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幼兒園保育知識(shí)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防演講人:xxx目錄一、疾病的基本知識(shí)二、傳染病的預(yù)防人生在世,誰(shuí)都不希望有病。然而疾病是一個(gè)執(zhí)拗、頑強(qiáng)的不請(qǐng)自來(lái)者,任何人都無(wú)法拒絕。

其實(shí),對(duì)于病人來(lái)說(shuō),疾病代表了一種狀態(tài),那就是病人正在遭受某種力量的傷害,所表現(xiàn)出來(lái)的癥狀,是在這種力量的作用下呈現(xiàn)出的一種反應(yīng)。就像一張桌子被壓彎了,首先需要解決的是造成桌子被壓彎的壓力,而“彎”只是這種壓力下的表現(xiàn)而已。

將疾病看成是生命的必然組成部分,最直接的好處就是能打消內(nèi)心深處的恐懼,以及由此衍生出來(lái)的對(duì)外界的抗拒,從而讓我們以平和的心態(tài)與它面對(duì)面,不怨天尤人,以積極的心態(tài)、樂(lè)觀的情緒去求治問(wèn)診。疾病是生命中的必然一、疾病的基本知識(shí)

一、疾病的基本知識(shí)(一)疾病的概念疾病是機(jī)體在一定病因的損害性作用下,因自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過(guò)程。(二)疾病的分類傳染性疾病和非傳染性疾病兩類。問(wèn)題:1、平常你們是如何判斷幼兒是否生病?2、作為幼兒園教師,可從哪幾個(gè)方面去觀察幼兒在園的健康狀況?(三)生病的基本表現(xiàn)1、神態(tài)異常(1)精神——無(wú)精打采、不愛(ài)玩、煩躁不安等。(2)表情——眼神發(fā)呆、似凝視遠(yuǎn)方,同時(shí)有尖聲啼哭等現(xiàn)象。(神經(jīng)系統(tǒng)疾?。?)臉色——蒼白(營(yíng)養(yǎng)不良性貧血)、發(fā)黃(營(yíng)養(yǎng)不良性貧血、肝病會(huì)有黃疸)、紫藍(lán)(先天性心臟?。?、吃喝異常(1)食欲不振(2)異食癖(3)食欲亢進(jìn)3、大小便異常(1)大便異常正常糞便因含膽色素,呈黃褐色。糞便表面有鮮血,血與糞便不混在一起,排便便哭——肛裂膿便血——細(xì)菌性痢疾紅果醬樣——腸套疊白陶土樣——黃疸型肝炎柏油樣(黑便)——流鼻血咽下、消化道出血蛋花湯樣——食物過(guò)量、食物或食具不干凈(2)尿色及排尿次數(shù)異常正常的尿液——清晰透明、呈淡黃色。A.尿色異常乳白色尿——泌尿道感染紅色尿——急性腎炎桔黃色或棕綠色尿——肝膽疾病,服痢特靈、維生素B2等。B.尿量及排尿次數(shù)異常尿量明顯減少+眼皮浮腫——腎病尿量明顯減少+腹瀉——脫水排尿次數(shù)明顯增加,一點(diǎn)也憋不住尿(尿頻)——泌尿道感染4、睡眠異常(1)入睡困難或嗜睡——腦膜炎、腦炎的早期表現(xiàn)(2)睡眠不安——心理障礙、蟯蟲(chóng)病、佝僂病、夜驚、夢(mèng)游(3)鼾聲大作——鼻咽部疾病5、體溫異常正常:36—37.4℃低燒:37.5—38℃高燒:39℃以上問(wèn)題:孩子一旦發(fā)燒,要馬上退燒嗎?為什么?6、呼吸異常

成人每分鐘17—18次,3—7歲每分鐘24—22次,年齡越小,頻率越快?;疾。艉粑兇?、頻率增加或時(shí)快時(shí)慢,面部發(fā)紅則可能是發(fā)熱;張口呼吸或常做深呼吸動(dòng)作是鼻子不通氣的表現(xiàn);呼吸急促,每分鐘超過(guò)50次,鼻翼扇動(dòng),口唇周?chē)嘧?,呼吸時(shí)肋間肌肉下陷或胸骨上凹陷,很可能是患了肺炎、呼吸窘迫癥、先天性橫隔膜疝氣等病,切不可掉以輕心。(一)測(cè)體溫(二)數(shù)脈搏(三)觀察呼吸(四)物理降溫(五)喂藥(六)滴藥水(七)通便二、生病的基本護(hù)理技能1、什么是傳染?。?、你知道哪些傳染???討論:一、傳染病的流行(一)傳染病的概念傳染病——病原體侵襲人體而引發(fā)的疾病。(二)傳染病的基本特性1.有病原體2.有傳染性3.有流行性、地方性和季節(jié)性4.有免疫性5.病程發(fā)展有一定的規(guī)律性(1)潛伏期(2)前驅(qū)期(3)癥狀明顯期(4)恢復(fù)期6.可以預(yù)防(三)傳染病的流行環(huán)節(jié)

1、傳染源——被病原體感染的人或動(dòng)物(1)病人——主要傳染源(2)病原攜帶者(危險(xiǎn),不容忽視,如乙肝)(3)受感染的動(dòng)物,如狂犬病、鼠疫、乙腦。2、傳播途徑(1)空氣飛沫傳播(2)食物傳播(3)水源傳播(4)土壤傳播(5)日常生活接觸傳播(6)蟲(chóng)媒傳播(7)直接接觸傳播(8)醫(yī)源性傳播(9)母嬰傳播3、易感者——對(duì)某種傳染病缺乏免疫力或免疫力較弱的、病原體侵入后可能發(fā)病的人。二、傳染病的預(yù)防

二、傳染病的預(yù)防

(一)監(jiān)控傳染源1、依法監(jiān)控甲、乙、丙三類傳染病《傳染病防治法》規(guī)定的傳染病分為甲類、乙類和丙類。2、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療病人3、管好傳染病接觸者(二)切斷傳播途徑1、搞好環(huán)境衛(wèi)生(通風(fēng)、不隨地吐痰、濕式打掃)2、講究飲食衛(wèi)生3、養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后洗手、不吃不干凈的食物、用自己的毛巾、不用手揉眼睛、保持皮膚清潔)4、做好經(jīng)常性的消毒工作(煮沸法、日曬法、化學(xué)法)(三)提高易感者的抵抗力1、堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。2、免疫(1)自動(dòng)免疫(持續(xù)時(shí)間久,有時(shí)是終身的)自然自動(dòng)免疫——病原體侵入人體后,人體自動(dòng)產(chǎn)生抗體使自身獲得某種疾病的抵抗力。人工自動(dòng)免疫——用人工的方法將抗體(也叫疫苗,是經(jīng)人工處理的無(wú)毒的活菌、死菌或細(xì)胞代謝產(chǎn)物等)注入人體后,使人體產(chǎn)生抗體。(2)被動(dòng)免疫(持續(xù)時(shí)間短,為一時(shí)性的)自然被動(dòng)免疫——(孕婦、母乳喂養(yǎng))從其他機(jī)體獲得抗體,可以增強(qiáng)自身抵抗力。人工被動(dòng)免疫——打丙種球蛋白

孩子患感冒時(shí)哭鬧不安,又容易誘發(fā)其他疾病,是使父母頭痛的一個(gè)問(wèn)題。因此,最好的辦法是做好預(yù)防工作,使孩子不感冒或減少感冒的次數(shù)。

1.增加戶外活動(dòng)的時(shí)間:調(diào)查結(jié)果表明,常堅(jiān)持戶外活動(dòng)的兒童患感冒的機(jī)會(huì)顯著少于戶外活動(dòng)少的孩子。

2.衣著要適當(dāng):衣服切勿驟增或驟減。有些父母擔(dān)心孩子凍著,給孩子穿戴過(guò)厚過(guò)多,結(jié)果常適得其反,更容易感冒。

3.要吃好早餐:吃好早餐,體內(nèi)產(chǎn)生足夠的熱量可增加御寒能力。

4.飯前、吃東西前一定要洗手:孩子吃食物之前,一定要先把手洗干凈。大人給孩子食物吃,也不要赤手拿,嚴(yán)防經(jīng)食物傳播感冒。

5.盡量保持室溫相對(duì)恒定:室內(nèi)溫度變化大,可增加兒童患感冒的機(jī)會(huì)。預(yù)防幼兒感冒的十項(xiàng)措施:6.著涼之后,采取措施:孩子著涼受寒之后,應(yīng)該馬上到暖和的地方,同時(shí)喝些熱茶或熱湯或牛奶,如能喝些姜湯則更好。

7.家里有人感冒,立即隔離:家里有人感冒,應(yīng)不準(zhǔn)病人與孩子直接接觸,特別是不能面對(duì)面坐著,也不可同床睡覺(jué)。

8.托幼園所有人感冒時(shí),也應(yīng)隔離:發(fā)現(xiàn)有孩子感冒,不能繼續(xù)入托、入園。如發(fā)生較多的兒童感冒,應(yīng)對(duì)孩子活動(dòng)場(chǎng)所,進(jìn)行必要的空氣消毒,開(kāi)窗換氣、曬被褥

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