《軍事理論與軍訓(xùn)》教學(xué)大綱

《軍事理論與軍訓(xùn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16000901英文名稱：MilitaryEducationandTraining學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)148學(xué)時(shí)，其中理論36學(xué)時(shí)，技能112學(xué)時(shí)先修課程：無(wú)課程類別：通識(shí)教育課程授課對(duì)象：全校本?？粕虒W(xué)單位：黨委學(xué)生工作部（處）修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是普通高等學(xué)校學(xué)生的一門(mén)必修課。軍事理論課程以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針和總體國(guó)家安全觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求，著眼培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：通過(guò)軍事課教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能；課程目標(biāo)2：達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；課程目標(biāo)3：為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以及集體榮辱觀。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重8.1樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國(guó)國(guó)情，具有良好的身心素質(zhì)和人文社會(huì)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。課程目標(biāo)1、2H9.2能夠在多學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一定角色，獨(dú)立或合作開(kāi)展工作，完成團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)；課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1中國(guó)國(guó)防基本要求：理解國(guó)防內(nèi)涵和國(guó)防歷史；了解我國(guó)國(guó)防體制、國(guó)防戰(zhàn)略、國(guó)防政策以及國(guó)防成就，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情；熟悉國(guó)防法規(guī)、武裝力量、國(guó)防動(dòng)員的主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)：國(guó)防含義和構(gòu)成要素德育要求：樹(shù)立正確國(guó)防觀10網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程目標(biāo)1、22國(guó)家安全基本要求：正確把握和認(rèn)識(shí)國(guó)家安全的內(nèi)涵，理解我國(guó)總體國(guó)家安全觀，提升學(xué)生防間保密意識(shí)；深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)面臨的安全形勢(shì)。了解世界主要國(guó)家軍事力量及戰(zhàn)略動(dòng)向，增強(qiáng)學(xué)生憂患意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解我國(guó)總體國(guó)家安全觀德育要求：樹(shù)立正確國(guó)防觀8網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程目標(biāo)1、23軍事思想基本要求：了解軍事思想的內(nèi)涵和形成與發(fā)展歷程，了解外國(guó)代表性軍事思想，熟悉我國(guó)軍事思想的主要內(nèi)容、地位作用和現(xiàn)實(shí)意義，理解習(xí)近平強(qiáng)軍思想的科學(xué)含義和主要內(nèi)容，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論重點(diǎn)難點(diǎn)：樹(shù)立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論德育要求：樹(shù)立正確的戰(zhàn)爭(zhēng)觀6網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程目標(biāo)1、24現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)基本要求：了解戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展歷程，理解新軍事革命的內(nèi)涵和發(fā)展演變，掌握機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的形成、主要形態(tài)、特征、代表性戰(zhàn)例和發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生樹(shù)立打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的信心重點(diǎn)難點(diǎn)：了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)涵德育要求：樹(shù)立打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的信心6網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程目標(biāo)1、25信息化裝備基本要求：了解信息化裝備的內(nèi)涵、分類、發(fā)展及對(duì)現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，熟悉世界主要國(guó)家信息化裝備的發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高科技的積極性，為國(guó)防科研奠定人才基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)：熟悉信息化裝備德育要求：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高科技的積極性6網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程目標(biāo)1、26共同條令教育與訓(xùn)練基本要求：了解中國(guó)人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，掌握隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的過(guò)硬作風(fēng)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)德育要求：培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)40網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、集中訓(xùn)練課程目標(biāo)37射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基本要求：了解輕武器的戰(zhàn)斗性能，掌握射擊動(dòng)作要領(lǐng)；學(xué)會(huì)單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，了解戰(zhàn)斗班組攻防的基本動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)原則，培養(yǎng)學(xué)生良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作德育要求：全面提升綜合軍事素養(yǎng)20網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、集中訓(xùn)練課程目標(biāo)38防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練基本要求：了解格斗、防護(hù)的基本知識(shí)，熟悉衛(wèi)生、救護(hù)基本要領(lǐng)，掌握戰(zhàn)場(chǎng)自救互救的技能，提高學(xué)生安全防護(hù)能力重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握戰(zhàn)場(chǎng)自救互救的技能德育要求：提高學(xué)生安全防護(hù)能力32網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、集中訓(xùn)練課程目標(biāo)39戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練基本要求：了解戰(zhàn)備規(guī)定、緊急集合、徒步行軍、野外生存的基本要求、方法和注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)識(shí)圖用圖、電磁頻譜監(jiān)測(cè)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提升綜合軍事素質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力德育要求：全面提升綜合軍事素質(zhì)20網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、集中訓(xùn)練課程目標(biāo)3合計(jì)2周四、課程教學(xué)方法采取線上、線下授課，集中軍事訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1集中軍事技能訓(xùn)練考核101030502作風(fēng)紀(jì)律考核055103軍事理論考試10201040課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值203545100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.集中軍事技能訓(xùn)練考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分集中軍事技能訓(xùn)練1.全勤；2.隊(duì)列訓(xùn)練認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)；3.分列式訓(xùn)練認(rèn)真，服從指揮；4.教官評(píng)定為優(yōu)秀標(biāo)兵、優(yōu)秀班長(zhǎng)的（非必須）。1.完成80%以上的訓(xùn)練；2.隊(duì)列訓(xùn)練較認(rèn)真，動(dòng)作較標(biāo)準(zhǔn)；3.分列式訓(xùn)練較認(rèn)真，服從指揮。1.完成60%以上的訓(xùn)練；2.隊(duì)列訓(xùn)練不太認(rèn)真，動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)；3.分列式訓(xùn)練不太認(rèn)真，不太服從指揮。1.不能完成50%以上的訓(xùn)練；2.隊(duì)列訓(xùn)練不認(rèn)真，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)；3.分列式訓(xùn)練不認(rèn)真，不服從指揮。2.作風(fēng)紀(jì)律考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生訓(xùn)練態(tài)度、銷(xiāo)假制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等內(nèi)容，由連隊(duì)指導(dǎo)員評(píng)定。3.軍事理論考試考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《新編軍事理論與技能訓(xùn)練教程》，袁野主編，國(guó)防大學(xué)出版社，2022年4月；（二）參考資料1．《大學(xué)生軍事學(xué)教程》，陳潤(rùn)華主編，清華大學(xué)出版社，2011年6月；2．《大學(xué)生軍事理論基礎(chǔ)教程》，朱堅(jiān)強(qiáng)等主編，上海立信會(huì)計(jì)出版