2025年高考語文備考之文言文復習《六國論》（新高考專用）

【作者簡介】

蘇洵（1009—1066年），北宋著名散文家，字明允，號老泉，眉州眉山（今四川

省眉山縣）人。相傳二十七歲時才發(fā)憤為學，應進士和茂才異等考試皆未中。于是

憤而自焚平日所著文章，再度閉門潛心讀書，終于博通六藝及諸子百家著作，撰寫

文章下筆頃時數(shù)千言。嘉祐間，得當時名盛一時的翰林學士歐陽修推譽，以文章著

名于世。曾任秘書省校書郎、霸州文安縣主簿。后與姚辟同修禮書《太常因革禮》

一百卷，書成后不久去世。他主張抵抗遼的攻掠，對大地主的土地兼并、政治特權

有所不滿。為文擅長策論，語言明暢，筆力雄健，奔騰馳騁，縱橫摔闔，老辣犀利，

很有戰(zhàn)國縱橫家筆意。與其子軾、轍，合稱“三蘇”，俱被列入“唐宋八大家”。

有《嘉祐集〉〉行世。

【寫作背景】

北宋建國以后，鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)，五代軍人亂政，因而實行中央集權制度，解除

節(jié)度使的權力，派遣文臣做地方官，派官員到地方管理財政，由皇帝直接控制禁軍，

將地方的政權、財權、軍權都收歸中央。為了防范武將軍權過重，嚴令將帥不得專

兵，甚至外出作戰(zhàn)，也必須按皇帝頒發(fā)的陣圖行事。將官經(jīng)常輪換，兵不識將，將

不識兵，致使軍隊沒有戰(zhàn)斗力。這樣的措施雖然杜絕了軍閥擁兵作亂，但是也造成

軍事上的衰頹。北宋建國后一百年間，北宋軍隊與契丹、西夏軍隊大小六十余戰(zhàn)，

敗多勝少。北宋加強中央集權的措施，導致官僚機構膨脹和軍隊不斷擴充。到北宋

中期，官俸和軍費開支浩大，政府財政入不敷出。北宋政府實不限制兼并的政策，

土地集中現(xiàn)象嚴重，貴族占有大量土地，社會矛盾尖銳。政治上的專制腐敗，軍事

上的驕惰無能，帶來外交上的極端軟弱。到蘇洵生活的年代，北宋每年要向契丹和

西夏上貢大量銀兩以及商品。這樣賄賂的結果，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了

人民的負擔，極大地損傷了國力，帶來了無窮的禍患。也就是說當時的北宋四周環(huán)

伺，政策上求和，積貧積弱，而蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實撰寫《六國論〉〉的。

【文體常識】

論是一種論文文體，按《韻術〉〉：”論者，議也"?！墩衙魑倪x》所載:“論有兩體，一

日史論，乃忠臣于傳末作議論，以斷其人之善惡。如《史記》后的太史公曰……。

二日政論，則學士大夫議論古今時世人物或評經(jīng)史之言，正其謬誤?！比纭读鶉摗?、

《過秦論》等。

【疏通字詞課文】

六國破滅，非兵（）不利，戰(zhàn)不善（），弊（bi）（）在賂（1Q（）秦。賂

（）秦而力虧，破滅之道也?；颍ǎ┰唬毫鶉?，率（）賂秦耶？日：不

賂者以賂者喪，蓋（）失強援，不能獨完（）。故曰：弊在賂秦也。

①兵：兵器。

②善：好。

③弊在賂秦：弊病在于賄賂秦國。賂，賄賂。這里指向秦割地求和。

④或曰：有人說。這是設問。下句的"曰”是對該設問的回答。

⑤率：都，皆。蓋：承接上文，表示原因，有“因為”的意思。

⑥完：保全。

秦以攻?。ǎ┲?，?。ǎ﹦t獲邑（yi）,大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，

其實（）百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲（），

諸侯之所大（）患，固不在戰(zhàn)矣。思厥（）（ju?）先祖父（），暴（）霜

露，斬荊（jing）棘值），以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥（ji?）。今日

割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則（）諸侯

之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌（）繁（），侵之愈（）急。故不戰(zhàn)而強

弱勝負已判（）矣。至于顛覆（），理固宜然（）。古人云：“以地事（）

秦，猶抱薪（xin）救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥ǎ?/p>

①攻?。河霉?zhàn)（的辦法）而奪取。

②?。盒稳菰~作名詞，小的地方。

③其實：它的實際數(shù)目。

④所大欲：所最想要的（東西），大，最。

⑤厥先祖父：泛指他們的先人祖輩，指列國的先公先王。厥，其。先，對去世的尊長

的敬稱。祖父，祖輩與父輩

⑥暴霜露：暴露在霜露之中。意思是冒著霜露。和下文的斬荊棘，以有尺寸之地，都

是形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。

⑦視：對待舉以予人：拿它（土地）來送給別人。實際是舉之以予人，省略了之，代

土地。

⑧然則：既然這樣，那么。

⑨厭：同"朦'，滿足。

⑩奉之彌繁，侵之愈急：（諸侯）送給秦的土地越多，（秦國）侵略諸侯也越急。奉：

奉送。彌、愈：都是“更加”的意思。繁：多。

?判：決定。

?至于：以至于。

?顛覆：滅亡。

?理固宜然：（按照）道理本來就應該這樣。

?事：侍奉?！耙缘厥虑亍鸩粶纭?。

?此言得之：這話對了。得之，得其理。之，指上面說的道理。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴（ying）而不助五國也。五國既（）喪，齊

亦不免矣。燕趙之君，始（）有遠略（），能守其土，義（）不賂秦。是故

燕雖小國而后亡，斯（）用兵之效也。至丹以荊卿（qing）為計，始（）速（）

禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再（），李牧連卻之（）。洎（ji）

（）牧以（）讒（）誅，邯（hAn）鄲（d2n）為郡，惜其用武而不終也。且燕趙

處秦革（）滅殆（）盡之際，可謂智力（）孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向

使（）三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負（）之數(shù)（）,

存亡之理（），當（）與秦相較，或未易量（）。

①終：最后。

②繼：跟著。

③遷滅：滅亡。古代滅人國家，同時遷其國寶、重器，故說“遷滅”。

④與嬴：親附秦國。與，親附。贏，秦王族的姓，此借指秦國。

⑤既：已經(jīng)。

⑥免：幸免。

⑦始有遠略：起初有長遠的謀略。

⑧義：名詞作動詞，堅持正義。

⑨斯：這。

⑩始：才。

?速：招致。

?再：兩次。

?連卻之：使退卻（動詞的使動用法）

?洎：及，等到。

@以：因為。

?讒：小人的壞話。

@邯鄲為郡：秦滅趙之后，把趙國改為秦國的邯鄲郡。邯鄲，趙國的都城。

?且燕、趙處秦革滅殆盡之際：燕趙兩國正處在秦國把其他國家快要消滅干凈的時候。

?革,改變，除去。

?殆，幾乎，將要。

21智力：智謀和力量（國力）。

22向使：以前假如。

23勝負之數(shù)，存亡之理：勝負存亡的命運。數(shù)，天數(shù)。理，理數(shù)。皆指命運。

24當：同“倘”，如果。

25易量：容易判斷。

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣（），以事秦之心禮（）天下之奇才，并力西向，

則吾恐秦人食之不得下咽（）也。悲夫！有如此之勢（），而（）為秦人積

威之所劫（），日削月割（），以（）趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！

①以賂秦之地封天下之謀臣：以，用。禮：禮待。名作動。

②食之不得下咽也：指寢食不安，內(nèi)心惶恐。下：向下。名作動。咽：吞咽。勢：優(yōu)

勢。

③而為秦人積威之所劫：而，卻。

④積威：積久而成的威勢。劫，脅迫，劫持。

⑤日削月割，以趨于亡：日，每天，名作狀。月，每月，名作狀。

⑥以：表結果。

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦（），而猶有可以（）不賂而勝之之勢。茍（）

以（）天下之大，下而從六國破亡之故事（），是又在六國下矣。

①勢弱于秦。于：比。

②可以：可以憑借。

③茍，如果。

④以，憑著。

⑤下：降低身份。

⑥從：跟隨。

⑦故事：舊事，先例。

【梳理文本內(nèi)容】

首段提出了六國破滅的原因。蘇洵認為：六國之所以滅亡，不在于它們的武器不銳

利，也不在于它們仗打得不好，而是在于他們一味地拿土地作為賄賂，向秦國乞求

和平。突出強調(diào)六國破滅“弊在賂秦”，這是從六國方面來說的。

第二段先論述“賂秦”的國家滅亡的原因，這些國家的后代只顧眼前的暫時利益，

輕易地把前輩辛勤創(chuàng)有的國土隨便割讓給秦國。所謂“奉之彌繁，侵之愈急”。秦

國的侵略欲望根本沒有止境，這是秦國侵略者不可改變的本質(zhì)。諸侯各國奉獻土地

一味妥協(xié)，只能激起它的更大的侵略野心。這一段是進一步發(fā)揮第一段的“賂秦而

力虧”一句，具體指的是韓國、魏國和楚國。這三個國家都緊靠秦國，當時秦國在

軍事戰(zhàn)略上采取“遠交近攻”，也就是結交遠方的國家，進攻鄰近的國家的方針，

因此它們直接受到秦國的威脅和侵略，并且首先以地“賂秦”，結果最早被秦國消

滅。

第三段是論述不“賂秦”的國家為什么會滅亡。齊國不能援助其他五國，團結抗泰，

燕國趙國不能堅持斗爭，又處在秦國把各國“革滅殆盡”的時刻，因而得到和韓國，

魏國和楚國同樣的結局。這段論述主要是進一步發(fā)揮第一段“不賂者以賂者喪”一

句的意思。這一段的末了，蘇洵總結六國的破滅，從反面推進一層，指出六國避免

破滅的道路?！叭龂鲪燮涞亍笔侵疙n國、魏國和楚國不要拿國土去向秦國乞求

“一夕安寢”，“齊人勿附于秦”是指齊國要附隨秦國而不去援助其他國家，“刺

客不行”，是指燕國不要對秦國采用個人謀殺手段；“良將猶在”，是指趙國不要

相信秦國的流言蜚語而殺掉自己的將領。這樣，恐怕就會出現(xiàn)另一種局面，未見得

秦國必勝而六國必敗。文章在這里筆鋒一轉(zhuǎn)，反跌得精神飽滿，把六國破滅“弊在

賂秦”的道理說得更加透徹，更加具有說服力量。

第四段的頭幾句是一種設想，為六國籌劃怎樣對付秦國。進一步指出必須發(fā)憤圖強，

敢于斗爭，并且團結一致，聯(lián)合抗秦。秦國即使想要吞并六國，那恐怕也是咽不下

喉嚨里去的，可惜六國沒有這樣做。六國在敵人強大的威勢面前屈服了，不敢斗爭

或者不能堅持斗爭，最后全部破滅。這是一個慘痛的歷史教訓，也是后代當國者應

該吸取的歷史經(jīng)驗。蘇洵最后說：“為國者無使為積威之所劫哉！”不要在強大敵

人的威力面前被嚇倒。

第五段的感慨針對的是現(xiàn)實。整篇《六國論》，應該說到前一段的就結束了。蘇洵

決不是為評論歷史而評論歷史，蘇洵的文章的全部鋒芒幾乎無不處處對準現(xiàn)實。是

想以古代社會治亂、國家興衰的歷史經(jīng)驗教訓作為處理當前國家的重大問題的借鑒。

文章只寫到前一段，顯然是不夠的，必須有這一段從古代歷史引渡到現(xiàn)實政治，才

見出它的主題深刻意義。這一段完全說的是北宋王朝的對外政策：北宋王朝與六國

諸侯的情況已經(jīng)不一樣了。六國諸侯只是占有局部地區(qū)，力量有限，而北宋王朝則

占有全國主要地區(qū)，力量遠遠超過六國諸侯。六國諸侯如果敢于同秦國斗爭，還可

以取得勝利，那么，北宋王朝同樣敢于斗爭，當然不成問題地更可以取得勝利。但

是北宋王朝卻“以天下之大”向遼政權和西夏政權屈服，一味妥協(xié)退讓，不敢進行

斗爭，這就連六國也不如了。不用說，它最終也必然會得到六國破滅一樣的后果。

這一段文章只有六句，作者用筆相當精練，內(nèi)容高度概括，而且在議論中包含著極

大的感情分量。話說得十分含蓄婉轉(zhuǎn)，同時問題又揭示得十分明確尖銳。從全文的

布局來看，也收結得沉著有力。

【文言基礎知識歸納】

一、通假字

1、暴霜露（通曝）

2、暴秦之欲無厭（通庵，滿足）

3、當與秦相較（通倘，如果）

二、一詞多義

1、非：

①六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦（不是）

②實迷途其未遠，覺今是而昨非（不對）

③才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢（沒）

④謫戍之眾，非抗于九國之師也（不能）

2、或：

①或曰：六國互喪，率賂秦耶（有人）

②馬之千里者，一食或盡粟一石（有時）

③或以為死，或以為亡（有人）

④則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量（或許）

3、得：

①秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城（得到）

②此得之（正確）

③誠不得已（辦法）

④君為我呼入，吾得兄