部編人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷及答案【各版本】

部編人教版五年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷及答案【各版本】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。fēnfùgāobǐnglǎnduòqīnlüèjūshùfèngxiànyǐnbìxiéyìchéngnuòhéngliáng二、選出下列多音字讀音不同的一項(xiàng)。1．A．停泊B．血泊C．湖泊D．梁山泊（_______）2．A．燕子B．燕山C．家燕D．燕窩（_______）3．A．監(jiān)考B．監(jiān)督C．監(jiān)護(hù)D．監(jiān)生（_______）4．A．供事B．供給C．供職D．招供（_______）三、比一比，再組詞。幕（_______）迅（_______）覽（_______）嫌（_______）悄（_______）慕（_______）汛（_______）窺（_______）歉（_______）梢（_______）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）夜（____）更（____）不（____）勝（____）手（____）腳（____）饑（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）樣五、選詞填空因?yàn)橐蚨?）（_______）猴子顯然知道水手們拿它取樂(lè)，所以它就更加放肆起來(lái)。（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_______）引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要……就……即使……也……（3）（________）他走到橫木頭上拿到了帽子，（_________）很難回轉(zhuǎn)身來(lái)。六、句子練習(xí)1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）________________________________________________________2．照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例：左右為難——大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。興高采烈——_______________________________3．流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）__________________________________________________________4．孩子們說(shuō)：“我們都愛(ài)吃花生?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”句話是____說(shuō)的，出自《___》一書(shū)。意思是說(shuō)_______________________________。2．默而識(shí)之，___________，_______________。3．宋代學(xué)者朱熹說(shuō)過(guò)，讀書(shū)有三到，謂______、_____、_____。4．冰心奶奶指導(dǎo)兒童讀書(shū)的方法，只有九個(gè)字，就是_____、______、______。5．半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。_________？_______。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。竊讀記（節(jié)選）我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？左角第三排，不錯(cuò)……”走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。但是我又擔(dān)憂那本書(shū)會(huì)不會(huì)賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進(jìn)書(shū)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一片花綠封面的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍，??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！1．填空。（1）“安心”、“擔(dān)憂”都是表示心情的詞語(yǔ)?！拔摇卑残氖且?yàn)開(kāi)_________________________________“我”擔(dān)憂是因?yàn)開(kāi)_________________________________（2）找出節(jié)選課文中描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)，認(rèn)真地抄寫(xiě)在下面的橫線上。_________________________________________2．下列句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”（1）走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（______）（2）因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買，昨天好像只剩下一兩本了。（______）（3）急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。（______）3．用“____”標(biāo)出“我”進(jìn)書(shū)店時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，想想可以換什么字，換字后，意思是否和原意一樣。4．請(qǐng)你幫“我”體會(huì)竊讀的滋味是怎樣的。九、閱讀課外短文，回答下面的問(wèn)題。不為什么有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒!”小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊膼?ài)，是摒除一切，拂拭一切，層層地劈開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接地來(lái)愛(ài)我的自身!假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我。她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去、將來(lái)、現(xiàn)在的一切!天上的星辰，驟雨般落在大海上，哧哧繁響。海波如山一般洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿空飛舞，鳥(niǎo)兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她!她對(duì)于我的愛(ài)，不因著萬(wàn)物毀滅而變更!她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍地包圍著一切愛(ài)我的人。而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的兒女，她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣建造起來(lái)的!”（有刪改）1．這篇短文的作者是_________，她的原名是________。你還讀過(guò)她的作品___________________2．第一自然段主要運(yùn)用了__________描寫(xiě)和__________描寫(xiě)，這些描寫(xiě)，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的__________和母親的___________。3．最后一段畫(huà)“______”的句子說(shuō)明了母親的愛(ài)（________）和（________）的特點(diǎn)。A．溫馨B．無(wú)私C．博大D．深沉4．讀一讀畫(huà)“﹏﹏”的語(yǔ)句，再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。__________________________________________5．如何理解母親的愛(ài)是“直接地來(lái)愛(ài)我的自身”？（用文中的陳述句回答）__________________________________________6．如果刪去最后一段對(duì)全文有沒(méi)有影響？為什么？___________________________________________十、習(xí)作。相信很多小朋友都喜歡探險(xiǎn)故事吧！故事的主人公聰明機(jī)智，無(wú)論遇到多大的困難都能化險(xiǎn)為夷。想象一下，如果這次換你做探險(xiǎn)者，你會(huì)遇到什么困難呢？機(jī)智的你又是怎樣解決的呢？下面將你的驚險(xiǎn)之旅寫(xiě)下來(lái)吧。要求：①結(jié)合主題，題目自擬。②想象要合理。③字跡工整，語(yǔ)句通順，不得少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、吩咐糕餅懶惰侵略拘束奉獻(xiàn)隱蔽協(xié)議承諾衡量2、ABDB3、屏幕迅速瀏覽嫌棄悄然愛(ài)慕汛期窺視抱歉樹(shù)梢4、半三喜自七八又又抓撓各各5、因?yàn)橐蚨词挂?、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。小明揮動(dòng)手中的彩旗，滿臉的笑容，高興的圍著隊(duì)員們轉(zhuǎn)了一圈。流星體是天體。孩子們說(shuō)，他們都愛(ài)吃花生。7、孔子論語(yǔ)天資聰明而又好學(xué)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥學(xué)而不厭誨人不倦心到眼到口到讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)8、1．書(shū)沒(méi)有被買走。害怕書(shū)會(huì)被賣光。

擔(dān)憂、暗喜、急切、快樂(lè)、懼怕2．××√3．動(dòng)作的詞語(yǔ)：跨、踮、鉆、擠、尋找

可以把換成“走、提、穿”；不一樣，原來(lái)的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)作者找書(shū)而急切的樣子。4．既高興又害怕。9、1．冰心謝婉瑩《繁星·春水》2．語(yǔ)言動(dòng)作年幼無(wú)知愛(ài)女情深3．BC4．海上的波濤，綢緞般舞動(dòng)起伏，沙沙作響。5．她的愛(ài)是不附帶任何條件的。6．有影響，最后一段是總結(jié)全文，深化主題，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的歌頌和贊美。10、范文：我的探險(xiǎn)記昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和我的好朋友還有小貓咪一起去探險(xiǎn)。我們來(lái)到了一個(gè)小島上，想去島上的神秘洞里看一看，到洞里必須先過(guò)一座用樹(shù)枝做的橋，可是橋很窄，還晃晃悠悠的，她們都很害怕。正