2024-2025學(xué)年河北省保定市小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文模擬試題及解答參考

2024-2025學(xué)年河北省保定市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期模擬試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。（5分）花辨（）知只鳥（）風(fēng)京（）藍(lán)天（）朋有（）【答案】花辨→花瓣知只鳥→知識(shí)風(fēng)京→風(fēng)景藍(lán)天→（正確）朋有→朋友【解析】此題考察學(xué)生對(duì)常用漢字書寫的掌握程度。a選項(xiàng)中，“辨”應(yīng)改為“瓣”，花瓣是指花的一部分；b選項(xiàng)中，“只”應(yīng)改為“識(shí)”，指知道的知識(shí)；c選項(xiàng)中，“京”應(yīng)改為“景”，風(fēng)景指的是自然景觀；d選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)誤；e選項(xiàng)中，“有”應(yīng)改為“友”，朋友是指彼此相交的人。2、根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。（5分）形容非常安靜，連針掉在地上都能聽見。（）比喻說(shuō)話做事時(shí)心里自有主張，不用別人幫助決定。（）常用來(lái)形容事物變化多端，令人難以預(yù)料。（）形容事情做得很順利，沒(méi)有任何阻礙。（）表示從一件事情上得到教訓(xùn)，從而明白很多道理。（）【答案】針落有聲→針掉在地上的聲音都聽得見，正確的成語(yǔ)是“鴉雀無(wú)聲”。心中有數(shù)→指心中已有定見。變化莫測(cè)→事物變化無(wú)法預(yù)測(cè)。一帆風(fēng)順→一切都很順利。舉一反三→從一件事類推而知道其他許多事情?！窘馕觥看祟}旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力。要求學(xué)生不僅要能識(shí)別成語(yǔ)，還要理解成語(yǔ)的意義以及使用場(chǎng)景。a選項(xiàng)描述的是一個(gè)非常安靜的環(huán)境，對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)表達(dá)出這樣的意境；b選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)自己有主意；c選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事物的變化無(wú)常；d選項(xiàng)表示事情進(jìn)展順利；e選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)一件小事學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。注意，a選項(xiàng)的答案需要糾正，因?yàn)椤搬樎溆新暋辈⒉皇且粋€(gè)正確的成語(yǔ)，這里是為了讓學(xué)生了解正確表達(dá)而設(shè)置的一個(gè)陷阱選項(xiàng)。以下是根據(jù)題目提供的意思所對(duì)應(yīng)的正確成語(yǔ)總結(jié)：成語(yǔ)解釋a鴉雀無(wú)聲b心中有數(shù)c變化莫測(cè)d一帆風(fēng)順e舉一反三通過(guò)這個(gè)表格，我們可以清楚地看到每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的正確成語(yǔ)。對(duì)于a選項(xiàng)，“鴉雀無(wú)聲”才是描述非常安靜狀態(tài)的正確成語(yǔ)。3、【題目】下列詞語(yǔ)中，字形、字義都相同的一項(xiàng)是（）A.窗戶——窗戶B.稀疏——疏忽C.夢(mèng)幻——夢(mèng)想D.豎立——立正【答案】D【解析】A項(xiàng)中“窗戶”的“窗”為名詞，指窗子；“窗戶”的“窗”也為名詞，指窗子，字形和字義都相同。B項(xiàng)中“稀疏”的“疏”為形容詞，指稀疏的樣子；“疏忽”的“疏”為動(dòng)詞，指粗心大意，字形相同，但字義不同。C項(xiàng)中“夢(mèng)幻”的“夢(mèng)”為名詞，指夢(mèng)境；“夢(mèng)想”的“夢(mèng)”為動(dòng)詞，指向往，字形相同，但字義不同。D項(xiàng)中“豎立”的“立”為動(dòng)詞，指直立；“立正”的“立”為動(dòng)詞，指站直身體，字形相同，但字義不同。因此，選項(xiàng)D中字形、字義都相同。4、【題目】下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.小明每天早晨都按時(shí)去上學(xué)。B.這個(gè)花園里的花兒開得很美麗。C.我昨天看到一只小鳥從樹上飛了下來(lái)。D.我今天買的這件衣服顏色很漂亮?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)中，“按時(shí)去上學(xué)”表達(dá)正確，沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng)中，“這個(gè)花園里的花兒開得很美麗”中，“花兒”為名詞，應(yīng)改為“花朵”才符合語(yǔ)法。C項(xiàng)中，“我昨天看到一只小鳥從樹上飛了下來(lái)”表達(dá)正確，沒(méi)有語(yǔ)病。D項(xiàng)中，“我今天買的這件衣服顏色很漂亮”中，“顏色”應(yīng)改為“顏色很鮮艷”或“顏色很美麗”才符合語(yǔ)法。因此，選項(xiàng)C中沒(méi)有語(yǔ)病。5、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.森林B.美麗C.精采D.溫暖【答案】C【解析】選項(xiàng)中的“精采”應(yīng)為“精彩”。正確的寫法是“精彩”，意為出色，絕妙；而“精采”并非漢語(yǔ)詞匯中的正確書寫形式。6、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并說(shuō)明理由。小明說(shuō)今天天氣真好我們一起去公園玩吧【答案】小明說(shuō)：“今天天氣真好，我們一起去公園玩吧！”【解析】根據(jù)漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，直接引語(yǔ)應(yīng)用冒號(hào)和雙引號(hào)隔開，句子內(nèi)部的停頓用逗號(hào)，感嘆句末尾用感嘆號(hào)。因此，正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)添加應(yīng)該是這樣的：先用冒號(hào)引出直接引語(yǔ)，然后用雙引號(hào)將小明說(shuō)的話括起來(lái)；“真好”之后加逗號(hào)表示短暫的停頓；最后用感嘆號(hào)表達(dá)強(qiáng)烈的語(yǔ)氣。7、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.小明不但學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。B.老師在講臺(tái)上，用熱情洋溢的語(yǔ)調(diào)，給我們講解了一節(jié)課。C.我昨天去書店買了一本《西游記》，今天我已經(jīng)看完了。D.這座橋雖然很寬，但是不夠堅(jiān)固。答案：C解析：A選項(xiàng)中，“不但”和“而且”連接的兩個(gè)成分應(yīng)該是對(duì)等的關(guān)系，而這里“學(xué)習(xí)好”和“品德優(yōu)秀”并不對(duì)等；B選項(xiàng)中，“熱情洋溢的語(yǔ)調(diào)”和“講解了一節(jié)課”之間缺少連接詞；D選項(xiàng)中，“雖然”和“但是”連接的兩個(gè)成分應(yīng)該是對(duì)立的關(guān)系，而這里“很寬”和“不夠堅(jiān)固”并不對(duì)立；C選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，句子通順。8、下列詞語(yǔ)中，字形、字音都正確的一項(xiàng)是（）A.勤奮（qínfèn）搏擊（bójī）操場(chǎng)（cāochǎng）B.悠閑（yōuxián）領(lǐng)略（lǐnglüè）謙虛（qiānxū）C.操縱（cāozòng）操縱（cāozòng）責(zé)任（zérèn）D.調(diào)整（tiáozhěng）調(diào)整（tiáozhěng）調(diào)整（tiáozhěng）答案：B解析：A選項(xiàng)中，“搏擊”應(yīng)為“bójí”；C選項(xiàng)中，“操縱”應(yīng)為“cāozòng”；D選項(xiàng)中，“調(diào)整”應(yīng)為“tiáozhěng”；B選項(xiàng)中的詞語(yǔ)字形、字音都正確。9、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是：A.漂亮(piào)削弱(xiāo)B.答應(yīng)(dā)挨打(ái)C.處理(chù)幾乎(jī)D.中獎(jiǎng)(zhòng)調(diào)動(dòng)(diào)【答案】B【解析】本題考查的是多音字的正確讀音。在漢語(yǔ)中，有些字有多個(gè)讀音，根據(jù)其在詞語(yǔ)中的意思不同而有所變化。選項(xiàng)分析如下：A項(xiàng)中，“削弱”的“削”應(yīng)讀作“xuē”，而不是“xiāo”；B項(xiàng)中，“答應(yīng)”的“答”讀“dā”，表示應(yīng)答、回應(yīng)的意思；“挨打”的“挨”讀“ái”，表示遭受的意思，讀音均正確；C項(xiàng)中，“處理”的“處”應(yīng)讀作“chǔ”，而不是“chù”；D項(xiàng)中，雖然“中獎(jiǎng)”的“中”讀“zhòng”、“調(diào)動(dòng)”的“調(diào)”讀“diào”都是正確的，但是由于B項(xiàng)完全正確且符合題目要求，因此B為最佳選項(xiàng)。學(xué)生需要掌握常見多音字的不同讀法，并能根據(jù)詞義選擇正確的讀音。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)們一起來(lái)到了學(xué)校附近的公園。公園里綠樹成蔭，花草叢生，空氣清新。小明看到一個(gè)小池塘，池塘里的荷花競(jìng)相開放，有的才展開兩三片花瓣，嬌艷欲滴；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的花骨朵兒，飽脹得似乎要破裂。小明被這美景深深吸引，他蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。這時(shí)，一只小青蛙跳進(jìn)了池塘，它一邊游泳一邊還時(shí)不時(shí)地捉起幾只小蟲子吃。小明看著小青蛙，心里想：“小青蛙真是個(gè)捕食高手，它一定很快樂(lè)吧！”不一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘里的荷花隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向小明招手。小明也被這美景陶醉了。1、文章中描述了公園里的哪些景物？答案：綠樹、花草、池塘、荷花、小青蛙。2、小明看到小青蛙時(shí)的心理活動(dòng)是怎樣的？答案：小明覺得小青蛙是個(gè)捕食高手，一定很快樂(lè)。3、文章最后一句“池塘里的荷花隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向小明招手”運(yùn)用了什么修辭手法？答案：運(yùn)用了擬人的修辭手法。第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。秋天的田野秋風(fēng)送爽，金黃色的麥浪在田野里翻滾。小鳥們?cè)谥︻^歡快地歌唱，似乎在慶祝著豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影穿梭于稻田之中，他們辛勤的汗水換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。孩子們也加入了收獲的行列，在田間幫助父母拾稻穗，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，給田野披上了一層金色的外衣，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。題目：1、秋天田野的主要顏色是什么？2、誰(shuí)在枝頭歡快地歌唱？3、傍晚時(shí)分，田野披上了什么顏色的外衣？答案：1、金黃色。2、小鳥們。3、金色。三、寫作題（34分）題目：我的家鄉(xiāng)要求：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文。內(nèi)容要具體、生動(dòng)，突出家鄉(xiāng)的特色，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。字?jǐn)?shù)在400字左右。寫作示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在美麗的江南水鄉(xiāng)——蘇州。這里風(fēng)景如畫，有著悠久的歷史和豐富的文化。家鄉(xiāng)的春天，柳樹吐出新芽，桃花盛開，宛如一幅美麗的畫卷。夏天的傍晚，人們會(huì)坐在河邊，一邊乘涼一邊欣賞湖中的荷花。秋天的蘇州，金色的稻田里，金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，仿佛在向人們展示著豐收的喜悅。冬天的蘇州，雖然寒冷，但湖面上卻結(jié)了一層薄冰，孩子們?cè)谏厦婊覒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在空中。家鄉(xiāng)的美食也是一絕。蘇州的粽子、松鼠桂魚、糖粥等都聞名遐邇。我最喜歡的還是蘇州的月餅，皮薄餡兒多，甜而不膩。家鄉(xiāng)還有許多古跡，如拙政園、留園、虎丘等。其中，虎丘是蘇州的標(biāo)志性景點(diǎn)，有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。我愛我的家鄉(xiāng)，她是我心中最美的畫卷，是我永