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文檔簡介
2025屆重慶市綦江區(qū)實驗中學高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.發(fā)熱是生物體應對感染和損傷的防御機制,可以有效地激活免疫系統(tǒng)來清除病原體,從而維持機體穩(wěn)態(tài)。研究表明當機體高熱(38.5℃及以上)達到6小時,就可以有效誘導熱休克蛋白90(Hsp90)表達并發(fā)揮作用,從而促進T細胞遷移到淋巴結和炎癥部位。一旦Hsp90被成功誘導,即便體溫回歸正常水平,Hsp90的表達也可以維持大約48小時。下列相關敘述錯誤的是()A.在發(fā)熱持續(xù)維持38.5℃時期,人體的產(chǎn)熱量大于散熱量B.T細胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效應T細胞和記憶細胞C.高熱初期不適合立即使用退燒藥,而高熱6小時后再使用退燒藥降溫,對免疫細胞遷移的影響不大D.免疫細胞的遷移運動是機體發(fā)揮免疫防衛(wèi)的關鍵環(huán)節(jié),對機體維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)發(fā)揮重要作用2.胃癌是我國發(fā)病率很高的一種惡性疾病,制備抑制癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌具有重要意義??刮赴﹩慰寺】贵w的制備過程如圖所示,以下說法正確的是()A.單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿B.將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內,產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體C.在乙、丙及骨髓瘤細胞中,乙、丙經(jīng)培養(yǎng)后,均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體D.誘導骨髓瘤細胞與甲融合,可用的誘導因素是只有滅活的病毒3.某課題組為研究不同的植物生長調節(jié)劑對菠菜根系活力的影響,進行了相關實驗,結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是()注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生長調節(jié)劑A.植物生長調節(jié)劑具有容易合成。原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點B.實驗結果表明,植物生長調節(jié)劑對菠菜根系活力的作用具有兩重性C.實驗結果表明,不同植物生長調節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異D.在實驗期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強后減弱的趨勢4.某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗,過程如圖所示。下列有關分析錯誤的是()A.由于噬菌體不能獨立生活,所以標記噬菌體時應先標記噬菌體的宿主細胞——大腸桿菌B.實驗1的結果是只有上清液a有放射性,沉淀物b中無放射性C.如果實驗2的混合培養(yǎng)時間太長或太短,則沉淀物d的放射性會降低D.該實驗能證明DNA是遺傳物質,但不能證明DNA是主要的遺傳物質5.下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是()A.與有氧呼吸有關的酶分布在細胞質基質和線粒體基質B.有葉綠體的細胞能合成ATP,不需要細胞呼吸提供能量C.細胞中有機物的氧化放能是人體熱量的主要來源D.某污染物抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段,但對無氧呼吸無影響6.下列為達成實驗目的而進行的相應實驗操作,不正確的是()選項實驗目的實驗操作A觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒用蘇丹Ⅲ染色后,再用酒精洗去浮色B除去粗提DNA中的蛋白質雜質將析出物置于二苯胺試劑中并加熱C觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂依次進行解離、漂洗、染色、制片D誘導外植體脫分化為愈傷組織在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素A.A B.B C.C D.D7.某研究小組研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件均相同且適宜),結果如圖所示。下列關于該實驗的敘述正確的是()A.溫度高于35℃時,該植物不能正常生長的原因是不能進行光合作用B.25℃和30℃時,該植物的消耗量基本相等C.該植物的呼吸作用最適溫度為35℃D.溫度由5℃升高到25℃的過程中,該植物積累的有機物量逐漸減少8.(10分)某科研機構對一狹長荒地進行多年跟蹤調查,統(tǒng)計其中植物的種類和物種數(shù)量,結果如下表所示。下列有關敘述正確的是()年數(shù)物種數(shù)量植物類別15101520草本1420453427灌木510152128喬木0251016A.應采用五點取樣法對該荒地上某種草本植物的數(shù)量進行調查B.調查期間,該荒地草本、灌木和喬木的總豐富度在逐年增大C.該群落正在發(fā)生次生演替,演替的速度和方向不受人為因素的干擾D.該荒地上,群落的垂直結構和水平結構都在發(fā)生變化二、非選擇題9.(10分)獨腳金內酯是近年來新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素,其具有抑制側枝生長等作用。(1)獨腳金內酯作為植物激素,是一類具有_________作用的有機物。(2)細胞分裂素能促進側枝生長,在此功能上其與獨腳金內酯是__的關系。(3)為了探究這兩種激素在調節(jié)側枝生長上的相互作用機制,研究者用細胞分裂素類似物BA和獨腳金內酯類似物GR24等試劑,以及獨腳金內酯合成突變體和受體突變體豌豆為實驗材料進行了研究,實驗結果如圖。整個實驗在光照和溫度可控的溫室中進行。①實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側芽,選擇此側芽的目的是_______________。②由實驗結果可知,BA促進側芽生長的效果在______中比野生型更明顯。③依據(jù)實驗結果判斷___________(填“突變體1”或“突變體2”)是獨腳金內酯合成突變體,做出此判斷的依據(jù)是______________。(4)研究人員推測獨角金內酯能促進細胞分裂素降解而抑制側枝生長,驗證此推測還需補充的實驗組處理__________。a.野生型豌豆b.豌豆突變體1c.豌豆突變體2d.細胞分裂素合成缺陷型豌豆e.用適量BA處理f.用適量GR24處理g.用適量BA和GR24處理h.檢測細胞分裂素含量i.檢測側枝長度10.(14分)如圖是神經(jīng)元間的聯(lián)系圖,刺激a、b后,并在沖動發(fā)動區(qū)記錄相關的動作電位,已知兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和?;卮鹣铝袉栴}:(1)在神經(jīng)元之間傳遞信息的物質是______________。單獨刺激a,在記錄電位變化時,沖動發(fā)動區(qū)膜兩側的電位分布情況是_________________________。(2)若同時刺激a和b,記錄到?jīng)_動發(fā)動區(qū)的動作電位為①,原因是_________________。(3)若同時刺激a和b,記錄到?jīng)_動發(fā)動區(qū)的動作電位為②,說明d處細胞膜激活的離子通道可能為________(填鉀離子、鈉離子或氯離子)通道。刺激b后,興奮傳遞至d時,d處的膜電位______(填發(fā)生改變或未發(fā)生改變)。11.(14分)濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),其在改善水質、調節(jié)氣候等方面具有重要作用,被喻為“地球之腎”。回答下列問題:(1)為了保證一些自然濕地不被破壞,相關人員將這些濕地列為自然保護區(qū),這屬于生物多樣性保護措施中的___________。濕地中生活在不同區(qū)域的動物優(yōu)勢種有明顯差異,其原因主要是___________。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)會因受到一定程度的干擾而逐漸退化,為了有效遏制濕地生態(tài)系統(tǒng)的退化,可利用恢復生態(tài)學的理論和技術來恢復濕地生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,恢復生態(tài)學主要利用的是生物群落__________理論,特別強調生態(tài)系統(tǒng)的___________能力與生物的適應性,并輔以有效的人為手段,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復到正常的健康狀態(tài)。(3)研究人員欲建立一個人工濕地來凈化城市生活污水,在選擇和搭配濕地植物時,需要考慮的因素有______________________。(答出兩點)12.下圖所示為農桿菌轉化法示意圖。據(jù)圖請回答下列問題:(1)基因工程的基本原理是____。要獲得圖中的重組質粒過程用到的3種工具的本質是____(填“都是蛋白質”或“蛋白質或核酸”或“都是核酸”)。(2)圖中外源基因的黏性末端的形成與___酶的作用有關,基因工程中所用的目的基因可以是____,也可以從____中獲得。(3)為使外源基因在此植物細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的外源基因片段正確插入表達載體的____之間。(4)圖中表示基因工程最核心步驟的是____(寫數(shù)字);在基因表達載體中,標記基因的作用是_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
1、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。2、體溫調節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦。3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制:神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)?!驹斀狻緼、在發(fā)熱持續(xù)維持38.5℃時期,人體的產(chǎn)熱量等于散熱量,A錯誤;B、T細胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效應T細胞和記憶細胞,B正確;C、由題意知:當機體溫度達到高熱(38.5℃)及以上水平時,就可以有效誘導熱休克蛋白90(Hsp90)表達并發(fā)揮作用,從而促進T細胞遷移到淋巴結和炎癥部位,一旦Hsp90被成功誘導,即便體溫回歸正常水平,Hsp90的表達也可以維持大約48小時,因此高熱6小時后再使用退燒藥降溫,對免疫細胞遷移的影響不大,C正確;D、由題意知:當機體溫度達到高熱(38.5℃)及以上水平時,熱刺激會促使免疫細胞中的熱休克蛋白90表達并轉移到細胞膜上,從而促進T細胞遷移到淋巴結和炎癥部位,對機體維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)發(fā)揮重要作用,D正確。故選A。2、A【解析】
1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、據(jù)圖分析,甲表示B淋巴細胞,乙為雜種細胞,表示雜交瘤細胞,丙表示能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞?!驹斀狻緼、單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿,A正確;B、將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內,產(chǎn)生的血清抗體不是單克隆抗體,B錯誤;C、在乙、丙及骨髓瘤細胞中,乙、丙經(jīng)培養(yǎng)后,由于基因的選擇性表達,不一定獲得大量的抗胃癌單克隆抗體,C錯誤;D、誘導骨髓瘤細胞與甲B淋巴細胞融合,可用的誘導因素處理滅活的病毒,還有聚乙二醇等,D錯誤。故選A。3、B【解析】
分析題圖:實驗結果表明,施加植物生長調節(jié)劑的實驗組根系的活力均大于對照組,不同植物生長調節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異;在實驗期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強后減弱的趨勢?!驹斀狻緼、植物生長調節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,A正確;B、實驗結果表明,第1天、4天、7天的實驗結果均體現(xiàn)出,施加植物生長調節(jié)劑的實驗組根系的活力均大于對照組,僅體現(xiàn)了促進作用并未體現(xiàn)出兩重性,B錯誤;C、從圖中實驗結果可以看出,4種植物生長調節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異,C正確;D、根據(jù)實驗結果,單獨分析4種植物生長調節(jié)劑中的任何一種的作用效果,均可看出,隨處理時間延長,菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強后減弱的趨勢,D正確。故選B。4、B【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗:用35S標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質外殼和細菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質,上清液a中放射性較強,沉淀物b中含有少量的放射性。用32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質外殼和細菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質,上清液c中放射性較低,沉淀物d中放射性較高。該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA?!驹斀狻緼、噬菌體屬于細菌病毒,不能獨立生活,所以標記噬菌體時需要先標記噬菌體的宿主細胞,即大腸桿菌,A正確;B、由于35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,故實驗1的結果是放射性主要存在于上清液中,沉淀物中也會有少量放射性,B錯誤;C、實驗2中的噬菌體被標記的是DNA,如果混合培養(yǎng)時間太短,則一些被標記的DNA沒有侵入細菌,如果保溫時間太長,則一些子代含放射性的噬菌體因大腸桿菌裂解而釋放出來,都會導致沉淀物d的放射性降低,C正確;D、本實驗證明了DNA是遺傳物質,但不能證明DNA是主要的遺傳物質,D正確。故選B?!军c睛】本題結合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖,考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌中。5、C【解析】
有氧呼吸第一階段,葡萄糖在細胞質基質中分解形成丙酮酸和還原氫,釋放少量能量;第二階段在線粒體基質中丙酮酸和水反應生成二氧化碳和還原氫,釋放少量能量,第三階段在線粒體內膜上還原氫和氧氣結合生成水,釋放大量能量。【詳解】A、真核生物細胞有氧呼吸三個階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜,故與有氧呼吸有關的酶分布在這3個地方,A錯誤;B、葉綠體合成的ATP只能用于暗反應C3的還原,細胞其他的生命活動需要的ATP必須通過細胞呼吸產(chǎn)生,B錯誤;C、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能,C正確;D、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是一樣的,污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段,故對無氧呼吸也有影響,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的具體過程及場所,掌握影響細胞呼吸的因素,能根據(jù)圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。6、B【解析】
1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要制作臨時裝片,其制作步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中解離和制片時壓片的目的都是使細胞分散開來;最后觀察時,應該選取根尖分生區(qū)細胞進行觀察,分生區(qū)細胞的特點是呈正方形,排列緊密。3、DNA的粗提取和鑒定的原理是:(1)DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同;(2)DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質可以溶液酒精。(3)DNA和蛋白質對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同。(4)DNA的鑒定:在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色?!驹斀狻緼、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,A正確;B、采用不同濃度的NaCl溶液反復溶解與析出DNA的方法既可去除在低濃度NaCl溶液中溶解的雜質,也可以除去在高濃度NaCl溶液中不溶解的部分蛋白質等雜質,B錯誤;C、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗步驟為解離、漂洗、染色、制片、觀察,C正確;D、在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素誘導外植體脫分化為愈傷組織,D正確。故選B。7、B【解析】
分析題圖:光合作用消耗二氧化碳的量屬于總光合速率,先上升后下降,最適溫度大概在25℃到30℃之間。呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量屬于呼吸速率,圖中一直在上升;圖中陰影部分代表光合作用與呼吸作用的差值表示凈光合速率?!驹斀狻緼、由圖可知:大于35℃時,光合作用消耗二氧化碳的量小于呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量,說明光合速率小于呼吸速率,植物體不能生長,A錯誤;B、由圖可知,25℃和30℃時該植物的CO2消耗量基本相等,B正確;C、大于35℃時,呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量還在增加,說明呼吸速率的最適溫度大于35℃,C錯誤;D、5℃-25℃,光合作用CO2消耗量一直大于呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量,說明凈光合速率大于0,該植物積累的有機物逐漸升高,D錯誤。故選B。8、D【解析】
1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度;(1)樣方法調查時,取樣的關鍵是做到隨機取樣,不能摻入主觀因素;常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法;(2)調查喬木的種群密度比調查草本植物種群密度時選用的樣方面積大;(3)對樣方中位于頂點和邊線上的個體計數(shù)時,采用取相鄰兩邊和這兩邊的頂點原則。2、計算種群密度時,樣方法是計算各個樣方內種群數(shù)量的平均值,計算時要注意樣方的面積大小相等,標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計算種群密度,而不是一定面積內的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù);【詳解】A、在狹長地段上,調查某種植物的數(shù)量,應采用等距取樣法進行調查,A錯誤;B、第10年和第15年草本、灌木和喬木的總豐富度相等,并非逐年增大,B錯誤;C、人為因素可能會改變群落演替的方向和速度,C錯誤;D、草本、灌木和喬木的物種數(shù)量在發(fā)生變化,因此該群落的垂直結構在發(fā)生變化,水平結構也將發(fā)生變化,D正確。故選D。二、非選擇題9、調節(jié)(植物生命活動)拮抗使實驗現(xiàn)象更明顯,更易觀察突變體1和突變體2突變體1加入BA和GR24的組比單獨加BA側枝長度短得比突變體2更明顯afh(i)或bfh(i)【解析】
1、植物激素是植物細胞產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?、對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)作用的微量有機物。2、由柱形圖可知,該實驗的自變量是不同激素的處理、植物種類,因變量是側枝的長度,其他屬于無關變量,無關變量應該保持一致且適宜;用BA處理后,與野生型相比,突變體1和突變體2側枝生長更顯著;與單獨用BA處理相比,BA+GR24處理后,突變體1和突變體2側芽長度都縮短,與突變體2相比,突變體1縮短的效果更明顯,因此可能是突變體1自身合成部分GR?!驹斀狻浚?)獨腳金內酯作為植物激素,具備植物激素的特點,具有調節(jié)作用,且具有微量高效的特點。(2)細胞分裂素能促進細胞分裂,進而促進側枝生長,獨腳金內酯具有抑制側枝生長的作用,所以在促進側枝生長方面細胞分裂素與獨腳金內酯是拮抗關系。(3)①實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側芽,選擇此側芽的目的是使實驗現(xiàn)象更明顯,更易觀察。②由柱形圖高度可知,與野生型相比,BA促進側芽生長的效果在突變體1和突變體2中更明顯。③獨腳金內酯抑制側枝伸長,細胞分裂素促進側枝伸長。根據(jù)上述分析可知,與突變體2相比,突變體1加入BA和GR24的組比單獨加BA組的側枝長度短得比突變體2更明顯,說明突變體1獨腳金內酯含量少,若是獨腳金內酯受體突變體,則添加獨腳金內酯后效果不明顯,因此可判斷突變體1
是獨腳金內酯合成突變體。(4)驗證獨角金內酯能通過促進細胞分裂素的降解而抑制側枝生長這一機理,實驗的因變量應該是細胞分裂素的含量或側枝的長度,觀察指標是用GR24處理后細胞分裂素含量變化,因此需要野生型豌豆,用GR24處理,并測定細胞分裂素的含量或檢測側枝的長度或者是選擇突變體1,用GR24處理,測定細胞分裂素的含量或檢測側枝的長度。即還需補充的實驗組處理為afh(i)或bfh(i)?!军c睛】本題考查學生理解植物激素的概念,植物激素的作用,學會分析實驗目的、因變量、自變量、無關變量,學會控制無關變量,并分析實驗結果、獲取結論,完善實驗步驟。10、神經(jīng)遞質外負內正ab兩個神經(jīng)元都釋放的興奮性遞質,兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和氯離子發(fā)生改變【解析】
1、興奮的傳導過程:靜息狀態(tài)時,細胞膜電位外正內負(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為外負內正(原因:Na+內流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內:興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸結構完成,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,反射弧至少包括2個神經(jīng)元,因此興奮在反射弧上的傳導也是單向的?!驹斀狻浚?)神經(jīng)元之間傳遞信息的物質是神經(jīng)遞質;沖動發(fā)生區(qū),神經(jīng)元發(fā)生興奮,膜兩側的電位分布是外負內正。(2)①的動作電位比單獨刺激a更強,說明ab兩個神經(jīng)元都釋放的興奮性遞質,根據(jù)“兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和”所以為①的動作電位更強。(3)同時刺激a和b,記錄到?jīng)_動發(fā)動區(qū)的動作電位為②,動作電位更低,說明b釋放的是抑制性遞質,與a釋放的遞質作用相反,引起氯離子內流,所以d處細胞膜激活的離子通道可能為氯離子通道;刺激b,興奮傳遞至d時,d處的膜電位被抑制,電位發(fā)生改變,即膜兩側靜息電位差更大?!军c睛】本題難點是結合題干中“兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和”進行分析答題。11、就地保護不同區(qū)域動物的食物和棲息環(huán)境不同演替自我調節(jié)濕地植物凈化城市生活污水的能力、濕地植物對所處環(huán)境的適應能力、濕地植物對所處環(huán)境的影響、不同濕地植物之間的相互作用等(合理即可)【解析】
我國生物多樣性的保護,可以概括為就地保護和易地保護兩大類。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物質建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護。易地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護,例如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等。生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力?!驹斀狻浚?)在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等措施屬于就地保護。濕地不同區(qū)域生長的植物有差異,環(huán)境也可能不同,因此不同區(qū)域動物的食物來源和棲
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