全國高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀00887考霸筆記名詞解釋_第1頁
全國高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀00887考霸筆記名詞解釋_第2頁
全國高等教育自學(xué)考試兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀00887考霸筆記名詞解釋_第3頁
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考霸筆記兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀00887名詞解釋兒童讀物答:兒童讀物(圖書)是人類社會專門為18歲以下的未成年人精神生命健康成長服務(wù)的適合于他們閱讀、接受的出版物。幼兒文學(xué)答:幼年文學(xué)(或稱“幼兒文學(xué)”)是為3~6、7歲的學(xué)前兒童服務(wù)的文學(xué)。這一階段的兒童,身心剛開始發(fā)育,缺乏知識和生活經(jīng)驗,以游戲為基本活動?!缎⊥踝印罚▽懗鲎髡呒捌鋰?、文體)答:《小王子》的作者是圣埃克絮佩里(1900~1944),法國作家?!缎⊥踝印肥浅霭嬗?943年的童話。搖籃曲答:搖籃曲也叫搖籃歌、催眠曲,是兒歌的一種特殊樣式,指的是哄幼兒睡覺時所吟唱的兒歌。兒童科學(xué)文藝答:兒童科學(xué)文藝讀物是科學(xué)文藝讀物在年齡尺度上的一段投影。對于兒童科學(xué)文藝讀物,除了上面講到的科學(xué)性之外,一些作品還強化了激發(fā)兒童科學(xué)興趣、培養(yǎng)兒童科學(xué)思維方面的獨特作用。《寄小讀者》(寫出作者、創(chuàng)作年代、文體)答:《寄小讀者》是冰心1923年到美國游學(xué)時應(yīng)國內(nèi)《晨報》之約寫的通訊體散文,歷時3年,共29篇。兒童視角答:兒童的視角是兒童文學(xué)創(chuàng)作的主要視角,它是以兒童的眼光來看待事物,看待世界,看待兒童自身,從兒童自身生活層面直接描寫兒童故事。諷喻詩答:諷喻詩是針對兒童生活中的不良現(xiàn)象或不良習(xí)慣,以夸張諷刺的手法寫成的幽默詼諧的詩。它能使小讀者于微笑中受到啟發(fā),引發(fā)警覺。諷刺是一種藝術(shù),掌握運用得好,能收到極好的效果??茖W(xué)文藝答:科學(xué)文藝是運用文學(xué)藝術(shù)手法反映科學(xué)及其相關(guān)內(nèi)容的一類文學(xué)作品的通稱。一方面接近文學(xué),另一方面接近科學(xué),是“用科學(xué)全副武裝起來的文學(xué)”。成人視角答:是以成人的眼光來看待少兒與少兒世界,寫少兒與少兒世界,主要是體現(xiàn)成年人的人生感受與生命體驗。兒童文學(xué)答:“兒童文學(xué)”的概念有廣義和狹義之分。廣義的“兒童文學(xué)”是指以3~18的少年兒童為讀者對象,為吸引、提升他們對文學(xué)的興趣和鑒賞力而創(chuàng)作的并適合兒童審美精神需求的文學(xué)。狹義的“兒童文學(xué)”則專指三個層次中的童年文學(xué)。少年兒童小說答:少年兒童小說是一種以少年兒童讀者為主體接受對象,以表現(xiàn)少年兒童的現(xiàn)實生活世界表現(xiàn)精神生命成長為主體審美內(nèi)容的特殊小說。童話答:童話是以幻想為主要特色,以擬人、夸張為主要藝術(shù)表現(xiàn)手法適合兒童欣賞和接受的敘事文學(xué)樣式。超人體形象答:這類形象往往擁有神秘的法術(shù)或超人的能力,能做到常人無法做到的事,尤其令兒童讀者向往。馬克·吐溫(寫出其國籍、兒童小說代表作兩部)答:馬克·吐溫(1835~1910),美國著名作家。出生于美國密蘇里州佛羅里達的一個地方法官家庭。他早期的作品有短篇小說集《卡拉維拉斯縣著名的跳蛙》和散文集《傻子國外旅行記》,中期主要作品有長篇小說《鍍金時代》(與華爾納合著)、《湯姆?索耶歷險記》、《哈克貝利?費恩歷險記》、《王子與貧兒》、《在亞瑟王朝廷里的康涅狄克州美國人》等?!段迦f年以前的客人》(寫出作者及其國籍、作品文體)答:童恩正(1935~1997),湖南寧鄉(xiāng)人,著名科幻小說作家。1961年四川大學(xué)歷史系畢業(yè)。曾任四川大學(xué)博物館館長、歷史系教授,美國匹茲堡大學(xué)教授,世界科幻小說協(xié)會會員。1960年開始科幻小說創(chuàng)作。主要科幻作品有《五萬年以前的客人》、《古峽迷霧》、《珊瑚島上的死光》、《雪山魔笛》、《遙遠的愛》、《在時間的鉛幕后面》等。作品曾多次獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎等。黎錦暉(寫出身份、創(chuàng)作領(lǐng)域、代表作)答:黎錦暉(1891~1967),湖南湘潭人,我國現(xiàn)代著名的音樂家,也是我國早期兒童文學(xué)、兒童音樂和兒童戲劇的開拓者。少年時代即喜愛家鄉(xiāng)民間音樂,曾任樂歌教員。1914年到北京工作并開始從事兒童詩歌的創(chuàng)作和編輯工作。1922年4月創(chuàng)辦《小朋友》周刊并任主編。1922~1927年的6年間,為小讀者創(chuàng)作了詩歌、童話、短篇小說等400余篇,長篇童話9篇,歌舞劇《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》、《月明之夜》、《小羊救母》、《三蝴蝶》、《春天的快樂》、《七姊妹游花園》、《神仙妹妹》、《小利達之死》、《母親呢》、《蘋果醒了》、《小小畫家》等12部,還創(chuàng)作了兒童表演歌曲24首。新中國成立后,黎錦暉在上海美術(shù)電影制片廠從事電影音樂工作。童話詩答:是童話與詩歌形式的結(jié)合,它以詩的形式,表現(xiàn)富有大膽的幻想和夸張的童話故事。廣義的兒童文學(xué)答:廣義的“兒童文學(xué)”是指以3~18歲的少年兒童為讀者對象,為吸引、提升他們對文學(xué)的興趣和鑒賞力而創(chuàng)作的并適合兒童審美精神需求的文學(xué)?!逗偤推咸选罚ㄖ恍鑼懗鲈撛⒀缘脑⒁猓┐穑哼@個寓言通過饑餓的狐貍在葡萄架下摘不到葡萄卻說葡萄酸的故事,諷刺了那些喜歡為自己的所作所為尋找借口的人。《最后一課》(作者及其國籍、文體)答:《最后一課》的作者是法國作家都德,其文體是小說。凡爾納(寫出國籍、創(chuàng)作領(lǐng)域、代表作)答:法國作家凡爾納創(chuàng)作了100多部奇異航行小說。這些小說中,約有60多部屬于科幻作品。這其中,最有名的有《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》、《從地球到月球》、《環(huán)繞月球

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