2025年中考生物備考復(fù)習(xí)訓(xùn)練：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)及動(dòng)物在生物圈中的作用（習(xí)題）（原卷版）

專題17動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用

習(xí)題訓(xùn)練

一'選擇題

1.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞（）活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

A.骨骼肌B.肌腱C.關(guān)節(jié)D.肱二頭肌

2.進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)前若沒(méi)有做好熱身及防護(hù)，就很容易出現(xiàn)脫臼使關(guān)節(jié)受傷，脫臼是指（）

A.②關(guān)節(jié)囊破損B.①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫出

C.③關(guān)節(jié)腔中缺少滑液D.⑤關(guān)節(jié)軟骨磨損

3.如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是（）

A.①為骨密質(zhì)，其中的骨髓終生具有造血功能

B.②為骨松質(zhì)，是骨干的致密堅(jiān)硬，抗壓力強(qiáng)

C.③內(nèi)紅骨髓變成黃骨髓后便永遠(yuǎn)失去造血功能

D.骨折后對(duì)骨的愈合起作用的是④骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞

4.青少年長(zhǎng)期不注意正確的坐、立、行姿勢(shì)，容易引起骨骼變形，原因是（）

A.有機(jī)物含量不到彳硬脆，彈性小

B.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物含量相等

C.有機(jī)物含量超過(guò)右柔韌，彈性大

D.成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

5.如圖用啞鈴練習(xí)，是一種增強(qiáng)上臂肌肉力量的方法。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的敘述中,

錯(cuò)誤的是（)

A.屈肘時(shí)，［①］處于舒張狀態(tài)，［②］處于收縮狀態(tài)

B.［①］肱二頭肌由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成

C.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶使［③］具有牢固性

D.在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮牽引骨圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

6.下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中，正確的是（）

B.

7.你做屈肘動(dòng)作時(shí)，包括以下步驟；①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的

興奮；④骨骼肌收縮，這些步驟發(fā)生的正確順序是（）

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②

8.《洛神水賦》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或撥裙回轉(zhuǎn)，舞蹈動(dòng)作的動(dòng)力來(lái)自（）

A.骨B.神經(jīng)C.關(guān)節(jié)D.骨骼肌

9.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是（）

①蝗蟲②章魚③袋鼠④狗⑤飛蛾⑥大象⑦海龜⑧馬

A.①③⑦B.②④⑤C.③④⑤D.④⑥⑧

10.當(dāng)你看到袋鼠媽媽帶著“肚兜”里的小袋鼠運(yùn)動(dòng)時(shí)，你會(huì)被其奇特的運(yùn)動(dòng)方式所折服。袋鼠的運(yùn)動(dòng)方式和

運(yùn)動(dòng)器官分別是（）

A.跳躍、四肢B.跳躍、后肢

C.跳躍、前肢D.奔跑、后肢

11.動(dòng)物都有各自特有的運(yùn)動(dòng)方式。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（）

①尋覓食物②躲避敵害③繁殖后代④適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

A.①②③④B.①②C.①②③D.②③④

12.蝗蟲、青蛙、兔子都有著發(fā)達(dá)的后肢。下列敘述與這一事實(shí)不去的是（）

A.發(fā)達(dá)的后肢不利于它們的存活

B.發(fā)達(dá)的后肢更適應(yīng)它們的跳躍運(yùn)動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)

D.發(fā)達(dá)的后肢利于擴(kuò)大它們的活動(dòng)空間

13.下列關(guān)于動(dòng)物行為的意義，正確的是（）

①有利于動(dòng)物尋找配偶

②有利于動(dòng)物獲得更多的食物

③有利于動(dòng)物有效地逃避敵害

④有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

14.以下有關(guān)動(dòng)物的行為，敘述簿用的是（)0

A.鸚鵡學(xué)舌是建立在遺傳因素基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為

B.動(dòng)物的行為使動(dòng)物能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

C.動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)

D.產(chǎn)卵行為是通過(guò)環(huán)境因素的作用由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得

15.對(duì)如下圖幾種鳥類的行為，判斷錯(cuò)誤的是（）

①②??

A.圖①美國(guó)紅雀喂金魚的行為是防御行為

B.圖②孔雀開屏屬于繁殖行為

C.圖③蜂鳥采食花蜜是取食行為

D.圖④大山雀偷喝牛奶是后天學(xué)習(xí)行為

16.一些昆蟲能分泌化學(xué)物質(zhì)擊退“敵人”。如葉蜂幼蟲受到敵害，尤其是螞蟻的威脅時(shí)，能分泌揮發(fā)性化學(xué)

物質(zhì)擊退捕食者。關(guān)于該現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是（）

A.葉蜂幼蟲分泌揮發(fā)性物質(zhì)擊退捕食者的行為屬于防御行為

B.螞蟻群體內(nèi)有明確的分工，群體中有蟻后、蟻王、兵蟻、工蟻之分

C.螞蟻通過(guò)頭部的觸角感知葉蜂幼蟲分泌的揮發(fā)性物質(zhì)

D.葉蜂幼蟲分泌的揮發(fā)性物質(zhì)與一些蝶蛾類雌蟲分泌的性外激素作用相似

17.下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.剛出生的小豬吃奶B.馬戲團(tuán)里的猴子打籃球

C.老鼠生來(lái)會(huì)打洞D.鳥的筑巢和育雛

18.關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

B.先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的

C.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

D.學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

19.阿爾卑斯狒狒等級(jí)社會(huì)中的首領(lǐng)是（）

A.一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒B.一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雌狒狒

C.一個(gè)幼狒狒D.一個(gè)下級(jí)雄狒狒

20.下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）

A.成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒

B.草原上的狼群圍獵黃羊

C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D.“雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)

21.某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食，得到下表所示結(jié)果：

動(dòng)物甲乙丙T

完成取食前的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)75158326

從表格中的數(shù)據(jù)可以得出的較為合理的推測(cè)是（）

A.四種動(dòng)物中乙最高等

B.四種動(dòng)物中丁最高等

C.無(wú)法判斷哪種動(dòng)物比較高等

D.動(dòng)物的繞道取食行為是先天性行為

22.下列關(guān)于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的敘述中，正確的是（）

A.動(dòng)物的各種行為

B.動(dòng)物之間傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等

C.動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

D.動(dòng)物之間交流思想感情的信息

23.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的例子，敘述不正確的是（）。

A.猴子吃野果可以幫助植物傳播種子

B.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡

C.蜘蟲吮吸植物汁液，能有效促進(jìn)植物的蒸騰作用

D.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

24.仿生技術(shù)的含義是（）

A.利用生物體內(nèi)的物質(zhì)，應(yīng)用到科學(xué)領(lǐng)域中

B.模仿動(dòng)物的動(dòng)作，研制高科技含量的科學(xué)設(shè)備

C.模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器

D.利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)

25.2019年11月東非地區(qū)爆發(fā)了70年來(lái)最嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害，在蝗災(zāi)治理方面，他們通過(guò)飛機(jī)在空中噴灑

藥劑毒殺蝗蟲，取得一定效果。在我國(guó)治蝗歷史上，山東省利用蝗蟲天敵——中華雛蜂虻（昆蟲，可將卵

產(chǎn)于蝗蟲卵塊中）滅蝗；新疆等地采取牧鴨、牧雞等方式消滅蝗蟲，都取得了比較滿意的效果。下列敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.在分類上，蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的身體、足和觸角都分節(jié)，這些特征使它的運(yùn)動(dòng)靈活，活動(dòng)

范圍更加廣泛

B.利用蝗蟲天敵一中華雛蜂虻滅蝗的實(shí)例是生物防治的辦法

C.蝗蟲一起取食一起遷移說(shuō)明成群的蝗蟲具備社會(huì)行為

D.蝗蟲生活在陸地上，利用口器獲取食物

二'讀圖理解題

26.動(dòng)物之所以能夠奔跑、跳躍，活動(dòng)自如，與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系，關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連接。請(qǐng)根據(jù)所給

的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲某同學(xué)聽到“揉天陰穴”后做相應(yīng)動(dòng)作，包括以下步驟：

①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮，④骨骼肌收縮。請(qǐng)將以上步驟

進(jìn)行正確排序：（用相關(guān)數(shù)字排序）。運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與，它主要是由和

組成，另外運(yùn)動(dòng)還需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)以及其他系統(tǒng)的配合。

（2）觀察圖乙，當(dāng)做眼保健操時(shí)，［］收縮，［］舒張，完成屈肘運(yùn)動(dòng)。

（3）觀察圖丙，關(guān)節(jié)很靈活，是因?yàn)椋郏莺完P(guān)節(jié)腔內(nèi)的可減少骨與骨之間的摩擦；同時(shí)

關(guān)節(jié)又很牢固，這與［］及附著在兩側(cè)的韌帶有關(guān)。如果劇烈運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)頭有可能會(huì)從［］

中滑脫出來(lái)，稱為脫臼。

27.觀察下圖中幾種動(dòng)物的行為，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

①獅子捕捕斑馬②蛆蛛織網(wǎng)③狗繞道取食

（1）圖①獅子在追捕斑馬時(shí)主要的運(yùn)動(dòng)方式是。圖②蜘蛛的運(yùn)動(dòng)方式是。

（2）從動(dòng)物行為的功能看，圖①獅子的行為屬于行為,對(duì)于斑馬來(lái)說(shuō)此行為屬于行為。

（3）從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看，圖中②的行為屬于行為，③的行為屬于行為。圖

②這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，是由決定的。圖③這種行為是在生活過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積

累和逐漸建立起來(lái)的。

三、資料分析題

28.閱讀下列材料完成相關(guān)問(wèn)題：

材料一：楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因

此被攻破心理防線，以為是天意而自殺。

材料二：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專司產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的

交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

材料三：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓

和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為。結(jié)果表明，小白鼠經(jīng)過(guò)了5次嘗試，就學(xué)會(huì)了走迷宮；蚯蚓大約經(jīng)

過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。

（1）材料一中，從動(dòng)物行為的功能來(lái)看，利用了螞蟻的行為；從行為獲得途徑來(lái)看，應(yīng)屬于_

行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的。

（2）由材料二判斷，白蟻是具有行為的動(dòng)物，判斷的依據(jù)是它們的不同成員之間有明確

的，形成了一定的,共同維持群體的生活。

（3）材料三中，興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為，采用的研究方法是

從行為獲得的途徑來(lái)看，蚯蚓和小白鼠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為屬于行為。蚯蚓與小白鼠

獲得此行為“嘗試”與“錯(cuò)誤”的次數(shù)不同，說(shuō)明動(dòng)物越高等更強(qiáng)，其中(填“蚯蚓”

或“小白鼠”)的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。

四、實(shí)驗(yàn)探究題

29.學(xué)校生物興趣小組利用課余時(shí)間，進(jìn)行探究“骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)探究

實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行分析：

(1)先選用羊骨進(jìn)行煨燒，被燃燒掉的物質(zhì)是，剩下的灰白色的物質(zhì)是O

(2)人的一生中，骨的成分在不同發(fā)育階段會(huì)出現(xiàn)一定的變化，骨的特性也有所不同，如圖為人的不同年

齡階段骨中某物質(zhì)的含量變化：

①你推斷這類物質(zhì)是。

②骨柔韌、彈性大、易變形的年齡是圖中所示階段(填字母)，因此此年齡人要注意坐、立、行

的姿勢(shì)。

③取相等質(zhì)量的A、B、C三個(gè)階段的骨充分煨燒后，剩余物重量最多的是階段(填字母)的骨。

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為在公共汽車上提倡要給老年人讓座的原因

是____________________________________

(4)再選用魚骨進(jìn)行“骨的脫鈣”實(shí)驗(yàn),

①實(shí)驗(yàn)前稱質(zhì)量為6克，實(shí)驗(yàn)后稱質(zhì)量為2克，證明了骨中含約占總質(zhì)量_________的是有機(jī)物。

②下列敘述正確的是()

A.鹽酸浸泡過(guò)的骨易折斷

B.鹽酸的作用是去除骨中有機(jī)物

C.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)骨具有柔韌性

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氣泡是氧氣

30.實(shí)驗(yàn)探究

為了研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)設(shè)計(jì)了“小鼠走迷宮”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：在迷宮出口處放一些小鼠

喜歡的食物。將小鼠放在迷宮入口，記錄小鼠找到食物的時(shí)間(分別用A、B、C三只大小相等、生長(zhǎng)情況

相同的小鼠做實(shí)驗(yàn)，每只小鼠做三次實(shí)驗(yàn))，實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如下：

入1I

第一次第二次第三次

A小鼠5分57秒4分32秒2分09秒

B小鼠4分29秒3分12秒1分41秒

C小鼠7分52秒5分34秒2分25秒

平均值6分06秒4分26秒2分05秒

(1)研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和法。

(2)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行