五年級語文上冊 第二單元 7《什么比獵豹的速度更快》教案 新人教版

五年級語文上冊第二單元7《什么比獵豹的速度更快》教案新人教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析《什么比獵豹的速度更快》選自五年級語文上冊第二單元，文章以生動有趣的比喻和豐富的科學知識，向學生展示了速度這一物理概念。本文旨在通過介紹獵豹速度的描述，引發(fā)學生對自然界的奇妙和科學奧秘的探索興趣。課文內(nèi)容與學生的生活實際緊密結合，不僅拓展了學生的知識視野，同時培養(yǎng)了學生的觀察力、想象力以及科學探究精神，為深入學習自然科學打下基礎。教學內(nèi)容與新人教版教材的教學目標和學習重點相契合，為發(fā)展學生語文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)提供了良好的教學資源。核心素養(yǎng)目標學習者分析1.學生已掌握相關知識：五年級學生通過前期的學習，對語文的基本閱讀理解、信息提取和詞匯運用有了較好的掌握。在自然科學方面，他們對動物世界有初步的認識，了解一些動物的基本特征和生活習性。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生普遍對動物感興趣，尤其是對速度快的動物如獵豹等有強烈的好奇心。他們的學習能力較強，通過合作學習和探究活動能積極投入到學習過程中。學生的學習風格多樣，有的喜歡直觀圖像，有的偏好文字描述，有的則通過動手操作更能加深理解。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學生在理解速度這一抽象概念時可能存在困難，特別是將獵豹的速度與其他物體的速度進行比較時，可能會感到困惑。此外，對于文章中的一些專業(yè)術語和科學原理，學生可能需要更多的解釋和實例來幫助理解。在提取文章關鍵信息和分析推理方面，部分學生也可能遇到挑戰(zhàn)。教學資源準備1.教材：確保每位學生課前預習《什么比獵豹的速度更快》課文，準備相應的課本及學習資料。

2.輔助材料：搜集獵豹、飛機、火箭等物體的圖片、速度比較圖表及相應的視頻資料，以便課堂上直觀展示，加深學生理解。

3.實驗器材：因本節(jié)課涉及速度比較，準備計時器、尺子等實驗器材，用于課堂小實驗，讓學生親身感受速度的差異。

4.教室布置：將教室分為學習區(qū)、討論區(qū)及實驗操作區(qū)，便于學生進行合作學習、討論交流及實驗操作，創(chuàng)造一個有利于探究學習的環(huán)境。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對速度的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道獵豹的速度有多快嗎？速度在我們的生活中有什么樣的作用？”

展示獵豹奔跑的視頻片段，讓學生初步感受獵豹速度的驚人之處。

簡短介紹速度的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.速度基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解速度的基本概念、組成和原理。

過程：

講解速度的定義，包括速度的計算公式。

使用圖表和示意圖詳細介紹速度的組成，如距離和時間，并解釋它們之間的關系。

通過實例，如獵豹與飛機、火箭的速度比較，讓學生更好地理解速度的實際應用。

3.速度案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解速度的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的速度案例進行分析，如獵豹的速度、飛機的巡航速度、光速等。

介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解速度的多樣性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用速度知識解決實際問題。

小組討論：讓學生分組討論速度在未來的發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與速度相關的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對速度的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調速度的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括速度的基本概念、案例分析等。

強調速度在現(xiàn)實生活和學習中的價值，鼓勵學生進一步探索和應用速度知識。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于“速度在日常生活中的應用”的短文或報告，以鞏固學習效果。拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《動物世界中的速度冠軍》

-《飛機的發(fā)展歷程與速度突破》

-《光速與宇宙探索》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-研究不同動物的速度特點，了解它們在生存競爭中的作用。

-探索飛機速度的提升對航空業(yè)發(fā)展的影響，以及背后的科學技術。

-學習光速的概念，了解其在宇宙探索中的應用和意義。

學生可以通過以下方式展開自主學習和探究：

a.閱讀相關的科普書籍和文章，加深對速度知識的理解。

b.觀看科普視頻，如動物世界紀錄片的片段，直觀感受不同動物的速度。

c.訪問科技館或博物館，通過互動展覽了解速度相關的科學原理。

d.參與學?？茖W俱樂部或興趣小組，與同學們一起討論速度相關的科學問題。

e.撰寫研究日志或小論文，記錄學習過程和心得體會，提升寫作能力。重點題型整理1.闡述題：請描述獵豹在捕獵時的速度特點及其生物學意義。

答案：獵豹在捕獵時能達到每小時110公里以上的速度，其速度特點在于短時間內(nèi)迅速加速，以及在高速奔跑中的驚人耐力。這種速度特點使得獵豹能夠快速捕捉到獵物，保證其生存。

2.比較題：比較獵豹、飛機和火箭的速度，并說明它們在各自領域中的作用。

答案：

-獵豹：速度約為每小時110公里，有利于捕獵和生存。

-飛機：速度可達每小時800-900公里，推動了航空運輸業(yè)的發(fā)展，縮短了人們的時間和空間距離。

-火箭：速度可達每小時約4萬公里，是宇宙探索的重要交通工具，使人類能夠進入太空。

3.分析題：根據(jù)課文內(nèi)容，分析速度在科技發(fā)展中的重要性。

答案：速度在科技發(fā)展中具有重要意義。例如，飛機速度的提升使得全球旅行變得更加便捷，推動了世界貿(mào)易和文化的交流；火箭速度的提升使得人類能夠探索宇宙，拓展了對地球以外世界的認識。

4.應用題：請舉例說明速度在日常生活中的應用。

答案：速度在日常生活中的應用廣泛，如：

-限速行駛：為了保證交通安全，規(guī)定汽車在不同道路上的最高速度。

-體育運動：短跑、長跑等項目中，速度是衡量運動員成績的重要指標。

-物流運輸：快速運輸貨物，提高物流效率，降低成本。

5.探究題：以小組為單位，討論如何提高獵豹在保護區(qū)的生存能力，并撰寫一份建議書。

答案：建議書如下：

標題：關于提高獵豹在保護區(qū)生存能力的建議

一、背景：

隨著人類活動對自然環(huán)境的破壞，獵豹等野生動物的生存面臨嚴峻挑戰(zhàn)。為了保護這一珍稀物種，我們需要采取措施提高獵豹在保護區(qū)的生存能力。

二、建議：

1.擴大保護區(qū)范圍，為獵豹提供更多的生存空間。

2.加強對獵豹生活習性的研究，為其提供適宜的棲息環(huán)境。

3.增加獵豹的食物來源，如投放人工飼養(yǎng)的獵物，保證獵豹的食物供應。

4.加強對獵豹的保護意識宣傳，提高公眾對獵豹保護的重視。

5.開展獵豹繁育計劃，提高獵豹的繁殖成功率。

三、預期效果：

通過實施以上建議，有望提高獵豹在保護區(qū)的生存能力，為保護這一珍稀物種作出貢獻。板書設計①重點知識點：

-速度的定義與計算

-獵豹的速度特點

-動物、飛機、火箭速度比較

-速度在科技與生活中的應用

②關鍵詞：

-獵豹

-速度

-加速

-耐力

-科技發(fā)展

-宇宙探索

③重點句：

-"獵豹的速度快如閃電，是動物界的速度冠軍。"

-"速度不僅關乎動物的生存，也是人類科技進步的關鍵因素。"

-"從獵豹到飛機，再到火箭，速度的突破不斷推動著我們的世界向前發(fā)展。"

板書設計示例：

```

什么比獵豹的速度更快？

-------------------------

|速度的定義與計算|

|獵豹的速度特點|動物界的速度冠軍

|速度比較|獵豹vs飛機vs火箭

|速度的應用|科技發(fā)展+日常生活

-------------------------

關鍵詞：獵豹、速度、加速、耐力、科技、宇宙

-------------------------

重點句：

"獵豹的速度快如閃電。"

"速度是科技發(fā)展的關鍵。"

"速度突破推動世界進步。"

```

板書設計采用簡潔明了的圖表形式，突出重點知識點，同時結合關鍵詞和重點句，使學生在視覺上能夠直觀地抓住課程的核心內(nèi)容。藝術性和趣味性的設計可以采用生動的動物形象和速度符號，以及色彩鮮明的標注，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.通過本節(jié)課的學習，我們了解了速度的定義及其計算方法，認識到速度是衡量物體運動快慢的重要指標。

2.獵豹作為動物界的速度冠軍，其速度特點在捕獵和生存中發(fā)揮著關鍵作用。

3.速度在科技發(fā)展中的重要性不言而喻，從飛機的發(fā)明到火箭的升空，速度的突破不斷推動著人類的進步。

4.速度在日常生活中也無處不在，如交通限速、體育運動等，都與速度密切相關。

當堂檢測：

1.請簡述速度的定義及其計算方法。

2.獵豹的速度特點及其在捕獵中的作用是什么？

3.速度在科技發(fā)展中的重要