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文檔簡介

學(xué)會(huì)承諾教學(xué)【故事一】林肯讀中學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績不是很好,在畢業(yè)典禮上,美麗的女老師當(dāng)眾吻了成績最好的一個(gè)男孩,令所有的男孩子們羨慕不已,嫉妒不已,林肯覺得老師這樣做不公平,那位老師對(duì)他說:“努力吧,等你以后在社會(huì)上做出最好成績的時(shí)候,你也會(huì)得到我的吻?!焙髞砹挚袭?dāng)上了美國總統(tǒng),女老師去信祝賀,林肯回信給老師,信里幽默地說:“你還欠我一個(gè)吻?!?/p>

聽故事明道理【故事二】讀中學(xué)的阿風(fēng)迷戀上了年輕漂亮的女老師,就給她寫信,求她嫁給他。這當(dāng)然是不可能的。老師沒有張揚(yáng),把信還給了他,悄悄地跟他說:“你還小。等你考上了大學(xué),我才能嫁給你?!卑L(fēng)于是發(fā)奮努力,考上了大學(xué)。當(dāng)他再次向女老師求婚的時(shí)候,女老師說:“等你畢業(yè)了,考上了研究生,我再嫁給你?!睅啄曛?,阿風(fēng)考上了研究生,可是這時(shí)候女老師已經(jīng)和別的男人結(jié)婚了。她沒想到,阿風(fēng)還癡心不改,又來向她求婚。她說:“我已經(jīng)有丈夫了,等他死了我才能嫁給你?!备^去的許諾一樣,這只是一句戲言,但是阿風(fēng)卻當(dāng)了真,在一天夜里,阿風(fēng)把她老師的丈夫殺了。這兩則故事有什么不同和共同之處?如果你是阿風(fēng)的老師,你會(huì)如何作出承諾?討論第九課承諾的分量生活小劇場承諾的困惑

鼠標(biāo)過生日,鍵盤拿了100元錢做禮物,劉星承諾要送鼠標(biāo)300元錢的生日蛋糕。在放學(xué)回家的路上碰到小凱,小凱要他考試時(shí)幫他作弊,并送給他20元作為報(bào)酬。劉星為了湊錢爽快地答應(yīng)了,但他還是為另外280元發(fā)愁,冥思苦想后,他會(huì)……《家有兒女新編》1.劉星為什么會(huì)做出這樣的承諾?2.他在承諾前應(yīng)該考慮哪些因素?

3.如果你是劉星,會(huì)給鼠標(biāo)這樣的承諾嗎,承諾之后又會(huì)怎么辦呢?要求:六人一組討論下列問題,做好記錄以便回答,每組至少確定一名主要發(fā)言人。討論時(shí)間:3分鐘承諾之前要考慮的因素:承諾之前要量力而行年齡、金錢、是否會(huì)影響學(xué)習(xí)是否具有實(shí)現(xiàn)諾言的能力如不能實(shí)現(xiàn),對(duì)自己和他人產(chǎn)生的后果認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)諾言可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)要有法律意識(shí)、是非觀念承諾之前要量力而行

自己是否有實(shí)現(xiàn)諾言的能力;實(shí)現(xiàn)諾言需付出的代價(jià);是否符合道德與法律的要求;如不能實(shí)現(xiàn)諾言,對(duì)自己和他人會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響;……許諾要慎重輕易許諾的后果

失信于他人

負(fù)債累累對(duì)待不切實(shí)際的承諾不能通過謊言等不道德甚至違法的行為來彌補(bǔ)。承諾之后要盡力而為盡力而為,才會(huì)使承諾變成現(xiàn)實(shí);才能獲得心靈的釋然;才能積極地面對(duì)、思考及找到解決問題的辦法。你如何看待這位孝子的承諾?出謀劃策:如果你是劉陽,會(huì)怎么做呢?劉陽家購買了一臺(tái)電視機(jī),根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配,電視機(jī)在周日上午9時(shí)送到。周日早晨,爸爸、媽媽臨時(shí)有事必須出去,要?jiǎng)⑿窃诩业群?。而劉陽已跟同學(xué)約好上午8點(diǎn)到學(xué)校出黑板報(bào)。我和你媽有事,你在家等一下。我和同學(xué)約好了,要出黑板報(bào)。

踐諾時(shí),由于許諾的環(huán)境條件變了,當(dāng)初許下的諾言無法實(shí)現(xiàn),要向當(dāng)事人說明情況;最好協(xié)商尋找解決辦法。理解受諾人許諾人承諾無法兌現(xiàn)時(shí)當(dāng)諾言無法兌現(xiàn)時(shí),該怎么辦呢?理解許諾人受諾人

相互理解承諾人:要說明情況,取得理解。受諾人:要換位思考,理解對(duì)方。當(dāng)承諾兌現(xiàn)不了時(shí):

別人托我辦事覺得不應(yīng)該辦我將……

別人托我辦事感到辦不到我將……

承諾過,但由于一些無法克服的困難而一時(shí)難以辦到,我將……

別人托我辦事覺得辦得到我將……

課堂感悟

●知識(shí)一線牽婉言拒絕盡力而為量力而行及時(shí)溝通身邊大小事1.考試前,你的好朋友要求你考試時(shí)將答案給他抄······2.一天,你的鄰居希望將一包可疑物品存放在你家······3.你的鄰居要出遠(yuǎn)門,請(qǐng)你照顧他家飼養(yǎng)的藏獒······4.假設(shè)你是醫(yī)生,你正要為一位重癥患者動(dòng)手術(shù),患者家屬要求你作出承諾:一定要救活患者。你會(huì)······別人托我辦事覺得不應(yīng)該辦,我將……

別人托我辦事感到辦不到,我將……承諾過,但由于一些無法克服的困難而一時(shí)難以辦到,我將……感悟:別人托我辦事覺得辦得到,我將……

承諾不僅是一種行為,更是一種智慧;實(shí)現(xiàn)承諾不僅僅是一種要求,更是一種責(zé)任;承諾前量力而行,才不會(huì)失信于人;承諾后盡力而為,才能無愧于心。

怎樣學(xué)會(huì)承諾呢?

課堂小結(jié)學(xué)會(huì)承諾承諾前:承諾后:兌現(xiàn)承諾:贏得信任、獲得尊重兌現(xiàn)不了:相互理解量力而行盡力而為教師寄語:

承諾,不只是給別人的一份期待,

更是給自己的一份責(zé)任;承諾,不只是口頭的招牌,

更是行動(dòng)的證明;承諾,不是只在一時(shí),更是需要一生的踐約。

不要過度承諾,但要超值支付。

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