嗎？

生:用于配制溶液和作較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用.

師:很好,但是在加熱時要注意，我們不能直接加熱燒杯,在加熱時應放置在石棉網(wǎng)上，使其

受熱均勻.

【展示】（8）量筒

師:我想，這個不需要我說，你們都應該知道是什么了吧？它有哪些用途和需要注意的地方

呢？

生:量筒,用于度量液體體積;不能加熱，不能作反應容器.

【展示】（9）集氣瓶

【講解】這個是我們經(jīng)常用于收集或貯存少量氣體的集氣瓶.

【展示】（10）蒸發(fā)皿、燃燒匙、錐形瓶、石棉網(wǎng)、漏斗、燒瓶、水槽、用煙鉗、生煙、

鑲子.

【提示】請同學們注意儀器名稱的書寫.

【游戲】學生根據(jù)老師出示的儀器說出名稱.

【小結】老師總結一般常用儀器的使用規(guī)則，同學們先了解一下，以后將深入地了解.

①能直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙.

②不能直接加熱的儀器（須墊上石棉網(wǎng)）:燒杯、燒瓶、錐形瓶.

③不能加熱的儀器:量筒、水槽、漏斗.

④不能用于化學反應的容器:量筒.

⑤可用于盛裝液體加熱的儀器:試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶.

⑥可用于固體加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿.

【小結】這節(jié)課我們主要介紹了初中化學實驗常用儀器的用途及主要注意事項，這些

儀器將是以后我們經(jīng)常接觸到的實驗儀器，所以我們要熟悉它們的名稱、用途及使用注意事

項.

【作業(yè)】熟悉教材.151頁附錄I中常用儀器的形狀、用途和注意事項.

思路二

儀器名稱示意圖主要用途使用時的注意事項

試管（可①常溫或加熱時使用，加熱

①少量試劑的反應容

直接加器時夾持中上部

②盛裝液體加熱②盛裝液體加熱時液體量

熱）

0不超過試管容積的1/3

①常溫或加熱時使用，加熱

燒杯（不①溶解物質,配制溶

可直接加液時下面放石棉網(wǎng)，使之均勻

□②大量試劑的反應容

熱）受熱

器

②加熱前外壁要干燥

①不能用作反應容器，不能

加熱

用于量取一定體積的②量液時應豎直放置，使視

量筒

口液體

線與凹液面的最低處保持

水平,讀數(shù)取凹液面最低點

刻度

鐵架臺

①固定各種反應器和

（帶鐵夾、其他儀器

夾持玻璃儀器時不能太緊

U②鐵圈可代替漏斗架

鐵圈）使用

1_-<_!

①酒精量不超過容積的

2/3,不少于容積的1/4

②外焰溫度最高，加熱時使

用外焰

酒精燈叁用于加熱③不可用燃著的酒精燈去

點燃另一盞酒精燈;不可向

燃著的酒精燈中添加酒精；

使用完畢用燈帽蓋滅，不可

用嘴吹滅

①盛放液體量不超過容積

的2/3,可直接加熱

②加熱過程中要用玻璃棒

蒸發(fā)皿

用于蒸發(fā)液體，濃縮溶不斷攪拌液體;當蒸發(fā)皿中

（可直接

出現(xiàn)較多量固體時即停止

1液，干燥固體

加熱）加熱

③高溫下不宜驟冷,莫用手

取，用煙鉗夾取

①過濾液體過濾時漏斗下端管口應緊

漏斗\/

②傾注液體靠接收容器的器壁

①收集氣體,貯存少①不能用來加熱

集氣瓶量氣體②貯存氣體時，應用玻璃片

②進行氣體與其他物

蓋住瓶口

質間的反應

①廣口瓶用于盛放固

體

試劑瓶00

②細口瓶用于盛放液

廣口瓶細口瓶體

用于固體物質在氣體

燃燒匙

中燃燒

①使用前先捏緊膠頭，再放

!用于吸取或滴加少量入液體中吸取液體

膠頭滴管

液體

②滴加藥品時，滴管不要插

入或接觸容器口及內(nèi)壁

用作反應容器時易將①盛液體量不要太多

錐形瓶

L\反應物搖勻②加熱時應墊石棉網(wǎng)

①試管夾從試管底部往上

試管夾用來夾持試管

套，夾在試管的中上部

②加熱時，用手握住試管夾

的長柄，不要把拇指按在短

柄上

③防止銹蝕和燒損

用于取用粉末狀固體

藥匙用過后要立即用干凈

藥品（藥匙的兩端分別

藥匙的紙擦拭干凈，以備下次使

為大小兩個匙）用

用于攪拌、過濾或轉

玻璃棒用后要沖洗干凈

JL移液體時引流

叵課堂小結

化學實驗室是進行實驗的重要場所，要遵守實驗室規(guī)則，特別要注意安全,并熟練掌握一

些常見儀器的使用方法及注意事項，這是我們實驗成功的重要保證.

w檢測反饋

1.做完實驗后，對于用過的廢液，你認為正確的處理方法是（）

A.拿出實驗室

B.放回原試劑瓶

C.倒入廢液缸

D.留在實驗臺上，以備下次使用

解析:化學藥品有些有毒或有腐蝕性等，不在專業(yè)人員指導下使用或處理都可能造成人

身傷害或傷亡事故，因此用剩藥品絕對不允許拿出實驗室;放回原試劑瓶可能會造成原試劑

瓶中的藥品受到污染;實驗室用過的廢液應倒入廢液缸;用過的廢液不能留在實驗臺上,故選

2.下列儀器不能作為反應容器的是（）

A.試管B.廣口瓶

C.量筒D.燒杯

解析:試管常用作少量試劑的反應容器;也可用作收集少量氣體的容器;或用于裝置成小

型的氣體發(fā)生器.廣口瓶可以用作反應容器，也可用于藥品的貯存.量筒常用于一定量液體的

量取,為保持量取的準確性，不可作反應容器.燒杯可用于溶解固體物質、配制溶液，以及溶液

的稀釋、濃縮;也可用作較大量的物質間的反應容器.故選C.

3.實驗室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是（）

①②③

④⑤⑥

A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

解析:加熱約150mL液體，應用較大容積的儀器,燒杯可用于較大量的物質間的反應，所以

先可選定燒杯.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng).除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺.故選

A.

區(qū)板書設計

課題3走進化學實驗室

第1課時

皿、

蒸發(fā)

管、

的:試

接加熱

（可直

'

生煙等

匙、

J燃燒

為典

后廣

〈

容器

反應

瓶

杯、燒

的:燒

接加熱

］能間

初

網(wǎng)）

墊石棉

時,須

中〔（加熱

化

學

（液

口瓶

）、細

固體

口瓶（

器:廣

品的儀

實存放藥

驗

）

（氣體

氣瓶

）、集

液體

（少量

滴瓶

常體）、

用

筒（量

）、量

質量

（稱量

盤天平

器:托

儀計量儀

器

）

體積

:漏斗

儀器

分離

子（塊

）、鏡

粒狀

小顆

末或

匙（粉

器:藥

取用儀

頭滴管

）、膠

顆粒

較大

狀或

圈）、

、鐵

鐵夾

臺（帶

鐵架

管夾、

器:試

夾持儀

用煙鉗

玻璃

網(wǎng)、

、石棉

頸漏斗

器:長

其他儀

水槽

刷、

試管

、棒、

置作業(yè)

度布

業(yè)

教材作

一、