甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第1頁
甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第2頁
甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第3頁
甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第4頁
甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。

bèiké

wēnnuǎn

xiūxī

bǔchōng

rènào

mínzú

jīnglíng

yóuxì

2、填空題(每題2分共5題)1).我會讀拼音,寫詞語。

duìqí(

)

bàngwǎn(

)

dàodǐ(

)

sànbù(

)

huānxiào(

)

háizi(

)

hǎiyáng(

)

bànfǎ(

)2).我會看拼音寫詞語。

wēnnuǎn

yóujú

bèiké

pìgu

(

)(

)(

)(

)

jiǎojiān

nándào

zújì

xìngyùn

(

)(

)(

)(

)3).根據(jù)情境,填寫詩句。

(1)廬山瀑布真壯觀,你看:“飛流直下___,疑是銀河___?!?/p>

(2)當(dāng)朋友覺得練鋼琴很辛苦,想要放棄時,我會鼓勵他:“有___者,事_____成?!?/p>

(3)來到內(nèi)蒙古,看到美景,我忍不住感嘆:“天____穹廬,籠蓋____?!?).讀拼音,寫詞語。

dùpí()

yǎnjing()

gōngzuò()

hǎiyáng()

bànfǎ()

xīnkǔ()

duìqí()

zhīshi()5).根據(jù)提示填一填。

(1)誠信是做人的根本,俗話說:“誠信是金”,我們要養(yǎng)成守信的好習(xí)慣,因為“____________________則大信立”。請你再寫一句和誠信有關(guān)的名言:____________________。

(2)看到綠綠的柳條,會想到詩句____________________,____________________。

(3)看到有人需要幫助,我們會想到____________________,____________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).大灰狼用什么辦法弄倒了湊合的房子并吃了它?(

)A.吹了一口氣B.用爪子推C.用尾巴掃2).下列詞語不是同一類的是(

)A.草綠B.翠綠C.墨綠D.棗紅3).“層”字的結(jié)構(gòu)與下列選項中的哪個字結(jié)構(gòu)是一樣的(

)A.處B.獎C.紙D.電4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。(用加點的詞語寫句子)

____________一邊______________________,一邊_______________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

與火有關(guān)

與心情有關(guān)

與錢財有關(guān)2).想一想,連一連。

重陽節(jié)

看花燈

香噴噴的

涼拌黃瓜

春節(jié)

吃粽子

硬邦邦的

西瓜汁

元宵節(jié)

去登高

脆生生的

蛋炒飯

端午節(jié)

拜年

甜津津的

風(fēng)干牛肉6、排序題(每題5分共2題)1).我會給句子排序,標(biāo)上順序號。

(

)吃在嘴里,香甜可口,回味無窮。

(

)它的形狀圓圓的,像一個小紅燈籠。

(

)削(xiāo)開果皮,露出了淡黃色的果肉,芳香撲鼻。

(

)蘋果是我最喜愛吃的水果。

(

)它的果皮紅紅的,像小朋友紅紅的臉蛋。2).根據(jù)課文內(nèi)容排序。

________春天,鼴鼠先生去松鼠太太家做客,發(fā)現(xiàn)刺猬太太家、狐貍太太家和松鼠太太家門前的路上都開滿了鮮花。

________郵遞員給鼴鼠先生送來了一個包裹單。

________松鼠太太知道長頸鹿大叔送的是什么禮物了。

________鼴鼠先生不知道包裹里是什么,就拿著去讓松鼠太太看,結(jié)果包裹破了,東西都漏在路上了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《狐假虎威》寫出了狐貍的狡猾。(

)

2.《狐貍分奶酪》中的狐貍是真心幫助小熊哥倆分奶酪的。(

)

3.《紙船和風(fēng)箏》寫出了松鼠和小熊的真摯友情。(

)

4.《風(fēng)娃娃》寫出了風(fēng)娃娃好心做了壞事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀小

池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

【解釋】泉眼悄然無聲是因為舍不得細(xì)細(xì)的水流,樹蔭倒映在水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。

1.寫出下列詞語的反義詞。

無——(

)

陰——(

)

早——(

)

2.這首詩描寫的是(

)季的景色。

3.給下列加點的詞選擇正確解釋。

(1)泉眼無聲惜細(xì)流(

)

①詩人的眼睛

②泉水的出口

(2)樹陰照水愛晴柔(

)

①晴天里柔和的春光

②晴天

(3)小荷才露尖尖角(

)

①嫩荷葉的尖角

②花骨朵的尖角

4.把圖片與對應(yīng)的詩句連一連。

泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

9、書面表達(每題15分共1題)1).寫話。

根據(jù)下面提供的情況,寫一張留言條。

5月11日,小紅的爸爸臨時決定下午2點出差去上海,要過三天才能回來。請你替小紅的爸爸寫一張留言條。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成后面的練習(xí)。小兔的花傘①看到很多同學(xué)都有一把小花傘,小兔貝貝很羨慕,就想自己也有一把這樣的傘。有一天媽媽趕集回來,也給貝貝帶了一把小花傘。有了小花傘,貝貝就天天盼著下雨。就這樣,貝貝盼啊盼,想著哪一天才能用上新的小花傘呢?②一天早晨,貝貝起床看到外面下著大雨。貝貝高興極了,她連忙打著心愛的小花傘上學(xué)去了。貝貝走在路上,看見猴子弟弟沒有打傘,正在大樹下避雨。貝貝便說:“猴子弟弟,在大樹下避雨太危險了,你來我的傘下吧!”猴子一聽很高興,便來到了貝貝的傘下。他們兩個走了一會兒,看到孔雀在雨中站著,貝貝叫道:“孔雀姐姐,快來我的傘下避雨吧。”于是孔雀也來到了貝貝的傘下。③走著走著,貝貝的傘下又多了黑狗哥哥、松鼠妹妹。他們高興地唱著歌兒:“小雨傘,像朵花,我們大家都愛它!”1.貝貝的花傘是誰給她的?(

)A.猴子弟弟B.孔雀姐姐C.黑狗哥哥D.媽媽2.貝貝為什么很想要一把小花傘?(

)A.因為羨慕別的同學(xué)有小花傘。B.因為下雨了需要撐傘。C.因為想和大家一起撐傘。D.因為小花傘很漂亮。3.貝貝遇到小伙伴的順序,正確的是哪一項?(

)A.猴子→黑狗→孔雀→松鼠B.松鼠→黑狗→孔雀→猴子C.猴子→孔雀→黑狗→松鼠D.孔雀→黑狗→猴子→松鼠4.你喜歡小兔貝貝嗎?為什么?

___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)圖中人物的情緒給下面的詞語分類,再選詞填空。(寫序號)

①大怒

②惱怒

③愉悅

④悲傷

⑤手舞足蹈

⑥興高采烈

⑦肝腸寸斷

⑧火冒三丈

⑨眉飛色舞

⑩心如刀割

我心愛的課外書竟然被弟弟撕破了,我頓時氣得__________。2).給加點的字選擇正確的讀音。

腦袋(dai

dài)

捕(bǔ

pǔ)捉

頭頂(dǐng

dǐn)

披(pī

bī)著

莊稼(jia

jià)

防曬(shài

sài)

奔(bēn

bèn)跑

沖毀(huǐ

hui)

觀察(chá

cá)

帳篷(péng

peng)

炸(zhà

z

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論