遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音寫詞語。

xiānyàn

gēchàng

lǚxíng

shìxiàn

yǎnzòu

zhǔnbèi

yánliào

shèngkāi

chìbǎng

làzhú

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充成語。

邯鄲(

)

守株(

)

杯(

)蛇(

)

掩耳(

)

畫蛇(

)

自相(

)2）.觀察下列成語，說說你的發(fā)現(xiàn)。

搖頭晃腦

披頭散發(fā)

面紅耳赤

張牙舞爪

（1）上述成語都含有_______的名稱。

（2）再寫出兩個同類型的成語：_______、_______。3）.根據(jù)讀音，寫同音字。

【qì】放(

)

樂(

)

(

)候

【chí】堅(

)

(

)到

(

)塘

【xī】呼(

)

珍(

)

東(

)

【xiōng】(

)脯

(

)涌

(

)狠4）.把詞語補充完整，并從中選擇合適的成語填空。

()()待兔

自相()()

()()好龍

杞()憂()

世界()()

()精()采

（1）這個人說話總是()。

（2）他()地坐在那里，一句話也不說。5）.按積累的內(nèi)容填空。

（1）春節(jié)時，看著爸爸媽媽貼春聯(lián)，我便想起王安石的詩句：(

)，(

)。重陽節(jié)時我會想起：獨在異鄉(xiāng)為異客，(

)。清明節(jié)時，我會想起(

)(

)我還知道(

)節(jié)，是農(nóng)歷的()月()日，習(xí)俗是()。

（2）選擇什么樣的環(huán)境，與什么人交往，對人的改變有很大的影響，古人常說的(

)，(

)。就是這個道理。

（3）知錯就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《左傳》告訴我們：“(

)？(

)，善莫大焉?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列詞語依次填入句中橫線處，正確的一項是（

）

醫(yī)護工作者______奮戰(zhàn)了七十二小時，直到支援隊伍到來，他們才______從一線上撤下來，休息一會兒后，他們又______投入到了工作中。A．繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)D．連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)2）.找出題目與“胖驢和瘦馬”不相同的一項是（

）A．漂亮的灰姑娘和善良的白雪公主B．大個子兔子和小個子狼C．大方的魔法師和小氣的巫婆D．慢性子裁縫和急性子顧客3）.下列選項不正確的一項是（

）A．《清明》的作者是唐朝的杜牧。B．《花鐘》中提到：紫茉莉在晚上八點開花。C．《昆蟲備忘錄》中的“花大姐”指的是瓢蟲。D．蔡倫造紙的過程是：剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（照樣子寫句子）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.巧連比喻學(xué)修辭。

（1）經(jīng)濟學(xué)家說

A．森林是綠色的療養(yǎng)院

（2）人類學(xué)家說

B．森林是生命的搖籃

（3）生物學(xué)家說

C．森林是大自然的美容師

（4）醫(yī)學(xué)家說

D．森林是人類的樂園

（5）藝術(shù)學(xué)家說

E．森林是綠色的銀行

2）.詞語搭配連一連。尖尖的

眼睛

甜甜地

讀書紅紅的

嘴巴

誠懇地

笑燦爛的

公路

奇怪地

道歉筆直的

陽光

專心地

問6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排排隊。

()大家都扔下他離開了。

()有個孩子登上水甕，一不小心掉在里面了。

()司馬光拿起石頭擊破水甕，水流出來，小孩得救了。

()一群孩子在庭院里玩耍。2）.將下面的句子整理成一段通順的話。

(

)人們世世代代紀念海力布。

(

)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

(

)他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《趙州橋》一文中，作者不僅是在介紹橋、贊美橋，同時也是在贊美中國傳統(tǒng)建筑文化。(

)

2．《滁州西澗》是唐代詩人韋應(yīng)物寫的一首田園詩。(

)

3．《燕子》一文主要描寫了燕子小巧靈活、活潑可愛的特點。(

)

4．《守株待兔》這個故事告訴我們遇事要冷靜思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.上元竹枝詞桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。1．詩題中的“上元”指的是___________節(jié)，除了詩中所講，我還知道這個節(jié)日的習(xí)俗有：___________、___________。

2．結(jié)合詩中所說的內(nèi)容，請你為下面元宵的制作過程排序。

(

)把成型的江米粉團分成多個小塊，搟成皮，包上餡料。

（1）把桂花和核桃仁打碎，攪拌在一起，團成餡料丸子。

(

)把井水淘洗好的江米打成粉，再用熱水混合江米粉，攪拌、揉捏成團。

(

)將包好餡料的米粉皮封口、滾圓，美味的元宵就做好了！

3．請你提取出其中的幾個關(guān)鍵動詞，概括元宵的做法。

打碎→攪拌→_________→打→_________→_________→_________→__________→封口→_________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了，在這半學(xué)期中，你身邊發(fā)生了哪些有趣的事呢？選擇其中一件，以日記的形式寫下來。注意日記的格式哦！300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。走進唐三彩①在我國，陶瓷的歷史非常悠久，歷代都有精品出現(xiàn)。唐三彩是盛行于唐朝的一種低溫釉陶器，距今已有1300多年的歷史了。②唐三彩顏色多樣，釉彩有黃、綠、白、褐、藍、黑等色彩，其中，以黃、綠、白三色為主。在同一器物上，不同的釉色同時交錯使用，形成絢麗多彩的藝術(shù)效果。③唐三彩不僅顏色多樣，造型也很豐富。例如有武士這樣惟妙惟肖的人物，有駱駝、駿馬等栩栩如生的動物，有杯、盤等不同樣式的生活器物，每一件都獨具一格。④唐三彩人物俑身份多樣，生動傳神。例如三彩女俑豐腴圓潤，雍容華貴；武士俑雄壯有力，英武神勇；樂舞俑載歌載舞，眉目傳神。⑤在唐三彩的眾多造型中，馬的形象最為常見。在唐代，馬不僅是重要的交通工具，還用于戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)等不同領(lǐng)域。唐三彩中馬的造型以靜為主，仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)，有些馬的眼睛是圓睜的，耳朵是貼著的，好像在聽有什么動靜一樣，可見制作工藝非常高超。⑥唐三彩早在唐朝初年就輸出國外，深受各國人民的喜愛，是中國古代陶器中一顆璀璨的明珠。現(xiàn)在河南洛陽是“三彩之都”，有著許多唐三彩遺址和博物館。在這片土地上，唐三彩的發(fā)展生機勃勃。1．第①段中的“1300多年”說明我國的（

）歷史悠久。A．陶瓷B．唐三彩C．唐朝2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）唐三彩只有黃、綠、白三種顏色，所以被稱為唐三彩。(

)

（2）唐三彩早在唐朝初年就輸出國外，深受各國人民的喜愛。(

)

3．讀第②～⑤段，體會短文是怎樣把唐三彩介紹清楚的，完成思維導(dǎo)圖。4．讀完短文，你還想從哪些方面了解唐三彩呢？寫一寫。

_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用橫線畫出每組詞語中讀音錯誤的詞語，并把正確的讀音寫在后面的括號里。

A．增（zēnɡ）添

繽（bīn）紛

噴（pēn）香

()

B．堤壩（bèi）

鳳（fènɡ）尾竹

處（chǔ）罰

()

C．吟（yín）誦

彎曲（qū）

花骨（ɡǔ）朵

()2）.近義密語：下面是你在陣語中聽到的密語，請結(jié)合語境，填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

陸續(xù)

繼續(xù)