學(xué)高中歷史 專題三 偉大的抗日戰(zhàn)爭課后作業(yè) 人民必修1

三偉大的抗日戰(zhàn)爭編者選題表知識點題號易中難日軍的罪行12中國的抗日斗爭3、54綜合6一、選擇題1.“盧溝橋本無城,明崇禎三年以此為畿輔咽喉,宜設(shè)兵防守,故筑城池……北平市成立時,以宛平縣不能寄治城內(nèi),遂移于此……此次日軍假演習(xí)挑釁,此城此橋遂遭厄運,赫赫名都,數(shù)百年史跡迭蒙恥辱,可哀也哉!”(摘自《人物風(fēng)俗制度叢談》)這篇文章的成文時間最有可能是()A.明崇禎三年 B.1931年9月C.北平市成立時 D.1937年7月解析:D“此次日軍假演習(xí)挑釁,此城此橋遂遭厄運,赫赫名都,數(shù)百年史跡迭蒙恥辱,可哀也哉”是指盧溝橋事變,這次事變發(fā)生在1937年7月7日。2.對下圖的漫畫所反映的歷史觀最有力的駁斥證據(jù)是()A.日本曾經(jīng)遭到原子彈轟炸 B.日本解放了亞洲各國人民C.日軍制造了南京大屠殺 D.日本首相參拜靖國神社解析:C漫畫中日本教科書宣揚日本發(fā)動大東亞圣戰(zhàn)是“造福了亞洲”,實質(zhì)是在為其侵略罪行詭辯,最有力的證據(jù)是日軍曾在1937年制造了南京大屠殺,殺害中國軍民30萬。3.近年曾熱播的抗戰(zhàn)電視劇《大刀》以藝術(shù)的形式反映了中國軍隊從1933年的長城抗戰(zhàn)到1937年的盧溝橋抵抗,這支軍隊?wèi)?yīng)屬于()A.國民革命軍 B.八路軍C.中國工農(nóng)紅軍 D.中國人民解放軍解析:A1933～1937年的抗戰(zhàn),主要是國民黨軍隊的抗戰(zhàn),這個時期國民黨軍隊的名稱應(yīng)是國民革命軍。4.如圖是1938年江蘇畫家劉元創(chuàng)作的漫畫,同年發(fā)表在《抗日漫畫》第十期上。此畫表達的宗旨是()A.反映敵強我弱的抗戰(zhàn)形勢B.反映我強敵弱的抗戰(zhàn)形勢C.反映中共對日采取的游擊戰(zhàn)術(shù)D.反映日寇陷入中國全民抗戰(zhàn)的汪洋大海中解析:D本題主要考查學(xué)生對漫畫材料(中間的人為日本侵略者,其他三個人為抗戰(zhàn)的中國軍民)的識讀以及運用所學(xué)知識分析與理解歷史問題的能力。漫畫作于1938年,此時國共合作已經(jīng)實現(xiàn),中國實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)。5.毛澤東對驍勇善戰(zhàn)的彭德懷評價甚高,曾經(jīng)賦詩頌揚:“山高路遠坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍?！?940年8月,由彭德懷直接指揮的重大戰(zhàn)役是()A.平型關(guān)戰(zhàn)役 B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn) D.淞滬會戰(zhàn)解析:C1940年下半年,為了振奮全國人民的抗日精神,在彭德懷指揮下,在華北發(fā)動了百團大戰(zhàn),這是中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役。二、非選擇題6.閱讀下列材料:材料一今天爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵,是在使國民黨發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)得到最后勝利?！吨醒腙P(guān)于目前形勢與黨的任務(wù)的決定》材料二帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn),實亦為……東亞之安定而出此?！越粦?zhàn)以來……戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我。加之?dāng)撤阶罱褂脷埧嶂◤?頻殺無辜,殘害所及,真未可逆料?！穗匏燥喠畹蹏邮苈?lián)合公告者也。——《日本天皇停戰(zhàn)詔書》請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識,試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。(2)駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由。(3)依據(jù)材料一、二,分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因和次要原因。解析:本題主要考查了抗日戰(zhàn)爭的基本史實?？疾閷W(xué)生對材料信息的閱讀理解、分析提煉能力。第(1)問主要從政治、軍事兩方面說明觀點,考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭整體的把握。第(2)問要分析材料中的話錯在哪里。第(3)問根據(jù)材料概括抗日戰(zhàn)爭中國勝利的原因。答案:(1)政治上:國共兩黨合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。軍事上:國民黨在正面戰(zhàn)場、共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場共同抗擊日軍。(2)日本發(fā)動戰(zhàn)爭是為了爭奪霸權(quán),日本的對外戰(zhàn)爭