貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市2023年數學三下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市2023年數學三下期末學業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。(20分)1.8個比6個多(______)個,就是(______)。2.填適當的單位。(1)電腦桌高約11(____)。(2)大拇指指甲的面積約是1(_____)。(3)課桌面的大小約為60(______)。(4)學校操場的面積大約為9000(____)。(5)一袋洗衣粉的質量是1500(____)。3.一張長方形的A4紙長30厘米,寬21厘米,它的面積是(______)平方厘米。如果從這張紙上剪下一個最大的正方形,剩余的紙的面積是(______)平方厘米。4.想一想,填一填。2000米=(_______)千米360平方分米=(_______)平方米=(_______)平方分米6噸=(_________)千克200平方厘米=(_________)平方分米。5.看圖寫數。(______)(______)今年李村共植樹四千零八十棵。(______)6.小剛、小明、小琪每兩人握一次手,一共握(________)次手。7.從正面看下面的物體,哪幾個看到的是?在物體下面的括號里畫“√”.()()()()8.用一根長12厘米的鐵絲正好圍城一個長是4厘米的長方形,這個長方形的面積是(________)平方厘米。9.在()里填上合適的數或單位名稱。2天=(______)小時7平方米=(_______)平方分米7元2角=(______)元5米3分米=(_________)米一棟樓房高約30(______)數學書的封面約5(_________)一塊黑板的面積是4(________)媽媽的腰圍70(_________)10.用邊長20厘米的正方形測量課桌面的面積(如圖),面積是(________)平方厘米,合(________)平方分米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下圖方格紙中每個小方格的邊長是1cm,方格中的圖形是“2019年中國北京世界園藝博覽會會徽”,取名“長城之花”,設計風格端莊大氣.六片不同顏色的花瓣圍繞長城翩翩起舞,生動呈現“長城腳下世園會”的特色.下圖中的“2019年中國北京世界園藝博覽會會徽”的面積最接近().A.30cm2 B.45cm2 C.64cm2 D.100cm212.下面年份中是平年的是()。A.1900 B.2000 C.201613.邊長為3厘米的正方形中有()個邊長是1厘米的小正方形。A.3 B.6 C.914.下面是四位同學2009年的出生時間,()最先出生。A.歡歡:3月18日23時40分B.李麗:3月18日10時50分C.亮亮:3月18日9時25D.貝貝:3月18日4時20分15.92×19992×200-1,里應填()。A.> B.< C.=三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.把一張紙分成5份,每份是這張紙的。(______)17.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米.(____)18.一個正方形的周長是20米,它的邊長是5米。(______)19.兩位數乘兩位數,積最大也不可能是五位數。(_______)20.面積就是物體的大?。╛___)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數。40×230=25×300=720÷9=540÷6=6.7-3.6=7.2+3.9=38×40≈98×72≈418÷7≈22.列豎式計算。(帶的要驗算)32×46=51×68=*824÷8=五、作圖題。(8分)23.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題。(每題4分,共24分)24.教室前面的墻壁,長6米,寬3米,墻上有一塊黑板,長是3米,寬是1米.現在要粉刷這面墻壁(黑板不粉刷),要粉刷的面積是多少平方分米?25.超市原來有84斤獼猴桃,又新進了96斤,售貨員把這些獼猴桃裝盒出售,每盒6斤,能裝多少盒?26.《中華上下五千年》這本書的厚度是4厘米,下面這個書柜能放下100本這樣的書嗎?27.3月12日植樹節(jié)這天,老師帶領同學們去植樹,他們一共分成了4個小組,每個小組9人,師生共植樹360棵,平均每人植樹多少棵?28.王老師去北京看望朋友,8:30發(fā)車,6小時后到達,王老師下午幾時到達北京?29.三年級同學收集了228件玩具。捐出去84件,剩下的平均分給幼兒園3個班,平均每個班分得多少件玩具?

參考答案一、填空題。(20分)1、2【解析】略2、分米cm2dm2平方米克【解析】略3、630189【分析】根據長方形的面積公式,計算出長方形的面積;從這張紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的邊長應當和長方形的寬相等,根據正方形的面積公式計算出正方形的面積,再用長方形的面積減去正方形的面積,計算出剩余的紙的面積?!驹斀狻块L方形:30×21=630(平方厘米);正方形:21×21=441(平方厘米);剩余的紙的面積:630-441=189(平方厘米)故答案為:630,189【點睛】本題考查的是長方形和正方形的面積計算,長方形面積=長×寬,正方形面積=邊長×邊長。4、236060002【解析】略5、12204080【分析】一豎列小方塊是10,10豎列小方塊是1面,10面方塊是1個正方體,一個正方體是10×10×10=1000,一面方塊是10×10=100,據此填空;一個圓被平均分成了8份,陰影部分占其中的3份,根據分數的意義進行填空;根據萬以內數的讀法和寫法,把四千零八十表示的數字寫出來。【詳解】(1)1000+100×2+10×2=1000+200+20=1220;(2)陰影部分占其中的;(3)四千零八十表示的數字是4080。故答案為:1220,,4080?!军c睛】關鍵是數出每一豎列是幾個小方塊,一面是幾豎列,一個正方體是幾面。了解分數的意義,用分數表示陰影部分。6、3【分析】小剛分別與小明、小琪握一次手,就有2次,然后小明再與小琪握一次手,又有1次,所以一共握了2+1=3次手?!驹斀狻?+1=3(次)【點睛】握手是在兩人之間進行的,計算次數時注意不要重復計算。7、√;×;√;×【解析】觀察圖形可知,從正面看:第一個圖形看到的是一行3個正方形;符合題意;第二個圖形看到的是一行2個正方形,不符合題意;第三個圖形看到的是一行3個正方形,符合題意;第四個圖形看到的是一列3個正方形,不符合題意;故答案為:√;×;√;×.8、8【分析】根據長方形的周長=(長+寬)×2可知,該正方形的寬是12÷2-4厘米。再根據長方形的面積=長×寬解答?!驹斀狻?2÷2-4=6-4=2(厘米)4×2=8(平方厘米)則這個長方形的面積是8平方厘米。故答案為:8?!军c睛】熟練掌握長方形的周長和面積公式,靈活運用公式解決問題。9、487007.25.3米平方分米平方米厘米【解析】略10、240024【分析】如圖可知課桌的面積可以由六個邊長20厘米的正方形測量出來,根據正方形的面積=邊長×邊長,課桌面的面積=6×正方形的面積,代入數據即可。最后將平方厘米化成平方分米除以進率100。【詳解】20×20×6=400×6=2400(平方厘米)2400平方厘米=24平方分米【點睛】本題主要考查正方形的面積公式的運用以及面積單位中低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【詳解】略12、A【分析】普通年份除以4能整除的話就是閏年,不能整除的就是平年,世紀年份必須除以400來判斷是閏年還是平年?!驹斀狻緼、1900÷400=4……300,為平年;B、2000÷400=5,為閏年;C、2016÷4=504,為閏年。故答案為:A【點睛】本題考查的是平閏年的判斷方法,注意整百整、整千年也就是世紀年要除以400來判斷。13、C【分析】用大正方形的面積除以小正方形的面積,即可得解。【詳解】3×3÷(1×1),=9÷1,=9(個);答:邊長為3厘米的正方形中有9個邊長是1厘米的小正方形。故選C。【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法的靈活應用。14、D【解析】略15、B【解析】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】根據分數的意義,把一個整體平均分成幾份,表示這樣的一份或幾份的數,就是分數。根據這個意義來判斷?!驹斀狻扛鶕謹档囊饬x,原題沒有說明是平均分,所以錯。故答案為:錯誤?!军c睛】本題考查分數的意義,正確掌握理解“平均分”是解決此題的關鍵。17、正確【分析】1平方分米=100平方厘米.【詳解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.故答案為正確.18、√

【分析】正方形的周長等于邊長乘4?!驹斀狻恳阎叫蔚闹荛L是20米,正方形的邊長=周長÷4;20÷4=5(米),故這個正方形的邊長是5米。故答案為:√【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。19、√【解析】略20、×【詳解】物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積.故答案為×.四、計算題。(28分)21、9200;7500;80;90;3.1;11.1;160;7000;60;【分析】根據小數加減法和整數乘除法的計算方法解答。【詳解】40×230=920025×300=7500720÷9=80540÷6=906.7-3.6=3.17.2+3.9=11.138×40≈16098×72≈7000418÷7≈60【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可。22、1472,3468,103【分析】根據整數乘除法計算方法進行計算?!驹斀狻?2×46=147251×68=3468*824÷8=103驗算:【點睛】本題主要考查學生對兩位數乘兩位數和除數是一位數除法筆算方法的掌握和靈活運用。五、作圖題。(8分)23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法(被除數中間沒有0):一位數除三位數,在求出商的百位上的數后,若被除數的百位上沒有余數,并且被除數的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計算方法(沒有余數):三位數除以一位數,被除數的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個位上商0占位;據此進行解答即可?!驹斀狻?80÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、1500平方分米【詳解】6×3=18(平方米)3×1=3(平方米)18-3=15(平方米)15平方米=1500平方分米25、30盒【分析】原有的加上新近的求出獼猴桃的總斤數,讓總斤數÷每盒的容量即可求解能裝多少盒?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫海?4+96)÷6=180÷6=30(盒)答:能裝30盒?!军c睛】本題考查了整數的四則混合運算在生活中的實際應用,根據實際情況添加小括號,有小括號先算小括號里面的。26、能放下【解析】方法一:84÷4×5=21×5=105(本)105>100這個書柜能放下100本書。方法二:100÷5×4=20×4=80(厘米)84>80這個書柜能放下100本書。方法三:100×4÷5=400÷5=80(厘米)84>80這個書柜能放下100本書。27、10棵【分析】4個小組植樹360棵,則平均每個小組植樹360÷4棵。每個小組有9人,則平均每人植樹360÷4÷9棵。【詳解】360÷4÷9=90÷9=10(棵)答:平均每人植樹10棵。【點睛】本題也可

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