初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)(2012)-第2章-對(duì)環(huán)境的察覺-光學(xué)-實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件-18張PP_第1頁
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)(2012)-第2章-對(duì)環(huán)境的察覺-光學(xué)-實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件-18張PP_第2頁
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文檔簡介

光學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)二、探究光的反射定律三、探究平面鏡成像特點(diǎn)四、探究凸透鏡成像規(guī)律

光學(xué)實(shí)驗(yàn)一、小孔成像知識(shí)點(diǎn)1:光沿直線傳播原理(1)傳播規(guī)律:光在

是沿直線傳播的。(2)證明光沿直線傳播的實(shí)例:___________________同一均勻介質(zhì)中日食月食的形成影子的形成小孔成像排隊(duì)看齊小孔成像蠟燭小孔光屏像變大的辦法?作圖說明。大孔成的像與孔的形狀相同小孔成的像與光源的形狀相同知識(shí)點(diǎn)2:光的反射定律1、入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)2、反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)3、反射角等于入射角4、光路可逆顯示入射光線和反射光線的傳播路徑1.探究三線共面、兩線分居的方法?2.探究反射角等于入射角的方法?3.探究光路可逆的方法?4.多次實(shí)驗(yàn)的作用?5.光屏的作用?避免偶然性,尋找普遍規(guī)律將B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),觀察B面上是否有反射光線。例1.為了探究光的反射定律,小亮同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):⑴反射角為

。⑵小亮想探究反射光線與反射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?

。⑶如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA的方向射出,這表明

。

40°將紙板b向后旋轉(zhuǎn),觀察紙板b上是否有反射光線光路是可逆的(1)平面鏡所成的像是_______像.(2)像的大小與物體的大小_______.(3)像與物體到平面鏡的距離_____.(4)像與物體的連線與鏡面_____.垂直虛相等相等正立等大的虛像對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)3:平面鏡成像1:在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板還是平面鏡?為什么?2.怎樣找到像的位置?3.為什么用兩個(gè)完全相同的棋子?4.怎樣探究像與物體到平面鏡的距離關(guān)系?5.不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭,都不會(huì)與前面蠟燭的像完全重合?薄玻璃板為了準(zhǔn)確確定像的位置移動(dòng)鏡后的棋子B,使棋子B與A的像重合,這時(shí)棋子B的位置就是棋子A所成像的位置。便于比較像與物的大小用刻度尺分別測(cè)出棋子A和它的像到平面鏡的距離玻璃板沒與桌面垂直6.怎樣探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像?7.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是8.若實(shí)驗(yàn)中看不清棋子A的像,你有什么辦法使物體的像清晰?移開棋子B,在像的位置放一張白紙,在平面鏡后面直接觀察白紙,看是否出現(xiàn)棋子的像避免偶然性,找到更普遍的規(guī)律.用燈照棋子A、用燭焰代替棋子例2.利用平面鏡可以()A.成縮小的像B.改變光的傳播方向C.成倒立的虛像D.成正立的實(shí)像物的位置像的位置像的性質(zhì)物像在透鏡同(異)側(cè)u>2fu=2ff<u<2fu=f

u<ff<v<2f倒、小、實(shí)v=2f倒、等、實(shí)v>2f倒、大、實(shí)不成像正、大、虛放大鏡幻燈機(jī)應(yīng)用照相機(jī)異側(cè)同側(cè)oFF2f2f知識(shí)點(diǎn)4:凸透鏡成像一焦分虛實(shí),二焦分大??;虛正而實(shí)倒,一定要記牢。進(jìn)一步探究1、成實(shí)像時(shí),當(dāng)物體靠近透鏡時(shí),像距和像的大小如何變化?物近像遠(yuǎn)像變大(成實(shí)像時(shí))2、成虛像時(shí),當(dāng)物體靠近透鏡時(shí),虛像如何變化?物近像近像變?。ǔ商撓駮r(shí))3、若透鏡只有一半,光屏上是否還會(huì)出現(xiàn)完整的像?像有沒有什么變化?4、像呈在光屏上方,可達(dá)到目的操作?5、蠟燭、透鏡、光屏如何放置?為什么?像的大小性質(zhì)不變,像的亮度變暗實(shí)驗(yàn)步驟:一、測(cè)出凸透鏡的焦距1、太陽光聚集法:讓凸透鏡正對(duì)著太陽光,在另一側(cè)放一張白紙,調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮,用刻度尺測(cè)出光斑到透鏡中心的距離,就是這個(gè)凸透鏡的焦距。

2.平行光源法:將幾束平行光沿主光軸射到凸透鏡上,在光屏上得到的折射光線交于一點(diǎn),量三這點(diǎn)到凸透鏡的距離,即為焦距。

3.二倍焦距法:在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,點(diǎn)燃蠟燭行使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,調(diào)節(jié)燭焰到凸透鏡的距離和光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上的像與燭焰等大為止。此時(shí)燭焰到凸透鏡的距離和光屏到凸透鏡的距離均為2倍焦距。4.焦點(diǎn)不成像法:透過凸透鏡觀看物體,調(diào)節(jié)物體到凸透鏡的距離,從看得見像到剛好看不見時(shí),測(cè)出物體到凸透鏡的距離即為焦距。1、探究一:三、探究凸透鏡成像規(guī)律2f2f物的位置物距(u)像的位置像距(v)像的性質(zhì)正倒縮放虛實(shí)縮小倒立實(shí)像照相機(jī)的原理o2f2f物的位置物距(u)像的位置像距(v)像的性質(zhì)正倒縮放虛實(shí)2、探究二:

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