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河南省鄭州市管城區(qū)卷2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.==6÷()=()(填小數(shù))。2.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊行和等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形.(_______)3.因?yàn)?2÷4=8,所以32是倍數(shù),4和8是因數(shù).(______)4.一個(gè)棱長(zhǎng)6米的正方體,它的體積和表面積相等。(______)5.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,至少有一個(gè)是合數(shù)。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.比大,又比小的分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.1 B.2 C.3 D.無數(shù)7.下列說法中哪一個(gè)是正確的?()A.假分?jǐn)?shù)都大于1 B.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子都是1C.真分?jǐn)?shù)都小于1 D.帶分?jǐn)?shù)都會(huì)大于假分?jǐn)?shù)8.現(xiàn)在有4升果汁,倒入150毫升的杯子里,最多能倒()滿杯。A.25B.26C.27D.379.一箱糖果有26袋,其中25袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量輕一些,用天平至少稱()次能保證找出這袋輕輕的糖果。A.1B.2C.3D.410.下列算式中(a≠0),商比被除數(shù)小的是().A.a(chǎn)÷3 B.a(chǎn)÷ C.a(chǎn)÷0.5 D.a(chǎn)÷0.9三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.2個(gè)單位“1”,包含________個(gè),4個(gè)單位是________個(gè)分?jǐn)?shù)單位“1”.12.6÷()()[填小數(shù)]。13.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段是全長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)米。14.在同一個(gè)圓中,直徑與半徑之間的關(guān)系是(___________)。用12.56厘米的鐵絲彎成一個(gè)鐵環(huán),這個(gè)鐵環(huán)的直徑是(______)厘米,半徑是(_____)厘米。15.a(chǎn)=2×3×m,b=3×5×m(m是自然數(shù)且m≠0),如果a和b的最大公因數(shù)是21,則m是________,a和b的最小公倍數(shù)是________.16.在()里填寫合適的單位名稱。一塊橡皮的體積約是8(_________)集裝箱的體積約是40(_________)一瓶礦泉水大約有550(_________)一桶色拉油約是5(________)17.7和8的最大公因數(shù)是________,15和30的最小公倍數(shù)是________。18.如果15÷3=5,我們就說15是3的(____),(____)是15的因數(shù).19.?dāng)?shù)據(jù)9、10、11、8、12、10、10、2、30、18的平均數(shù)是(______),若去掉一個(gè)最大值和最小值,其余數(shù)的平均數(shù)是(_______).20.甲、乙兩個(gè)糧倉(cāng)存糧數(shù)相等,從甲糧倉(cāng)運(yùn)出150噸,從乙糧倉(cāng)運(yùn)出250噸后,甲糧倉(cāng)余糧是乙糧倉(cāng)余糧的3倍。原來每個(gè)糧倉(cāng)各存糧(________)噸。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù):﹣=0.12+=8﹣8=1+2.1﹣1.25=2﹣=1.2+=1++=3+0.25﹣3+0.25=22.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.5﹣﹣++++++++++++﹣(+)++23.解方程.(1)10+5x=47(2)16x—9x=14.7(3)6x÷6=15五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.在下圖中涂出3525.我會(huì)操作。(1)畫出三角形繞點(diǎn)“A”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,并標(biāo)為圖1。(2)畫出三角形繞點(diǎn)“B”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度后的圖形,并標(biāo)為圖2。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.鋪設(shè)一條5千米長(zhǎng)的暖氣管道,第一天鋪設(shè)了全長(zhǎng)的18,第二天鋪設(shè)了全長(zhǎng)的127.希望小學(xué)有一間長(zhǎng)10米、寬6米、高3.5米的長(zhǎng)方體教室。(1)這間教室的空間有多大?(2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?(3)如果按每平方米8瓦的照明計(jì)算,這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈?28.我會(huì)列式(或方程),不計(jì)算y的2倍比y的8倍少46。29.一批水果運(yùn)走了,還剩下900千克,這批水果原來有多少千克?30.一塊木板長(zhǎng)198分米、寬90分米,要鋸成若干個(gè)正方形,而且沒有剩余,最少可以鋸成多少塊?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、30100.6【解析】略2、×【解析】略3、×【詳解】略4、×【分析】正方體的表面積是指它的6個(gè)面的總面積,正方體的體積是指它所占空間的大小,因?yàn)楸砻娣e和體積不是同類量,所以不能進(jìn)行比較?!驹斀狻恳?yàn)楸砻娣e和體積不是同類量,所以不能進(jìn)行比較,原說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查理解掌握正方體的表面積、體積的意義,明確:只有同類量才能進(jìn)行比較。5、×【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、D【分析】分母為5時(shí),比大,又比小的分?jǐn)?shù)有兩個(gè);=,=,則比大,又比小的分?jǐn)?shù)有共5個(gè)……以此類推可知,比大,又比小的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)?!驹斀狻勘却?,又比小的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的大小比較。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把和不斷通分是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】略8、B【解析】略9、D【解析】略10、A【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、82【詳解】這個(gè)題可以簡(jiǎn)單的概括為,2里面有幾個(gè),4個(gè)是幾,由此直接解答即可.12、15,12,0.4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)的性質(zhì)以及商不變的性質(zhì),直接填出第一空和第二空。再利用分子除以分母得到分?jǐn)?shù)的值,填出第三空即可。【詳解】由于==12÷30=6÷15=0.4,所以6÷15===0.4?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的性質(zhì),分子分母同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)大小不變。13、;【分析】要求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾,是把這條繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,把它平均分成5份,每份占全長(zhǎng)的;這根繩子平均分成5段,求每段的長(zhǎng)度,用除法即可;【詳解】1÷5=3÷5=(米)故答案為:;【點(diǎn)睛】本題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示時(shí),分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù);求每段繩子長(zhǎng)也可根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,就是求3米的是多少,用分?jǐn)?shù)乘法解決。14、d=2r42【解析】略15、71【分析】根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公約數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此解答.【詳解】a和b的最大公因數(shù)是21;所以3×m=21,m=21÷3=7;A和B的最小公倍數(shù)是2×3×5×7=1;故答案為7,1.16、立方厘米立方米毫升升【解析】略17、130【分析】?jī)蓚€(gè)連續(xù)的自然數(shù)互質(zhì),其最大公因數(shù)是1;15和30倍數(shù)關(guān)系,所以它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知7和8的最大公因數(shù)是1,15和30的最小公倍數(shù)是30?!军c(diǎn)睛】此題考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),注意先觀察兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)關(guān)系,則它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積;如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,則它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。18、倍數(shù)3【詳解】略19、1211【解析】略20、300【分析】此題用方程解,設(shè)甲糧倉(cāng)原有x噸存糧,因?yàn)椤凹?、乙兩個(gè)糧倉(cāng)存糧數(shù)相等”,所以乙也有x噸存糧,因?yàn)椤凹讉}(cāng)運(yùn)出150噸、從乙倉(cāng)運(yùn)出250噸后,甲糧倉(cāng)剩糧是乙糧倉(cāng)剩糧的3倍”,根據(jù)此等量列方程求解。【詳解】解:設(shè)甲原有x噸存糧,可得方程:x-150=(x-250)×3x-150=3x-7502x=600x=300因?yàn)榧住⒁覂蓚€(gè)糧倉(cāng)存糧數(shù)相等,所以乙也有300噸。故答案為:300【點(diǎn)睛】此題重在根據(jù)第一個(gè)等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)甲為x,另一個(gè)知數(shù)乙也是x。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【解析】試題分析:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,化成同分母的分?jǐn)?shù)再計(jì)算;1+2.1﹣1.21運(yùn)用加法交換律簡(jiǎn)算;3+0.21﹣3+0.21運(yùn)用加法交換了和結(jié)合律簡(jiǎn)算.解:﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基本的分?jǐn)?shù)加減法,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,注意把結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).22、4;;;1;0;1【分析】5﹣﹣,運(yùn)用減法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)算;++,運(yùn)用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算;+++++++,算式中每個(gè)分?jǐn)?shù)的分母,可以寫成兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積,因此把每個(gè)分?jǐn)?shù)拆分成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相減的形式,然后通過分?jǐn)?shù)加、減相互抵消,得出結(jié)果.+++,運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算;﹣(+),運(yùn)用減法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)算;++,運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算.【詳解】5﹣﹣==5﹣1=4;++===;+++++++=+…==;+++===1;﹣(+)===0;++===123、7.4、2.1、15【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:【解析】先用灰色表示出其中的3525、(1);(2)答案如圖:【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、1-18-16【解析】略27、(1)210立方米(2)32.4平方米(3)12個(gè)【解析】略28、8y-2y=46【解析】略29、2400千克【
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