2024學(xué)習(xí)教育總結(jié)報(bào)告

學(xué)習(xí)教育總結(jié)報(bào)告一、工作開展情況一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確“航向標(biāo)”。認(rèn)識(shí)到位。4月11日，縣委召開常委會(huì)會(huì)議，全文傳達(dá)上級(jí)文件精神和《條例》內(nèi)容，深刻把握“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提前預(yù)熱。部署到位。在全市黨學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后，縣委第一時(shí)間研究部署全縣黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作，迅速在全縣掀起黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育熱潮；專門聽取工作匯報(bào)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。組織到位。成立學(xué)習(xí)教育工作專班，對(duì)照自治區(qū)、拉薩市實(shí)施方案，精準(zhǔn)把握目標(biāo)要求和工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際制定《開展學(xué)習(xí)教育工作方案》，細(xì)化明確21項(xiàng)具體活動(dòng)，任務(wù)更明確、抓手更具體。四是督導(dǎo)到位。先后開展兩輪全覆蓋督導(dǎo)，針對(duì)短板弱項(xiàng)及時(shí)印發(fā)《工作提醒》，跟蹤督辦，力戒形式主義，確保方向不偏、措施有效、推進(jìn)有力。二是原原本本學(xué)習(xí)，念好紀(jì)規(guī)“緊箍咒”。帶頭示范學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度和理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，以嚴(yán)明的政治紀(jì)律帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)，切實(shí)把“他律要求”轉(zhuǎn)化為“內(nèi)在追求”。結(jié)合實(shí)際學(xué)，各級(jí)基層黨組織結(jié)合實(shí)際制定《學(xué)習(xí)計(jì)劃》，聚焦學(xué)習(xí)教育主題，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《條例》、分批次開展交流研討、分享心得，不斷增強(qiáng)學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的思想自覺和行動(dòng)自覺。堅(jiān)持全面覆蓋學(xué)，針對(duì)“兩新組織”和流動(dòng)黨員送教上門；堅(jiān)持檢驗(yàn)促進(jìn)學(xué)，開展知識(shí)競(jìng)賽、考試答題等形式以考促學(xué)、提升實(shí)效。學(xué)檢改結(jié)合。堅(jiān)持邊學(xué)邊檢邊改，以支部為單位廣泛開展談心談話，建立單位和個(gè)人“兩張清單”，校正偏差，提高學(xué)用效能。強(qiáng)化警示教育，擰緊思想“總開關(guān)”。開展專項(xiàng)整治，結(jié)合糾治漠視群眾利益問題，制定《關(guān)于開展違規(guī)吃喝違規(guī)收送禮品禮金參加帶彩娛樂問題專項(xiàng)整治方案》，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，立整立改問題38項(xiàng)。加強(qiáng)警示教育，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，通報(bào)2起違反工作紀(jì)律的典型案例，用“活教材”以案說紀(jì)、以案促學(xué)；全縣各級(jí)黨組織開展警示教育會(huì)議299場(chǎng)次，參觀警示教育基地33場(chǎng)次，努力將警示教育成果轉(zhuǎn)化為知敬畏、存戒懼、明法紀(jì)、守底線的實(shí)際行動(dòng)。堅(jiān)持以案促治，扎實(shí)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)自查，全面查找各單位、各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，及時(shí)堵塞漏洞。組織國(guó)企班子成員和紀(jì)檢干部“零距離”旁聽法院庭審，“沉浸式”接受警示教育，汲取教訓(xùn)、反躬自省，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是深化培訓(xùn)解讀，當(dāng)好運(yùn)用“排頭兵”。深入解讀學(xué)習(xí)，在“曲水在線”“曲水融媒”等縣級(jí)新媒體開設(shè)學(xué)習(xí)教育專欄，發(fā)布和轉(zhuǎn)載學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容170余條，營(yíng)造學(xué)條例、知條例、用條例的濃厚氛圍。強(qiáng)化以訓(xùn)助學(xué)，充分發(fā)揮縣委黨校培訓(xùn)主陣地作用，舉辦學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)班，將《條例》輔導(dǎo)課作為主體班次的“必修課”，并進(jìn)行隨堂測(cè)試，確保培訓(xùn)成效。各級(jí)基層黨組織創(chuàng)新培訓(xùn)途徑，以“三會(huì)一課”、觀看專家解讀《條例》視頻等形式，有序開展培訓(xùn)。開辦“微黨?！?，聘請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員卓嘎為榮譽(yù)講師講授黨課，為基層推進(jìn)學(xué)習(xí)教育搭建了平臺(tái)、豐富了載體，起到了很好的示范作用。堅(jiān)持融入日常，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)納入基層宣講員隊(duì)伍，將學(xué)習(xí)教育融入日常宣講活動(dòng)，開展宣講80余場(chǎng)次，推進(jìn)全體黨員的有效覆蓋。四是注重成果轉(zhuǎn)化，助力發(fā)展“新動(dòng)力”。堅(jiān)持學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)習(xí)教育，開創(chuàng)兩位書記工作室“六步工作法”，提供“線上+線下”全天候答疑解惑服務(wù)，為基層群眾構(gòu)建一個(gè)實(shí)時(shí)高效的互動(dòng)平臺(tái)，有效形成解決難題的良方良策，積極回應(yīng)群眾關(guān)切問題。深化問題整改。聚焦10個(gè)方面的問題，同步開展為期3個(gè)月的排查整治，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)。健全制度機(jī)制。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合，用制度“尋因治病”，新建《實(shí)施辦法》《管理辦法》2項(xiàng)制度，完善各項(xiàng)單位內(nèi)控制度18項(xiàng)，切實(shí)補(bǔ)齊制度層面短板弱項(xiàng)。二、存在的問題一是理論學(xué)習(xí)的深度還需要增強(qiáng)。個(gè)別人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不足，政治思想水平和行政執(zhí)行力還有不足，存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況。二是學(xué)用結(jié)合的廣度還需要拓展。運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、破解難題方面還存在短板，將學(xué)習(xí)教育與主責(zé)主業(yè)、為基層減負(fù)等工作的結(jié)合還不夠。三是檢視整改的力度還需要提升。政治站位不夠高，不能將學(xué)習(xí)與內(nèi)省相結(jié)合，自身定位和發(fā)展方向不夠精準(zhǔn)和明確，對(duì)照《條例》查不足的勇氣和魄力還不足。三、下步工作打算一是健全制度機(jī)制，常態(tài)抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在規(guī)范制度、完善管理、強(qiáng)化約束上下功夫，把學(xué)習(xí)納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。二是加大督導(dǎo)力度，持續(xù)推進(jìn)問題整改。切實(shí)牽好頭、負(fù)好責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有計(jì)劃、有步驟地抓好落實(shí)，力戒形式主義、官僚