【高校環(huán)藝】室內(nèi)外手繪效果圖表現(xiàn)教案

教案本課程名稱：室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法任課教師：職稱：系部：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教研室：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)：級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)20—20學(xué)年度第學(xué)期

XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法課程編號(hào)授課學(xué)期2021-2022-2考核方式考試學(xué)分3專業(yè)班級(jí)級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)生人數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)48學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解手繪效果圖表現(xiàn)技法的基本常識(shí)和基本形式；掌握環(huán)境設(shè)計(jì)作品方案效果圖的表現(xiàn)技法，將抽象的設(shè)計(jì)意圖變成一種直觀的圖像。最后能熟練運(yùn)用手繪效果圖表現(xiàn)技法所積累下來(lái)的知識(shí)和技能，通過(guò)不同的材料為后續(xù)專業(yè)課程提供表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)，為學(xué)生將來(lái)能成為合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師等職業(yè)崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。教學(xué)重點(diǎn)一、關(guān)于手繪二、表現(xiàn)工具三、空間透視四、室內(nèi)單體表現(xiàn)五、空間表現(xiàn)六、室外表現(xiàn)技法教學(xué)難點(diǎn)空間透視室內(nèi)單體表現(xiàn)空間表現(xiàn)教材名稱作者出版社出版時(shí)間指定參考書(shū)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法》（第二版）作者翟綠綺、馬凱出版社及出版時(shí)間清華大學(xué)出版社2014年8月《30天必會(huì)室內(nèi)手繪快速表現(xiàn)》作者杜健、呂律譜出版社及出版時(shí)間華中科技大學(xué)出版社2014年9月《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖表現(xiàn)》作者趙杰出版社及出版時(shí)間華中科技大學(xué)出版社2014年11月XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法章節(jié)、專題第1章關(guān)于手繪第2章表現(xiàn)工具教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過(guò)講解，使學(xué)生了解手繪的概念、作用、表現(xiàn)工具及方法等。教學(xué)重點(diǎn)一、關(guān)于手繪二、表現(xiàn)工具教學(xué)難點(diǎn)工具與線條教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配一、概念（15min）二、手繪與電腦繪圖的異同（15min）三、手繪的重要性（15min）四、手繪的要求（20min）五、練好手繪的方法（10min）六、表現(xiàn)工具——紙（15min）七、表現(xiàn)工具——筆（15min）七、工具與線條（35min）練習(xí)與作業(yè)（70min）XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法授課內(nèi)容一、課程介紹1.課程名稱：手繪效果圖表現(xiàn)技法2.課時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)3.課程安排：理論16學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)4.課程任務(wù)及目的：本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重要的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，手繪效果圖是設(shè)計(jì)師用來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖與客戶進(jìn)行方案溝通的媒介，它既是一種語(yǔ)言，又是設(shè)計(jì)的組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解手繪效果圖表現(xiàn)技法的基本常識(shí)和基本形式；掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作品方案效果圖的表現(xiàn)技法，將抽象的設(shè)計(jì)意圖變成一種直觀的圖像。最后能熟練運(yùn)用手繪效果圖表現(xiàn)技法所積累下來(lái)的知識(shí)和技能，通過(guò)不同的材料為后續(xù)專業(yè)課程提供表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)，為學(xué)生將來(lái)能成為合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師等職業(yè)崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。二、課程講授部分1關(guān)于手繪效1.1概念手繪是藝術(shù)表現(xiàn)形式中的一種。主要是訓(xùn)練我們對(duì)點(diǎn)、線、面的特性的表達(dá)和物體落影的原理的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)透視學(xué)的理解。對(duì)于設(shè)計(jì)師，手繪表現(xiàn)是他們獨(dú)有的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它不僅僅是色彩、構(gòu)圖、筆觸、線條的被動(dòng)苛求，更不只屬于形式美學(xué)和視覺(jué)藝術(shù)范疇，它是文化的一次沉淀；是創(chuàng)意思維的表達(dá)；是創(chuàng)作思路的表現(xiàn)；是創(chuàng)意思考時(shí)筆間的自然流露；更是一種隨著設(shè)計(jì)的深入而進(jìn)行的再創(chuàng)作。一部手繪的進(jìn)化史，記錄了人類文明的發(fā)展，它在用一種藝術(shù)的手法和獨(dú)特的語(yǔ)匯，記載著歷史的變遷，傳承著文化的脈絡(luò)。手繪效果圖是介于一般繪畫(huà)藝術(shù)與工程技術(shù)圖紙之間的一種繪畫(huà)形式，是對(duì)客觀真實(shí)的描繪，不帶主觀隨意性；繪畫(huà)作品則主張突破現(xiàn)實(shí)，表達(dá)自己的主觀感受與激情。手繪效果圖不同于一般工程技術(shù)圖，它具有較高的藝術(shù)觀賞性。特征：傳真性、快速性、注解性、啟發(fā)性。1.2手繪與電腦繪圖的異同手繪設(shè)計(jì)與電腦設(shè)計(jì)的目的是相同的，同為進(jìn)行某種視覺(jué)方式的傳達(dá)，只是兩者所采用的手段不同；從思維的角度來(lái)看，兩者同為設(shè)計(jì)師展示的創(chuàng)造性思維，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。電腦的特點(diǎn)是設(shè)計(jì)精確、效率高、便于更改，還可以大量復(fù)制，操作非常便捷。但隨之而來(lái)的缺憾是在進(jìn)行某些方面的設(shè)計(jì)時(shí)，難免比較呆板、冰冷、缺少生氣，不利于進(jìn)行更好的交流。而手繪設(shè)計(jì)，通常是作者設(shè)計(jì)思想初衷的體現(xiàn)，能及時(shí)捕捉作者內(nèi)心瞬間的思想火花，并且能和作者的創(chuàng)意同步。在設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的探索和實(shí)踐過(guò)程中，手繪可以生動(dòng)、形象地記錄下作者的創(chuàng)作激情，并把激情注入作品之中。因此，手繪的特點(diǎn)是：能比較直接地傳達(dá)作者的設(shè)計(jì)理念，作品生動(dòng)、親切，有一種回歸自然的情感因素。設(shè)計(jì)師用手繪來(lái)傳達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想，仍然是一種最直接、最自由的傳達(dá)方式，從這層意義上說(shuō)，電腦無(wú)法完全取而代之。1.3手繪的重要性一個(gè)好的手繪表現(xiàn)是一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的開(kāi)始。手繪可應(yīng)用于設(shè)計(jì)初期階段、設(shè)計(jì)完善階段以及最后展現(xiàn)設(shè)計(jì)成果與作品交流的階段?！笆掷L是設(shè)計(jì)的原點(diǎn)”手繪表現(xiàn)是設(shè)計(jì)師與自然、社會(huì)之間架起的一座橋梁。手繪是設(shè)計(jì)師必備的基本技能，也是設(shè)計(jì)師藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧及自身魅力和感染力的綜合體現(xiàn)。手繪可以展現(xiàn)設(shè)計(jì)師的審美能力，美術(shù)功底，個(gè)人內(nèi)涵，可以產(chǎn)生多樣藝術(shù)效果和文化空間。手繪可以提高設(shè)計(jì)師的塑造能力，表達(dá)能力，思維能力，把握整體、主次、虛實(shí)的能力及形象記憶能力。手繪能使設(shè)計(jì)師快速表達(dá)腦中靈感與想法的能力得到提高并在此過(guò)程中加強(qiáng)了設(shè)計(jì)師的圖像處理能力和空間創(chuàng)造能力。此外，手繪可以提高設(shè)計(jì)師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，從而把握設(shè)計(jì)對(duì)象的比例、透視、位置、大小、色彩、場(chǎng)景氣氛等的能力，使其熟悉掌握透視。1.4手繪的要求1.4.1技術(shù)層面（1）素描訓(xùn)練（2）色彩訓(xùn)練（3）臨?。?）戶外寫(xiě)生（5）室內(nèi)陳設(shè)訓(xùn)練（6）空間透視訓(xùn)練（7）線條的訓(xùn)練和組合1.4.2非技術(shù)層面（1）加強(qiáng)文化修養(yǎng)和提高審美情趣設(shè)計(jì)和表現(xiàn)的最終結(jié)果是設(shè)計(jì)文化的流露，是審美情趣的傳達(dá)，有精神內(nèi)涵、有文化底蘊(yùn)的作品才是符合現(xiàn)代人物質(zhì)和精神需求的作品。一些優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品或手繪表現(xiàn)作品往往是在一定文化思想體系中完成的，因?yàn)樗窃O(shè)計(jì)和表現(xiàn)中的核心。（2）注重生活感受和情感培養(yǎng)生活的態(tài)度就是設(shè)計(jì)態(tài)度。設(shè)計(jì)的藝術(shù)其實(shí)也是對(duì)人與社會(huì)、價(jià)值與道德的一種集中體現(xiàn)和高度概括的藝術(shù)。對(duì)生活的體驗(yàn)和感受才是設(shè)計(jì)和手繪表現(xiàn)的主要依據(jù)和真正來(lái)源。很多優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)在很大程度上表現(xiàn)了設(shè)計(jì)師自己對(duì)空間、對(duì)生活的理解和感受，或者從某種意義上說(shuō)，是設(shè)計(jì)師的個(gè)人情感依賴于空間在表現(xiàn)自己的感受?！斑m者生存，美者優(yōu)存”前者是人的基本物質(zhì)需求，后者是人們的精神需求，人們對(duì)精神的需求和向往對(duì)當(dāng)今的室內(nèi)設(shè)計(jì)提出更深層次的要求，室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須身體力行，努力為之，讓中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品處處顯露出自己的精神風(fēng)采。1.5練好手繪的方法（1）練習(xí)不同的線條主要包括直線（橫、豎、斜）、曲線（橫、豎、斜）、弧線、橢圓、正圓、不規(guī)則線、長(zhǎng)線、短線、快線、慢線、自然線的練習(xí)，還有不同線條的疏密、組合訓(xùn)練。（2）透視的嚴(yán)格訓(xùn)練室內(nèi)手繪效果圖通常會(huì)用到一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視，一般在畫(huà)鳥(niǎo)瞰圖和軸測(cè)圖以及在畫(huà)高大建筑物時(shí)，為了表現(xiàn)建筑物聳立的感覺(jué)會(huì)用到三點(diǎn)透視。（3）正確的學(xué)習(xí)思路①線條—透視—家具陳設(shè)單體—家具陳設(shè)組合—小空間—大空間—復(fù)雜空間；②草圖—平面圖—立面圖—透視圖。（4）臨摹優(yōu)秀的手繪作品主要臨摹尺規(guī)與徒手畫(huà)法、詳細(xì)畫(huà)法與概括畫(huà)法、在臨摹過(guò)程中要掌握各種線條、透視、陰影、材料肌理的表現(xiàn)方法與技巧。（5）畫(huà)實(shí)景照片在掌握好上述幾點(diǎn)并打下一定的造型基礎(chǔ)后，就可以畫(huà)些實(shí)景照片了。初學(xué)者可以大體起鉛筆稿，以減少誤差，增強(qiáng)畫(huà)圖者的信心，然后慢慢地減少鉛筆稿，直到不用鉛筆稿直接徒手繪制效果圖。（6）寫(xiě)生寫(xiě)生不僅能提高造型能力，而且能將好的設(shè)計(jì)元素記錄下來(lái)并運(yùn)用到設(shè)計(jì)中，也能潛移默化地提高觀察能力和審美能力。（7）設(shè)計(jì)草圖的訓(xùn)練主要用于構(gòu)思方案，在室內(nèi)計(jì)領(lǐng)域主要包括平面圖、立面圖、透視效果圖的構(gòu)思，以及燈光、家具、工藝品的構(gòu)思。多畫(huà)構(gòu)思草圖有助于加強(qiáng)設(shè)計(jì)師對(duì)空間的理解與感悟，直接表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意思路，也能很有效地提高設(shè)計(jì)師的手繪表達(dá)能力。（8）作品的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（9）選擇好手繪工具手繪工具的選擇會(huì)影響設(shè)計(jì)師對(duì)作品的表現(xiàn)效果。筆頭的寬窄、柔和度及顏色的構(gòu)成都會(huì)影響畫(huà)面的質(zhì)量。（10）空間感知設(shè)計(jì)師要想具備精湛的手繪技術(shù)，首先要熱愛(ài)自己的職業(yè)，其次要熟悉材料的特點(diǎn)，最后要對(duì)空間結(jié)構(gòu)有良好的認(rèn)知和理解。（11）強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望設(shè)計(jì)本身就是一種創(chuàng)造，設(shè)計(jì)師要培養(yǎng)活躍的思維和創(chuàng)意激情，以及對(duì)新事物敏銳的洞察力。（12）正確的學(xué)習(xí)態(tài)度聰明、感覺(jué)好固然是一種優(yōu)勢(shì)，然而正確的學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要。認(rèn)真、刻苦、思考、理解、消化、舉一反三，才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得較快的進(jìn)步。（13）良好的心態(tài)學(xué)習(xí)手繪不能急于求成，技巧的培養(yǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，有了積累方能水到渠成。（14）掌握手繪的重點(diǎn)設(shè)計(jì)、構(gòu)圖、透視、比例、主次、色彩、線條。2表現(xiàn)工具2.1紙（1）復(fù)印紙復(fù)印紙可分為顯酸性紙和中性紙，通常分為70g、80g、90g、100g4個(gè)常見(jiàn)級(jí)別，克數(shù)越重紙張?jiān)胶?，質(zhì)量也越好。復(fù)印紙使用廣泛，價(jià)格低廉，但易破損，不宜長(zhǎng)時(shí)間保存，有時(shí)候還易刮傷手，適合學(xué)習(xí)手繪初期練習(xí)時(shí)使用。（2）速寫(xiě)紙速寫(xiě)紙常見(jiàn)的是速寫(xiě)本用紙，速寫(xiě)紙質(zhì)地較厚，大約為150g,因此在設(shè)計(jì)繪圖時(shí)用筆流暢，常見(jiàn)為A4、A3規(guī)格，外出畫(huà)速寫(xiě)時(shí)常用，攜帶方便。（3）草圖紙草圖紙質(zhì)地輕而透明，常見(jiàn)的有白色和淡黃色兩種，成卷裝，使用方便，而且使用時(shí)間較長(zhǎng)，適合做設(shè)計(jì)方案創(chuàng)意草圖時(shí)使用，深受設(shè)計(jì)師的青睞。（4）硫酸紙硫酸紙較草圖紙更為透明、厚重，紙面較滑，由于普通筆在上面繪圖易斷墨，而且筆跡在紙面上不易快干，容易把圖面和手弄臟，因此在硫酸紙上繪圖常用針管筆。（5）新聞紙新聞紙常用來(lái)畫(huà)速寫(xiě)或繪制概念草圖，紙面呈棕黃色，繪制的圖面有特殊的效果，可根據(jù)設(shè)計(jì)師的喜好來(lái)選擇使用。新聞紙價(jià)格低廉。（6）水彩紙水彩紙質(zhì)地較厚，紋理鮮明，一般呈顆粒狀或條紋狀，適合水彩渲染效果圖。水彩紙吸水性較好，進(jìn)行水彩渲染能體現(xiàn)獨(dú)特效果。（7）牛皮紙牛皮紙一般為棕色，質(zhì)地厚實(shí)，易保存，設(shè)計(jì)師想表現(xiàn)不同畫(huà)面氣質(zhì)時(shí)就可使用牛皮紙。牛皮紙上繪制的圖面感覺(jué)古樸而又富有親和力，好的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)在牛皮紙上繪制后既是設(shè)計(jì)作品，也可當(dāng)做藝術(shù)品裝裱后掛在墻上營(yíng)造設(shè)計(jì)氛圍。（8）素描紙素描紙與速寫(xiě)紙相類似，質(zhì)地也比較厚重，適合繪制比較深入細(xì)致的效果圖，而且用馬克筆、彩鉛反復(fù)著色不易透過(guò)紙張弄臟桌面，表現(xiàn)出的色彩也比較真實(shí)。2.2筆手繪效果圖常用鉛筆、鋼筆、針管筆、中性筆、彩色鉛筆、馬克筆。（1）鉛筆：自動(dòng)鉛筆或者是鉛芯2B以上鉛筆，避免在紙上有痕跡，鉛筆繪圖容易修改，主要在打底稿時(shí)使用，是初學(xué)手繪者必備的工具。（2）鋼筆：美工鋼筆，筆頭彎曲，可畫(huà)粗、細(xì)不同的線條，繪圖效果明暗對(duì)比強(qiáng)烈，線條大膽流暢，適用于勾畫(huà)快速草圖或方案。切記不可用普通的書(shū)法鋼筆。（3）針管筆：筆尖較細(xì)，線條細(xì)而有力，適用于精細(xì)手繪圖。常用的有三種型號(hào)：0.1mm、0.2mm用來(lái)勾線，0.5mm用來(lái)勾陰影。最好買一次性的針管筆，因?yàn)榉且淮涡缘囊幽?，很容易堵。在使用的時(shí)候，切記不要用力過(guò)大，用力過(guò)大容易把筆頭按進(jìn)去，縮短其使用壽命。最好不要在鉛筆墨跡較深的地方使用，鉛筆的石墨會(huì)粘到針管筆頭上，造成損壞。（4）中性筆：中性筆是最常見(jiàn)的繪畫(huà)工具，相對(duì)便宜，使用率很高但缺點(diǎn)很明顯，使用時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)出水不流暢的問(wèn)題，還容易刮紙，弄臟紙面和手，但就練習(xí)線條來(lái)說(shuō)，它是不錯(cuò)的選擇。（5）馬克筆：又稱“麥克筆”，有單頭和雙頭之分，顏色要具備深、中、淺幾種，以便過(guò)渡。筆頭扁平，可畫(huà)細(xì)線、粗線，筆觸明顯，速干。分酒精油性、水性兩種。水性易傷紙面，色彩灰暗。油性色彩較穩(wěn)定、濕潤(rùn)、滑爽。品牌有日本美輝（marvy）韓國(guó)TOUCH、美國(guó)三福（SANFORD）、美國(guó)AD等。（6）彩色鉛筆：簡(jiǎn)稱“彩鉛”，分油性和水性，色彩豐富，筆質(zhì)細(xì)膩?？蛇x72、60、48色的水性彩鉛。最常用的是德國(guó)輝柏嘉水溶性彩鉛，這種彩鉛可以反復(fù)疊加而不使畫(huà)面發(fā)膩，適合深入表現(xiàn)家具、石材、光影的質(zhì)感，是比較容易掌握的一種著色工具，且使用時(shí)間較長(zhǎng)。要注意繪圖、削鉛筆過(guò)程中不要用力過(guò)大，因?yàn)椴抒U的密度較小、很容易折斷。（7）草圖筆：又稱“速寫(xiě)筆”，是設(shè)計(jì)師勾勒設(shè)計(jì)方案草圖專用的筆，運(yùn)筆流暢，畫(huà)圖后筆跡快干，深受設(shè)計(jì)師的青睞。（8）涂改液：根據(jù)需要在后期運(yùn)用的工具，主要用于高光的點(diǎn)綴。（9）其他：水彩、色粉筆等。（10）輔助工具：平行尺（30cm）、直尺（30-50cm）、丁字尺、三角板、曲線板、比例尺、“蛇”形尺、圓規(guī)、量角器、美工刀、膠帶紙等。2.3工具與線條2.3.1線條的重要性對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要想快速提高手繪水平，線條的練習(xí)是必不可少的。在畫(huà)空間圖的過(guò)程中要仔細(xì)體會(huì)線條的運(yùn)用，無(wú)論是手繪單體還是小的空間、大的場(chǎng)景，簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的，這些都是由基本的線條組成的。畫(huà)面氛圍的控制與不同線條的畫(huà)法有著緊密的聯(lián)系。線條的疏密、傾斜方向的變化、不同線條的結(jié)合、運(yùn)筆的急緩等，都會(huì)產(chǎn)生不同的畫(huà)面效果。手繪表現(xiàn)圖用的線條其目的是表現(xiàn)造型和物體的尺度關(guān)系、畫(huà)面層次關(guān)系，若能正確地表現(xiàn)這些，那么線條的使命就完成了。2.3.2練習(xí)線條的方法（1）到自然中找線條。自然形態(tài)中本無(wú)“線條”的存在，只是我們?cè)谟镁€來(lái)表現(xiàn)它們而已，并在它們身上去發(fā)現(xiàn)、去概括、去提煉線條，并通過(guò)線條去表現(xiàn)自然的美感和固有的特質(zhì)。（2）正確的握筆姿勢(shì)。（3）掌握不同線條的特點(diǎn)和規(guī)律，做到心中有數(shù)。（4）強(qiáng)化練習(xí)，熟練掌握各種線條的繪畫(huà)要領(lǐng)，能熟練運(yùn)用在實(shí)際空間及景觀表現(xiàn)中。2.3.3線條的表現(xiàn)（1）直線（橫線、垂線、斜線、長(zhǎng)線、短線）畫(huà)直線的技法要領(lǐng)：運(yùn)筆要放松，一次一條線，切忌分小段往返描繪；過(guò)長(zhǎng)的線可斷開(kāi)，分段再畫(huà)；寧可局部小彎，但求整體大直；兩頭重，中間輕；快速、力量、剛勁、徒手設(shè)計(jì)感。（2）曲線（弧線、齒輪線、鋸齒線、波浪線、骨牌線）畫(huà)曲線的技法要領(lǐng)：手腕以及指關(guān)節(jié)要放松；畫(huà)凹凸線條時(shí)不要停頓、猶豫，確保線條流暢；運(yùn)筆要放松，一次一條線，切忌分小段往返描繪。齒輪線：常用于表現(xiàn)植物。它沒(méi)有弧線成分，線與線之間都成角的關(guān)系，在練習(xí)時(shí)需要有一定的控制，是線條的軌跡，有機(jī)械感，略顯堅(jiān)硬。練習(xí)時(shí)不宜求快，要注意力集中，且較為隨意。鋸齒線：常用于表現(xiàn)植物輪廓。速度要快、保持平穩(wěn)，筆尖基本保持同向運(yùn)動(dòng)，手輕微平移。鋸齒微翹，齒尖的朝向不可過(guò)于隨意，整體上保持統(tǒng)一。波浪線：要訓(xùn)練眼睛的水平觀察能力，要刻意強(qiáng)調(diào)線的虛實(shí)。骨牌線：畫(huà)草皮時(shí)使用，多條短線排列組成，長(zhǎng)短不一結(jié)合，很有秩序感。在實(shí)際表現(xiàn)中，短線間雖然有不規(guī)律的平衡關(guān)系，但間距盡量保持緊密，整體方向保持統(tǒng)一。2.3.4線條的排列與重疊直線條的排列與重疊組合線點(diǎn)圓圈線段的拼接線段的拼接依靠線條的重疊產(chǎn)生的疏密變化能產(chǎn)生多層次的灰色調(diào)：直線、曲線、點(diǎn)、斜線的漸變退暈直線、曲線、點(diǎn)、斜線的分格漸變退暈2.3.5線條的實(shí)際運(yùn)用作業(yè)：1.練習(xí)各種線條，深刻理解和掌握其繪制技巧和方法；2.利用各種資源搜集整理室內(nèi)外手繪線稿及效果圖圖片或紙質(zhì)資料。XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法章節(jié)、專題第3章空間透視教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過(guò)講解，使學(xué)生了解空間透視中的一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視的基本要點(diǎn)及其運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)一點(diǎn)透視兩點(diǎn)透視教學(xué)難點(diǎn)兩點(diǎn)透視教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配一、透視特點(diǎn)（15min）二、一點(diǎn)透視（40min）三、兩點(diǎn)透視（40min）練習(xí)與作業(yè)（115min）XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法授課內(nèi)容3.1透視特點(diǎn)（1）等高物體距離人的視點(diǎn)愈近則感覺(jué)愈高，反之則愈低；

（2）等距間的物體距離與人的視點(diǎn)愈近則感覺(jué)愈疏，反之則愈密；

（3）等體量的物體距離人的視點(diǎn)愈近則感覺(jué)愈大，反之則愈??；（4）消失點(diǎn)愈低物體則感覺(jué)愈高大，反之則愈矮小。

透視的三大要素：近大遠(yuǎn)小、近明遠(yuǎn)暗、近實(shí)遠(yuǎn)虛。線稿部分，主要是用近大遠(yuǎn)小這個(gè)要素。3.2一點(diǎn)透視一點(diǎn)透視即平行透視，只有一個(gè)滅點(diǎn)，俗稱消失點(diǎn)，特點(diǎn)是簡(jiǎn)單、規(guī)整、橫平豎直，表達(dá)圖面更全面。一點(diǎn)透視的所有橫線絕對(duì)水平，豎線絕對(duì)垂直，所有有透視的斜線相較于一個(gè)滅點(diǎn)，這個(gè)滅點(diǎn)又叫視點(diǎn)。在畫(huà)快速表現(xiàn)圖時(shí)視平線常定在0.5-1.2m之間。一點(diǎn)透視適合表現(xiàn)嚴(yán)肅、莊重、大方的空間。練習(xí)的時(shí)候要注意三點(diǎn)：第一：線條，多練多畫(huà)；第二：透視，不管你覺(jué)得你的透視畫(huà)完多別扭，只要嚴(yán)格去瞄準(zhǔn)滅點(diǎn)，就一定不會(huì)出錯(cuò)；第三：形體比例，通過(guò)大量練習(xí)提高對(duì)形體的掌握能力。圖一：①A、B、C、D可假設(shè)為一建筑室內(nèi)的面墻，A-B長(zhǎng)為5米，A-C高為3米；②為了表現(xiàn)它的室內(nèi)空間，先畫(huà)出EL視平線（此線的高度可以根據(jù)感覺(jué)任意定），圖中設(shè)的EL線高度約0.8米；③圖中的VP點(diǎn)為透視線的滅點(diǎn)，也可任意定，再將A、B、C、D四點(diǎn)用輔助線延長(zhǎng)相交于VP點(diǎn)上；④M點(diǎn)是為量定A-a點(diǎn)的進(jìn)深而設(shè)，也可以任意選定；⑤再?gòu)腗點(diǎn)延伸輔助線到A-B段上，并與1、2、3、4的各尺度分段相連接，即得出對(duì)面墻體的空間進(jìn)深。圖二：①A-a線段上，有M點(diǎn)的輔助線的明顯相交，可以從相交點(diǎn)平行畫(huà)出直線來(lái)連接B-b線，并向上垂直延伸到D-d線段；②依次畫(huà)直線圍合到C-c和A-a線上；③再由1、2、3、4點(diǎn)分別畫(huà)出直線與VP滅點(diǎn)相交，此時(shí)空間已有了深度感；④分別按長(zhǎng)度和高度的尺度分段點(diǎn)畫(huà)直線相交于VP滅點(diǎn)，這樣一個(gè)準(zhǔn)確的三維空間已經(jīng)完全表現(xiàn)出來(lái)了。3.3兩點(diǎn)透視兩點(diǎn)透視也叫成角透視，是常用的透視方法，非常符合人看物體的正常視角，畫(huà)出來(lái)的圖面比較舒服。因?yàn)橛袃蓚€(gè)消失點(diǎn)，所以運(yùn)用起來(lái)相對(duì)比較難掌握些。兩點(diǎn)透視的兩個(gè)消失點(diǎn)一定是在同一條視平線上。兩點(diǎn)透視能夠使圖面靈活并富于變化，特別適合表現(xiàn)較為豐富和復(fù)雜的場(chǎng)景，兩點(diǎn)透視比一點(diǎn)透視從構(gòu)圖上會(huì)多一分美感。圖三：①是在一點(diǎn)透的基礎(chǔ)上做的兩點(diǎn)透視；②圖中的C-D1透視線可以根據(jù)需要和感覺(jué)隨意畫(huà)出，并自然相交于EL視平線的VP2滅點(diǎn)上；③A-B1透視線則又有約束地相交于VP2點(diǎn)上；④將c-d1線和a-b1線也相交于EL視平線的VP2點(diǎn)上；⑤自然連接B1-D1線和bl—dl線；⑥A-B1線的尺度分格定位按A-B線的尺度分格，也畫(huà)直線相交于VP1滅點(diǎn)上。圖四：①圖四中的A－C線從尺度分格點(diǎn)畫(huà)兩條輔助線相交于VP2滅點(diǎn)上；②找出B1－D1線的尺度分格點(diǎn)；③再?gòu)腁－B1線的尺度分格定位點(diǎn)畫(huà)輔助線垂直延伸到C－D1透視線上，便找出C－D1線段上的透視尺寸分格點(diǎn)；④從A－C線段上的兩條輔助線的相交點(diǎn)上再畫(huà)兩條直線，并相交于VPl滅點(diǎn)上；⑤相交VPl滅點(diǎn)上的透視線按找出的尺度分格定位點(diǎn)相繼畫(huà)出，然后依次畫(huà)出直線圍合于左右及頂面，這樣一個(gè)兩點(diǎn)透視空間已完成。作業(yè)：繪制一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視圖，深刻體會(huì)并掌握其原理和要點(diǎn)；XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法章節(jié)、專題第4章室內(nèi)單體表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過(guò)講解，使學(xué)生了解并掌握室內(nèi)單體的相關(guān)繪畫(huà)技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn)一、沙發(fā)、陰影、抱枕/靠墊、畫(huà)框/電視背景墻二、窗簾、燈飾、陶藝、小擺設(shè)、家用電器三、茶幾、床、桌椅、衛(wèi)浴設(shè)施、植物教學(xué)難點(diǎn)沙發(fā)、抱枕/靠墊、燈飾、家用電器、茶幾、床、桌椅、衛(wèi)浴設(shè)施、植物教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配一、沙發(fā)、陰影、抱枕/靠墊、畫(huà)框/電視背景墻（50min）二、窗簾、燈飾、陶藝、小擺設(shè)、家用電器（40min）三、茶幾、床、桌椅、衛(wèi)浴設(shè)施、植物（50min）練習(xí)與作業(yè)（280min）XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法授課內(nèi)容室內(nèi)陳設(shè)是徒手表現(xiàn)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是營(yíng)造空間氛圍的主要配置，它們?cè)谑掷L表現(xiàn)圖中占了很大的分量，如：沙發(fā)、桌椅、字畫(huà)、工藝品、燈飾、綠化等。應(yīng)把這些基本陳設(shè)畫(huà)的十分熟練。要反復(fù)練習(xí)，要時(shí)時(shí)刻刻地區(qū)觀察、去收集，要積累大量的自己的“素材庫(kù)”。其方法是：多在報(bào)紙雜志中去發(fā)現(xiàn)，也要收集一些產(chǎn)品的圖片介紹，并把它們記錄下來(lái)，用線去反復(fù)臨摹，直到可以記住和表現(xiàn)它們?yōu)橹?。?duì)于室內(nèi)陳設(shè)切記死記硬背地去畫(huà)，因?yàn)樗鼈儊?lái)自于設(shè)計(jì)中，所以要求能“舉一反三”地運(yùn)用，而且能靈活創(chuàng)造性地區(qū)表現(xiàn)。（1）沙發(fā)：沙發(fā)是單體中最重要的物件，因?yàn)樗峭耆梢粋€(gè)方體切割變化而成。其實(shí)，大部分單體都可以歸納為一個(gè)方體或者幾個(gè)方體。注意坐墊的高度通常在總高度的1/3的位置，坐墊比扶手要凸出一點(diǎn)。要從大體入手，注意透視關(guān)系，注意沙發(fā)之間的組合關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系，特別注意沙發(fā)與空間的透視關(guān)系；沙發(fā)主要是練習(xí)從方體到單體家具的過(guò)渡。注意坐墊突起的部分，可以讓小沙發(fā)看起來(lái)很軟?？勘车膶挾纫孕∮谧鴫|的寬度，并且靠背的重心是直的。（2）陰影：陰影的畫(huà)法有兩種，一種是橫著畫(huà)，一種是豎著畫(huà)。橫著畫(huà)需要有透視效果，豎著畫(huà)需要垂直。陰影一般用在地面材質(zhì)反光性比較強(qiáng)的地方。陰影的畫(huà)法不是很絕對(duì)，可以選擇適合畫(huà)面的。注意畫(huà)的時(shí)候千萬(wàn)不要重疊線條。（3）抱枕/靠墊：靠墊左右的弧線其實(shí)是斜的，上下的線要根據(jù)圖面有透視，褶皺要隨著靠墊鼓起的弧度畫(huà)，下面寬度要比上面略寬。（4）畫(huà)框、電視背景墻：一般用于點(diǎn)綴墻面，考驗(yàn)線條是否平、直。最難的是處理四邊的寬度，要注意近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系，電視的邊緣厚度要處理的薄一些。（5）窗簾：窗簾一般在畫(huà)面上都是比較“雞肋”的位置，或者很遠(yuǎn)，或者在邊緣，總之都是被弱化的。只要掌握好豎線的畫(huà)法，處理出窗簾的褶皺起伏就可以了。（6）燈飾：燈具的畫(huà)法取決于所選燈具的形態(tài)，要適合空間的裝飾風(fēng)格，掌握其特征，靈活去表現(xiàn)。如：臺(tái)燈燈罩的透視要準(zhǔn)確，線條要流暢，不要太糾結(jié)結(jié)構(gòu)和形態(tài)。（7）陶藝：要盡量多畫(huà)一些不同形狀的、造型有變化的，還要注意表現(xiàn)它的粗糙的質(zhì)感，用線要“鈍拙”些，并注意外輪廓的結(jié)構(gòu)變化。（8）小擺設(shè)：裝點(diǎn)、表現(xiàn)空間，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，畫(huà)的時(shí)候要有“依據(jù)”，要讓人信服，所以盡量畫(huà)的精準(zhǔn)，到生活中去找“素材”。（9）家用電器：要畫(huà)的很熟練，要注意關(guān)注家電市場(chǎng)，把它們表現(xiàn)得具有“時(shí)尚性”。不要把它畫(huà)得太死板，重要的是用極簡(jiǎn)練的手法畫(huà)出它們的“形象特征”。（10）茶幾：是客廳的主要陳設(shè)，在現(xiàn)代家居中，茶幾的位置及組合形式是很靈活的，除了在客廳沙發(fā)前擺設(shè)的正式茶幾，還演變出角幾、電話幾、沙發(fā)背幾、床頭幾等諸多種類，供放置專用物件及擺設(shè)。茶幾的材質(zhì)有木質(zhì)、皮質(zhì)、金屬、玻璃、布藝、藤質(zhì)等。表現(xiàn)時(shí)要注意表現(xiàn)它的款式和個(gè)性，還要注意它和沙發(fā)的尺度關(guān)系。（11）床：床是單體中最難畫(huà)的一個(gè)部分，也是由一個(gè)方體變化而成，兩邊的床頭柜也是方體。注意其視點(diǎn)要盡量壓低，床不要畫(huà)太大，注意床頭柜和床的關(guān)系。床上面的毯子是難點(diǎn)和重點(diǎn)，注意透視、比例和寬度。用線愈簡(jiǎn)單愈好，先從床的外輪廓入手畫(huà)，然后再畫(huà)床上用品，注意用線不可生硬，要表現(xiàn)其舒適感。（12）桌椅：桌椅的畫(huà)法比較復(fù)雜，需要先練好椅子和桌的單體。注意椅子和桌子擺放的位置關(guān)系，要整體入手，先畫(huà)大致透視關(guān)系，再畫(huà)大體細(xì)部，要注意桌椅之間的比例關(guān)系。（13）衛(wèi)浴設(shè)施：要經(jīng)常變換不同的表現(xiàn)方法，表現(xiàn)衛(wèi)浴設(shè)施要關(guān)注產(chǎn)品和市場(chǎng)，款式要新潮，美觀，表現(xiàn)時(shí)宜用筆流暢，以體現(xiàn)其光潔感，要注意高度和長(zhǎng)度的比例。（14）植物：要賦予其“神采”，植物品種繁多，形態(tài)多樣，表現(xiàn)其“姿態(tài)”最為重要，畫(huà)的時(shí)候落筆要做到心中有數(shù)，用筆要果斷靈活，不可猶豫，要表現(xiàn)葉片的前后層次和疏密關(guān)系；可以先從一些最常用和最簡(jiǎn)單的練起。作業(yè)：臨摹各類室內(nèi)單體線稿各2張，通過(guò)臨摹鞏固掌握透視的技巧和方法，尺寸A3大小。XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法章節(jié)、專題5.1透視與構(gòu)圖技法5.2空間表現(xiàn)之線稿教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在透視的基礎(chǔ)上進(jìn)行的線稿空間表現(xiàn)技法，并能夠獨(dú)立完成室內(nèi)空間線稿表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)一、透視與構(gòu)圖技法二、空間表現(xiàn)之線稿教學(xué)難點(diǎn)空間表現(xiàn)之線稿教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配一、透視與構(gòu)圖技法（40min）二、空間表現(xiàn)之線稿（40min）練習(xí)與作業(yè)（340min）XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法授課內(nèi)容5.1透視與構(gòu)圖技法

室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)除了對(duì)空間界面的處理要做到心中有數(shù)之外，其中最重要的環(huán)節(jié)就是空間透視的把握和運(yùn)用。要畫(huà)好一張徒手表現(xiàn)圖，首先要“搭建”好一個(gè)具有“美的構(gòu)架”的空間，猶如攝影師一樣，要想很好地去表現(xiàn)對(duì)象，首先要給予對(duì)象一個(gè)完美的存在空間，同時(shí)也要選擇好表現(xiàn)的角度與構(gòu)圖。透視點(diǎn)的正確選擇對(duì)效果圖表現(xiàn)效果尤為重要，最經(jīng)典的空間角落，豐富的空間層次，只有通過(guò)理想的透視點(diǎn)才能完美的展現(xiàn)。5.1.1透視點(diǎn)的選擇與構(gòu)圖透視滅點(diǎn)（VP）幾乎定在常人視覺(jué)點(diǎn)以下，即在總高度約1/3以下處，這樣可以表現(xiàn)出空間的效果美感，但這僅僅是徒手表現(xiàn)經(jīng)常采用的一種空間透視感覺(jué)，或者是一種習(xí)慣的空間感覺(jué)表現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，透視VP點(diǎn)宜定得低一些，而不宜定高，在實(shí)際運(yùn)用中是可以逐步領(lǐng)會(huì)這種感覺(jué)的。太大擁擠太小拘謹(jǐn)太偏失衡5.1.2實(shí)際運(yùn)用透視是一種表現(xiàn)三維空間的制圖方法，它有比較嚴(yán)格的科學(xué)性，但決不等于死板地去運(yùn)用，也并非是掌握了透視的方法就可以畫(huà)出得體的空間表現(xiàn)圖，它有較為靈活的一面，只有在理解和領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上再去運(yùn)用，才能夠真正地達(dá)到掌握透視的目的。第一：培養(yǎng)空間透視感覺(jué)到生活中去、到實(shí)踐中去、到設(shè)計(jì)中去，做到眼勤、腦勤和手勤，注意留意、觀察、思考和總結(jié)，特別是要做到“手勤”，經(jīng)常畫(huà)一些設(shè)計(jì)小草圖是達(dá)到手勤的一種好辦法。（1）通過(guò)經(jīng)常畫(huà)小草圖以訓(xùn)練自己的構(gòu)圖能力，培養(yǎng)對(duì)空間的“構(gòu)架”能力，提高對(duì)空間表現(xiàn)的“迅速反應(yīng)”能力；（2）通過(guò)經(jīng)常畫(huà)小草圖以提高對(duì)空間的設(shè)計(jì)和整體把握能力，也可以達(dá)到積累和充實(shí)自己“素材庫(kù)”的目的，使快速表現(xiàn)時(shí)不空洞、有內(nèi)容；（3）經(jīng)常畫(huà)小草圖還可以提高處理畫(huà)面的能力。一張表現(xiàn)圖存在著“虛實(shí)”、“主次”關(guān)系，應(yīng)該有它的“關(guān)注點(diǎn)”（主題），切不可面面俱到，或者本末倒置，對(duì)于設(shè)計(jì)主題要去重點(diǎn)刻畫(huà)、要讓畫(huà)面精彩并有亮點(diǎn)；（4）經(jīng)常畫(huà)小草圖還可以提高自己的表現(xiàn)技巧，加強(qiáng)表現(xiàn)畫(huà)面的能力，并在總結(jié)的過(guò)程中不斷完善自己的表現(xiàn)“語(yǔ)言”和表現(xiàn)風(fēng)格，美化自己的表現(xiàn)個(gè)性。第二：將陳設(shè)放到空間正確處理陳設(shè)與空間的關(guān)系，需注意以下幾點(diǎn)：（1）要把握好“陳設(shè)”處在空間中的正確位置和與空間環(huán)境的透視關(guān)系，使之可以“穩(wěn)定”地放在自己的位置上。開(kāi)始時(shí)，可以在平面和空間透視中畫(huà)一些主要“陳設(shè)”的擺放“定位線”作為輔助，以便讓它們準(zhǔn)確地落在自己的位置上，以后可以慢慢地?cái)[脫這種方法，但心中必須要有這種定位的概念存在；（2）要把握好它們處在空間中的正確尺度和與環(huán)境的體量關(guān)系（尺度比：比如知道了墻體的高度和沙發(fā)的高度，再將它們按尺度相互參照或比較，可畫(huà)出正確的體量關(guān)系）；（3）要有選擇地表現(xiàn)它們的風(fēng)格和款式，使之與整個(gè)空間的裝飾相互協(xié)調(diào)。對(duì)一些常用的陳設(shè)的款式做到心中有數(shù)，并可以信手拈來(lái)，要不斷地搜集一些新的陳設(shè)資料，以便運(yùn)用。5.2空間表現(xiàn)之線稿（占2/3的作業(yè)時(shí)間）5.2.1一點(diǎn)透視5.2.2成角透視5.2.3作品欣賞作業(yè)：室內(nèi)空間表現(xiàn)一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視線稿各5張，尺寸A3紙大小，注意透視準(zhǔn)確，構(gòu)圖合理，線條流暢。XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法章節(jié)、專題5.3空間表現(xiàn)之色稿教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過(guò)講解，使學(xué)生理解并掌握手繪效果圖上色技法、步驟、注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容，能獨(dú)立完成室內(nèi)空間手繪效果圖表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)一、上色技法二、空間表現(xiàn)步驟解析教學(xué)難點(diǎn)上色技法教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配一、上色技法（100min）二、空間表現(xiàn)步驟解析（80min）練習(xí)與作業(yè)（450min）XXXX師范學(xué)院課程教案課程名稱室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法授課內(nèi)容5.3空間表現(xiàn)之色稿5.3.1上色技法常把室內(nèi)色彩概括為三大部分：A．作為大面積的色彩，對(duì)其他室內(nèi)物件起襯托作用的背景色；B．在背景色的襯托下，以在室內(nèi)占有統(tǒng)治地位的家具為主體色；C．作為室內(nèi)重點(diǎn)裝飾和點(diǎn)綴的面積小卻非常突出的重點(diǎn)色/強(qiáng)調(diào)色。5.3.1.1馬克筆表現(xiàn)技法（1）概述馬克筆的色彩不像水彩、水粉那樣可修改和調(diào)和，因而在上色前對(duì)于顏色以及用筆要做到心中有數(shù)，一旦落筆不可猶豫。馬克筆的筆寬也較為固定，筆頭較寬。筆尖直畫(huà)為細(xì)線，斜畫(huà)可產(chǎn)生粗線，筆觸間的疊加能夠產(chǎn)生豐富的色彩變化。在使用時(shí)要根據(jù)它的特性發(fā)揮其特點(diǎn)，有效地去表現(xiàn)畫(huà)面。（2）馬克筆上色要領(lǐng)具有線條和色彩兩重性，既可作為線條來(lái)使用，也可作為色彩來(lái)渲染，著色時(shí)要注意用筆的次序，要先淺后深。要有整體意識(shí)，避免畫(huà)面支離破碎。摒棄害怕出錯(cuò)的心理，要放得開(kāi)，敢畫(huà)，以固有色為主，顏色可以少量地疊加以豐富畫(huà)面的層次，但不要過(guò)多的重疊，保持畫(huà)面清潔干爽，色調(diào)統(tǒng)一。艷麗的顏色作為點(diǎn)綴色不宜用的太多，避免畫(huà)面花俏。細(xì)節(jié)的處理及色彩的過(guò)渡可以用彩鉛來(lái)補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)筆觸的生動(dòng)，避免平鋪。做到快、準(zhǔn)、狠、適當(dāng)?shù)牧舭?，保留一定的筆觸，平滑筆觸之間要銜接自然，過(guò)渡柔和。（3）馬克筆的基本上色技法并置——運(yùn)用馬克筆并列地排出彩色線條；重置——運(yùn)用馬克筆組合同類色的色彩，排出線條。跌彩——運(yùn)用馬克筆組合不同的色彩，表現(xiàn)色彩變化排線。（4）馬克筆的基本上色步驟用針管筆或鋼筆勾出效果圖空間透視的墨線底稿線條的粗細(xì)依據(jù)畫(huà)面來(lái)定，除透視和構(gòu)圖外，還要注意用馬克筆來(lái)表現(xiàn)概括和簡(jiǎn)練底稿的部分繁瑣的線條。著色時(shí)應(yīng)遵循從上到下，或是先背景后主體的原則，由淺至深畫(huà)出界面大的色彩關(guān)系，要注意圖面的留白，還要考慮色彩疊加后產(chǎn)生的畫(huà)面色彩的變化。將家具、陳設(shè)及細(xì)部造型進(jìn)步深化，具體表現(xiàn)出材質(zhì)的質(zhì)感，強(qiáng)調(diào)物體的轉(zhuǎn)折及空間進(jìn)深的關(guān)系。用涂改液點(diǎn)出畫(huà)面的高光部分，進(jìn)一步調(diào)整好畫(huà)面整體上的色彩、光影及空間關(guān)系。（5）馬克筆繪圖的基本步驟解析①先以冷灰色或暖灰色的馬克筆將畫(huà)面上基本的明暗調(diào)子定出來(lái)。②先考慮畫(huà)面上室內(nèi)空間的整體色調(diào)，用不同灰色對(duì)明暗關(guān)系做大致上的調(diào)整。③先考慮空間的整體色調(diào)，用不同的灰色構(gòu)建大體的明暗關(guān)系，同時(shí)要注意表現(xiàn)出筆觸的變化,利用靈活多變的筆觸，把空間大的色塊給表現(xiàn)出來(lái)，尤其要注意不同的物體質(zhì)感的表現(xiàn)。5.3.1.2彩色鉛筆表現(xiàn)技法（1）概述彩鉛最大的特點(diǎn)是容易失去表現(xiàn)色階和冷暖的平滑過(guò)渡，因而也常和馬克筆結(jié)合來(lái)用，以彌補(bǔ)馬克筆顏色的不足。著色時(shí)先淺后深。（2）彩鉛的基本上色技法彩色鉛筆上色的基礎(chǔ)技法，包括平涂排線、疊彩排線、水溶退暈等手法。平涂排線——運(yùn)用彩色鉛筆均勻地排列出鉛筆線條，達(dá)到色彩一致的畫(huà)面效果。疊彩排線——運(yùn)用彩色鉛筆排列出不同色彩的鉛筆線條，各種色彩可重疊使用，圖面變化較豐富。水溶退暈——利用水溶性彩鉛溶于水的特點(diǎn)，將彩鉛線條與水融合達(dá)到退暈的畫(huà)面效果。（3）彩鉛上色的基本步驟解析①先考慮空間的整體色調(diào)，將圖面上的部分環(huán)境色和對(duì)比色給確定下來(lái)，彩鉛削尖一些，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行具體的深入刻畫(huà)。②將植物、擺設(shè)等畫(huà)面內(nèi)容根據(jù)空間色彩的要求，分別給表現(xiàn)出來(lái)襯托畫(huà)面效果，一些地方如頂棚，可采取鏤空的方式處理，使畫(huà)面通透。5.3.1.3材質(zhì)與配景的表現(xiàn)富有視覺(jué)沖擊力的場(chǎng)景效果圖，實(shí)際是由各種材質(zhì)和配景來(lái)豐富和點(diǎn)綴的，只有將它們刻畫(huà)的準(zhǔn)確到位才能達(dá)到理想的畫(huà)面效果，創(chuàng)建環(huán)境的完美和諧，再現(xiàn)場(chǎng)景空間的藝術(shù)效果。（1）木材及其表現(xiàn)木材裝飾包括原木和仿木質(zhì)裝飾，有親和力,加工簡(jiǎn)易方便。由于肌理不同木材種類也是多樣，單黑胡桃同類的木材色澤和紋理也不盡相同，有的黑褐色，木紋呈波浪卷曲；有的如虎紋，色澤鮮明，具體作畫(huà)時(shí)，應(yīng)注意木材色澤和紋理特性，以提高畫(huà)面真實(shí)感，不能僅以墨線表現(xiàn)，還要以點(diǎn)繪或勾線方式區(qū)分。（2）石質(zhì)材料及其表現(xiàn)（3）玻璃及其表現(xiàn)裝飾中玻璃幕墻、玻璃磚、白玻璃和鏡面玻璃等，有特有的視覺(jué)裝飾效果，不僅透明且對(duì)周圍有映照畫(huà)面要表現(xiàn)透過(guò)玻璃看到的物體,還要畫(huà)些疏密得當(dāng)?shù)耐队熬€條表示玻璃的平滑與硬朗。（4）金屬與不銹鋼及其表現(xiàn)不銹鋼、銅板、鋁板等金屬裝飾在現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)中應(yīng)用甚廣，能豐富材料視覺(jué)效果、烘托室內(nèi)時(shí)尚氣氛，要注意金屬的鏡面反射，以點(diǎn)繪和勾線等方法表現(xiàn)高光、投影與光澤。（5）織物及其表現(xiàn)織物有著繽紛的色彩，在具體裝飾中運(yùn)用可使空間豐富多彩；地毯、窗簾、桌布、沙發(fā)等，柔軟的質(zhì)地、明快的色彩使室內(nèi)氛圍親切、自然。畫(huà)面可運(yùn)用輕松、活潑的筆觸表現(xiàn)柔軟的質(zhì)感，與其他硬材質(zhì)形成一定差異，紡材效果表現(xiàn)富有藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力，能調(diào)節(jié)空間色彩與場(chǎng)所氣氛。（6）人物表現(xiàn)人物與畫(huà)面效果與空間關(guān)系重要，通過(guò)疏密組合、大小錯(cuò)落強(qiáng)調(diào)空間層次；通過(guò)黑白、冷暖的衣著點(diǎn)綴畫(huà)面色調(diào)與氣氛，以高度為參照來(lái)衡量室內(nèi)外空間高度和場(chǎng)景大??；不同的服裝類型、款式和色彩可以標(biāo)示年齡與階層：前衛(wèi)年輕人穿衣時(shí)尚，用筆硬朗，上衣比例短；成功人士是西裝與皮箱搭配表現(xiàn)，體態(tài)較寬胖；少女體態(tài)修長(zhǎng)、腰高腿長(zhǎng)、馬尾輕擺，身著長(zhǎng)短裙或吊帶裝，腳蹬長(zhǎng)靴?？坍?huà)近處人物時(shí)可參照時(shí)裝人物處理方法，雙腿可畫(huà)的修長(zhǎng)