人教版新課標(biāo)小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案1

人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全)近的奧秘感知透視(基礎(chǔ)知識(shí))什么是視平線和消失點(diǎn)。(結(jié)合圖片分小組討論)透視體驗(yàn)透視(課堂實(shí)踐)回顧透視的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(1)、先觀察圖片中事物的特征，尋找出符合透視變化的基本規(guī)律；(2)、構(gòu)圖(考慮安排主體物的合理位置)；(3)、用線描表現(xiàn)(刻畫(huà)主題物的特征)；(4)、整理畫(huà)面。講評(píng)作業(yè)(2)、老師統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)。段。知識(shí)進(jìn)行風(fēng)景寫(xiě)生。(一)引導(dǎo)階段(10—12分鐘)分析課本圖例，鞏固對(duì)透視概念的理解。些透視方法的。”鞏固、加深對(duì)平行透視(一點(diǎn)透視)和成角透視(兩點(diǎn)透視)的理解。引取取景——構(gòu)圖——描繪——修改——收拾完成(二)發(fā)展階段(28—30分鐘)選擇操場(chǎng)或頂樓陽(yáng)臺(tái)先集中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行取景，觀察建筑物的透視變化，然后以小組(1)可以用中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。(2)也可以用鋼筆、圓珠筆、鉛筆等線描的形式進(jìn)行創(chuàng)作。紙。第4課會(huì)動(dòng)的剪影(設(shè)計(jì)、應(yīng)用)知識(shí)。3、指導(dǎo)學(xué)生觀察教科書(shū)上的圖例、技法點(diǎn)擊欄目中的剪影人物制作過(guò)程，想一想皮影該如棍。事第二課時(shí)(剪影表演)墨畫(huà)的興趣。筆的繪畫(huà)技法在造型中的運(yùn)用。，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的動(dòng)物在做什么。尖蘸墨，在紙上以淡墨鋪色，讓學(xué)生了解神奇變化的鋪墨方法。法。體切挖【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】中的物體是由哪些基本形體切挖的【教學(xué)難點(diǎn)】挖變化及整體的把握【教學(xué)具準(zhǔn)備】制作材料子、蘋(píng)果、肥皂、花泥、小刀1、導(dǎo)入階段(4分鐘)們的名字嗎？生答。師問(wèn)：我把他們稱為圓柱形、六面形、圓錐形、球形，你們?cè)谙旅娴膱D片中看到了它們當(dāng)中誰(shuí)的身影？(課件)基本形變化而來(lái)的。今天我們學(xué)習(xí)用單個(gè)六面體或圓柱體進(jìn)行形體切挖的練習(xí)。(欣賞課本2、發(fā)展階段(8分鐘)畫(huà)法。生想像。4、生作業(yè)，師巡視輔導(dǎo)(23分鐘)5、作品展示(5分鐘)宇宙之旅(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)(一)師生談話，激發(fā)興趣。(二)講解，介紹1、介紹有關(guān)的知識(shí)。(1)太空是指上下，左右，前后無(wú)限大的所有空間。(2)地球存在于太陽(yáng)系中。(3)太空中沒(méi)有大氣，沒(méi)有空氣。(三)學(xué)生作業(yè)1、畫(huà)出太空的背景。2、畫(huà)出人物驚奇、愉快的表情。3、畫(huà)出飛行器的完整構(gòu)圖。(四)作業(yè)講評(píng)工具進(jìn)行繪畫(huà)和復(fù)制、粘貼游戲。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。(一)引導(dǎo)階段：，可以用什么辦法