共建美好集體 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

7.2共建美好集體1.闡述建設(shè)美好集體的方法。2.闡明正確對待競爭與合作的方法。3.了解我與他人、集體的關(guān)系。中國花游隊用了41年時間，終于獲得首金，正是他們團(tuán)隊的堅持不懈，才有了圓夢巴黎的光輝時刻！集體的力量是強(qiáng)大，只有相互配合，才能更加強(qiáng)大。中國花游隊，加油！中國，加油！中國花樣泳隊：圓夢巴黎國家運動員憑著天賦與努力，綻放青春的光彩。而這成功的背后：有一個團(tuán)隊體系多年不輟的培養(yǎng)；有一家人溫暖而堅定的支持；更有一個重視體育、珍惜人才的強(qiáng)大祖國。你希望的理想班級是怎樣的？在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。共同的夢想美好的前景共同的使命正確的價值觀一致的追求和目標(biāo)我憧憬的優(yōu)秀班集體擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)，這是美好集體的愿景。愿景愿景心愿景象個人內(nèi)心中所向往的前景什么是愿景？作用：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。如何建設(shè)美好集體？1.建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)，這是美好集體的愿景。1.陶行知關(guān)于學(xué)生自治的觀點對我們建設(shè)美好集體有什么啟示？2.在建設(shè)美好集體中，你如何發(fā)揮主人翁作用？

陶行知提出，學(xué)生自治有三個要點。第一，學(xué)生指全校的同學(xué)，有團(tuán)體的意思；第二，自治指自己管理自己；第三，學(xué)生自治與別的自治稍有不同，因為學(xué)生還在求學(xué)時代，就有一種練習(xí)自治的意思。把這三點合起來，我們可以下一個定義：“學(xué)生自治是學(xué)生結(jié)起團(tuán)體來，大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)?！?/p>

依這個定義說來，學(xué)生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學(xué)校宣布獨立，乃是練習(xí)自治的道理。主動作為，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。如何建設(shè)美好集體？2.建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。在美好集體的建設(shè)中，我們應(yīng)主動作為，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量，各負(fù)其貴、各盡其能。你有過下面的想法嗎？我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，班級建設(shè)有老師和班委就夠了，和我無關(guān)。建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，每個人都是集體的主人。你同意這個看法嗎？說說你的理由。如何建設(shè)美好集體？3.建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。對于集體的共同規(guī)則，我們要自覺避守;對于集體的事務(wù)，我們應(yīng)積極參與、共同商定;對于集體中的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)的建議，使集體生活得以有序開展。小汐和小紅作為游泳隊的主力，他們展開一個小對話......小汐：團(tuán)體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快!小紅：個人賽就要開始了，期待與你相遇!1.結(jié)合材料，說說合作與競爭的關(guān)系。2.在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的?合作有助于提高競爭力；競爭需要合作，能促進(jìn)合作。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。如何建設(shè)美好集體？4.建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。集體生活中的合作策略擁有積極開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。正確認(rèn)識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。在他人需要的時候，給予及時的支持與幫助。經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。小明該怎么辦？你來幫他出出主意嗎？情境再現(xiàn)：由于小明的積極表現(xiàn)，被同學(xué)們推選為衛(wèi)生委員。可是，小明發(fā)愁了，他家離的特別遠(yuǎn)，衛(wèi)生委員又要檢查值日，需要最后一個走當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個人不斷發(fā)展。如何建設(shè)美好集體？5.建設(shè)美好集體，需要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。潘展樂：男子100米自由泳冠軍一個人的泳池，可以游得很快!一群人的泳池，可以游得更快!我不是一個人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國隊!”“我的這塊金牌，獻(xiàn)給偉大的祖國!”堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。建設(shè)美好集體確定共同的愿景樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任有序參與集體生活樹立正確的合作與競爭觀念堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神1．一個優(yōu)秀的集體需要每個成員團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，需要每個同學(xué)發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，更重要的是需要（）A．一個優(yōu)秀的班主任老師B．一個團(tuán)結(jié)的班干部隊伍C．共同的愿景D．學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)C2.發(fā)射、入軌、對接、出艙、返回、著陸，我國載人航天系列任務(wù)取得圓滿成功。這一系列規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，離不開載人飛船、運載火箭、測控通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明建設(shè)美好集體要（

）A.凝聚共同愿景，善于分工合作

B.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)體穩(wěn)定C.充滿關(guān)懷關(guān)愛，創(chuàng)造和諧氛圍

D.建立競爭機(jī)制，實現(xiàn)個人價值A(chǔ)3．九年級籃球賽，因?qū)κ峙浜夏?。“灌籃高手”小付未能發(fā)揮出核心隊員的作用。雖然球