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2025屆高考英語復(fù)習(xí)真題講解:2024高考英語全國I卷語法填空應(yīng)用文寫作讀后續(xù)寫Thelatest_56_(engineer)techniquesareappliedtocreatethisprotective_57_(function)structurethatisalsobeautiful.

Thedesignfeaturestensteel“sepals”madeofglassandaluminium(鋁).Thesesepalsopenonwarmdays_58_(give)theinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays_59_(close)toprotecttheplants.解析:56、engineering/engineered.Engineer是名詞“工程師”,動詞是engine引擎、建造,此處應(yīng)填入動名詞engineering或者現(xiàn)在分詞engineered作形容詞修飾technique技術(shù)、技藝。57、functional.

Function是名詞“功能、作用”,此處需要變成形容詞修飾structure結(jié)構(gòu)。58、togive.

Give是動詞,句子本身已有一個謂語動詞open,此處需要變成非謂語,根據(jù)句意“這些切片會在暖天打開為了給室內(nèi)植物提供陽光和新鮮空氣”,故用todo表目的。59、close.Stay是保留、保持…的意思,后面應(yīng)填入形容詞表狀態(tài)。PPT下載Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse_60_(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor_61_firsttime.TheseplantsincludedmodernWestern_62_(favourite)suchasrosemary,lavenderandfennel.ThegardenalsocontainsawindingpaththatguidesvisitorsthroughthetwelveregionsoftheSilkRoad.Thepathoffersover300plantspeciesforvisitorstosee,too.解析:60、長難句分析先找出句子主干,劃出主謂賓,theSilkRouteGarden是主語,walk在這里需要充當(dāng)謂語,根據(jù)主謂一致,此處應(yīng)填walks。61、首次;第一次forthefirsttime,考查固定搭配。62、根據(jù)句意“這些植物包括現(xiàn)代英國人喜愛的比如A、BandC,所以此處favourite是名詞,而且需要變成復(fù)數(shù)形式。

TheGlasshousestands_63_agreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute_64_broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe_65_(rich)ofgardeninginEngland.解析:63、根據(jù)“這個玻璃房子___一個偉大的成就在當(dāng)代設(shè)計當(dāng)中,是為了…”,此處應(yīng)填入一個意為“作為”的介詞,意思是充當(dāng)…角色、發(fā)揮…作用,故填standas。64、考查狀語從句,從句中已有brought充當(dāng)謂語,此處主語與謂語之間需要有引導(dǎo)詞連接,故填that/which。65、此處“the…of”意為什么什么的,因此形容詞rich需要變成名詞形式richness。DearChris,

I'mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.

Ourartclass(關(guān)鍵要素1:美術(shù)課)tookplaceinthelocalpark(關(guān)鍵要素2:公園),where(亮點:狀語從句)wetransformedthelushgreensandvibrantcolorsofnatureintoourcanvas.(關(guān)鍵:細說經(jīng)歷)Icompletedawatercolorpaintingdepictingatranquilpondsurroundedbybloomingcherryblossoms,capturingtheessenceofspring(關(guān)鍵要素3:描述完成的作品).Theclasswasrefreshing新鮮的.Beingimmersedin沉浸在nature,Ifeltadeeperconnectionwithmysurroundings,whichtranslateddirectlyintomywork,makingitmoreauthenticandemotional真實的,有感染力的.(關(guān)鍵:自己的感受、感想)Thisexperiencetaughtmethatinspirationoftentranscendstheconfinesofaclassroom;sometimes,allweneedisachangeofscenerytoigniteourcreativity.(關(guān)鍵:自己的收獲)

Lookingforwardtohearingbackfromyousoonandcatchinguponyourrecentadventures.優(yōu)秀范文欣賞讀后續(xù)寫方法:一圈四要素:who/when/where/what原則上:不添加人物情節(jié)上:靠人物互動時間推進場景轉(zhuǎn)換流暢銜接氣候/季節(jié)/特定日期早中晚/具體的時間點廚房一臥室、室內(nèi)一室外WHY&HOW事件起因直/間接情節(jié)發(fā)展找動詞原題呈現(xiàn):(1)消息是什么/Gunter什么反應(yīng)(2)情緒…+解釋(3)Gunter幫助我(4)情緒+交換電話(5)順利上車+情緒(1)打電話說/他的回應(yīng)(2)見面+busstation(3)表達感謝(4)還錢+成為朋友(5)收獲友誼/kindness續(xù)寫大招大招解讀“給我四個支點,

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