六年級(jí)體育第17周

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題小排球基本技術(shù)授課時(shí)間：周次：第17周課時(shí)：1課時(shí)1核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力：.學(xué)生通過研究排球，掌握基本動(dòng)作方法和墊球健康行為：發(fā)展速度，靈敏和柔軟等素質(zhì)。（3）體育品德：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，共同探索，提高自信，自尊以及社會(huì)適應(yīng)。2學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):（一）重點(diǎn)：正面雙手墊球的手型和擊球點(diǎn)。（二）難點(diǎn)：正面雙手墊球的全身協(xié)調(diào)用力。3教學(xué)準(zhǔn)備懸掛物若干，場地一塊。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)一：1.課堂常規(guī)。2隊(duì)列練習(xí)。3.徒手操。教師活動(dòng)：1.體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布課的內(nèi)容和要求。4.安排見習(xí)生。5.教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。6.教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生集體練習(xí)。3.學(xué)生分組練習(xí)。4.神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致?；顒?dòng)意圖讓學(xué)生初步了解和接觸所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生克服恐懼，敢于嘗試。環(huán)節(jié)二：

1教師用小排球正面雙手墊球動(dòng)作方法。

2.學(xué)生做正面雙手墊球動(dòng)作。3.小結(jié)本課4.歸還器材。5.師生道別。教師活動(dòng)

1.教師示范動(dòng)做做法。做教師用小排球正面雙手墊球動(dòng)作方法3.游戲《十字接力》。4.學(xué)生展示，老師進(jìn)行表揚(yáng)和糾錯(cuò)。5.拉伸放松。6.小結(jié)本課情況。7.師生再見學(xué)生活動(dòng)

1學(xué)生認(rèn)真聽講教師講解。

2.學(xué)生進(jìn)行用雙手小排球正面雙手墊球動(dòng)作練習(xí)。3.學(xué)生進(jìn)行游戲參與。4.聽老師小結(jié)點(diǎn)評(píng)，和布置的課外作業(yè)。5.回收器材，老師再見?；顒?dòng)意圖說明

通過一些貼合實(shí)際的游戲讓學(xué)生能更加理解所學(xué)內(nèi)容，更好的接受并且喜歡。5.作業(yè)設(shè)計(jì)

讓學(xué)生回去找練習(xí)，并且觀看相關(guān)視頻。6.板書設(shè)計(jì)

課堂常規(guī)--小排球，正面雙手墊球——看手型方法，用小排球，雙手墊球練習(xí)——游戲。7.教學(xué)反思與改進(jìn)

優(yōu)點(diǎn)：

不足：

改進(jìn)措施：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題小排球——教學(xué)比賽授課時(shí)間：周次：第17周課時(shí)：2課時(shí)1.核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力：.學(xué)生通過研究排球，掌握基本動(dòng)作方法和墊球健康行為：發(fā)展速度，靈敏和柔軟等素質(zhì)。（3）體育品德：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，共同探索，提高自信，自尊以及社會(huì)適應(yīng)。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):（一）重點(diǎn)：講解好排球比賽規(guī)則（二）難點(diǎn)：掌握好簡單的排球技術(shù)基礎(chǔ)技術(shù)3.教學(xué)準(zhǔn)備懸掛物若干，場地一塊。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)一：1.課堂常規(guī)。2.隊(duì)列練習(xí)。3.徒手操。教師活動(dòng)：1.體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布課的內(nèi)容和要求。4.安排見習(xí)生。5.教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。6.教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生集體練習(xí)。3.學(xué)生分組練習(xí)。4.神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致?；顒?dòng)意圖讓學(xué)生初步了解和接觸所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生克服恐懼，敢于嘗試。環(huán)節(jié)二：

1教師用小排球正面雙手墊球動(dòng)作方法。

2.學(xué)生做正面雙手墊球動(dòng)作。3.小結(jié)本課4.歸還器材。5.師生道別。教師活動(dòng)

1.教師示范動(dòng)做做法。2.做教師用小排球正面雙手墊球動(dòng)作方法游戲《十字接力》。4.學(xué)生展示，老師進(jìn)行表揚(yáng)和糾錯(cuò)。5.拉伸放松。6.小結(jié)本課情況。7.師生再見學(xué)生活動(dòng)

1學(xué)生認(rèn)真聽講教師講解。

2.學(xué)生進(jìn)行用雙手小排球正面雙手墊球動(dòng)作練習(xí)。3.學(xué)生進(jìn)行游戲參與。4.聽老師小結(jié)點(diǎn)評(píng)，和布置的課外作業(yè)。5.回收器材，老師再見。活動(dòng)意圖說明

通過一些貼合實(shí)際的游戲讓學(xué)生能更加理解所學(xué)內(nèi)容，更好的接受并且喜歡。5.作業(yè)設(shè)計(jì)

讓學(xué)生回去找練習(xí)，并且觀看相關(guān)視頻。6.板書設(shè)計(jì)

課堂常規(guī)--小排球，正面雙手墊球——看手型方法，用小排球，雙手墊球練習(xí)——游戲。7.教學(xué)反思與改進(jìn)

優(yōu)點(diǎn)：

不足：

改進(jìn)措施：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題小排球——教學(xué)比賽授課時(shí)間：周次：第17周課時(shí)：3課時(shí)1核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)能力：.學(xué)生通過研究排球，掌握基本動(dòng)作方法和墊球健康行為：發(fā)展速度，靈敏和柔軟等素質(zhì)。（3）體育品德：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，共同探索，提高自信，自尊以及社會(huì)適應(yīng)。2學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):（一）重點(diǎn)：講解好排球比賽規(guī)則（二）難點(diǎn)：掌握好簡單的排球技術(shù)基礎(chǔ)技術(shù)3教學(xué)準(zhǔn)備懸掛物若干，場地一塊。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)一：1.課堂常規(guī)。2隊(duì)列練習(xí)。3.徒手操。教師活動(dòng)：1.體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布課的內(nèi)容和要求。4.安排見習(xí)生。5.教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。6.教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生集體練習(xí)。3.學(xué)生分組練習(xí)。4.神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致。活動(dòng)意圖讓學(xué)生初步了解和接觸所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生克服恐懼，敢于嘗試。環(huán)節(jié)二：

1教師用小排球正面雙手墊球動(dòng)作方法。

2.學(xué)生做正面雙手墊球動(dòng)作。3.小結(jié)本課4.歸還器材。5.師生道別。教師活動(dòng)

1.教師示范動(dòng)做做法。做教師用小排球正面雙手墊球動(dòng)作方法3.游戲《十字接力》。4.學(xué)生展示，老師進(jìn)行表揚(yáng)和糾錯(cuò)。5.拉伸放松。6.小結(jié)本課情況。7.師生再見學(xué)生活動(dòng)

1學(xué)生認(rèn)真聽講教師講解。

2.學(xué)生進(jìn)行用雙手小排球正面雙手墊球動(dòng)作練習(xí)。3.學(xué)生進(jìn)行游戲參與。4.聽老師小結(jié)點(diǎn)評(píng)，和布置的課外作業(yè)。5.回收器材，老師再見?；顒?dòng)意圖說明

通過一些貼合實(shí)際的游戲讓學(xué)生能更加理解所學(xué)內(nèi)容，更