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第02講子集、全集、補(bǔ)集【蘇教版2019必修一】目錄TOC\o"13"\h\z\u題型歸納 1題型01子集與真子集 3題型02補(bǔ)集 5題型03由集合間的關(guān)系求參數(shù)范圍 7易錯歸納 10分層練習(xí) 11夯實(shí)基礎(chǔ) 11能力提升 14創(chuàng)新拓展 18一、子集與真子集子集真子集定義如果集合A的________________都是集合B的元素(若a∈A,則a∈B),那么集合A稱為集合B的子集如果________,并且________,那么集合A稱為集合B的真子集記法A____B或B____AA___B或B___A讀法集合A________集合B或集合B包含集合AA真包含于B或B______A圖示性質(zhì)(1)任何一個集合是它本身的子集,即A____A;(2)對于集合A,B,C,若A?B且B?C,則A____C;(3)若_______且_______,則A=B;(4)規(guī)定?____A(1)對于集合A,B,C,若A?B且B?C,則A____C;(2)若A≠?,則?____A注意點(diǎn):(1)“A是B的子集”的含義:集合A的任意一個元素都是集合B的元素,即由任意x∈A,能推出x∈B.(2)在真子集的定義中,A?B首先要滿足A?B,其次至少有一個x∈B,但x?A.(3)?與{0}的區(qū)別:?是不含任何元素的集合,{0}是含有一個元素的集合,??{0}.二、補(bǔ)集1.補(bǔ)集定義文字語言設(shè)A?S,由S中________________的所有元素組成的集合稱為S的子集A的補(bǔ)集符號語言?SA=________________圖形語言性質(zhì)(1)A?S,?SA?S;(2)?S(?SA)=___________________;(3)?SS=________,?S?=________2.全集如果一個集合包含我們所研究問題中涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集,全集通常記作________.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)討論集合時,R便可看作一個全集U.注意點(diǎn):(1)“全集”是一個相對的概念,并不是固定不變的,它是依據(jù)具體的問題加以選擇的.(2)?UA包含三層含義:①A?U;②?UA是一個集合,且?UA?U;③?UA是U中所有不屬于A的元素構(gòu)成的集合.題型01子集與真子集【解題策略】(1)判斷集合關(guān)系的方法①觀察法:一一列舉觀察.②元素特征法:首先確定集合的元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判斷關(guān)系.③數(shù)形結(jié)合法:利用數(shù)軸或Venn圖.(2)求有限集的子集的兩個關(guān)注點(diǎn)①要注意兩個特殊的子集:?和它本身.②按集合中含有元素的個數(shù)由少到多,分類一一寫出,保證不重不漏【典例分析】【例1】已知集合M滿足:{1,2}M?{1,2,3,4,5},寫出集合M所有的可能情況.【變式演練】【變式1】(2324高一上·湖南株洲·期末)集合的子集個數(shù)為(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式2】判斷下列各組中集合之間的關(guān)系:(1)A={x|x是12的約數(shù)},B={x|x是36的約數(shù)};(2)A={x|x是平行四邊形},B={x|x是菱形},C={x|x是四邊形},D={x|x是正方形};(3)A={x|-1<x<4},B={x|x<5}.【變式3】已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},試寫出A的所有子集及真子集.題型02補(bǔ)集【解題策略】(1)求補(bǔ)集的方法①列舉法表示:從全集U中去掉屬于集合A的所有元素后,由所有余下的元素組成的集合.②由不等式構(gòu)成的無限集表示:借助數(shù)軸,取全集U中集合A以外的所有元素組成的集合.(2)利用補(bǔ)集求參數(shù)應(yīng)注意兩點(diǎn)①與集合的補(bǔ)集運(yùn)算有關(guān)的參數(shù)問題一般利用數(shù)軸求解,涉及集合間關(guān)系時不要忘掉空集的情形.②不等式中的等號在補(bǔ)集中能否取到,要引起重視,還要注意補(bǔ)集是全集的子集.【典例分析】【例2】(1)已知全集為U,集合A={1,3,5,7},?UA={2,4,6},?UB={1,4,6},則集合B=________;(2)已知全集U={x|x≤5},集合A={x|-3≤x<5},則?UA=________.【變式演練】【變式1】設(shè)集合U=R,M={x|x>2,或x<-2},則?UM等于()A.{x|-2≤x≤2}B.{x|-2<x<2}C.{x|x<-2,或x>2}D.{x|x≤-2,或x≥2}【變式2】(多選)(2324高一上·山東泰安·期中)已知全集,其中,則可以是(
)A. B. C. D.【變式3】(2324高一上·廣東茂名·期中)設(shè)全集,,則.題型03由集合間的關(guān)系求參數(shù)范圍【解題策略】利用集合關(guān)系求參數(shù)的關(guān)注點(diǎn)(1)此類問題通常借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法,將各個集合在數(shù)軸上表示出來,以形定數(shù),還要注意驗(yàn)證端點(diǎn)值.(2)此類問題還要注意“空集”的情況,因?yàn)榭占侨魏渭系淖蛹镜淅治觥俊纠?】已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若BA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【變式演練】【變式1】(2324高一上·湖南衡陽·階段練習(xí))已知集合.(1)若,求的取值范圍.(2)若,求的取值范圍.【變式2】.(2324高一上·上?!て谀┮阎?(1)若只有一個元素,試求實(shí)數(shù)的值,并用列舉法表示集合;(2)若至少有兩個子集,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.【變式3】.(2324高一上·吉林四平·階段練習(xí))已知集合.(1)若,存在集合使得為的真子集且為的真子集,求這樣的集合;(2)若集合是集合的一個子集,求的取值范圍.易錯點(diǎn)01混淆元素與集合、集合與集合之間的關(guān)系而致錯1.(多選)如下四個結(jié)論中,正確的有()A.???B.0∈?C.{0}?D.{0}=?易錯點(diǎn)02忽視對空集的討論而致錯2.設(shè)集合A={x|2≤x≤6},B={x|2a≤x≤a+3},若B?A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.{a|1≤a≤3}B.{a|a≥3}C.{a|a≥1}D.{a|1<a<3}易錯點(diǎn)03忽略端點(diǎn)的取值情況而致錯3.[江蘇揚(yáng)州中學(xué)2022高一月考]已知集合M={x|2x+1<3},N={x|x<a},若N?M,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.{a|a≥1}B.{a|a≥2}C.{a|a≤1}D.{a|a<1}【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2324高一上·山西陽泉·期末)設(shè)是小于的正整數(shù),,則(
)A. B.C. D.2.(2324高一上·河南商丘·期末)已知集合,,若,則的值為(
)A.1 B. C.1或 D.1或23.(2024高一上·全國·專題練習(xí))已知集合滿足,則滿足條件的集合的個數(shù)為(
)A.5 B.6 C.7 D.84.(2324高一上·河南開封·期末)集合的真子集的個數(shù)為(
)A.3 B.4 C.7 D.8二、多選題5.(2324高一上·江蘇南京·期中)下列各個選項(xiàng)中,滿足的集合有(
)A. B. C. D.6.(2324高一上·廣東惠州·階段練習(xí))下列選項(xiàng)中正確的有(
)A.B.集合與集合非空子集的個數(shù)相同C.空集是非空集合的真子集D.若,,則三、填空題7.(2023高一·全國·專題練習(xí))設(shè),,,則;.8.(2324高一上·河北·階段練習(xí))是廊坊人}是河北人}.(填,,,,)9.(2324高一上·新疆·期中)已知集合M滿足,則滿足條件的集合M的個數(shù)是.【能力提升】一、單選題1.(2324高一上·吉林長春·期末)設(shè)集合,,若,則a的取值范圍是(
)A. B. C. D.2.(2324高一上·浙江杭州·期中)若集合,下列關(guān)系式中成立的為(
)A. B. C. D.3.(2324高一上·湖北·階段練習(xí))集合,,且,則集合的真子集的個數(shù)為(
)A.5 B.15 C.31 D.324.(2324高一上·河南安陽·階段練習(xí))設(shè)集合,集合,若,則實(shí)數(shù)取值集合的真子集的個數(shù)為(
).A.2 B.4 C.7 D.8二、多選題5.(2324高一上·山西太原·階段練習(xí))已知集合M滿足?,則這樣的集合M可能為(
)A. B. C. D.6.(2324高一上·廣東珠?!るA段練習(xí))給出下列四個結(jié)論,其中正確的有(
)A.B.若,則C.集合是無限集D.集合的子集共有4個三、填空題7.(2324高一上·黑龍江牡丹江·階段練習(xí))設(shè)全集,,則.8.(2324高一上·上海楊浦·階段練習(xí))以下六個關(guān)系式中正確的編號是①;②;③;④;⑤;⑥9.(2021高一下·廣東佛山·競賽)設(shè)集合,的所有子集構(gòu)成的集合記為集合,則集合的非空真子集一共有個.【創(chuàng)新拓展】一、單選題1.(2324高一上·甘肅白銀·期中)已知集合,集合,若,則的取值范圍為(
)A. B.C. D.2.(2324高一上·甘肅武威·階段練習(xí))已知集合,,若,則
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