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貴州省遵義市匯川區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.食品廠計(jì)劃每天生產(chǎn)1.56噸糖果,實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)0.25噸,實(shí)際每天生產(chǎn)糖果()。A.1.31噸 B.18.1噸 C.13.1噸 D.1.81噸2.下面算式中運(yùn)用了乘法分配律的是()。A.42×(18+12)=42×30 B.27×6+27×4=27×(6+4) C.4×a×5=a×(4×5)3.已知19+9×9=100,118+98×9=1000,1117+987×9=10000,那么1111114+987654×9=()。A.100000 B.1000000 C.100000004.一個(gè)等邊三角形的一條邊是15cm,它的周長(zhǎng)是()。A.30cm B.35cm C.45cm D.60cm5.0.52擴(kuò)大到原數(shù)的10倍后與原數(shù)相比,增加了(
).A.5.72 B.4.68 C.5.38 D.5.68二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.小明所在小組同學(xué)的平均身高是,有的同學(xué)身高會(huì)超過,有的同學(xué)身高不到。(________)7.0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。(______)8.(25×16)×4=25×4+16×4。(______)9.一個(gè)池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳沒有危險(xiǎn)。(____)10.把一個(gè)蘋果分成3分,每份占這個(gè)蘋果的.(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.買5支鉛筆和3支鋼筆,一共用去了5.5元.鉛筆每支0.2元,鋼筆每支x元,用方程表示是________.12.下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片,請(qǐng)你判斷它們分別是什么三角形。(________)三角形(________)三角形(________)三角形13.7.63是由(____)個(gè)1、(____)個(gè)0.1和(____)個(gè)0.01組成的。14.(a+b)+c=a+(b+____)(a+b)×c=a×____(______)____×c15.到2019年年底,中國(guó)總?cè)丝诖蠹s是1405000000人,這個(gè)數(shù)據(jù)的最高位上的計(jì)數(shù)單位是(______),改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(______)人。16.9.05×4.7的積有(_____)位小數(shù);0.28×0.17的積有(_____)位小數(shù).17.小明做操時(shí)的位置是(5,3),他前面一個(gè)同學(xué)的位置是________。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.口算。37+173=125×8=45÷(3×5)=200÷5÷4=760+10×50=36-8×2=(24-8)÷8=4×203=0÷35=58×0+987=19.列豎式計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算.83.65+72.7=160.7-93.57=20.先想好運(yùn)算順序,再計(jì)算。(1)97-12×6+43(2)520×(80-720÷9)(3)350-(350-350÷70)(4)432÷54+17×54五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連.22.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái))32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)23.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.小軍一家三口和小林一家三口(爸爸、媽媽和孩子)去婁山關(guān)景區(qū)游玩,下面有兩種售票方案,選擇哪種方案購(gòu)票省錢?方案一成人票:40元/人兒童票:半價(jià)方案二5人及5人以上團(tuán)體票:25元/人25.小白兔晴天每天可采30朵蘑菇,雨天每天可采18朵蘑菇,一連幾天小白兔共采了156朵蘑菇,平均每天采26朵,你知道這些天中共有幾天是晴天嗎?26.水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回荔枝和葡萄各32箱,荔枝每箱24kg,葡萄每箱26kg,水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回荔枝和葡萄共多少千克?27.學(xué)校今年新購(gòu)來(lái)65套課桌椅,每張課桌128元,每把椅子72元,一共用了多少元?28.牛奶廠養(yǎng)了40頭奶牛,每頭奶牛每天吃草15千克。照這樣計(jì)算,這些奶牛3月份一共吃了多少千克?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、D【分析】解答此題要把計(jì)劃每天生產(chǎn)的數(shù)量與實(shí)際比計(jì)劃多的數(shù)量相加,再根據(jù)小數(shù)加法的計(jì)算方法求出得數(shù)?!驹斀狻?.56+0.25=1.81(噸)故答案為:D?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生的應(yīng)用能力,計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。2、B【分析】根據(jù)乘法分配律的意義,(a+b)×c=a×c+b×c,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.42×(18+12)=42×30,是按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的順序進(jìn)行計(jì)算;B.27×6+27×4=27×(6+4),符合乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),是運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握乘法的運(yùn)算定律及應(yīng)用,細(xì)心看題即可。3、C【分析】通過觀察19+9×9=100,118+98×9=1000,1117+987×9=10000,得到規(guī)律,當(dāng)加數(shù)是兩位數(shù)時(shí),得數(shù)是100;當(dāng)加數(shù)是三位數(shù)時(shí),得數(shù)是1000;當(dāng)加數(shù)是四位數(shù)時(shí),得數(shù)是10000,根據(jù)這個(gè)規(guī)律進(jìn)行選擇,【詳解】1111114+987654×9中加數(shù)是七位數(shù),所以得數(shù)是10000000,故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找些算式中的規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律推到出答案即可。4、C【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì):三條邊相等,因此用邊長(zhǎng)×3就等邊三角形的周長(zhǎng),由此解答?!驹斀狻?5×3=45(cm)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的周長(zhǎng)求法,解題的關(guān)鍵是掌握等邊三角形的性質(zhì)。5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義進(jìn)行判斷。小明所在小組同學(xué)的平均身高是132cm,如果所有同學(xué)的身高都超過132cm,那么平均身高就不會(huì)是132cm,而是高于132cm;如果所有同學(xué)的身高都低于132cm,那么平均身高也不會(huì)是132cm,而是低于132cm,據(jù)此判斷。【詳解】小明所在小組同學(xué)的平均身高是132cm,根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法可知,不可能所有同學(xué)的升高都高于132cm,也不可能所有同學(xué)身高都低于132cm,這兩種情況下平均身高都不會(huì)是132cm,而所有同學(xué)的身高都是132cm也是不現(xiàn)實(shí)的,所以只可能是:有的同學(xué)身高會(huì)超過132cm,有的同學(xué)身高不到132cm,因此原題說法是正確的。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)的概念,關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)的意義和算法做出判斷。7、√【分析】0.323中,十分位上的“3”表示3個(gè)十分之一,千分位上的“3”表示3個(gè)千分之一。十分之一和千分之一之間的進(jìn)率是100,即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案為:√【點(diǎn)睛】小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1,0.01,0.001……相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。8、×【解析】略9、×【解析】根據(jù)題干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要淺的多,所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒有危險(xiǎn).原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、0.2×5+3x=5.5【解析】題意可知,數(shù)量之間存在以下相等關(guān)系:鉛筆單價(jià)×支數(shù)+鋼筆單價(jià)×支數(shù)=一共用去價(jià)格。數(shù)字與字母相乘,省略乘號(hào)數(shù)字寫在字母的前面。12、鈍角銳角直角【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,用180°減去已知的兩個(gè)角求出第三個(gè)角;再根據(jù)有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形,有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形,三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形?!驹斀狻康谝环鶊D:180°-20°-30°=160°-30°=130°有一個(gè)角是鈍角,所以是鈍角三角形。第二幅圖:180°-57°-65°=123°-65°=58°三個(gè)角都是銳角,所以是銳角三角形。第三幅圖:180°-44°-46°=136°-46°=90°有一個(gè)角是直角,所以是直角三角形。【點(diǎn)睛】會(huì)計(jì)算三角形內(nèi)角和,同時(shí)明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。13、763【解析】略14、cc+b【分析】加法結(jié)合律:先把前兩個(gè)數(shù)相加,或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變,字母表示:a+b+c=a+(b+c);乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘再相加,字母表示:a×(b+c)=ab+ac?!驹斀狻浚╝+b)+c=a+(b+c)(a+b)×c=a×c+b×c【點(diǎn)睛】此題主要考查運(yùn)算律用字母的表示,熟悉加法結(jié)合律與乘法分配律是解答這一題的關(guān)鍵。15、十億140500萬(wàn)【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬(wàn),最高位是十億位,計(jì)數(shù)單位是十億,改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是140500人?!驹斀狻?405000000的計(jì)數(shù)單位是十億,改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是140500萬(wàn)?!军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)數(shù)位計(jì)數(shù)單位以及數(shù)的改寫的理解。16、34【詳解】略17、(5,2)【分析】小明做操時(shí)的位置是(5,3),說明小明在第5列第3行,他前面的同學(xué)在第5列第2行。【詳解】第5列第2行用數(shù)對(duì)表示是(5,2),所以他前面一個(gè)同學(xué)的位置是(5,2)?!军c(diǎn)睛】本題考查的是用數(shù)對(duì)表示位置,牢記:左邊的數(shù)字表示列數(shù),右邊的數(shù)字表示行數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、210,1000,3,10,126020,2,812,0,987【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意0除以任何非0數(shù)都得0,0乘以任何數(shù)得?!驹斀狻?7+173=210125×8=100045÷(3×5)=45÷3÷5=15÷5=3200÷5÷4=200÷(5×4)=200÷20=10760+10×50=760+500=126036-8×2=36-16=20(24-8)÷8=16÷8=24×203=8120÷35=058×0+987=0+987=987【點(diǎn)睛】本題是口算綜合題,注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),多步計(jì)算的注意運(yùn)算順序,能運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。19、156.3567.13【詳解】略20、68;05;926【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法,直接脫式計(jì)算可得解。【詳解】【點(diǎn)睛】四則混合運(yùn)算的順序:1、如果是同一級(jí)運(yùn)算,一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;3、如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來(lái)?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。23、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、成人4人和兒童1人購(gòu)買團(tuán)體票,剩余的一名兒童購(gòu)買兒童票,最省錢?!痉治觥扛鶕?jù)題干可知一共是4個(gè)成人和兩個(gè)兒童,兒童票40÷2=20元。按照購(gòu)買單人票、團(tuán)體票和成人4人和兒童1人購(gòu)買團(tuán)體票,剩余的一名兒童購(gòu)買兒
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