2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)（四篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)我校安全保衛(wèi)工作嚴(yán)格遵循上級(jí)指示精神，在區(qū)教委、公安六科、黃桷坪街道的悉心指導(dǎo)下，以及在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育、群防群治的原則。通過構(gòu)建完善的安保制度、明確責(zé)任分工，形成了黨委、校長全面主抓，分管校長監(jiān)督推進(jìn)，部門領(lǐng)導(dǎo)親自執(zhí)行，保衛(wèi)部門重點(diǎn)管理，各班主任日常跟進(jìn)的良好工作機(jī)制，有效維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保了師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將保衛(wèi)科上半年安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織建設(shè)，明確職責(zé)分工，夯實(shí)基礎(chǔ)性安全工作二、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，明確責(zé)任到人，確保各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有序進(jìn)行安全工作以預(yù)防為主，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是確保安全的基礎(chǔ)。為將各類安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我們著重開展了以下幾項(xiàng)工作：（一）堅(jiān)持教育先行，全面落實(shí)宣傳教育制度（二）堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，確保早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防（三）堅(jiān)持事故處置制度，高效處理突發(fā)事件在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)，我們遵循“教育為主，處理為輔”的原則，確保“三不放過”（原因不明不放過、當(dāng)事人不受教育不放過、大家不受教育不放過），達(dá)到“三個(gè)滿意”（當(dāng)事人滿意、家長滿意、師生滿意），徹底消除隱患。同時(shí)，及時(shí)與學(xué)生家長溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。（四）堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全無虞學(xué)校實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流值班制度。保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)在崗，并安排專人巡查校園，隨時(shí)應(yīng)對各種突發(fā)事件，確保學(xué)校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定。（五）嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)全體人員的責(zé)任心三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，持續(xù)提升學(xué)校的安全防范能力在人防方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行保衛(wèi)干部24小時(shí)值班和夜間巡查制度，確保校園安全。同時(shí)，加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，嚴(yán)格控制無關(guān)人員進(jìn)入校園。在技防方面，我們充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全監(jiān)控。上半年，對紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng)，確保其穩(wěn)定運(yùn)行。在物防方面，我們加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備了相應(yīng)的安全器材。上半年，對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加高處理，減少了學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象，并對部分老化失效的消防器材進(jìn)行了更換。四、建立區(qū)域安全網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)群防群治根據(jù)學(xué)校周邊環(huán)境和社會(huì)綜合治理的要求，保衛(wèi)科積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔值?、社區(qū)及友鄰單位建立治安聯(lián)防機(jī)制，并發(fā)展了一批秘密力量。同時(shí)，與上述單位互通信息、資源共享，實(shí)現(xiàn)了群防群治的目標(biāo)，取得了顯著成效。上半年，我校在安全方面的投入不僅保障了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，更促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)（二）在一本著作中提到，優(yōu)秀的教師可被劃分為四類：智慧與慈愛型，慈愛與辛勞型，辛勞與良知型，以及良知與敷衍型。一個(gè)卓越的班主任的標(biāo)志是：當(dāng)他們在時(shí)，學(xué)生能自我管理，這是基本的標(biāo)準(zhǔn)；當(dāng)他們不在時(shí)，學(xué)生仍能自我管理，這是卓越的體現(xiàn)；而當(dāng)他們在時(shí)，學(xué)生卻無法自我管理，這便是一個(gè)失敗的班主任的寫照。多年來，我一直致力于探索如何成為一名卓越的班主任，尤其傾向于智慧與慈愛型的教師角色。擔(dān)任班主任的確充滿挑戰(zhàn)，任務(wù)繁重，時(shí)有困擾，甚至有時(shí)會(huì)感到心力交瘁。然而，當(dāng)站在講臺(tái)上，面對那一雙雙渴望知識(shí)的目光，當(dāng)看到學(xué)生在你的引導(dǎo)下展現(xiàn)出顯著的改變，當(dāng)學(xué)生圍在你身邊歡笑交談，當(dāng)你被學(xué)生視為摯友，當(dāng)家長來電分享孩子變得懂事、聽話的喜訊……那種喜悅是從心底涌出的，無法言表。班主任需要以個(gè)人的魅力贏得學(xué)生的尊重，以自身的熱情和活力去影響學(xué)生，無論是著裝還是談吐，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班主任的工作充滿挑戰(zhàn)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的世界，贏得每個(gè)學(xué)生的信任并成為他們的朋友，需要付出大量的心血。然而，這一切付出都是值得的，因?yàn)槟銓⑹斋@一個(gè)充滿和諧與美好的世界。經(jīng)過一年的努力，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：1.利用班會(huì)和教導(dǎo)來塑造學(xué)生的價(jià)值觀；2.通過一系列的競賽增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提升了班級(jí)的榮譽(yù)感；3.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；4.關(guān)注學(xué)生的心理和生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。本學(xué)期，班級(jí)的孩子們在行為上有了顯著的改善，沒有發(fā)生原則性的錯(cuò)誤。不足：1.對班級(jí)干部的培養(yǎng)仍有待加強(qiáng)；2.需要更注重培養(yǎng)孩子們的自尊、自信、自立和自強(qiáng)的品質(zhì)。2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)（三）在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與堅(jiān)定支持下，我校全體教師展現(xiàn)出了卓越的協(xié)作精神和奮斗精神，他們以飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量，樹立優(yōu)良的社會(huì)形象。以下為我校近期工作的總結(jié)：一、強(qiáng)化德育工作，提升師生道德水準(zhǔn)1.在教師隊(duì)伍中，我們深入開展了社會(huì)主義榮辱觀教育和新義務(wù)教育法學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教師均提交了學(xué)習(xí)心得，并完成了萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的規(guī)定。2.在學(xué)生德育方面，我們堅(jiān)持以制度管理班級(jí)和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。學(xué)校制定了《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級(jí)管理制度》，并實(shí)行了流動(dòng)紅旗制度。班主任通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，旨在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量1.我們嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng)。2.為確保教育質(zhì)量的全面提升，我們制定了教師目標(biāo)考評制度和教研工作條例，同時(shí)建立了有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評價(jià)公平制度。3.我們積極推廣電化教學(xué)，并充分利用圖書室資源。我校教師積極運(yùn)用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達(dá)到了顯著水平。三、加強(qiáng)“校本教研”，提升教研質(zhì)量1.我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月進(jìn)行隨機(jī)抽堂聽課，并隨機(jī)檢查備課和作業(yè)批改情況。同時(shí)，我們實(shí)行了教學(xué)考勤登記制度，并特別關(guān)注初三教學(xué)和理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制度，以確保教學(xué)質(zhì)量。2.我們堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流。我們積極開展學(xué)生特長和豐富多彩的競賽活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)。3.我們定期開展學(xué)生評教評課活動(dòng)，以促進(jìn)教學(xué)改革的深入發(fā)展。同時(shí)，我們督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，并充分發(fā)揮教研組的作用。4.本學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)教研組均舉行了公開的“展示課”，鼓勵(lì)教師相互交流、取長補(bǔ)短。我們積極鼓勵(lì)教師參與各層面的教研活動(dòng)，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的推動(dòng)下，我校掀起了新課程改革的熱潮。四、構(gòu)建和諧平安校園1.我們加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，努力營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，并努力營造良好的育人文化氛圍，如開展“書香校園”等活動(dòng)。2.我們始終不渝地重視學(xué)校安全工作，建立健全安全保障制度，并落實(shí)各項(xiàng)防患措施。我們實(shí)行校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，對教室、宿舍、門窗、圍墻等進(jìn)行全面檢查，確保不留死角。我們加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理、交通安全教育和用電用火消防安全等方面的工作。同時(shí)，我們加強(qiáng)了周邊環(huán)境的治理工作，與縣教體局保持密切聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行加強(qiáng)管理。3.在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們積極籌措資金進(jìn)行校園建設(shè)。目前，我校學(xué)生宿舍樓正在新建中，同時(shí)對存在安全隱患的圍墻、欄桿等地方進(jìn)行了修繕工作，以樹立良好的社會(huì)形象。2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)（四）一、深化德育工作，提升師生道德境界1.在教師隊(duì)伍中系統(tǒng)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀教育，并組織學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動(dòng)。全體教師均撰寫了學(xué)習(xí)心得，完成了萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，啟動(dòng)了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”活動(dòng)，以規(guī)范教師行為。2.著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作。通過完善班級(jí)和學(xué)生管理制度，充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。學(xué)校制定了《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級(jí)管理制度》等，實(shí)施流動(dòng)紅旗制度。班主任通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，開展德育工作，以提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。二、全面推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量1.嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)和授課。2.建立了教師目標(biāo)考評制度和教研工作條例，以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評價(jià)公平制度。3.積極推動(dòng)電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作，我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達(dá)到既定水平。三、強(qiáng)化“校本教研”，提升教研質(zhì)量1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月隨機(jī)抽堂聽課，隨機(jī)檢查備課和作業(yè)批改情況。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，每周通報(bào)一次，并特別關(guān)注初三教學(xué)和理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制度，確?？荚囐|(zhì)量。2.貫徹“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索和合作交流，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，積極開展多樣化的學(xué)生競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)。3.定期開展學(xué)生評教評課活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革發(fā)展。4.督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教研組作用。本學(xué)期三個(gè)教研組均舉行了公開的“展示課”，促進(jìn)了教師間的交流和學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)教研活動(dòng)，推動(dòng)新課程改革。四、構(gòu)建和諧平安校園1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)行美化綠化工作。完善衛(wèi)生檢查制度，堅(jiān)持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生營造舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，營造良好的育人文化氛圍，利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等載體，開展“書香校園”活動(dòng)。2.高度重視學(xué)校安全工作，建立健全安全保障制度，落實(shí)防范措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，全面檢查教室、宿