




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
白居易在詩歌上一向主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”(文章應(yīng)該為了反映時代而寫,詩歌應(yīng)該為了反映現(xiàn)實而作),那《賣炭翁》作者是為何事而作呢?今天我們就來學(xué)習(xí)一下。新知導(dǎo)入24唐詩三首賣炭翁
人教版八年級語文下冊1.了解與本課有關(guān)的文學(xué)常識及本課的寫作背景。2.學(xué)習(xí)《賣炭翁》中的描寫人物的方法以及對比手法的運(yùn)用。(重點)3.體會《賣炭翁》一詩的諷喻含義,感受詩人對以賣炭翁為典型代表的廣大勞苦人民的同情及對“宮市”的憎惡。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)白居易,字樂天,唐著名詩人,晚年自號香山居士,他是繼杜甫之后,又一位杰出的現(xiàn)實主義詩人,曾積極倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,相傳老嫗也能聽懂。有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行(并序)》等。作者介紹
這首詩是白居易《新樂府》五十首中的第三十二首,作于元和四年(809)。題下自注:“苦宮市也”,說明了詩的主旨:一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪;二是指宦官的惡行,敗壞了宮市之名,毀了皇家的聲譽(yù)。既為民生叫屈,又為皇上擔(dān)憂。韓愈《順宗實錄》一語道破:“名為宮市,其實奪之?!睂懽鞅尘棒W輾轍騎敕叱
將系chìbìnjìchìjìzhéniǎnjiāng字詞積累賣炭翁,伐薪/燒炭/南山中。滿面塵灰/煙火色,兩鬢蒼蒼/十指黑。賣炭得錢/何所營?身上衣裳/口中食??蓱z/身上/衣正單,心憂/炭賤/愿天寒。夜來城外/一尺雪,曉駕炭車/輾冰轍。牛困/人饑/日已高,市南門外/泥中歇。
翩翩兩騎/來是誰?黃衣使者/白衫兒。手把文書/口稱敕,回車叱牛/牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將/惜不得。半匹紅紗/一丈綾,系向牛頭/充炭直。
賣炭翁[唐]白居易整體感知譯讀感知意境美1、自讀《賣炭翁》,結(jié)合文中注釋,小組合作完成,讀懂詩意。賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒?;野咨稳蒴W發(fā)花白煙熏色的臉伐:砍伐薪:柴做什么用營,經(jīng)營,這里指需求使人憐憫希望1.詩歌出現(xiàn)了哪些人物?2.詩歌主要講了什么故事?3.圍繞炭可以分為哪幾個層次?賣炭翁和黃衣使者白衫兒(宮使)一個賣炭翁辛苦燒的一車炭最終被宮使用半匹紅紗一丈綾掠奪一空燒炭——運(yùn)炭——被奪炭整體感知本文可以分為幾個部分?每個部分都包含哪些自然段?分別講了什么內(nèi)容?劃分層次初讀課文第一部分(1)第二部分(2)寫賣炭翁伐薪燒炭、進(jìn)城賣炭的艱辛。詩人從外貌、心理、行動上刻畫賣炭翁的悲苦形象,表現(xiàn)了對賣炭翁的深切同情。寫宮使對賣炭翁的掠奪。在對比中揭露了宮市的黑暗,表達(dá)了詩人對勞動人民的同情。
合作探究1、“翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象?
“翩翩“本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形,驕橫無理的樣子,與賣炭翁為生活操勞的凄慘的個人形象形成了鮮明的對比,揭露了唐代“宮市”的罪惡。
合作探究2、“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”說明了賣炭翁怎樣的心理?說明賣炭翁雖萬般不舍卻又無可奈何的心理。
3、全詩反映了封建社會怎樣的情況?反映了封建統(tǒng)治者的橫暴掠奪,反映了宮市的弊端帶給勞動人民不幸。合作探究4、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?本詩表達(dá)了作者對下層勞動人民的深切同情,對宮市的揭露抨擊。品讀感悟詩情美運(yùn)用方法,品讀古詩
“賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑?!保?)我們先來學(xué)習(xí)燒炭部分,讀一讀,看看這兩句主要寫了什么?這兩句主要寫了老人燒炭的地點和老人的外貌。(2)這兩句是寫燒炭,但是它告訴我們怎樣燒炭了嗎?那么你又是怎樣知道老人燒炭很辛苦的?沒有。我們從老人的外貌描寫中感受到燒炭是很辛苦的。品讀感悟詩情美運(yùn)用方法,品讀古詩(3)老人苦在哪?讀一讀,找一找,說一說。你是從哪些詞句或句子中讀出來的?a、我從“賣炭翁,伐薪燒炭南山中”這句詩中讀出了賣炭翁生活艱辛。b、我從這“伐薪”“燒炭”兩個詞語中看到,一個上了年紀(jì)的老人,要上山砍伐樹木,砍完樹還要搬運(yùn),截成段,最后還要燒成炭,這種勞動多么繁重啊?所以我覺得他可憐!c、我從“南山”一詞,讀出了賣炭翁勞動的艱辛與可憐。你看!終南山,那里山高林密,荒蕪人煙,常有豺狼出沒,在這種環(huán)境中還要這么艱苦地勞動,我感覺他十分可憐!課堂總結(jié)主題思想通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空遭遇,揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴,同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。文本特色1.敘事詳盡,層次清楚這首敘事詩,僅用一百三十五個字,便完整地敘述了一位賣炭老人燒炭、運(yùn)炭和賣炭未成、被宮使掠奪的經(jīng)過。全詩層次清楚,脈絡(luò)分明。第1節(jié)主要寫伐薪燒炭、進(jìn)城賣炭的艱辛;第2節(jié)寫宮使搶炭的霸道。2.巧用襯托,突出人物詩人以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪燒炭”的艱辛,以“兩鬢蒼蒼”突出年邁,如此,老翁的命運(yùn)激起了人們的同情;寫老翁“衣正單”,再以夜來的“一尺雪”和路上的“冰轍”來襯托,這更使人感到老翁的“可憐”,也反襯了老翁希望之火的熾烈:天寒炭貴,可以多賣些錢。接下來,詩人以“牛困人饑”和“翩翩兩騎”,寫勞動者與宮使境遇的懸殊;“一車炭,千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”形成對比,寫出宮市掠奪的殘酷。而就全詩來說,前面表現(xiàn)希望之火的熾烈,正是為了反襯后面希望化為泡影的可悲可痛。賣炭翁
宮使燒炭艱辛運(yùn)炭艱難炭被
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)商與酒店供貨合同范本
- 合同范例客戶分類標(biāo)準(zhǔn)
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營合同范本
- 醫(yī)保取錢合同范本
- 別墅訂單轉(zhuǎn)讓合同范本
- 出版保密合同范本
- 保溫大棚采購合同范本
- 勞務(wù)管理合同范本
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械銷售合同范本
- 廈門中介合同范本
- 2輸變電工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一表式(變電工程土建專業(yè))-2024年版
- QCT457-2023救護(hù)車技術(shù)規(guī)范
- 【23精品】蘇少小學(xué)美術(shù)三下教案全冊
- 房屋租賃(出租)家私清單
- 計算機(jī)技術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點申報研究演示課件(PPT 39頁)
- 剪紙藝術(shù)-認(rèn)識剪紙
- 駕駛員違規(guī)違章學(xué)習(xí)記錄表
- 簡易瞬態(tài)工況法1
- 中國鐵路總公司環(huán)境保護(hù)管理辦法(鐵總計統(tǒng)〔2015〕260號)
- 技術(shù)分析介紹教程課件
- 汽車新能源汽車產(chǎn)業(yè)專利趨勢分析
評論
0/150
提交評論