全國高考政治試題分類解析匯編（1月）O單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)

O單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)O1唯物辯證法的聯(lián)系觀【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省哈六中高三上學(xué)期期末考試（01）】22．安慰劑效應(yīng)（源自拉丁文placebo解為“我將安慰”），指病人雖然獲得無效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象的存在，科學(xué)家至今仍未能完全破解。如早在抗菌素發(fā)明以前，醫(yī)生們就常常給病人服用一些明知無用的粉末，有的甚至還平安地渡過了諸如鼠疫、猩紅熱等“鬼門關(guān)”。這一事例告訴我們[]①必然性作為偶然性的累積并不以人的意志為轉(zhuǎn)移②事物之間存在的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的③發(fā)揮主體因素的調(diào)適功能是疾病治療的重要方面④物質(zhì)世界總會(huì)存在人們無法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查聯(lián)系的條件性?！敬鸢浮緾解析：①錯(cuò)誤，因?yàn)楸厝恍圆皇桥既恍缘睦鄯e；②正確，材料中的事例說明了事物之間存在的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的；③正確，材料表明了發(fā)揮主體因素的調(diào)適功能是疾病治療的重要方面；④不選，材料沒有體現(xiàn)；故答案選C?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省哈六中高三上學(xué)期期末考試（01）】21．年7月15日，習(xí)近平主席出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第六次會(huì)晤致開場白時(shí)說，大鵬之動(dòng)，非一羽之輕；騏驥之速，非一足之力。這啟示我們，想問題、辦事情要正確處理好A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B.整體和部分的關(guān)系C.量變與質(zhì)變的關(guān)系D.兩點(diǎn)與重點(diǎn)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查整體與部分的關(guān)系?！敬鸢浮緽解析：大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也，強(qiáng)調(diào)想問題、辦事情要正確處理好整體與部分的關(guān)系，故B入選。A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒有涉及物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒有涉及量變與質(zhì)變的關(guān)系，故排除。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒有涉及兩點(diǎn)與重點(diǎn)的關(guān)系，故排除。故答案選B?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省哈六中高三上學(xué)期期末考試（01）】19．唐代詩人白居易說過：“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極。以有時(shí)有限奉無極之欲，而法制不生其間，則必物暴殄而財(cái)乏用矣?！边@段話給我們的哲學(xué)啟示是，想問題辦事情要 A．尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事B．要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 C．發(fā)揮意識(shí)對(duì)事物的促進(jìn)作用D．要善于抓事物的主要矛盾【知識(shí)點(diǎn)】O1O2本題考查聯(lián)系的特點(diǎn)、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系?！敬鸢浮緼解析：據(jù)題意，天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性，要求我們想問題辦事情要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，故A入選。根據(jù)題意，題目強(qiáng)調(diào)不能沒有節(jié)制的向大自然索取，強(qiáng)調(diào)尊重自然界的客觀性，而不是強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，故排除B。根據(jù)材料信息不能隨心所欲的向自然界索取，強(qiáng)調(diào)的不是發(fā)揮意識(shí)對(duì)事物的促進(jìn)作用問題，而且C本身錯(cuò)誤，只有正確意識(shí)才能促進(jìn)事物發(fā)展，因此C與錯(cuò)誤；材料中涉及矛盾，但沒有涉及主要矛盾，故排除D。故答案選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排誤法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省哈六中高三上學(xué)期期末考試（01）】22．安慰劑效應(yīng)（源自拉丁文placebo解為“我將安慰”），指病人雖然獲得無效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象的存在，科學(xué)家至今仍未能完全破解。如早在抗菌素發(fā)明以前，醫(yī)生們就常常給病人服用一些明知無用的粉末，有的甚至還平安地渡過了諸如鼠疫、猩紅熱等“鬼門關(guān)”。這一事例告訴我們[]①必然性作為偶然性的累積并不以人的意志為轉(zhuǎn)移②事物之間存在的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的③發(fā)揮主體因素的調(diào)適功能是疾病治療的重要方面④物質(zhì)世界總會(huì)存在人們無法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查聯(lián)系的條件性?！敬鸢浮緾解析：①錯(cuò)誤，因?yàn)楸厝恍圆皇桥既恍缘睦鄯e；②正確，材料中的事例說明了事物之間存在的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的；③正確，材料表明了發(fā)揮主體因素的調(diào)適功能是疾病治療的重要方面；④不選，材料沒有體現(xiàn)；故答案選C?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省哈六中高三上學(xué)期期末考試（01）】21．年7月15日，習(xí)近平主席出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第六次會(huì)晤致開場白時(shí)說，大鵬之動(dòng)，非一羽之輕；騏驥之速，非一足之力。這啟示我們，想問題、辦事情要正確處理好A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B.整體和部分的關(guān)系C.量變與質(zhì)變的關(guān)系D.兩點(diǎn)與重點(diǎn)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查整體與部分的關(guān)系?！敬鸢浮緽解析：大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也，強(qiáng)調(diào)想問題、辦事情要正確處理好整體與部分的關(guān)系，故B入選。A選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒有涉及物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，故排除。C選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒有涉及量變與質(zhì)變的關(guān)系，故排除。D選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，題中沒有涉及兩點(diǎn)與重點(diǎn)的關(guān)系，故排除。故答案選B。【思路點(diǎn)撥】解答本題可用排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省哈六中高三上學(xué)期期末考試（01）】19．唐代詩人白居易說過：“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極。以有時(shí)有限奉無極之欲，而法制不生其間，則必物暴殄而財(cái)乏用矣?！边@段話給我們的哲學(xué)啟示是，想問題辦事情要 A．尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事B．要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 C．發(fā)揮意識(shí)對(duì)事物的促進(jìn)作用D．要善于抓事物的主要矛盾【知識(shí)點(diǎn)】O1O2本題考查聯(lián)系的特點(diǎn)、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系?！敬鸢浮緼解析：據(jù)題意，天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性，要求我們想問題辦事情要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，故A入選。根據(jù)題意，題目強(qiáng)調(diào)不能沒有節(jié)制的向大自然索取，強(qiáng)調(diào)尊重自然界的客觀性，而不是強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，故排除B。根據(jù)材料信息不能隨心所欲的向自然界索取，強(qiáng)調(diào)的不是發(fā)揮意識(shí)對(duì)事物的促進(jìn)作用問題，而且C本身錯(cuò)誤，只有正確意識(shí)才能促進(jìn)事物發(fā)展，因此C與錯(cuò)誤；材料中涉及矛盾，但沒有涉及主要矛盾，故排除D。故答案選A。【思路點(diǎn)撥】解答本題可用排誤法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆黑龍江省雙鴨山一中高三上學(xué)期期末考試（01）】N2O1O2O3P1P227.閱讀材料回答下列各問題材料一十八歲意味著青春和自立，意味著責(zé)任和使命。某中學(xué)高二年級(jí)同學(xué)以“我們是‘90后’”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與!【認(rèn)識(shí)自我】對(duì)于“90后”的評(píng)價(jià)，大家莫衷一是：有人認(rèn)為，“90后”是“溫室長大的一代”、“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，一代不如一代；有人認(rèn)為，“90后”是“有愛心的一代”、“有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮薄ⅰ翱删吹囊淮?，一代牛過一代；還有人認(rèn)為，對(duì)“90后’’的認(rèn)識(shí)不能標(biāo)簽化……蘇格拉底有句名言：未經(jīng)反思的人生是不值得過的。我們要正確審視自己?！厩啻菏难浴吭趯W(xué)校舉行的成人儀式上，l8歲的同學(xué)們歡聚一堂，在老師、家長、知名校友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的祝福下，向青春致禮，立下神圣誓言：“我已長大成人，永遠(yuǎn)做祖國忠誠的兒女，從今天開始，我以誠心對(duì)他人，以孝心對(duì)父母，以熱心對(duì)社會(huì)，以忠心對(duì)國家!提高修養(yǎng)，增長才干。天地為鑒，國旗為證，十八而志，青春萬歲!”。錚錚誓言蘊(yùn)含了我們青年學(xué)子對(duì)崇高理想的追求，更是我們“90后”學(xué)子的行動(dòng)指南?。?）請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用矛盾分析法談?wù)剳?yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自我。（9分）并結(jié)合上述材料，從哲學(xué)角度為塑造“90后”形象，拿出你的個(gè)人行動(dòng)方案，至少寫出兩條行動(dòng)措施，并分析其哲學(xué)依據(jù)。（4分）材料二習(xí)近平總書記在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)800萬噸，價(jià)值億元，這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起了人們的關(guān)注。時(shí)下，倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈的“光盤”運(yùn)動(dòng)正在興起，一些普通公眾、餐飲業(yè)者、公益組織參與其中。拒絕“剩宴”提倡“光盤”成為更多人的共識(shí)。隨著更多人加入，涓涓細(xì)流必能匯成珍視資源、反對(duì)浪費(fèi)的潮流，從而在全社會(huì)形成厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。（2）結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“拒絕‘剩宴’提倡‘光盤’行動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。（11分）（1）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查矛盾分析法，聯(lián)系觀、發(fā)展觀，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)注意本題涉及到兩個(gè)小問，第一小問的答題范圍為矛盾分析法，具體指向是如何正確認(rèn)識(shí)自我，可以從矛盾的普遍性，具體問題具體分析，抓住主流等角度進(jìn)行分析論述。第二小問為開放性試題，要求為塑造“90后”形象，寫出兩條行動(dòng)措施，注意關(guān)鍵是要給出哲學(xué)依據(jù)。【答案】（1）正確認(rèn)識(shí)自我——要承認(rèn)矛盾，勇于揭露矛盾（3分）；正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)、缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自我要堅(jiān)持對(duì)具體問題作具體分析（3分）；要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，著重抓主流。(3分)(若答堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法等，只要言之有理，亦可得分)個(gè)人行動(dòng)方案——如：“告別幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)”，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；（或要做到具體問題具體分析，把主觀與客觀、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。）（2分）如：“注重細(xì)節(jié)，從小事做起”，堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，積極做好量的積累；（2分）再如“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”、“取其精華”等，要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)持辯證的否定觀等（其它言之有理，均可酌情給分。評(píng)分要求：措施１分；原理及方法論1分，答出兩點(diǎn)就給滿分）【思路點(diǎn)撥】明確答題范圍，抓住材料中的關(guān)鍵信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析論述。（2）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，人民群眾是歷史的主體，價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)注意本題的答題范圍為認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的相關(guān)知識(shí)，本題題型屬于典型的“認(rèn)識(shí)類”主觀題，旨在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。可以從社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，人民群眾是歷史的主體，價(jià)值觀的導(dǎo)向作用以及價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的角度進(jìn)行分析論述，注意理論聯(lián)系材料。2）①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)是由我國現(xiàn)實(shí)國情決定的。先進(jìn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用，提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)有利于建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。（3分）②人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是社會(huì)變革的決定力量。全社會(huì)形成厲行節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣要依靠廣大人民群眾共同參與。（3分）③價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。拒絕“剩宴”提倡“光盤”的共識(shí)，有利于在全社會(huì)形成珍視資源、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)氣。（3分）④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要站在廣大人民群眾的立場上，在全社會(huì)形成節(jié)約資源反對(duì)浪費(fèi)的潮流符合人民的根本利益。（2分）【思路點(diǎn)撥】明確答題范圍，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析論述?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆福建省廈門市高三上學(xué)期質(zhì)檢檢測(cè)（01）】22．“不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己，努力變成讓自己喜歡的那個(gè)自己。與其祈求外界恩賜，不如自己尋求強(qiáng)大。”蘊(yùn)含的哲理是①善于利用外因，勇于實(shí)踐探索②堅(jiān)持自強(qiáng)不息，創(chuàng)造卓越人生③只要充分努力，就能夢(mèng)想成真④積極創(chuàng)造條件，追求美好未來 A．①②B．③④C．①③D．②④【知識(shí)點(diǎn)】O1O2本題考查聯(lián)系的條件性、內(nèi)因在事物發(fā)展過程中的作用?！敬鸢浮緿解析：與其祈求外界恩賜，不如自己尋求強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因的決定作用，①與材料意思不符；夢(mèng)想成真需要多方面的條件，努力只是必要條件之一，不是充分條件，因此③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；②④正確且符合題意；故答案選D。【思路點(diǎn)撥】解答本題可并用排誤法和排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆福建省廈門市高三上學(xué)期質(zhì)檢檢測(cè)（01）】20．埃博拉病毒起病迅急，對(duì)人類危害大。但研究發(fā)現(xiàn)，該病毒煮沸5分鐘、日常消毒劑或陽光都能消滅它。這表明①科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是獲得正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)②事物之間的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的③物質(zhì)世界總會(huì)存在人們無法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象④辯證否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑 A．①②B．②③C．①④D．③④【知識(shí)點(diǎn)】N3O1本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)、聯(lián)系的條件性?！敬鸢浮緼解析：實(shí)踐是獲得正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)踐活動(dòng)，①正確且符合題意；對(duì)埃博拉病毒進(jìn)行煮沸5分鐘、日常消毒劑或陽光都能消滅它，說明該病毒的存在是由條件的，②符合題意；世界上沒有不可認(rèn)識(shí)的事物，只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物，因此③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑，④觀點(diǎn)正確，但與材料含義不符；故答案選A。【思路點(diǎn)撥】解答本題可并用排誤法和排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆福建省廈門市高三上學(xué)期質(zhì)檢檢測(cè)（01）】22．“不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己，努力變成讓自己喜歡的那個(gè)自己。與其祈求外界恩賜，不如自己尋求強(qiáng)大?！碧N(yùn)含的哲理是①善于利用外因，勇于實(shí)踐探索②堅(jiān)持自強(qiáng)不息，創(chuàng)造卓越人生③只要充分努力，就能夢(mèng)想成真④積極創(chuàng)造條件，追求美好未來 A．①②B．③④C．①③D．②④【知識(shí)點(diǎn)】O1O2本題考查聯(lián)系的條件性、內(nèi)因在事物發(fā)展過程中的作用?！敬鸢浮緿解析：與其祈求外界恩賜，不如自己尋求強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因的決定作用，①與材料意思不符；夢(mèng)想成真需要多方面的條件，努力只是必要條件之一，不是充分條件，因此③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；②④正確且符合題意；故答案選D。【思路點(diǎn)撥】解答本題可并用排誤法和排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆福建省廈門市高三上學(xué)期質(zhì)檢檢測(cè)（01）】20．埃博拉病毒起病迅急，對(duì)人類危害大。但研究發(fā)現(xiàn)，該病毒煮沸5分鐘、日常消毒劑或陽光都能消滅它。這表明①科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是獲得正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)②事物之間的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的③物質(zhì)世界總會(huì)存在人們無法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象④辯證否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑 A．①②B．②③C．①④D．③④【知識(shí)點(diǎn)】N3O1本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)、聯(lián)系的條件性?！敬鸢浮緼解析：實(shí)踐是獲得正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)踐活動(dòng)，①正確且符合題意；對(duì)埃博拉病毒進(jìn)行煮沸5分鐘、日常消毒劑或陽光都能消滅它，說明該病毒的存在是由條件的，②符合題意；世界上沒有不可認(rèn)識(shí)的事物，只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物，因此③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑，④觀點(diǎn)正確，但與材料含義不符；故答案選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可并用排誤法和排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆湖北省部分高中高三元月調(diào)考（01）】39.（26分）經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，要堅(jiān)持不懈推進(jìn)節(jié)能減排和保護(hù)生態(tài)環(huán)境材料一APEC藍(lán)，形容年APEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空。會(huì)議期間，在京事業(yè)單位放假6天、所有工地停工、11月15日這個(gè)本是集中供熱的常規(guī)時(shí)點(diǎn)也被推遲，北京、天津、河北實(shí)行道路同步限行，并與山西、山東等省對(duì)所有污染企業(yè)停產(chǎn)等措施保證了北京空氣質(zhì)量達(dá)到良好水平，網(wǎng)友形容此時(shí)天空的藍(lán)色為“APEC藍(lán)”?！癆PEC模式”是否可以復(fù)制？應(yīng)該如何留住APEC藍(lán)？家里沒客人的時(shí)候，自己還能享受這些“方便”嗎？專家指出，這些只是權(quán)宜之計(jì)，要解決二氧化碳過度排放引發(fā)的氣候變化給我國自然和經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來的重要影響，留住APEC藍(lán)，需要我們創(chuàng)新環(huán)保理念，重歸“天人合一”的觀念，追求人與自然和諧共生；學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的環(huán)?？萍迹涌鞓?gòu)建強(qiáng)大的科技支撐體系，這是破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)兩難選擇的根本出路。材料二今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議認(rèn)為：科學(xué)認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，準(zhǔn)確研判未來走勢(shì)，必須歷史地辯證地認(rèn)識(shí)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)：……從資源環(huán)境約束來看，過去能源資源和生態(tài)環(huán)境空間相對(duì)較大，現(xiàn)在環(huán)境承載能力已經(jīng)達(dá)到或接近上限，必須順應(yīng)人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的期待，推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí)，說明應(yīng)該如何創(chuàng)新環(huán)保理念，留住APEC藍(lán)？（12分）（2）結(jié)合材料二，分析推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式的哲學(xué)依據(jù)。（14分）J3N1N2O1O2P2（1）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查文化創(chuàng)新的途徑?！窘馕觥吭擃}與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，但運(yùn)用的是文化創(chuàng)新的知識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新環(huán)保理念，需要對(duì)文化進(jìn)行創(chuàng)新，故該題要回答文化創(chuàng)新的途徑。立足社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑；繼承傳統(tǒng)、推陳出新，面向世界、博采眾長，這是文化創(chuàng)新的兩個(gè)基本途徑；進(jìn)行文化創(chuàng)新要堅(jiān)持正確的方向，克服錯(cuò)誤傾向。對(duì)每一個(gè)要點(diǎn)結(jié)合環(huán)保理念的創(chuàng)新進(jìn)行分析?！敬鸢浮竣泞倭⒆阌谏鐣?huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。創(chuàng)新環(huán)保理念要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐進(jìn)行環(huán)保文化創(chuàng)新。②繼承傳統(tǒng)、推陳出新是文化創(chuàng)新的一個(gè)具體途徑。創(chuàng)新環(huán)保理念要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成份。③面向世界，博采眾長是文化創(chuàng)新的另一具體途徑。創(chuàng)新環(huán)保理念要充分吸收外國的先進(jìn)的有效成果。④創(chuàng)新環(huán)保理念進(jìn)行文化創(chuàng)新，既要反對(duì)否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義”，也要反對(duì)拒絕接受一切外來文化的“封閉主義”。（每點(diǎn)3分）【思路點(diǎn)撥】該題需要運(yùn)用的原理是文化創(chuàng)新的途徑，從根本途徑、基本途徑、堅(jiān)持正確的方向克服錯(cuò)誤傾向等角度回答原理，并結(jié)合環(huán)保理念的創(chuàng)新分析材料內(nèi)容。（2）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系、聯(lián)系是普遍的、發(fā)展是普遍的、尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合、做出正確的價(jià)值觀?！窘馕觥恳苿?dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式，需要從我國資源環(huán)境現(xiàn)狀出發(fā)，這體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)，要一切從實(shí)際出發(fā)。形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式，對(duì)人們改造世界具有重要的指導(dǎo)作用，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，這體現(xiàn)意識(shí)具有重要的反作用。推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式，注重了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源的關(guān)系，體現(xiàn)了用聯(lián)系的和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。新方式遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。是自覺維護(hù)人民群眾根本利益的價(jià)值選擇。①物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用；我們辦事情要從實(shí)際出發(fā)，重視意識(shí)的作用，自覺樹立正確的思想意識(shí)，克服錯(cuò)誤的思想意識(shí)。綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式是從我國資源環(huán)境現(xiàn)狀出發(fā)，也是指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的正確思想。（4分）②事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，我們必須用聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須正確處理好與資源環(huán)境的關(guān)系，新方式是走可持續(xù)發(fā)展道路的要求。（4分）③正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是。新方式是尊重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，實(shí)事求是的必然選擇。（3分）④價(jià)值觀對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。新方式是樹立正確價(jià)值觀的表現(xiàn)，有利于我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。（3分）（考生從量質(zhì)變辯證關(guān)系、自覺站在最廣大人民立場上進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇等角度分析也可得分。）【思路點(diǎn)撥】該題要從多個(gè)角度理解推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式，從該方式的形成、作用、目的等方面分析，結(jié)合對(duì)新方式的理解從不同角度理清體現(xiàn)的哲學(xué)道理?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆湖北省部分高中高三元月調(diào)考（01）】21.抗菌素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但在抗菌素發(fā)明以前，醫(yī)生們常常給病人服用一些明知無用的粉末，有些時(shí)候病人果真奇跡般地康復(fù)了，有的甚至還平安地渡過了諸如鼠疫、猩紅熱等“鬼門關(guān)”。這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)和心理學(xué)研究中被稱作“安慰劑效應(yīng)”。這告訴我們（）①物質(zhì)世界總會(huì)存在人們無法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象②必然性作為偶然性的累積并不以人的意志為轉(zhuǎn)移③發(fā)揮主體因素的調(diào)適功能是疫病治療的重要方面④事物之間存在的聯(lián)系是以具體條件為基本前提的A.①② B.②③ C.②④ D.③④【知識(shí)點(diǎn)】N2O1本題考查充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、聯(lián)系是普遍的客觀的?！敬鸢浮緿解析：思維和存在具有同一性，思維能夠正確認(rèn)識(shí)存在，世界上沒有不可認(rèn)識(shí)之物，只有尚未認(rèn)識(shí)之物，①認(rèn)為世界上有人們無法認(rèn)知的領(lǐng)域與現(xiàn)象，是不可知論，說法錯(cuò)誤；必然性是事物本身固有的，不是偶然性的累積，②說法錯(cuò)誤；抗菌素的發(fā)明和使用表明人能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)和利用事物之間的客觀聯(lián)系，③④說法正確。該題選D?！舅悸伏c(diǎn)撥】該題適合采用排除法，根據(jù)思維和存在具有同一性原理排除一個(gè)錯(cuò)誤說法；根據(jù)必然性與偶然性的關(guān)系排除一個(gè)錯(cuò)誤說法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆湖北省襄陽市高三第一次調(diào)研考試（01）】I1J1O1O2O339．（26分）閱讀材料，完成下列要求。材料一年6月22日，在卡塔爾多哈舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)宣布，中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路：長安——天山廊道的路網(wǎng)”成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，成為首例跨國合作、成功申遺的項(xiàng)目。這條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，曾經(jīng)為溝通東西方文明、促進(jìn)不同民族、不同文化相互交流和合作做出過重要貢獻(xiàn)。在此之前，中國國家主席習(xí)近平在訪問哈薩克斯坦時(shí)就提出要共同建設(shè)30億人的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，以造福沿途各國人民的倡議，為這條古老的商道注入新的升級(jí)活力，并引領(lǐng)歐亞大陸經(jīng)濟(jì)合作走向更加美好的未來。材料二展望未來，中國在推動(dòng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的過程中，應(yīng)把握以下原則：一是目標(biāo)不宜定得過高。要充分考慮到中亞特殊的地緣政治狀況，以及各國的不同政治環(huán)境，切實(shí)理解相關(guān)國家的關(guān)切，照顧各國的舒適度。二是過程中要注意循序漸進(jìn)。要“以點(diǎn)帶面，從線到片，逐步形成區(qū)域大合作”。三是要加強(qiáng)戰(zhàn)略自覺和統(tǒng)籌規(guī)劃。加強(qiáng)對(duì)中亞政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的深入研究，規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)，并制訂各類細(xì)致的工作計(jì)劃，綜合應(yīng)用投資、貿(mào)易、貨幣、產(chǎn)業(yè)等各類經(jīng)濟(jì)手段，推動(dòng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”更快、更好地實(shí)現(xiàn)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí)，說明絲綢之路成功申遺的重要意義。（10分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的知識(shí)為中國打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”提出合理建議。（12分）（3）“合則兩利，斗則兩傷”。請(qǐng)你就各國如何更好地利用絲綢之路發(fā)展友好合作提出兩點(diǎn)建議。（4分）(1)【知識(shí)點(diǎn)】本題考查文化的作用、文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)【解析】絲綢之路申遺，即體現(xiàn)了文化遺產(chǎn)的作用；申遺成功將造福沿途各國人民，體現(xiàn)了文化對(duì)經(jīng)濟(jì)政治的作用；申遺成功也有利于中國人對(duì)于自身文化的自信；三國共同申遺，也體現(xiàn)了不同文化的交流的作用?！敬鸢浮?9．（1）①文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響，相互交融。絲綢之路申遺成功，可以繁榮沿途文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)等，拉動(dòng)沿途經(jīng)濟(jì)增長。（3分）②文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。絲綢之路申遺成功，能夠擴(kuò)大中華文化的國際影響力，提升我國的文化軟實(shí)力和競爭力，也有利于增強(qiáng)國人的文化自覺和文化自信。（3分）③文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是世界共同的文化財(cái)富，對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重大意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用。絲綢之路成功申遺是對(duì)世界文化多樣的尊重，有利于加強(qiáng)東西方文化的相互傳播，推動(dòng)中西方文化的融合、交流和對(duì)話，促進(jìn)中西方文化的發(fā)展和進(jìn)步。（4分）【思路點(diǎn)撥】圍繞絲綢之路的有關(guān)信息，分層次、分要點(diǎn)，結(jié)合材料進(jìn)行闡述即可。注意“意義類”的答題時(shí)要用“有利于或有助于”等闡述。(2)【知識(shí)點(diǎn)】本題考查辯證法的知識(shí)?！窘馕觥俊翱紤]中亞特殊的地緣政治狀況”體現(xiàn)了矛盾的特殊性；“要注意循序漸進(jìn)”體現(xiàn)了要重視量的積累；“要統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合應(yīng)用。。?！斌w現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān)系。（2）①矛盾具有特殊性。打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”要堅(jiān)持具體問題具體分析，充分考慮中亞特殊的地緣政治狀況，以及各國不同的政治環(huán)境，制定合理目標(biāo)。（4分）②聯(lián)系是普遍的也是客觀的，系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體，其基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，運(yùn)用綜合的思維方法，統(tǒng)籌規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)，優(yōu)化組合，綜合各個(gè)方面，制訂各類細(xì)致的工作計(jì)劃。（4分）③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”要重視量的積累，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，從線到片，逐步形成區(qū)域大合作，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。（4分）【思路點(diǎn)撥】圍繞材料二中的主要信息點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)知識(shí)分要點(diǎn)作答。(3)（3）加強(qiáng)溝通，互利互惠；共建基礎(chǔ)設(shè)施，改善投資環(huán)境等。（4分）【思路點(diǎn)撥】只要圍繞絲綢之路，且有利于建立各國的友好合作關(guān)系的建議均可，既可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)角度提出合理建議，也可以根據(jù)實(shí)際情況提出具體建議，不必局限于教材?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆湖北省襄陽市高三第一次調(diào)研考試（01）】I1J1O1O2O339．（26分）閱讀材料，完成下列要求。材料一年6月22日，在卡塔爾多哈舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)宣布，中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路：長安——天山廊道的路網(wǎng)”成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，成為首例跨國合作、成功申遺的項(xiàng)目。這條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，曾經(jīng)為溝通東西方文明、促進(jìn)不同民族、不同文化相互交流和合作做出過重要貢獻(xiàn)。在此之前，中國國家主席習(xí)近平在訪問哈薩克斯坦時(shí)就提出要共同建設(shè)30億人的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，以造福沿途各國人民的倡議，為這條古老的商道注入新的升級(jí)活力，并引領(lǐng)歐亞大陸經(jīng)濟(jì)合作走向更加美好的未來。材料二展望未來，中國在推動(dòng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的過程中，應(yīng)把握以下原則：一是目標(biāo)不宜定得過高。要充分考慮到中亞特殊的地緣政治狀況，以及各國的不同政治環(huán)境，切實(shí)理解相關(guān)國家的關(guān)切，照顧各國的舒適度。二是過程中要注意循序漸進(jìn)。要“以點(diǎn)帶面，從線到片，逐步形成區(qū)域大合作”。三是要加強(qiáng)戰(zhàn)略自覺和統(tǒng)籌規(guī)劃。加強(qiáng)對(duì)中亞政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的深入研究，規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)，并制訂各類細(xì)致的工作計(jì)劃，綜合應(yīng)用投資、貿(mào)易、貨幣、產(chǎn)業(yè)等各類經(jīng)濟(jì)手段，推動(dòng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”更快、更好地實(shí)現(xiàn)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí)，說明絲綢之路成功申遺的重要意義。（10分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的知識(shí)為中國打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”提出合理建議。（12分）（3）“合則兩利，斗則兩傷”。請(qǐng)你就各國如何更好地利用絲綢之路發(fā)展友好合作提出兩點(diǎn)建議。（4分）(1)【知識(shí)點(diǎn)】本題考查文化的作用、文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)【解析】絲綢之路申遺，即體現(xiàn)了文化遺產(chǎn)的作用；申遺成功將造福沿途各國人民，體現(xiàn)了文化對(duì)經(jīng)濟(jì)政治的作用；申遺成功也有利于中國人對(duì)于自身文化的自信；三國共同申遺，也體現(xiàn)了不同文化的交流的作用?！敬鸢浮?9．（1）①文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響，相互交融。絲綢之路申遺成功，可以繁榮沿途文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)等，拉動(dòng)沿途經(jīng)濟(jì)增長。（3分）②文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。絲綢之路申遺成功，能夠擴(kuò)大中華文化的國際影響力，提升我國的文化軟實(shí)力和競爭力，也有利于增強(qiáng)國人的文化自覺和文化自信。（3分）③文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是世界共同的文化財(cái)富，對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重大意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用。絲綢之路成功申遺是對(duì)世界文化多樣的尊重，有利于加強(qiáng)東西方文化的相互傳播，推動(dòng)中西方文化的融合、交流和對(duì)話，促進(jìn)中西方文化的發(fā)展和進(jìn)步。（4分）【思路點(diǎn)撥】圍繞絲綢之路的有關(guān)信息，分層次、分要點(diǎn)，結(jié)合材料進(jìn)行闡述即可。注意“意義類”的答題時(shí)要用“有利于或有助于”等闡述。(2)【知識(shí)點(diǎn)】本題考查辯證法的知識(shí)?！窘馕觥俊翱紤]中亞特殊的地緣政治狀況”體現(xiàn)了矛盾的特殊性；“要注意循序漸進(jìn)”體現(xiàn)了要重視量的積累；“要統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合應(yīng)用。。?！斌w現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān)系。（2）①矛盾具有特殊性。打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”要堅(jiān)持具體問題具體分析，充分考慮中亞特殊的地緣政治狀況，以及各國不同的政治環(huán)境，制定合理目標(biāo)。（4分）②聯(lián)系是普遍的也是客觀的，系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體，其基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，運(yùn)用綜合的思維方法，統(tǒng)籌規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)，優(yōu)化組合，綜合各個(gè)方面，制訂各類細(xì)致的工作計(jì)劃。（4分）③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”要重視量的積累，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，從線到片，逐步形成區(qū)域大合作，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。（4分）【思路點(diǎn)撥】圍繞材料二中的主要信息點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)知識(shí)分要點(diǎn)作答。(3)（3）加強(qiáng)溝通，互利互惠；共建基礎(chǔ)設(shè)施，改善投資環(huán)境等。（4分）【思路點(diǎn)撥】只要圍繞絲綢之路，且有利于建立各國的友好合作關(guān)系的建議均可，既可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)角度提出合理建議，也可以根據(jù)實(shí)際情況提出具體建議，不必局限于教材?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性測(cè)試（01）】D1D2G2N2O1O341．（28分）十八屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，此次全會(huì)提出了“綜合改革方案”，而且“改革范圍之廣，力度之大，都將是空前的”。結(jié)合材料，回答下列各題。材料一：習(xí)近平總書記5月26日在中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向。今年是全面深化改革開局之年，全面深化改革的重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)體制改革，而經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用，同時(shí)更好地發(fā)揮政府作用。要堅(jiān)持發(fā)揮我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、發(fā)揮黨和政府的積極作用。尤其需要在保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，培育市場主體，保障公平競爭，加強(qiáng)市場監(jiān)管，維護(hù)市場秩序，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)共同富裕，彌補(bǔ)市場失靈等方面，更好發(fā)揮政府作用。材料二：中共中央政治局年8月29日召開會(huì)議，審議通過了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》。會(huì)議指出，要改革考試形式和內(nèi)容，完善高中學(xué)業(yè)水平考試，規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，加快推進(jìn)高職院校分類考試，深化高考考試內(nèi)容改革。年9月4日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》公布，將于年起對(duì)高考的內(nèi)容、形式、錄取、管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，其中不分文理科、取消藝體特長生加分等10項(xiàng)變化備受關(guān)注。材料三：“中國夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，必須不斷為人民造福；實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明應(yīng)如何堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向？（10分）（2）運(yùn)用政黨的有關(guān)知識(shí)，說明上述材料體現(xiàn)的政治生活道理。（10分）（3）材料三蘊(yùn)含了哪些哲學(xué)道理？（8分）（1）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，市場調(diào)節(jié)，科學(xué)的宏觀調(diào)控，規(guī)范市場秩序?！窘馕觥拷獯鸨绢}時(shí)要審讀設(shè)問，明確答題方向，設(shè)問的主要指向是堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向的措施，審讀材料，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，本題旨在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力?？梢詮氖袌稣{(diào)節(jié)，科學(xué)的宏觀調(diào)控，充分發(fā)揮社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)，以及規(guī)范市場秩序等角度進(jìn)行分析論述，注意結(jié)合材料進(jìn)行分析?！敬鸢浮浚?）①堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向，必須充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，通過價(jià)格、供求、競爭等市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。②必須健全國家的宏觀調(diào)控體系。最大限度地減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)不必要的干預(yù)，彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷，加強(qiáng)對(duì)市場活動(dòng)的監(jiān)管，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。③社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，必須堅(jiān)持和完善我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，既要發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的長處，又要充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。④良好的市場秩序、健全的市場體系是市場合理配置資源的必要條件。必須建立公平開放透明的市場規(guī)則，健全社會(huì)信用體系，建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系。⑤企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的微觀主體，必須尊重企業(yè)的市場主體地位，激發(fā)市場主體的活力。（每點(diǎn)2分，共10分）【思路點(diǎn)撥】注意明確題意的主旨，明確答題范圍，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。（2）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)注意本題的答題范圍為政黨的相關(guān)知識(shí)，具體指向是材料體現(xiàn)的政治生活道理，因此需要認(rèn)真閱讀材料，從材料中獲取有效信息。結(jié)合材料分析，可以從黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，黨的執(zhí)政方式，以及中國共產(chǎn)黨的宗旨和性質(zhì)的角度進(jìn)行分析并組織答案。（2）（10分）①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。中共中央政治局審議通過了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的地位、宗旨和執(zhí)政理念。（3分）②中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政。中共中央政治局審議通過《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》說明中國共產(chǎn)黨遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到為人民執(zhí)政。（3分）③中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法執(zhí)政。國務(wù)院公布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》把黨的主張上升為國家意志體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政。（2分）【思路點(diǎn)撥】明確答題范圍，運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)對(duì)材料進(jìn)行分析。（3）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用，矛盾的特殊性，整體與部分的辯證關(guān)系?！窘馕觥拷獯鸨绢}時(shí)要審讀設(shè)問，明確答題方向，審讀材料，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，本題旨在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。可以從意識(shí)的能動(dòng)作用，矛盾的特殊性，以及整體與部分的辯證關(guān)系等角度進(jìn)行分析論述，注意結(jié)合相關(guān)材料分析。（3）①意識(shí)具有能動(dòng)作用，正確意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用，要求我們要重視意識(shí)的作用，重視精神的力量。弘揚(yáng)凝心聚力的中國精神，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（2分）②矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析。中國特色社會(huì)主義道路是經(jīng)過實(shí)踐證明的適合中國國情的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須從中國這一特殊國情出發(fā)。（3分）（注：學(xué)生如從“物質(zhì)決定意識(shí)，要求一切從實(shí)現(xiàn)出發(fā)”的角度也可給分）③整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率部分，要求樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。中國各族人民要樹立全局觀念，必往一處想，勁往一處使，發(fā)揮大團(tuán)結(jié)的力量，用13億人的智慧和力量去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。（3分）【思路點(diǎn)撥】注意明確題意的主旨，關(guān)鍵是對(duì)材料進(jìn)行分析，從材料中獲取有效信息?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆浙江省杭州二中高三第二次月考（12）】16.某小組在研究性學(xué)習(xí)中選擇了“霧霾天氣對(duì)人的健康的影響及防護(hù)措施”的課題，確定了研究方法、步驟及時(shí)間進(jìn)度，并對(duì)研究內(nèi)容做了詳細(xì)分工：小組成員將分別對(duì)老人、兒童、孕婦、戶外工作者四類特殊人群進(jìn)行有針對(duì)性的研究。在這一研究過程中，同學(xué)們主要堅(jiān)持了 ①矛盾的主次方面的辯證統(tǒng)一 ②主要矛盾和次要矛盾的辯證統(tǒng)一 ③系統(tǒng)和要素的辯證統(tǒng)一 ④普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】O1O3本題考查系統(tǒng)和要素、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。【答案】D解析：在研究“霧霾天氣對(duì)人的健康的影響及防護(hù)措施”的課題過程中，小組成員將分別對(duì)老人、兒童、孕婦、戶外工作者四類特殊人群進(jìn)行有針對(duì)性的研究，堅(jiān)持了矛盾的普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一，堅(jiān)持了系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一，故題肢③④正確；題肢①②與題意無關(guān)；故答案選D。【思路點(diǎn)撥】該題涉及到四個(gè)原理，學(xué)生需要對(duì)選項(xiàng)涉及的原理熟練掌握和理解，并能根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行選擇。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆浙江省杭州二中高三第二次月考（12）】15.荷蘭著名的代爾夫特藍(lán)瓷的藍(lán)色比中國青花瓷的藍(lán)色更濃郁，給人無盡的想象空間，這都源于特別的制作過程，畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，使用含有氧化鈷黑色成分的顏料，經(jīng)過特別燒制，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，黑色就會(huì)變?yōu)橹拇鸂柗蛱亍八{(lán)”。這種特別的制作過程 A．深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展 B．立足于實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系 C．發(fā)揮了意識(shí)的目的性，突破條件創(chuàng)造聯(lián)系D．發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，消除事物原有的矛盾【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查聯(lián)系是客觀的?！敬鸢浮緽解析：“畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，使用含有氧化鈷黑色成分的顏料，經(jīng)過特別燒制，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，黑色就會(huì)變?yōu)橹拇鸂柗蛱厮{(lán)，表明人們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系，B說法正確；認(rèn)識(shí)只有通過實(shí)踐才能推動(dòng)事物發(fā)展，A說法錯(cuò)誤；C突破條件創(chuàng)造聯(lián)系，違背聯(lián)系的客觀性，說法錯(cuò)誤；A項(xiàng)中“深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展”，說法錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)只有通過實(shí)踐，才能達(dá)到改造客觀世界的目的；B項(xiàng)正確，材料中；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“創(chuàng)造聯(lián)系”違背了聯(lián)系的客觀性；D“消除”矛盾不準(zhǔn)確，矛盾無處不在，無時(shí)不有?！舅悸伏c(diǎn)撥】該題考查學(xué)生對(duì)聯(lián)系是客觀的，但人在客觀聯(lián)系面前不是無能為力的這一知識(shí)的理解和運(yùn)用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料內(nèi)容具體分析判斷?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆浙江省杭州二中高三第二次月考（12）】16.某小組在研究性學(xué)習(xí)中選擇了“霧霾天氣對(duì)人的健康的影響及防護(hù)措施”的課題，確定了研究方法、步驟及時(shí)間進(jìn)度，并對(duì)研究內(nèi)容做了詳細(xì)分工：小組成員將分別對(duì)老人、兒童、孕婦、戶外工作者四類特殊人群進(jìn)行有針對(duì)性的研究。在這一研究過程中，同學(xué)們主要堅(jiān)持了 ①矛盾的主次方面的辯證統(tǒng)一 ②主要矛盾和次要矛盾的辯證統(tǒng)一 ③系統(tǒng)和要素的辯證統(tǒng)一 ④普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】O1O3本題考查系統(tǒng)和要素、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系?！敬鸢浮緿解析：在研究“霧霾天氣對(duì)人的健康的影響及防護(hù)措施”的課題過程中，小組成員將分別對(duì)老人、兒童、孕婦、戶外工作者四類特殊人群進(jìn)行有針對(duì)性的研究，堅(jiān)持了矛盾的普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一，堅(jiān)持了系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一，故題肢③④正確；題肢①②與題意無關(guān)；故答案選D?！舅悸伏c(diǎn)撥】該題涉及到四個(gè)原理，學(xué)生需要對(duì)選項(xiàng)涉及的原理熟練掌握和理解，并能根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行選擇?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆浙江省杭州二中高三第二次月考（12）】15.荷蘭著名的代爾夫特藍(lán)瓷的藍(lán)色比中國青花瓷的藍(lán)色更濃郁，給人無盡的想象空間，這都源于特別的制作過程，畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，使用含有氧化鈷黑色成分的顏料，經(jīng)過特別燒制，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，黑色就會(huì)變?yōu)橹拇鸂柗蛱亍八{(lán)”。這種特別的制作過程 A．深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展 B．立足于實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系 C．發(fā)揮了意識(shí)的目的性，突破條件創(chuàng)造聯(lián)系D．發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，消除事物原有的矛盾【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查聯(lián)系是客觀的?！敬鸢浮緽解析：“畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，使用含有氧化鈷黑色成分的顏料，經(jīng)過特別燒制，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，黑色就會(huì)變?yōu)橹拇鸂柗蛱厮{(lán)，表明人們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系，B說法正確；認(rèn)識(shí)只有通過實(shí)踐才能推動(dòng)事物發(fā)展，A說法錯(cuò)誤；C突破條件創(chuàng)造聯(lián)系，違背聯(lián)系的客觀性，說法錯(cuò)誤；A項(xiàng)中“深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展”，說法錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)只有通過實(shí)踐，才能達(dá)到改造客觀世界的目的；B項(xiàng)正確，材料中；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“創(chuàng)造聯(lián)系”違背了聯(lián)系的客觀性；D“消除”矛盾不準(zhǔn)確，矛盾無處不在，無時(shí)不有?！舅悸伏c(diǎn)撥】該題考查學(xué)生對(duì)聯(lián)系是客觀的，但人在客觀聯(lián)系面前不是無能為力的這一知識(shí)的理解和運(yùn)用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料內(nèi)容具體分析判斷?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)（01）】J1O126．(16分)閱讀材料，回答下列問題。2100多年前，張騫兩次出使西域，開辟了一條橫貫東西、連接歐亞的“古絲綢之路”蘊(yùn)含中華文化的五彩絲綢、瓷器和包含西方智慧的樂舞絡(luò)繹于途，為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)、文化交流做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和交通條件的改善，特別是中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，一條新“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”正在崛起，這條連接?xùn)|西方文化的新橋梁促進(jìn)了沿線各國的貿(mào)易往來和經(jīng)濟(jì)文化交流，推動(dòng)了中華文化走向世界。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線地區(qū)雖然資源豐富、歷史文化底蘊(yùn)厚重，但經(jīng)濟(jì)落后、基礎(chǔ)設(shè)施供給不足，政治形勢(shì)復(fù)雜多變。推進(jìn)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，要兼顧政治、經(jīng)濟(jì)、安全乃至文化利益的均衡發(fā)展，加強(qiáng)人民友好往來和社會(huì)交往，努力實(shí)現(xiàn)沿線各國之間的經(jīng)濟(jì)互通、文明互鑒、政治互信、合作共贏。（1）運(yùn)用文化傳播的知識(shí)，說明建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶對(duì)推動(dòng)中華文化走向世界的作用。(8分)（2）有人認(rèn)為：“有了古絲綢之路的基礎(chǔ)和條件，就能實(shí)現(xiàn)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的順利發(fā)展?！闭?qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的特征的知識(shí)評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)。(8分)（1）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查文化交流與文化傳播?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)注意本題的答題范圍為文化傳播的知識(shí)，具體要求是推動(dòng)中華文化走向世界的作用，旨在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力?？梢詮挠绊懳幕涣鞯闹匾緩浇嵌冗M(jìn)行分析論述，注意理論聯(lián)系材料。【答案】（1）文化交流的過程就是文化傳播的過程，（2分）商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。（2分）新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶是文化交流的橋梁和紐帶，在此基礎(chǔ)上開展的商業(yè)貿(mào)易能夠促進(jìn)商品中蘊(yùn)含的中華文化的傳播，（2分）通過與沿線各國人民友好往來和社會(huì)交往，能夠提升中華文化的國際影響力。（2分）【思路點(diǎn)撥】明確答題范圍，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析闡述。（2）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查聯(lián)系的特點(diǎn)?！窘馕觥拷獯鸨绢}時(shí)要審讀設(shè)問，明確答題方向，答題的具體指向是聯(lián)系的特征；審讀材料，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，本題旨在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。可以從聯(lián)系的普遍性、客觀性以及多樣性的角度進(jìn)行分析論述，注意理論聯(lián)系材料。（2）聯(lián)系是普遍的、客觀的，（2分）新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)離不開古絲綢之路創(chuàng)造的物質(zhì)文明、精神文明等基礎(chǔ)和條件。（2分）但聯(lián)系是變化的、多樣的、有條件的，（2分）新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)面臨著基礎(chǔ)設(shè)施落后、各國利益協(xié)調(diào)等難題，需要我們發(fā)揮能動(dòng)性，調(diào)整原有聯(lián)系，建立全方位的互聯(lián)互通的合作關(guān)系。（2分）【思路點(diǎn)撥】明確答題范圍，抓住題意的主旨。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河南省安陽一中等天一大聯(lián)考高三階段測(cè)試（三）（12）】N3O1O328.（12分）在生活中，有時(shí)會(huì)遇到這些現(xiàn)象：工作推進(jìn)不順時(shí)，有的干部會(huì)聲稱，“不是我們沒努力，都怪機(jī)制不健全”；促進(jìn)發(fā)展出現(xiàn)失誤時(shí)，有的人會(huì)辯解，“根源在于制度有漏洞”；改革需要強(qiáng)力推進(jìn)時(shí)，有的則振振有詞，“先得建立完善制度”。在這些人眼中，任何問題討論到最后，都可以歸結(jié)為制度問題。制度成了一個(gè)筐，什么都可以往里裝。按照材料中這些人的邏輯，只要解決了“制度”問題，一切問題都會(huì)迎刃而解。運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)。28.【知識(shí)點(diǎn)】本題考查認(rèn)識(shí)、聯(lián)系、矛盾等知識(shí)?！敬鸢浮竣僦贫茸鳛橐环N上層建筑需要在實(shí)踐中不斷完善，其能否與實(shí)際相符合，還需要在實(shí)踐中不斷地接受檢驗(yàn)。（3分）②聯(lián)系具有普遍性，正是事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成事物的變化和發(fā)展。因此，制度問題的解決有助于解決人們遇到的其他問題。（3分）③聯(lián)系是多種多樣的，制度只為事物的發(fā)展提供了條件。（3分）④矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，分析事物發(fā)展的原因時(shí)，要著重抓住事物的內(nèi)部矛盾。因此，這一觀點(diǎn)具有片面性。（3分）【解析】評(píng)析類試題，解答時(shí)需要指出題中觀點(diǎn)合理性的一面，也要指出其片面的一面，并分別說明理由即可。【思路點(diǎn)撥】本題帶有辨析性質(zhì)?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河南省安陽一中等天一大聯(lián)考高三階段測(cè)試（三）（12）】21.奠澤夫婦和奧基夫因發(fā)現(xiàn)了大腦中的“GPS”（空間定位系統(tǒng)）而獲得年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。老年癡呆癥與腦內(nèi)空間記憶環(huán)路的關(guān)系非常密切。專家認(rèn)為，空間定位系統(tǒng)分子機(jī)制的揭示將會(huì)對(duì)開發(fā)治療老年癡呆癥的藥物具有前驅(qū)性的幫助。這表明①把握矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理對(duì)科研至關(guān)重要②抓住事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)③善于將矛盾的特殊性轉(zhuǎn)化為普遍性能取得意外的科研收獲④承認(rèn)固有聯(lián)系的客觀性是改變事物狀態(tài)建立新聯(lián)系的前提A.①③B.②③C.②④D.①④【知識(shí)點(diǎn)】O1O3本題考查聯(lián)系的客觀性、矛盾特殊性與普遍性的關(guān)系?！敬鸢浮緿解析：人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)和正確解決矛盾的關(guān)鍵是把握矛盾的特殊性，②錯(cuò)誤；矛盾的特殊性與矛盾的普遍性有嚴(yán)格的界限，正確表述應(yīng)當(dāng)是善于從矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性，而不是轉(zhuǎn)化為矛盾的普遍性，③錯(cuò)誤；①④正確且符合材料意思，故答案選D。【思路點(diǎn)撥】解答本題可用排誤法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省邯鄲市高三1月質(zhì)檢（01）】21.挪威極地研究所的研究員伊恩·斯特林博士在北冰洋斯瓦爾巴特群島上，抓拍到一只看似體格健壯的雄性北極熊。數(shù)月后，在百里之外卻看到了它枯瘦如柴的尸體，令人不忍直視。對(duì)此，野生動(dòng)物專家推測(cè)，正是由于全球氣候變化，引起海冰層的不斷消退，北極熊難以捕食以致“食不果腹”。下列選項(xiàng)中與“北極熊餓死”現(xiàn)象所蘊(yùn)含哲理相一致的是①唇亡齒寒，巢覆卵破 ②樂極生悲，否極泰來③礎(chǔ)潤而雨，月暈而風(fēng) ④近水知魚性，近山識(shí)鳥音A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查因果聯(lián)系?！敬鸢浮緼解析：“北極熊餓死”現(xiàn)象是由于全球氣候變化，引起海冰層的不斷消退，北極熊難以捕食以致“食不果腹”的結(jié)果，體現(xiàn)的是因果聯(lián)系，①符合題意。樂極生悲，否極泰來，體現(xiàn)的是矛盾雙方轉(zhuǎn)化，②不符合題意；礎(chǔ)潤而雨，月暈而風(fēng)，體現(xiàn)某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情，說明某些征兆與將會(huì)發(fā)生的事情之間存在因果聯(lián)系，③符合題意，應(yīng)入選；近水知魚性，近山識(shí)鳥音強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐的重要性，④與題意不符；故本題答案應(yīng)選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可并用排除法和排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省邯鄲市高三1月質(zhì)檢（01）】18.近日美國成功地研制出一款在開火后能夠自己改變方向的子彈，這款子彈殼上面的鰭片能根據(jù)風(fēng)向和目標(biāo)物體的移動(dòng)來引導(dǎo)和調(diào)整它在空中的方向。這就意味著狙擊手不必根據(jù)風(fēng)向、天氣、子彈在空中飛行時(shí)傾斜的角度以及目標(biāo)移動(dòng)來做出復(fù)雜的調(diào)整，就能從更遠(yuǎn)的地方射中目標(biāo)。該項(xiàng)試驗(yàn)的成功說明了①發(fā)揮主觀能動(dòng)性，人能認(rèn)識(shí)和改變規(guī)律 ②人可以根據(jù)需要建立新的具體聯(lián)系③尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ) ④人可以利用規(guī)律，趨利避害A.①②B.③④ C.①③ D.②④【知識(shí)點(diǎn)】N1O1本題考查聯(lián)系的客觀性、規(guī)律。【答案】B解析：規(guī)律是客觀的，改變規(guī)律的說法錯(cuò)誤，排除①；材料未體現(xiàn)建立新的具體聯(lián)系，②與題意不符；材料強(qiáng)調(diào)美國成功地研制出一款在開火后能夠自己改變方向的子彈，這一成功是在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果，因此③應(yīng)入選；根據(jù)風(fēng)向和目標(biāo)物體的移動(dòng)來引導(dǎo)和調(diào)整它在空中的方向，是利用規(guī)律，趨利避害的表現(xiàn)，④入選；故本題答案應(yīng)選B?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可并用排除法和排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水市冀州中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考（01）】58．仿生心臟是一種能全面模仿人類心臟的裝置。研究仿生心臟最大的挑戰(zhàn)是把包括電源在內(nèi)的人工心臟裝置移植到心臟所在的有限空間內(nèi)?？茖W(xué)家用母牛做實(shí)驗(yàn)獲得成功，給人類移植人工心臟提供了借鑒經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此，可推斷①同類事物的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是共性認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的前提②依據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系創(chuàng)造新聯(lián)系可造福人類③母牛的臟器與人的臟器具有相同或相似的內(nèi)在規(guī)定性④母牛具有能夠滿足人們研究人體的積極功能和屬性A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【知識(shí)點(diǎn)】O1O3P2本題考查聯(lián)系觀、矛盾觀、價(jià)值觀?！敬鸢浮緿解析：①說法錯(cuò)誤，科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是共性認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的前提，認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的前提是實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)只是實(shí)踐的一種基本形式，排除含有①的選項(xiàng)，故答案選D?！舅悸伏c(diǎn)撥】本題是四選三的組合選擇題，解答本題可用直接用排除法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水市冀州中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考（01）】54．右邊的漫畫《請(qǐng)你吃》（作者：李二保）給我們的哲學(xué)啟示是A．突破規(guī)律的制約需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性B．防止經(jīng)驗(yàn)主義要積極投身于社會(huì)實(shí)踐C．改造世界需要注意把握聯(lián)系的多樣性D．辦事取得成功要改變事物固有的規(guī)律【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查聯(lián)系的多樣性?！敬鸢浮緾解析：規(guī)律是客觀的，人們可以發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，但不能突破規(guī)律的制約，因此A、D錯(cuò)誤；漫畫中的主人公請(qǐng)啄木鳥吃蟲子，是在發(fā)現(xiàn)樹木有蟲子后，多余的動(dòng)作，可直接除掉蟲子即可，即沒有看到除蟲的多種手段，沒有把握聯(lián)系的多樣性，C符合漫畫含義；漫畫中的主人公讓啄木鳥去吃蟲子，而不是自己親手把蟲子捉掉，犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，B與漫畫含義不符；故答案選C?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是讀懂漫畫。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水市冀州中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考（01）】47．“螃蟹效應(yīng)”描述的是，用敞口藤籃來裝螃蟹，一只螃蟹很容易爬出來。多裝幾只后，因?yàn)橄嗷コ逗笸染蜎]有一只能爬出來了。破解“螃蟹效應(yīng)”，對(duì)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的啟示有①要注重系統(tǒng)內(nèi)部的有序性②要重視關(guān)鍵部分的決定性作用③要正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系④要堅(jiān)信事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A．①② B.①③ C．②③ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法、個(gè)人與集體的關(guān)系?！敬鸢浮緽解析：題中材料“敞口藤籃中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能從中爬出來”，說明部分構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)影響整體的功能，啟示我們要優(yōu)化部分構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)，注重系統(tǒng)內(nèi)部的有序性；也說明了正確處理個(gè)人與集體關(guān)系的必要性。由此可見，①③兩項(xiàng)符合題意，可以入選；②④兩項(xiàng)表述正確但不符合材料主旨，故不能入選。因此，答案是B項(xiàng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】21．一棵紫露草在一個(gè)加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然長勢(shì)茂盛。對(duì)于這一神奇現(xiàn)象,園藝專家指出,盡管與外界新鮮空氣和水分隔絕,但密封的瓶子創(chuàng)造了自己的微型生態(tài)系統(tǒng):紫露草利用光合作用產(chǎn)生氧氣和水分,掉落在瓶子底部的葉子產(chǎn)生二氧化碳為光合作用提供必要條件,并且給植物根部提供養(yǎng)分。從中可以看出（） ①植物具有更強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)性,能夠主動(dòng)創(chuàng)造自己的微型生態(tài)系統(tǒng) ②植物通過自己否定自己,自己發(fā)展自己實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸 ③植物的生存與發(fā)展是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ④植物微型生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部諸要素基于其固有聯(lián)系按一定方向發(fā)生作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查系統(tǒng)優(yōu)化方法、聯(lián)系在事物存在和發(fā)展中的作用?！敬鸢浮緿解析：人具有主觀能動(dòng)性，而植物并不具有，故①項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不能入選；紫露草需要外界的陽光進(jìn)行光合作用，事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，故②項(xiàng)是錯(cuò)誤的，不能入選；紫露草的生長體現(xiàn)了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一，③符合題意；紫露草的生存是由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)各要素的優(yōu)化，聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的條件，故④項(xiàng)符合題意，可以入選。因此，答案是D項(xiàng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】此類試題要求學(xué)生掌握聯(lián)系的普遍性。聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部之間諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系的普遍性要求我們用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問題。本題難度較高，考查學(xué)生根據(jù)書本知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行分析的能力?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】19．在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,某地要求黨員干部要自覺摒棄“油水關(guān)系”、“蛙水關(guān)系”,堅(jiān)決杜絕“水火關(guān)系”、不忘“魚水關(guān)系”,銘記“舟水關(guān)系”。這啟示黨員干部要（） ①堅(jiān)持聯(lián)系客觀性,緊緊依靠廣大人民群眾 ②反對(duì)矛盾斗爭性,站在人民群眾的立場上 ③把握矛盾同一性,從群眾中來到群眾中去 ④追求人生目標(biāo),成為社會(huì)發(fā)展的決定力量 A．①③ B．③④ C．①② D．②④【知識(shí)點(diǎn)】O1O3本題考查聯(lián)系觀、矛盾的基本屬性?！敬鸢浮緼解析：銘記“舟水關(guān)系”，強(qiáng)調(diào)依靠群眾，是堅(jiān)持聯(lián)系觀的要求，是承認(rèn)矛盾同一性的表現(xiàn)，因此①③符合題意；矛盾是普遍存在的，矛盾斗爭性是矛盾的基本屬性，因此反對(duì)矛盾斗爭性的說法錯(cuò)誤，排除②；生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的決定力量，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤；故答案選A?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排誤法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】14．一位機(jī)械工程專家講過這樣一件事:“文革”中,他在某地勞動(dòng),有一天公社派他去割羊草。他沒養(yǎng)過羊,怎么認(rèn)得羊草呢?但終于一個(gè)辦法出來了。他把羊牽出去,看羊吃什么就割什么,不到半天就割回了羊草。該專家之所以成功割回羊草是因?yàn)椋ǎ?①正確處理了“羊吃草”與“割羊草”的必然聯(lián)系 ②發(fā)揮了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性 ③正確把握了“羊吃草”與“割羊草”的本質(zhì)聯(lián)系 ④意識(shí)對(duì)客觀世界的改造具有直接現(xiàn)實(shí)性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】N2O1本題考查聯(lián)系的多樣性、意識(shí)活動(dòng)的特征。【答案】B解析：題中機(jī)械專家在情急之下想出辦法并割回羊草體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性，故②可以入選；④中“意識(shí)活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性”的說法是錯(cuò)誤的，故不能入選；“羊吃草”不必然引起“割羊草”，故①不能入選；看羊吃什么就割什么，這體現(xiàn)了事物的本質(zhì)聯(lián)系，故③可以入選。因此，答案是B項(xiàng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是區(qū)分必然聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】13．智能手機(jī)“核”戰(zhàn)再次升級(jí),由“四核之爭”升級(jí)至“八核大戰(zhàn)”。有專家指出,八核手機(jī)是拼硬件規(guī)格孕育的“怪胎”。如果硬件之間不協(xié)調(diào)、軟件優(yōu)化不到位,單純提高CPU核心數(shù)不但不能提高手機(jī)性能,還會(huì)帶來發(fā)熱量過大、電池持續(xù)時(shí)間短等問題。這說明（） ①搞好部分就能帶動(dòng)整體的發(fā)展 ②整體的功能不是部分的簡單相加 ③要用系統(tǒng)優(yōu)化的方法處理問題 ④科學(xué)思維方法決定事物的發(fā)展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查整體與部分的關(guān)系、堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法?！敬鸢浮緽解析：題中材料“如果硬件之間不協(xié)調(diào)、軟件優(yōu)化不到位，單純提高CPU核心數(shù)不但不能提高手機(jī)性能，還會(huì)帶來發(fā)熱量過大、電池持續(xù)時(shí)間短等問題”，說明了脫離了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性和優(yōu)化趨向，單純追求某一硬件的升級(jí)，不但不會(huì)提高整體的性能，反而會(huì)影響系統(tǒng)功能的發(fā)揮。由此可見，②③兩項(xiàng)符合題意，可以入選；①項(xiàng)中的表述過于絕對(duì)，故不能入選；科學(xué)思維方法屬于主觀的范疇，不能起決定作用，故④項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不能入選。因此，答案是B項(xiàng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排誤法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】12．歌曲《時(shí)間都去哪兒了》觸動(dòng)了不少人的心,引發(fā)了人們多方面的思索:自我、親人、友情、健康、藍(lán)天、夢(mèng)想……都去哪兒了?這些追問,在凸顯當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下一些人迷茫心境的同時(shí),還萌動(dòng)著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明（） ①聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征 ②追求真理是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 ③社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因 ④社會(huì)心理源自人們的生活反思 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】O1P1本題考查聯(lián)系的普遍性和多樣性，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)?！敬鸢浮緽解析：歌曲《時(shí)間都去哪兒了》引發(fā)了人們多方面的思索，體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性和多樣性。人們多方面的思索源自當(dāng)今社會(huì)環(huán)境，體現(xiàn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，即社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因。②表述錯(cuò)誤，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。④表述錯(cuò)誤，社會(huì)心理源自社會(huì)存在，社會(huì)現(xiàn)實(shí)。①③符合題意。故答案選B?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排誤法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】11．“沙畫瓶”是一種源自中東地區(qū)的藝術(shù)品。它是將死海海底的彩礦石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,組成沙漠、駱駝等形狀。一位中國女孩受此啟發(fā),用來自海南的巖石磨制成粉末,替代原來的稀有材料,并將五彩斑斕的沙漠奇景和古老的中國文字相結(jié)合,打造出“中國文化遺產(chǎn)系列”、“古詩詞系列”等“沙畫瓶”,到極大的歡迎。材料表明（） ①人為事物的聯(lián)系具有主觀性 ②不同文化的交流與借鑒有助于文化創(chuàng)新 ③在實(shí)踐中可以建立人為事物的聯(lián)系 ④文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”的過程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【知識(shí)點(diǎn)】J3O1本題考查文化創(chuàng)新的途徑、事物聯(lián)系客觀性的相關(guān)知識(shí)?！敬鸢浮緾解析：本題材料中“一位中國女孩受中東地區(qū)的藝術(shù)品‘沙畫瓶’的啟發(fā)，用來自海南的巖石磨制成粉末，替代原來的稀有材料，并將五彩斑斕的沙漠奇景和古老的中國文字相結(jié)合，打造出‘中國文化遺產(chǎn)系列’、‘古詩詞系列’等‘沙畫瓶’”，既說明了文化創(chuàng)新需要面向世界博采眾長，也說明了人們可以通過實(shí)踐建立人為事物的聯(lián)系。由此可見，②③兩項(xiàng)符合題意，可以入選；事物聯(lián)系是客觀的，人為事物的聯(lián)系是人類實(shí)踐的產(chǎn)物，也不以人的意志為轉(zhuǎn)移，①項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故不能入選；文化創(chuàng)新需要“取其精華、去其糟粕”，但在材料中并未體現(xiàn)出來，故④項(xiàng)不符合材料主旨，故不能入選。因此，答案是C項(xiàng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】10．承載中國登月夢(mèng)想的“玉兔號(hào)”在第二次月夜休眠前,因受復(fù)雜月面環(huán)境的影響,其機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)異常。經(jīng)過專家的努力,“玉兔號(hào)”雖然“睡過頭了”,但再次“醒過來”。材料表明（） ①事物的聯(lián)系是多種多樣的 ②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 ③事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 ④新事物汲取了舊事物中積極的合理的因索 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知識(shí)點(diǎn)】O1O2本題考查聯(lián)系的多樣性和事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?！敬鸢浮緽解析：材料中月面環(huán)境和專家努力等因素影響著“玉兔號(hào)”的活動(dòng)，體現(xiàn)了事物聯(lián)系的多樣性，因此①正確；“玉兔號(hào)”雖然“睡過頭了”，但再次“醒過來”，體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，③符合題意；材料沒有體現(xiàn)量變和質(zhì)變的關(guān)系，新事物和舊事物的關(guān)系，②④不符合題意；故答案選B?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】8．當(dāng)前,在改革的策略問題上,有人堅(jiān)持要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),而有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)摸著石頭過河。對(duì)此習(xí)近平總書記提出:摸著石頭過河和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)是辨證統(tǒng)一的,推進(jìn)局部的階段性改革開放要在加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的前提下進(jìn)行,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)要在推進(jìn)局部的階段性改革開放的基礎(chǔ)上謀劃。從哲學(xué)上看,對(duì)兩者關(guān)系的論述（）①體現(xiàn)了立足全局,搞好局部的辯證思想 ②體現(xiàn)了矛盾主要方面和次要方面的關(guān)系原理 ③認(rèn)為上層建筑要與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng) ④堅(jiān)持了理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的結(jié)合 A．①② B．③④ C．②③ D．①④【知識(shí)點(diǎn)】O1O4本題考查整體和部分的辯證關(guān)系原理和創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)?！敬鸢浮緿解析：“加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)要在推進(jìn)局部的階段性改革開放的基礎(chǔ)上謀劃”體現(xiàn)了我們既要立足全局，還要搞好局部，①正確；頂層設(shè)計(jì)是一種理論創(chuàng)新，局部的階段性改革開放是一種實(shí)踐創(chuàng)新，④正確，選D。②③與題意不符。故答案選D。【思路點(diǎn)撥】解答本題可用排異法?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第四次聯(lián)考（01）】4．某公司高價(jià)收購了一家外國鐵礦公司,卻發(fā)現(xiàn)需投巨資修建基礎(chǔ)設(shè)施才能方便地將鐵礦運(yùn)到港口,而公司還沒有基礎(chǔ)設(shè)施修建權(quán)。在維持了幾年后,該公司不得不黯然撤退。從哲學(xué)角度看,造成這種結(jié)果的主要原因是該企業(yè)沒有（） ①做到一切從實(shí)際出發(fā) ②充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ③具體把握事物的聯(lián)系 ④抓住事物的主要矛盾 A．①② B．②④ C．①③ D．②③【知識(shí)點(diǎn)】N2O1本題考查一切從實(shí)際出發(fā)、聯(lián)系觀?！敬鸢浮緾解析：該公司投資失敗的主要原因在于對(duì)當(dāng)?shù)氐蔫F礦產(chǎn)業(yè)配套設(shè)施以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策不了解，沒有全面地把握實(shí)際，沒有具體地把握鐵礦開采、運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)鏈條的具體聯(lián)系，故選①③；②④缺乏材料支撐。答案為C?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題可用排異法。【原創(chuàng)精品解析】政治卷·屆河北省唐山一中等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考（01）】I2L2L文化自省人類最偉大的思想，盡在書中。閱讀事關(guān)全民素質(zhì)的提高和文化強(qiáng)國的建設(shè)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，年我國超五成成年國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，六成以上國民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動(dòng)。李克強(qiáng)總理也在年的政府工作報(bào)告中首次提出了“倡導(dǎo)全民閱讀”。（1）運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說明我國倡導(dǎo)全民閱讀有何意義？（12分）思維碰撞年，全民閱讀立法、起草工作仍在推進(jìn)中，力求將全民閱讀納入法制化軌道，推動(dòng)全民閱讀常態(tài)化、制度化。但是，對(duì)于閱讀立法，社會(huì)上存在不同看法。贊成者認(rèn)為，將閱讀提升到國家宏觀戰(zhàn)略的層面，有利于提升國民閱讀水平，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)。反對(duì)者認(rèn)為，閱讀水平提升是一個(gè)潛移默化的過程，希望通過立法使其畢其功于一役并不現(xiàn)實(shí)，且真正實(shí)施起來困難重重。（2）運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，簡要評(píng)析上述兩種看法的合理性。（10分）（1）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，文化自覺和文化自信，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)，文化塑造人生?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)注意明確本題的答題范圍為文化生活的相關(guān)知識(shí)，具體指向是倡導(dǎo)全民閱讀的意義，旨在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。可以從建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，文化自覺和文化自信，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)以及文化塑造人生的角度進(jìn)行分析論述，注意結(jié)合材料分析。【答案】(1)①有利于提高全民族文明素養(yǎng)，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，建設(shè)社會(huì)上義文化強(qiáng)國。②有利于中華文化的傳承，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信；汲取世界優(yōu)秀文化營養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)新。③有利于加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)，豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。(每點(diǎn)4分，共12分。若從其他角度作答，言之成理可酌情給分，但滿分不超過12分。)【思路點(diǎn)撥】明確答題范圍，抓住關(guān)鍵，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。（2）【知識(shí)點(diǎn)】本題考查整體與部分的辯證關(guān)系，量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，聯(lián)系的普遍性，事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一?！窘馕觥孔鞔饡r(shí)注意本題的答題范圍為唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，具體指向是評(píng)析材料中兩種看法的合理性，因此需要從贊成者和反對(duì)者兩個(gè)角度分別進(jìn)行分析，評(píng)析贊成者可以從整體與部分的辯證關(guān)系的角度進(jìn)行分析并組織答案；評(píng)析反對(duì)者可以從量變與質(zhì)變關(guān)系和事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一的角度進(jìn)行分析并組織答案即可。(2)①評(píng)析贊成者:在整體與部分的關(guān)系中，整體統(tǒng)率部分。將閱讀提升到國家宏觀戰(zhàn)略的層面是立足全局的表現(xiàn)，有利于實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。（4分，若從普遍聯(lián)系的角度分析?？勺们榻o1至2分。)②評(píng)析反對(duì)者:事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。閱讀需要潛移默化的過程，不可急功近利。(3分)事物發(fā)展的前途是光明的，但道路是曲折的。人們對(duì)閱讀立法的認(rèn)識(shí)還需要一個(gè)過程，實(shí)施起來不會(huì)一帆風(fēng)順。(3分)【思路點(diǎn)撥】分別對(duì)贊成者和反對(duì)者的觀點(diǎn)進(jìn)行分析論述?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆江蘇省鹽城中學(xué)高三1月月考（01）】28．“智慧城市”通過智能傳感設(shè)備將城市公共設(shè)施物聯(lián)成網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全對(duì)接融合，政府、企業(yè)在智慧基礎(chǔ)設(shè)施之上進(jìn)行科技和業(yè)務(wù)的創(chuàng)新應(yīng)用，城市的各個(gè)關(guān)鍵系統(tǒng)和參與者進(jìn)行和諧高效地協(xié)作。從哲學(xué)上看，“智慧城市”A．打破常規(guī)，消除事物之間的矛盾

B．發(fā)揮了關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定作用C．遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

D．說明了整體功能大于部分功能之和【知識(shí)點(diǎn)】O1本題考查掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法?！敬鸢浮緾解析：A“消除事物之間的矛盾”的表述錯(cuò)誤，排除；由智慧城市的含義可以得出，答案C正確，B不符合題意；材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，而沒有涉及整體功能大于部分功能之和，D不符合題意。【思路點(diǎn)撥】抓住材料中的關(guān)鍵信息“智慧城市”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析推斷?！驹瓌?chuàng)精品解析】政治卷·屆江蘇省南通中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（11）】24．絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，以綜合交通通道為展開空間，依托以沿線交通基礎(chǔ)設(shè)施和中心城市，對(duì)域內(nèi)貿(mào)易和生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，最終實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)同步發(fā)展。材料蘊(yùn)含的哲理有①改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍②事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成事物的變化發(fā)展③要把握事物的多樣聯(lián)系，