初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿_第1頁
初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿_第2頁
初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿_第3頁
初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿_第4頁
初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿在日常生活和工作中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!我是財(cái)會(huì)(1)班的鄧楚珊。今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。首先,感謝教育我們的老師們,如果沒有你們,我們不可能取得好的成績。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)吧。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。六門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:進(jìn)修語文不過乎讀、記、背、應(yīng)用。讀可分為兩種讀:一種是在講堂內(nèi)涉獵,另外一種是在課外涉獵。記得高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的門路”。正如名流所說,人類的進(jìn)步是遲鈍的,是一步一個(gè)門路緩緩走上去的,而構(gòu)成這個(gè)個(gè)門路的恰是一本本書啊!而我們作為故國的大樹,不恰是要認(rèn)當(dāng)真真、自動(dòng)地去讀書嗎?但不但僅要讀書,還要聯(lián)合起來讀。記便是多做筆記,同學(xué)樣大都覺得做筆記便是摘抄一些美文,但做筆記不但僅只可以抄這些,你還可以對你覺得好的段落、文章進(jìn)行賞析,也能夠?qū)δ阌X得不好的段落進(jìn)行責(zé)怪,并可以加以改正。但是,記也要聯(lián)合背。背,顧名思義便是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接報(bào)告你,你前方的讀、記都白搭了,可是背過以后,還要能加以應(yīng)用,如許才華真正地做到學(xué)乃至用。數(shù)學(xué)的方法便是諦聽、強(qiáng)記、多練。講堂的四十五分鐘在時(shí)候河道里特別不干起眼,但對付我們來講,卻特別寶貴,我們要富裕利用這四十五分鐘,當(dāng)真聽講,把該弄懂的題目弄懂,把新知識都吸取,鄙人課后,該當(dāng)回想一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另外一方面便是習(xí)題,我們每每在做習(xí)題時(shí),能把握書上異國的知識,如許,多做習(xí)題,又會(huì)多把握一些講堂外的內(nèi)容,你就又比他人的知識多了一點(diǎn)兒。進(jìn)修掃數(shù)科目,有一個(gè)最大的進(jìn)修方法,那便是:“溫故而知新”,只要你在進(jìn)修以后復(fù)習(xí),那么,你會(huì)發(fā)覺各個(gè)科目只是個(gè)紙老虎。我相信,只要你用了我所說的進(jìn)修方法,你也會(huì)有和我一樣的感覺:進(jìn)修雖苦,但高興著!初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!作為學(xué)生代表,我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬分激動(dòng)。在期中考試之前,能不能考好對每一位同學(xué)來說都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績,只要我們在座的每一個(gè)人都能做到問心無愧足夠了。當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾?,我得知自己在全年級考?2時(shí),那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí),我還向同學(xué)請教了學(xué)習(xí)小竅門。根據(jù)體會(huì),我還編出了學(xué)習(xí)口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后,終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。期中考試過后,當(dāng)我拿到成績單,看到自己在全年級取得第一名的成績時(shí),真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時(shí),幫我解除心中的困惑。當(dāng)然,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績我們不能驕傲,成績不好的同學(xué)也不要?dú)怵H。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來,去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),12月20號我們將迎來中考信息技術(shù)考查,如果考查不及格,就不能報(bào)考我們理想的學(xué)校。來年的四月份我們又將迎來中考人機(jī)對話、實(shí)驗(yàn)考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績。它將會(huì)影響到我們的.升學(xué),影響到我們的命運(yùn)。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著,去努力學(xué)習(xí),去迎接每項(xiàng)考查。取得理想的成績,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。最后請?jiān)试S我代表全校883名學(xué)生向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋焸兙蟼€(gè)躬,說聲:“老師,您辛苦了!”謝謝大家!我的講話完畢。初一期中考試結(jié)束學(xué)生發(fā)言稿4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢?,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!20xx年,我從小學(xué)畢業(yè),坦白說,我不是最努力的,而在這里——山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進(jìn)的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。期中考試已落下帷幕,成績也已屬于過去。我們唯有真實(shí)的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論