陜西省西安市道德與法治初三上學(xué)期試卷與參考答案(2025年)

2025年陜西省西安市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.李某因鄰里糾紛，將鄰居打傷B.王某因生意競(jìng)爭(zhēng)，惡意散布競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密C.張某遵守交通規(guī)則，安全駕駛D.趙某偷竊他人財(cái)物答案：C解析：選項(xiàng)C中的張某遵守交通規(guī)則，安全駕駛，是符合法律規(guī)定的合法行為。而選項(xiàng)A中的李某將鄰居打傷、選項(xiàng)B中的王某惡意散布商業(yè)秘密、選項(xiàng)D中的趙某偷竊他人財(cái)物，均違反了法律規(guī)定，屬于違法行為。因此，正確答案是C。2、根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，公民享有的人格尊嚴(yán)權(quán)不包括以下哪項(xiàng)？（）A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：人格尊嚴(yán)權(quán)是公民依法享有的不受他人侵犯的權(quán)利，包括名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等。而財(cái)產(chǎn)權(quán)是指公民對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的占有、使用、收益和處分權(quán)，不屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的范疇。因此，正確答案是D。3、以下哪種行為屬于違反社會(huì)公德的行為？A.在圖書(shū)館大聲喧嘩B.在公共場(chǎng)所排隊(duì)等候C.在公園內(nèi)不亂扔垃圾D.在街頭隨意涂鴉答案：A解析：社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。在圖書(shū)館大聲喧嘩干擾他人學(xué)習(xí)，違反了社會(huì)公德。其他選項(xiàng)中的行為都是符合社會(huì)公德的表現(xiàn)。因此，正確答案是A。4、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)？A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.中華人民共和國(guó)主席C.國(guó)務(wù)院總理D.最高人民法院答案：A解析：《憲法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，具有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)和最高任免權(quán)。中華人民共和國(guó)主席是國(guó)家元首，國(guó)務(wù)院總理是國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)人，最高人民法院是最高審判機(jī)關(guān)。因此，正確答案是A。5、題干：在日常生活中，以下哪種行為體現(xiàn)了誠(chéng)信的原則？A.考試作弊B.不兌現(xiàn)承諾C.遵守交通規(guī)則D.虛假宣傳答案：C解析：誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)、守諾、負(fù)責(zé)。遵守交通規(guī)則體現(xiàn)了對(duì)他人生命安全的尊重和對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信原則的體現(xiàn)。選項(xiàng)A、B、D均違背了誠(chéng)信原則，因此選C。6、題干：以下哪項(xiàng)行為屬于法治意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)？A.遇到糾紛，不尋求法律途徑解決，而是采取暴力手段B.在網(wǎng)上散布謠言，擾亂社會(huì)秩序C.遵守法律法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公平正義D.不履行法定義務(wù)，認(rèn)為這是個(gè)人自由的表現(xiàn)答案：C解析：法治意識(shí)是指?jìng)€(gè)人或組織在法律框架下，自覺(jué)遵守法律、尊重法律權(quán)威、維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。選項(xiàng)C中的行為體現(xiàn)了遵守法律法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公平正義，是法治意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)。選項(xiàng)A、B、D中的行為均違背了法治原則，因此選C。7、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定？A.學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康課程，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題B.家長(zhǎng)未經(jīng)子女同意，擅自將子女轉(zhuǎn)學(xué)至另一所學(xué)校C.社會(huì)組織定期開(kāi)展法律知識(shí)講座，提高未成年人的法律意識(shí)D.未成年人參加社會(huì)活動(dòng)，需要監(jiān)護(hù)人陪同或同意答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，不得違反法律規(guī)定擅自變更未成年人的學(xué)校。選項(xiàng)B中家長(zhǎng)未經(jīng)子女同意擅自轉(zhuǎn)學(xué)，違反了這一規(guī)定。其他選項(xiàng)A、C、D均符合法律要求或有利于未成年人的成長(zhǎng)。8、在處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，以下哪種做法是正確的？A.忽視矛盾，不予理會(huì)B.采取暴力手段解決問(wèn)題C.與對(duì)方進(jìn)行冷靜溝通，尋求雙方都能接受的解決方案D.投訴到學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門，讓第三方介入解決答案：C解析：在處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，采取冷靜溝通是解決問(wèn)題的正確方式。選項(xiàng)C中提到的與對(duì)方進(jìn)行冷靜溝通，尋求雙方都能接受的解決方案，符合道德與法治教育中倡導(dǎo)的和平解決問(wèn)題的原則。選項(xiàng)A忽視矛盾會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題惡化，選項(xiàng)B采取暴力手段是違法行為，選項(xiàng)D雖然可以解決矛盾，但應(yīng)作為最后的手段。9、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.受教育權(quán)答案：A解析：選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于公民的基本政治權(quán)利，而題目要求的是不屬于基本權(quán)利的選項(xiàng)，因此正確答案為A。10、在以下哪種情況下，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的行為構(gòu)成濫用職權(quán)罪？A.在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中，因工作失誤給國(guó)家利益造成損失B.在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中，因個(gè)人原因給國(guó)家利益造成損失C.在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中，超越職權(quán)范圍，造成嚴(yán)重后果D.在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中，違反程序，但未造成嚴(yán)重后果答案：C解析：濫用職權(quán)罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員超越職權(quán)或者不按職權(quán)職責(zé)規(guī)定處理公務(wù)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為。選項(xiàng)C中，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員超越職權(quán)范圍，造成嚴(yán)重后果，符合濫用職權(quán)罪的構(gòu)成要件。因此正確答案為C。11、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)中，下列哪項(xiàng)屬于公民的基本義務(wù)？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動(dòng)義務(wù)D.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：C解析：勞動(dòng)義務(wù)是公民的基本義務(wù)之一，根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利，宗教信仰自由是公民的基本權(quán)利，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民的基本財(cái)產(chǎn)權(quán)。因此，正確答案是C。12、下列關(guān)于法律特征的說(shuō)法，正確的是：A.法律是由個(gè)人制定的B.法律具有普遍約束力C.法律可以隨意更改D.法律只對(duì)成年人有約束力答案：B解析：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有普遍約束力，對(duì)全體社會(huì)成員都具有約束力。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榉刹皇怯蓚€(gè)人制定的；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榉刹荒茈S意更改，需要通過(guò)法定程序進(jìn)行修改；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榉蓪?duì)全體社會(huì)成員都有約束力，不僅限于成年人。因此，正確答案是B。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：某市開(kāi)展“文明出行，從我做起”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)市民遵守交通規(guī)則，文明駕駛，共同營(yíng)造安全、有序的交通環(huán)境。材料二：在一次問(wèn)卷調(diào)查中，90%的受訪者表示愿意參加志愿服務(wù)活動(dòng)，但實(shí)際參與率卻只有30%。許多受訪者表示，雖然愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，但缺乏組織和引導(dǎo)。1、請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)勛袷亟煌ㄒ?guī)則的重要性。答案：遵守交通規(guī)則的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）保障自身和他人的生命安全；（2）維護(hù)交通秩序，提高道路通行效率；（3）樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚，展示城市文明形象。2、請(qǐng)結(jié)合材料二，分析造成志愿服務(wù)參與率低的原因。答案：造成志愿服務(wù)參與率低的原因可能有：（1）缺乏有效的組織和引導(dǎo)，導(dǎo)致志愿服務(wù)活動(dòng)形式單一，缺乏吸引力；（2）市民對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為志愿服務(wù)與自己無(wú)關(guān)；（3）志愿服務(wù)的時(shí)間安排與市民的工作、生活存在沖突；（4）部分市民缺乏志愿服務(wù)的意識(shí)和責(zé)任感。3、請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二，提出提高志愿服務(wù)參與率的建議。答案：提高志愿服務(wù)參與率的建議包括：（1）加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳，提高市民對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同；（2）創(chuàng)新志愿服務(wù)形式，增加活動(dòng)的趣味性和吸引力；（3）合理安排志愿服務(wù)時(shí)間，減少與市民工作、生活的沖突；（4）加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，提高活動(dòng)的組織性和專業(yè)性；（5）建立健全志愿服務(wù)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái)。第二題隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面。在享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也要面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的道德和法律問(wèn)題。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的閱讀材料：材料一：某中學(xué)生小王在社交媒體上發(fā)布了一篇侮辱他人人格尊嚴(yán)的帖子，引起了廣泛關(guān)注。經(jīng)過(guò)調(diào)查，小王對(duì)自己的行為表示悔過(guò)，并刪除了帖子。學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)小王進(jìn)行了批評(píng)教育，并要求他參加社區(qū)服務(wù)，以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。材料二：某公司因泄露用戶個(gè)人信息被相關(guān)部門查處，公司負(fù)責(zé)人被依法行政拘留。公司表示將加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保用戶信息安全。材料三：網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)上的某些主播為了吸引觀眾，傳播低俗、暴力等內(nèi)容，嚴(yán)重違反了網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、根據(jù)材料一，小王的行為違反了哪些道德原則？2、結(jié)合材料二，說(shuō)明法律在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序中的作用。3、根據(jù)材料三，談?wù)勎覀內(nèi)绾螛?shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。第三題閱讀材料：小華是某中學(xué)初三學(xué)生，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但有一個(gè)缺點(diǎn)，就是偶爾會(huì)撒謊。一天，小華的好朋友小明不小心摔傷了腿，小華為了不讓小明受到責(zé)備，就告訴老師是小明自己不小心摔傷的。后來(lái)，小明的好心同學(xué)小李發(fā)現(xiàn)了真相，將事情告訴了老師。老師找小華談話，指出他的行為是不道德的，并要求他向小明道歉。1、根據(jù)材料，分析小華的行為在道德和法律方面的表現(xiàn)。答案：小華的行為在道德方面表現(xiàn)為不誠(chéng)實(shí)，違反了誠(chéng)信原則；在法律方面，他沒(méi)有履行誠(chéng)實(shí)守信的法律義務(wù)。2、小華的行為給同學(xué)帶來(lái)了哪些影響？請(qǐng)從道德和法治的角度進(jìn)行分析。答案：小華的行為給小明帶來(lái)了誤解和傷害，違反了道德原則；同時(shí)，小華的行為可能涉及到侵犯他人名譽(yù)權(quán)的法律問(wèn)題。3、結(jié)合材料，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)和法律意識(shí)。答案：（1）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念；（2）開(kāi)展法治教育，讓學(xué)生了解誠(chéng)信在法律上的重要性；（3）加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和法律意識(shí)；（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束，自覺(jué)遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)。第四題小華是一位初三的學(xué)生，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在一次學(xué)校組織的道德與法治教育活動(dòng)中，小華通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)以下問(wèn)題產(chǎn)生了深刻的思考。材料一：我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由的權(quán)利。材料二：在網(wǎng)絡(luò)上，小華看到一些不實(shí)信息，他意識(shí)到傳播虛假信息是不道德的，也是違法的。材料三：學(xué)校組織了一次關(guān)于法治知識(shí)的競(jìng)賽，小華在比賽中獲得了第一名。1、根據(jù)材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利。答案：我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由的權(quán)利。2、結(jié)合材料二，請(qǐng)談?wù)勑∪A在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息時(shí)應(yīng)如何行動(dòng)。答案：小華在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息時(shí)應(yīng)不傳播虛假信息，自覺(jué)抵制不良信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。3、根據(jù)材料三，請(qǐng)分析小華在法治知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名的原因。答案：小華在法治知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名的原因是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并積極參與學(xué)校組織的道德與法治教育活動(dòng)。第五題小陳是一名初三學(xué)生，他所在的班級(jí)即將舉行一次“道德與法治”主題班會(huì)。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，小陳和同學(xué)們一起收集了一些關(guān)于道德與法治的知識(shí)和案例，并計(jì)劃在班會(huì)上進(jìn)行討論和分享。以下是小陳和同學(xué)們收集到的材料：材料一：我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。材料二：在現(xiàn)實(shí)生活中，一些青少年因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄，容易走上違法犯罪的道路。材料三：道德與法治是相輔相成的，一個(gè)人只有具備良好的道德品質(zhì)，才能遵守法律；而法律也是維護(hù)社會(huì)秩序和保障人民權(quán)益的重要手段。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、根據(jù)材料一，我國(guó)憲法規(guī)定了公民的哪些基本權(quán)利？答案：我國(guó)憲法規(guī)定了公民的言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。2、結(jié)合材料二，請(qǐng)列舉兩個(gè)青少年違法犯罪的原因，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。答案：（1